福建省龙岩市长汀县联考2025-2026学年第二学期期末质量监测七年级道德与法治试题

**基本信息** 七年级道德与法治期末卷，以3·15晚会、AI诈骗等社会热点及航天成就、传统文化为情境，融合青春期心理、法治观念等知识，凸显政治认同、道德修养与法治观念的核心素养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|25题/50分|青春期心理（闭锁与开放矛盾）、情绪管理（情绪价值）、民族自豪感（航天发射）|结合2026年3·15晚会等热点，考查基础认知| |非选择题|5题/50分|自尊自信自强（28题成长案例）、传统文化（29题古语探究）、法治案例（30题寻衅滋事案）|综合探究题（如28题）梯度设计，从个人经历到榜样启示，体现实践应用能力|

2025-2026学年第二学期期末质量监测 七年级道德与法治试题 （考试形式：闭卷 考试时间：90分钟 满分：100分） 注意： 1．把所有答案填涂或书写到答题卡上！请不要错位、越位答题！ 2．在本试题上答题无效。 第I卷 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 2026年央视3·15晚会曝光了增高机构所谓“量子增高”毫无科学依据，欺骗家长和急于长高的青少年。这警示我们：面对青春期的生理变化，我们应该 A.不信量子增高，不再相信科学 B.接纳生理变化，保障自然生长 C.杜绝剧烈运动，确保骨骼健康 D.采取一切手段，保证充足睡眠 2．在青春期，个体的身心处于一种不平衡状态，在心理上表现出一定的矛盾性。下列同学的想法，属于闭锁与开放这组矛盾心理的是 A.“我不喜欢爸爸妈妈管我太多。可在遇到麻烦时，我还是想让他们帮忙。” B.“现在，我不愿意和别人讲心里话了。其实，我还是希望有人能理解我。” C.“我去年在市级绘画比赛中获了奖，却不敢在班会上给大家展示作品。” D.“以前我不愿意和异性交往，如今我在有对方参加的活动中表现活跃。” 3．进入青春期，我觉得自己长大了，不喜欢父母管太多，但有时也希望他们给予我更多关注：和朋友在一起无话不谈，有时却也会感到孤独和寂寞。下列做法中，有利于我们正确面对和处理青春期心理矛盾的是 ①正视自身变化，减少与他人的交往与沟通 ②求助心理医生，消除一切烦恼，解决问题 ③学会自我调节，做自己的“心理保健医生”④参加集体活动，在集体的温暖中调整自己 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 4．在“青春的蓓蕾”主题班会上，老师列举了以下新闻： 新闻一 近日，在深圳宝安国际机场，边检民警发现了一名独自出国的未成年人，询问之下得知，竟是瞒着父母去与网恋的女友见面。 新闻二 近日，广州海珠区举办“青春健康”进学校活动，开展青春期身心健康专题讲座，明确异性交往“自然、适度”原则，结合案例引导健康交往。 以上新闻启示我们 ①与异性交往要把握好尺度，言谈得当、举止得体 ②面对出现的朦胧情感，应该慎重对待，理智处理 ③处于青春期的我们不应该萌发对异性朦胧的情感 ④在青春期，男生女生在生理方面的差异更加明显 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5．下列情境与观点解读相一致的是 序号 情境 观点读 ① 小林总是掩饰自己的情绪，不愿意向别人表露心声 青春期的情绪具有细腻性的特点 ② 小芳看到自己的数学期末试卷得了满分，激动地哭了 哭泣是“哀”的情绪表达 ③ 小酒性格开朗，是班里的“开心果”，在他的影响下，沉默内敛的小楠也变得活泼开朗起来 人的情绪会相互感染 ④ 班级篮球比赛输了，同学们都很沮丧。小瑞说比赛让班级更加团结友爱，这才是咱们班收获的最好礼物 这种调节情绪的方法属于认知调节法 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6．