精品解析：福建龙岩市上杭县2025-2026学年七年级下学期期末道德与法治试题

福建龙岩市上杭县2025-2026学年七年级下学期期末 道德与法治试题 （考试时间：90分钟；满分：100分） 一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求。） 1. 看到身边同学一味追求外表光鲜，小闽感悟：青春最美的模样，是品行端正、腹有诗书。这告诉我们（ ） A. 美不在外表，不必追求形体、仪表等外在美 B. 要提高品德和文化修养，展现青春的内在美 C. 要正视身体变化，欣然接受青春花蕾的绽放 D. 成长的不仅仅是身体，更有思想上日渐成熟 2. 在与异性同学交往的过程中，初中生小华发现自己变得比以前更爱整洁了，说话做事彬彬有礼，注意顾及对方的感受，学习上也更加积极主动。小华的这种变化说明（ ） A. 与异性交往必然会导致早恋，影响学习 B. 青春期的我们都无法正确处理异性关系 C. 与异性交往对我们的成长有积极作用 D. 与异性交往只需要关注外在形象的改变 3. 观察漫画，下列理解正确的是（ ） A. 要用恰当的方式与父母沟通，化解矛盾 B. 进入青春期，我们有了自己的审美能力 C. 青春期的矛盾心理只会给我们带来烦恼 D. 要完全听从父母的安排，消除逆反心理 4. 2026年，泰安市积极响应国家及山东省促进学生身心全面发展的相关号召，正式设立中小学春秋假期，并配套多项举措，引导学生坚持体育锻炼、呵护身心健康。下列同学的行为中，有利于守护自身健康的是（ ） ①小宇：假期与父亲同登泰山，并制定科学作息计划；坚持日常体育锻炼 ②小轩：将假期当作宣泄负面情绪的方式，终日熬夜刷手机，暴饮暴食 ③小桐：报名参与康王河湿地生态研学活动，在户外实践中舒缓身心、缓解焦虑 ④小航：因学业成绩暂时落后便自暴自弃，封闭自己，消极逃避学习压力 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 人生路漫漫，有喜也有悲，我们要学会调节情绪，做情绪的主人。下列是小晨调节情绪的方法，对应正确的是（ ） 序号 生活情境 调节方法 ① 数学竞赛前一天，约同学打篮球放松 放松训练 ② 被好朋友误解，非常委屈，大哭一场后心情舒畅多了 合理宣泄 ③ 演讲比赛前很紧张，闭上眼睛深呼吸，就不那么紧张了 认知调节 ④ 弄丢了心爱的玩具，十分沮丧，看完电影后心情好多了 转移注意 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 2026年5月24日，神舟二十三号载人飞船发射成功，这是我国“十五五”开局之年的首次载人发射，凝聚着几代航天人的接续奋斗与团结协作。观看发射，小河非常激动并心生感慨，立志勤学奋进、报效祖国。这表明（ ） A. 情感是人基本的精神需求 B. 情感比情绪更加短暂、不稳定 C. 情感影响着我们的判断和选择 D. 只要参加活动，就能获得情感 7. 管理好自己的情绪，做自己情绪的主人，对我们一生的发展具有重要意义。为此，我们要学会认识自己的情绪并管理情绪。下列认识情绪、管理情绪的做法排序正确的是（ ） ①学会觉察自己的情绪 ②体会自身情绪的强弱与变化 ③找到调控情绪的方式方法 ④探明情绪背后的真实需要和现实原因 A. ①→④→②→③ B. ④→③→①→② C. ③→②→①→④ D. ①→②→④→③ 8. 在2025年2月8日哈尔滨亚冬会的速度滑冰男子100米决赛中，高亭宇以9秒35的成绩，拿下金牌，并打破了亚洲纪录。高亭宇能站在亚洲之巅，背后是日复一日的坚持训练。正是无数个日夜的付出，才让他在赛场上有了如此惊艳的表现。高亭宇告诉我们自信来源于（ ） A. 社会稳定发展带来的幸福感 B. 和他人交往中获得的肯定 C. 在成长过程中积累的实力 D. 国家繁荣富强中获得的安全感、成就感 9. 