“情绪价值”是指在人际交往中，通过言行让对方感受到被理解、被接纳，从而获得温暖、愉悦等积极的情绪情感体验。以下做法能够为他人提供“情绪价值”的是 A.小乐见同桌闷闷不乐，随口说了一句“想开点” B.朋友吐槽烦恼时，小美停下手中事情认真倾听 C.小强考试没考好，暗自下定决心今后要努力学习 D.小华看室友比赛失利，嘲讽说“你的水平就这样” 7．情感是复杂多样的。有反映人类基本需求的情感，如安全感；有反映人类高层次社会需要的情感，如民族自豪感。下列新闻事件中，能直接引发我们“民族自豪感”的有 ①2026年3月，第36届“3·15”晚会聚焦“放心消费品质生活”主题，重点关注侵害消费者权益的行为 ②2026年1月，我国成功发射遥感五十号01星；实现中国航天2026年首次发射任务的“开门红” ③2026年3月，我国快舟十一号遥七运载火箭在酒泉成功发射，将8颗卫星顺利送入预定轨道 ④2026年3月，第三轮第五批中央生态环境保护督察完成反馈工作，持续推动我国生态环境保护 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 8．平日沉默寡言的小文同学在今天的物理课上提出一个新颖的解题方法，老师和同学们不由自主地为她鼓掌，她感受到了别人的认可和欣赏。自此以后，她的发言越来越踊跃，性格越来越阳光。这表明 ①自尊的人了解自己的优点，肯定自己的价值 ②自尊的需要得到满足时，会让人感到快乐 ③尊重是相互的，彼此的尊重能够减少摩擦 ④自尊的人必须都是学习成绩非常优秀的人 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9．近期，部分网友恶意评论奥运冠军全红婵正常的生理变化，使她陷入“体重焦虑”，承受了不应有的舆论压力和精神伤害。对此，国家体育总局游泳运动管理中心已向公安机关报警。这启示我们 ①既不要因生理变化而焦虑或自卑，也不应嘲弄他人的生理变化 ②消极情绪有积极作用，如过度的焦虑情绪能把压力转化为动力 ③我们要以平和、豁达的心态去面对他人的议论，做到完全接受 ④面对侮辱和诋毁，我们应当予以回击，运用法律武器保护自己 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 10．几个平时学习成绩中等的同学对自己期中考试的成绩发表了不同的看法，下列判断正确的有 ①小浙是自信的表现，他对自己的能力作了充分肯定 ②小浙是自负的表现，他过高地估计自己，好高骛远 ③小江是自负的表现，他只要不放弃，必定能够成功 ④小勇是自卑的表现，他轻视自己，低估自己的能力 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 11. 2026年4月，某中学开展“春日班级文化节”系列实践活动，清清将要代表班级参加学校的演讲比赛，这几天她总是担心自己不能取得理想的名次。班长为她提出了几点建议，下列合理的实施顺序是 ①摆正心态，以饱满的热情参赛 ②不要总想着结果，过程也重要 ③反复练习演讲稿，提升自信 A.①→③→② B.②→③→① C.③→②→① D.①→②→③ 12．“45°人生”形象地描绘出人们不同的生活状态。后仰式-消极、低沉；前倾式-奋进、挑战。这一现象启发正处在成长关键期的青少年应当 ①学会关爱他人，勇于承担责任 ②自信自立自强，活出生命价值 ③参与规则制定，激发自我潜能 ④端正人生态度，理性做出选择 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ 13．春晚同款机器人、机器狗、AI 试衣镜等科技产品点亮2026年春节，科技与年味相融，外媒惊叹中国机器人技术飞速发展。小明不禁感慨：我们拥有了平视世界的底气。这份底气源自 A.自身成长积淀的综合实力 B.人际交往收获的认可肯定 C.经济高速发展的安全感受 D.国家繁荣强盛的成就自豪 14. 2026年春晚主标识纹样融合中国传统云纹、雷纹、回纹的经典元素，勾勒出四匹骏马齐头并进、拾级而上的视觉意象，既彰显传统美学韵味，又传递出奔腾奋进的时代气息。这一设计 ①凸显了中华文化源远流长、博大精深 ②体现形神兼备、情景交融的美学追求 ③启示我们要全面继承和弘扬传统文化 ④说明我国善于从不同文明中寻求智慧 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 15．“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”二十四节气不仅对历代农业生产、日常生活有很强的指导意义，也将天地万物容纳进节气的框架中。这说明古人 ①要开发和利用自然为人类服务 ②将二十四节气作为农耕生产的唯一准则 ③效法天地自然，遵循自然界规律 ④具备道法自然、天人合一的思想 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 16．习近平总书记在2026年新年贺词中提到：“过去一年，适老化改造给老年人带来方便，育儿家庭每月多了300元补贴······”下列名句蕴含的道理与习近平总书记的贺词最为一致的是 A.民惟邦本，本固邦宁 B.师者，所以传道授业解惑也 C.凡事预则立，不预则废 D.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 17．习近平总书记指出：“中华文化崇尚和谐，中国“和”文化源远流长，蕴涵着天人合一的宇宙观、协和万邦的国际观、和而不同的社会观、人心和善的道德观。”对于中华人文精神中求同存异、和而不同的处世方法，下列理解正确的是 ①求同存异就是既找出共同点，又保留不同点 ②求同能让人们表面和谐，存异则让人们彼此包容 ③和而不同，就是倡导和谐相处，消除不同意见 ④求同存异、和而不同有助于解决人际矛盾 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 18．以下是某校举行讲座的宣传图片，据此推测本次讲座的主题可能是 A.树立爱国情怀，竭力报效国家 B.自觉崇德向善，惩治不法行为 C.坚守孝信礼廉，弘扬荣辱观念 D.见贤思齐，营造良好社会风尚 19．下面是某中学给学生推荐的寒假阅读书目： 推荐书目 推荐理由 《论语》 这是一部体现儒家伦理道德思想的经典著作。读者可以通过经典，感受古圣先贤的道德智慧 《与妻书》 这是烈士林觉民写给妻子的诀别信，表达了他对妻子的深情和对祖国深沉的爱 《锋日记》 这是共产主义战士雷锋的日记合集，平实的文字难掩青春的激情和助人为乐的精神 根据上述推荐，该校寒假阅读的主题最有可能是 A.弘扬家庭美德，传承中华优秀传统文化 B.传承中华美德，提升自我道德修养水平 C.促进民族团结，实现中华民族文化繁荣 D.践行扶危济困，建设社会主义和谐社会 20．“小区广场舞传出的鼓点，楼下烧烤摊冒出的油烟······”是困扰工作生活的烦心事，也是生态环境领域难啃的硬骨头。新通过的《中华人民共和国生态环境法典》专章规定“社会生活噪声污染防治”，对此作出明确的处罚规定。这说明 A.法律要根据人们需求随时作出调整 B.该法旨在惩恶扬善，彰显正义 C.法律是我们处理矛盾和纠纷的标尺 D.要规范公民行为必须依靠法律 21．民法典既是保护自身权益的法典，也是全体社会成员都必须遵循的规范。下列说法正确的是 A.医院擅自使用病人丁某手术前的照片做广告-侵犯了丁某的隐私权 B.王某迴狗不拴绳，造成自家烈犬撕咬路人-侵犯了路人的生命权、健康权 C.刘师傅捡到两千元钱，主动把钱捐给患病学生-刘师傅行使了财产处分权 D.警方使用犯罪分子的照片发布通缉令-侵犯了犯罪分子的肖像权 22．王女士接到一个陌生视频电话，屏幕上显示的竟是“儿子”的面孔和声音。“儿子”焦急地说自己因打架被拘留，需要立即转账5万元私了，否则会被起诉。王女士汇款后联系儿子才发现被骗-原来骗子利用AI换脸和语音合成技术伪造了“儿子”的形象和声音。