小洋正在制作“提升自尊计划书”，以下内容你会建议他写入其中的是（ ） ①凡事都要争第一，处处彰显自己的价值 ②盲目跟风消费，同学有的物品自己也要买到 ③和同学交往时，学会真诚赞美他人的闪光点 ④面对他人的善意提醒，做到理性接纳、反思改进 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. 2026年伦敦乒乓球团体世锦赛开赛前夕，多国舆论并不看好中国男团。面对重重质疑，王楚钦、梁靖昆、林诗栋等队员迎难而上，不断突破自我、全力拼搏，最终站上最高领奖台。下列古诗文最能体现中国队精神的是（ ） ①天行健，君子以自强不息 ②停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然 ③破釜沉舟，百二秦关终属楚 ④莫愁前路无知己，天下谁人不识君 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11. 春节作为中华优秀传统文化的重要载体，集中体现了中华文明的突出特性。以下与春节相关的事例和中华文明突出特性对应正确的是（ ） A. 贴春联、吃年夜饭、守岁是我国多地春节期间的传统习俗——包容性 B. 春节习俗和庆祝方式不断丰富和发展，更加科技、现代、环保——创新性 C. 在海外生活的华人欢度春节时会融入当地特色的文化元素——统一性 D. 春节是中华民族最古老、最重要的节日，有4000多年的历史——和平性 12. 从井冈山精神、长征精神到“两弹一星”精神、抗美援朝精神，从抗震救灾精神、载人航天精神到北京冬奥精神……这体现的中华优秀传统文化的思想理念是（ ） A. 与时俱进 B. 实事求是 C. 天人合一 D. 安民富民 13. 中华优秀传统文化的思想理念在漫长的生产生活过程中逐渐凝结为具有导向性、根本性意义的核心思想理念。以下名言与核心思想理念对应一致的是（ ） ①亲亲以睦，友贤不弃——尚和合 ②大道之行也，天下为公——讲仁爱 ③仁爱之心，与父母均——崇正义 ④君子一言，驷马难追——守诚信 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 14. 清华大学出土文献研究与保护中心新整理出5篇与马相关的竹书，是目前所见我国最早系统论述相马、疗马、驯马、驭马的珍贵文字资料。这一发现（ ） A. 彰显了中华文化源远流长、博大精深 B. 说明科技在古代经济中起决定性作用 C. 印证了中华文明自古以来就领先世界 D. 坚定文化自信，促进中外文明的交流 15. 在某社区举办的“小手拉大手，温情暖重阳”主题活动中，小南和同学们一起探望了社区的独居老人，他们不仅陪老人聊天，还为老人打扫房间、购买生活用品。小南和同学们的做法体现了（ ） A. 敬业乐群的职业素养 B. 精忠报国的爱国情怀 C. 律己宽人的处世准则 D. 孝老爱亲的伦理规范 16. “一纸书来只为墙，让他三尺又何妨？”面对宅基地边界争执，一家主动让出三尺，另一家受到感染也让出三尺，六尺巷便诞生了。这种“和”之道的精神理念，几百年来，一直影响着世人，推动和谐社会建设。可见（ ） A. 中华传统美德是评判是非的唯一标准 B. 六尺巷的故事体现了宝贵的物质财富 C. 中华传统美德是世代相传的民族智慧 D. 宽仁礼让的和文化是中华文化的精髓 17. 某学校积极开展“诵读红色家书”“表演红色课本剧”等丰富多彩的主题教育活动。引领学生在实践中学习党史。开展这些活动的目的是（ ） A. 激发兴趣，提升成绩 B. 吸收外来、博采众长 C. 文以载道、以文化人 D. 借古讽今、传承遗产 18. 图示法是表示概念之间关系的直观方法。下列概念关系表示正确的是（ ） A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 19. 在社会生活中，人们经常从事各种民事活动。以下情境符合民法典要求的有（ ） ①租房客按照合同要求将已到期的房子转交给房东 ②照相馆经过顾客同意，将其艺术照展出招揽顾客 ③出版社未经作者同意，就将其作品发表于媒体 ④买卖双方签订合同后，卖方收款后只发一半货物 A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ②③ 20. 工商银行、建设银行等多家银行发布公告称，从2026年1月1日起将为客户开立的数字人民币实名钱包余额按照活期存款挂牌利率计付利息，计结息规则与活期存款一致。这一举措有利于保护公民财产所有权中的（ ） A. 收益权 B. 占有权 C. 处分权 D. 使用权 21. 2026年3月12日，《中华人民共和国生态环境法典》由十四届全国人大四次会议高票通过。这部法典的编纂，不是简单的法律汇编，也不是完全的新立新订，而是对现有的生态环境法律制度机制和规则规范的系统整合、编订纂修、集成升华。该法律的制定（ ） ①体现立法与时俱进，促进社会和谐与发展 ②是行政机关严格文明执法，保护公共利益 ③可避免环境乱象中各种违法犯罪行为发生 ④利于发挥法律的规范作用，守护生态环境 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 22. 2026年1月1日，新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》正式施行。下列案件中适用该法的是（ ） ①付某等三人因琐事与同学发生矛盾，辱骂、威胁和殴打同学，被依法拘留 ②郑某醉酒后驾驶机动车，发生事故后逃逸，被当地的人民检察院提起公诉 ③刘某因持续网暴王某，被法院判决赔偿王某精神损害抚慰金人民币3000元 ④张某擅自在机场净空区“黑飞”无人机，危及航空安全，被公安机关处罚 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 23. 以下是某人民法院判决书的片段。 判决书（摘要）本院认为，被告人王某多次诈骗他人财物……据此，依照……之规定，判决如下：被告人王某犯诈骗罪，判处拘役5个月，并处罚金人民币3000元。 对该判决书解读正确的是（ ） ①有拘役5个月属于刑罚中的主刑 ②王某的行为属于一般违法行为 ③王某的行为具有严重的社会危害性 ④罚金3000元属于刑罚中的主刑 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 24. 2026年3月，徐州市司法局联合教育局举办了一场主题为“守护青春，普法宣传共成长”的普法活动。活动中，同学们通过真实的案例，认识到校园欺凌和性侵害的危害，以及如何预防和应对这些行为。这告诉我们青少年要（ ） ①预防违法犯罪，制定法律法规全力预防犯罪 ②加强学校保护，打击校园霸凌，维护校园安全 ③提高对校园欺凌和性侵害的认识，增强自我保护 ④树立法治观念，用法律的手段维护自身合法权益 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 25. 新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》明确：14到16周岁的未成年人以及16到18周岁初次违反治安管理的未成年人，只要违法行为情节严重、影响恶劣，可以依法执行行政拘留。这告诉我们（ ） ①年龄不是免罚金牌，违法应负刑事责任 ②青少年应杜绝不良行为，远离违法犯罪 ③修订内容未体现对未成年人的司法保护 ④法律对全体社会成员具有普遍约束力 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④ 二、非选择题：请根据下列各题要求，回答问题。共五大题，共50分。 26. 判断说理题 判断其中的观点或做法是否正确（正确的在括号内写正确，错误的在括号内写错误），并说明理由。 