针对此类利用AI技术伪造身份实施诈骗的行为，下列认识正确的是 ①它侵犯了公民的财产权、肖像权和隐私权 ②受害者只能通过向法院起诉来维权 ③日常生活中应避免随意公开人脸、声音等生物信息 ④这是科技创新带来的新型致富方式，应理性看待 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 23．小蕊发现自己的获奖作文被某公众号未经允许转载。她在老师的指导下，向公众号运营方发送律师函，运营方及时删除文章并赔礼道歉。由此可见 ①未成年人的知识产权受法律保护 ②小事无需计较，应宽容对待侵权行为 ③遇到侵害，要及时通过法律维权 ④运营方的行为是行政违法行为 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 24．下图是15周岁的李某违法行为的相关信息。据此，可以推断李某要承担的法律责任是 A.撤职、罚款 B.行政拘留 C.恢复名誉、赔礼道歉 D.管制 25. 2026年新学期，某校开展“法治教育进校园”活动，民警向同学们宣讲了《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。在随后的讨论中，几位同学发表了自己的看法，其中不恰当的是 A.小渝：“我们要学会运用法律武器维护自身合法权益。” B.小云：“法律作为一种行为规范，不违法是我们行为的底线。” C.小津：“我们既要遵守法律，也要积极宣传法律知识。” D.小南：“当遇到校园欺凌时，我们不能忍气吞声，要找机会报复回去。” 第II卷 二、非选择题：请根据下列各题要求，回答问题。共5题，共50分。 26．判断说理。（8分） 判断下列说法或做法是否正确，正确的在括号内打“✓”，错误的在括号内打“×”，并说明理由。（每小题4分，共8分） 学校开展“预防性侵，守护成长”专题讲座，派出所警官教育同学们学会爱护和保护自己的身体，懂得对侵犯行为说“不”，小闽对此不以为然，和同桌说：“有事找警察就行，这些我们根本不用学”。 （1）小闽的说法。( ) 理由： 小岩从来不在背后说别人坏话，也不会嘲笑他人，当别人因误解而议论她时，她也只是哈哈一笑。 （2）小岩的行为。 ( ) 理由： 27．时事点评。（6分） 2025年12月19日，汉语盘点2025揭晓仅式公布2025年度十大网络流行语。“助我破鼎”彰显拼搏信念，“千百次练习只为这一刻”凝聚奋斗情感。“敬自己一杯”是自我和解、致敬努力的温柔表达，“如何呢又能怎”则传递出豁达自嘲的生活态度。这些话语共同编织出的年度情感图谱，传递着网民的情感共鸣与自在意趣。 运用时事知识，从“品味美好情感”的角度对上述材料进行点评。 28．阅读材料，回答问题。（共12分） 在“青春·自尊·自信·自强”主题班会课上，同学们结合自身经历与榜样故事分享心得体会，携手共进。 学校下个月将举行篮球比赛，我积极备战，但训练时状态一直不佳，失误频发，逐渐失去自信，发现问题后，我主动请教练指导，调整训练计划，发挥长处，克服不足。同时，我不断鼓励自己全力以赴，不惧失败，在解决问题中提升应赛能力，现在我的状态越来越好，对比赛也充满了信心， （1）结合以上发言内容，归纳小道收获自信的方法。（4分） 周一班级打扫卫生，我一时忘记整理讲台桌，教室卫生被扣分，班级差点因此丢了卫生流动红旗，我内心十分愧成，但没有为了面子找借口掩饰自己的过错。第二天放学后，我主动留下来参与值日，认真打扫教室，用实际行动弥补了过失。班主任看到后，欣慰地说：“你守住的不仅是流动红旗，更是自尊。” （2）如何理解“你守住的不仅是流动红旗，更是自尊”这句话。（4分） 张雪的自强，是二十年如一目的奋斗与突国，出身贪末、14岁级学当修车工，他没有认命，而是在油污与零件中苦练技术；19岁冒雨适车百里求机会，浑身是泥也不放弃；创业后资金耗尽、团队离数，他借钱发工资、不耿一分研发预算，目夜死磕核心技术；面对国外技术壁垒，他带领团队从拿开始，攻克直列三缸、四缸发动机等“卡脖子”难题，他靠自己的双手与汗水，硬生生闻出一条中国摩托的自强之路，用“二十年磨一剑”的坚持，诠释了“越努力、越强大”的真谛。 （3）张雪的奋斗之旅诠释了青春自强的内涵。他的自强之路给了我们哪些成长启示？(4分） 29．阅读材料，回答问题。（10分） 探究内容 学习任务 材料一：古人的智慧今人深思，其核心思想影响了中国数千年，在当今社会仍具有现实意义，值得我们去细细品味。 ①天下非一人之天下也，天下之天下也。 ②有力者疾以助人，有时者勉以分人，有道者劝以教人。 任务一：请你分别指出上述两句古语蓝含的核心思想理念。 材料二：“ 材料二：一粥一饭，当思来之不易；半丝年缕，恒念物力维艰，”“静以修身，俭以养德。”、“克勤于邦，克俭于家。”从先贤古训到当代生活，自俭向善的理念代代相传，指引我们珍惜劳动成果，涵养朴素品格，在坚守中传承中华优秀人文精神。 任务二：从上述材料中，我们可以感受到哪一项中华人文精神？ 材料三：2026年4月，李晓冬在两夜驾车途中，发现侧翻事故中被图的司机，不顾现场起火风险挺身而出，徒手顶开变形车门救出信者，并拨打急救、报警电话，撑伞守护安抚伤者、布设警示标识，完成交换后不留姓名情然离去。 任务三：李晓冬的行为践行了何种传统美德？ （1）完成探究学习任务。（4分） 任务一：① ② 任务二： 任务三： （2）请结合生活和环境两个角度，谈谈中学生应如何践行材料二中的中华人文精神？（4分） （3）中华优秀传统文化中蕴含着宝贵的精神财富。作为新时代的青年，我们应该如何让思想理念入脑入心，让人文精神薪火相传，让传统美德见行见效。请你为此拟写一条宣传标语。（2分） 30．阅读材料，回答问题。（14分） 案例一：朱某等五人无故殴打、辱写他人，致两人轻微伤，情节恶劣。法院依据《中华人民共和国刑法》判决被告人朱某犯寻衅滋事罪，判处有期徒刑一年。其余四人，分别判处有期徒刑十一个月。 案例二：2026年1月，新修订《安管理处罚法》施行，“他还是个孩子”不再是免罚挡箭牌。 广东湛江3名15岁少年持械寻衅滋事，被行拘13天并送专门学校矫治；天津15岁少年撬砸豪车盗宿，被依法行拘9日，法律明确14-16岁未成年人严重违法可执行拘留。这些案例警示青少年：敬長法律、守住底线，远离违法犯罪才是青春正道。 （1）案例一中朱某等人的行为属于哪一类违法行为？请结合材料说明理由。（4分） （2）案例二中多名未成年人因违法被行政拘留并送专门矫治。请你从青少年自身的角度，谈谈我们应该怎样远离违法犯罪？（6分） （3）预防未成年人违法犯罪需要全社会形成合力。请从两个不同角度，各提出一条合理化建议。（4分） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年第二学期期末质量监测 七年级道德与法治参考答案 第I卷 选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B B D A D B C A B C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C D D A D A B C B C 题号 21 22 23 24 25 答案 B A B B D 第Ⅱ卷 非选择题（共50分） 26.（8分）判断说理。 （1）小闽的说法。（4分） 答案： 判断：错误（×）。 理由：① 我们既要学会依靠国家和法律保护自己，也要增强自我保护的意识和能力，掌握必要的自我保护技能（如防性侵知识），懂得运用法律武器维护自身合法权益。② 养成自我防护的习惯是对自己生命健康负责的表现，并非可有可无。 （2）小岩的行为。（4分） 答案： 判断：正确（√）。 理由：小岩的行为体现了尊重他人、平等待人、豁达宽容的美德。尊重他人是自尊的重要表现，不背后议论他人，面对误解能一笑而过，展现了良好的心理素质和为人处世的风度。 27.（6分）时事点评。 运用时事知识，从“品味美好情感”的角度对上述材料进行点评。 