期中考试中，小美的成绩不理想，很难过。同学小福安慰她：“胜败乃兵家常事，要认真梳理不足，把挫折转化为精进自我的动力”，并时常给她补习。为此，小美认为自己遇到了“爱情”，于是总想方设法寻找机会，频繁给小福赠送小礼物。 （1）小福的安慰（ ） 理由：________________________________________________________。 （2）小美的想法和行为（ ） 理由：__________________________________________________________。 27. 时事点评 谷爱凌3岁爱上滑雪，2019年15岁的她怀揣深厚爱国情，毅然选择代表中国参赛。她拼命训练，多次遭遇锁骨骨折、脑震荡等重伤，恐惧与伤痛带来挫败感，坚持康复、反复打磨高难度动作。2022北京冬奥会大跳台决赛，强烈的荣誉感让她敢于挑战从未尝试的1620高难度动作，斩获金牌，单届冬奥拿下两金一银。成名后，她心怀推广冰雪运动的责任，多次回国进校园、雪场开展公益教学，向青少年传递拼搏奋进、热爱祖国的美好情感，用自身经历带动更多人参与冰雪运动。 结合材料，运用相关知识，就美好情感对谷爱凌的影响进行点评。 28. 【焕发青春活力】 青春逢盛世，奋斗正当时。学校开展“焕发青春活力”为主题的学习活动，同学们找到下面两则素材。 素材一 游泳运动员蒋裕燕，是首位荣获劳伦斯最佳残疾人运动员奖的中国选手。她幼年时失去右臂右腿，却始终以“我能行”的坚定信念直面命运考验，迎难而上。在巴黎残奥会赛场上，她独臂逐浪、单腿拼搏，斩获7金、累计获得11枚奖牌。成名后她不骄不躁、依旧苦练不辍，勇毅前行。她用行动诠释：心怀自信、不为人生设限，守住谦逊本心，终能突破缺憾，绽放青春光芒。 （1）结合蒋裕燕的事迹和所学知识，分析自信给蒋裕燕带来的积极影响。 素材二 DeepSeek青年研发团队以自强突破壁垒铸就硬核实力。这群青年从小立志为国争光，始终怀揣赤诚初心；面对国外的技术封锁与行业壁垒，他们坚守自主创新，潜心钻研，锤炼过硬能力；在无先例可循、核心技术受限的困境中，凭借坚韧毅力成功突破技术壁垒，实现国产AI硬核突围，赢得国际认可。 （2）结合素材二和所学知识，说明DeepSeek青年研发团队是如何以自强突破壁垒铸就硬核实力的。 29. 阅读材料，回答问题 端午民俗跨越千年，从祭祖顺时的古老习俗，到国潮香囊热销、跨国研学、敬老志愿活动，处处藏着中华文脉。下面，我们以端午文化活动为线索，解锁传统文化的传承密码。 密码一 密码二 密码三 端午时节，全国各地延续祭祀先贤、祈福纳祥的古老习俗。多地文旅立足端午特色资源打造乡村文旅产业链，如开办民俗体园、农家乐，盘活乡村闲置资源，切实拓宽村民增收渠道。 依托端午，校园持续推进“光盘行动”主题打卡，但部分学生打卡行动中存在形式化问题:摆拍应付，实际依旧浪费;委托同学代打卡、凑任务走流程;端午活动期间被动配合打卡，活动热度过后立刻恢复浪费习惯等。 为传承端午的香囊，某地非遗传承人深耕香囊手艺三十余年，始终坚守匠心、精益求精，主动回乡建厂，免费招收乡村留守妇女学习传统手艺，带动上百名村民就近就业增收，用实际行动扛起乡土发展责任，获评本地“崇德向善好人”，成为身边看得见的美德榜样。 （1）结合密码一，说明多地文旅打造乡村文旅产业链体现什么思想理念？其价值何在？ （2）密码二中的“光盘行动”践行什么中华人文精神？请为同学们在生活中落实“光盘行动”提一条合理的做法。 （3）结合密码三，从践行中华传统美德的角度，说说新时代青少年应如何以实际行动向非遗传承人学习？ 30. 与法同行，健康成长 案例一 某中学七年级学生小陈在放学回家途中，发现一名可疑男子在小区门口反复徘徊，不时用零食逗引独自玩耍的幼儿，还多次询问幼儿“你家住几号楼”“爸爸妈妈在不在家”。小陈意识到情况可疑。他悄悄记下该男