答案： ①美好情感是正能量，能促进我们身心健康发展，丰富我们对生活、对人生的美好感受。 ②年度网络流行语体现了网民积极向上的情感追求（如拼搏信念、奋斗凝聚、豁达自嘲等），展现了蓬勃的生命力和乐观的生活态度。 ③我们要在生活中积极品味和创造美好情感，学会传递情感正能量，让世界充满爱。 28.（12分）阅读材料，回答问题。 （1）结合以上发言内容，归纳小道收获自信的方法。（4分） 答案： ①发现自己的不足，主动寻求帮助，发挥长处，克服短处，在弥补短板中增长自信。 ②自我鼓励，敢于面对失败，保持积极心态。 ③在不断的实践训练和解决问题中积累经验，提升能力，从成功的体验中获得自信。 （2）如何理解“你守住的不仅是流动红旗，更是自尊”这句话。（4分） 答案： ①小德主动承认错误，没有找借口掩饰，并采取行动弥补过失，这体现了他知荣辱、明是非、勇于承担责任的高尚品格。 ②自尊的人非常看重自己的人格尊严，不做有损人格的事。小德通过勇于担当和弥补，维护了个人和班级的荣誉，实际上也维护了自己的人格尊严。 （3）张雪的奋斗之旅诠释了青春自强的内涵。他的自强之路给了我们哪些成长启示？（4分） 答案： ①自强要靠坚强的意志和持之以恒的行动，我们要正视逆境，不向命运低头。 ②自强需要不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，靠自己的双手和汗水创造人生价值。 ③要勇于面对挫折，将个人理想与国家发展结合起来，在奉献社会中实现自我价值。 29.（10分）阅读材料，回答问题。 （1）完成探究学习任务。（4分） 答案： 任务一：① 天下为公（或共建共享、平等待人）；② 扶危济困（或关爱他人、助人为乐） 任务二：崇尚节俭（或勤俭节约、戒奢宁俭） 任务三：见义勇为（或扶危济困、舍己救人） （2）请结合生活和环境两个角度，谈谈中学生应如何践行材料二中的中华人文精神？（4分） 答案： 生活角度：节约粮食（践行光盘行动），不攀比消费；爱惜衣物和学习用品，做到“一粥一饭，当思来之不易”。 环境角度：节约水电，随手关灯、关水龙头；爱护公共财物和校园环境，减少使用一次性物品，不乱丢垃圾，倡导低碳生活。（一点2分，共4分，言之有理即可） （3）请你为此拟写一条宣传标语。（2分） 答案： 示例：弘扬中华美德，点亮青春之光；传承古贤智慧，争做时代新人。 30.（14分）阅读材料，回答问题。 （1）案例一中朱某等人的行为属于哪一类违法行为？请结合材料说明理由。（4分） 答案： 行为性质：刑事违法行为（或犯罪行为）。（2分） 理由：朱某等人无事生非，殴打辱骂他人，情节恶劣，其行为触犯了《中华人民共和国刑法》，具有严重的社会危害性，且受到了判处有期徒刑的刑罚处罚，符合犯罪的三个基本特征。（2分） （2）案例二中多名未成年人因违法被行政拘留并送专门矫治。请你从青少年自身的角度，谈谈我们应该怎样远离违法犯罪？（6分） 答案： ①认清犯罪危害，增强法治观念，从思想上远离违法犯罪。 ②杜绝不良行为，加强自身道德修养，防患于未然。 ③自觉抵制不良诱惑，谨慎交友，不结交不良人员。 ④遇到矛盾冲突时，学会控制情绪，依法自律，避免一时冲动铸成大错。 ⑤遇到不法侵害时，勇于并善于运用法律武器维护自身权益，同时也要学会见义智为。 （3）预防未成年人违法犯罪需要全社会形成合力。请从两个不同角度，各提出一条合理化建议。（4分） 答案： 家庭角度：父母要依法履行监护职责，加强亲子沟通，重视家庭教育，培养孩子良好的品行。 学校角度：加强思想道德和法治教育，关注学生心理健康，对于不良行为学生及时进行干预和教导。 社会角度：加强网络和娱乐场所的监管，净化社会环境，为未成年人健康成长提供良好的社会氛围。 司法角度：坚持“教育、感化、挽救”的方针，对违法未成年人依法进行矫治和教育。（任选两个角度，答出两点即可得4分） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $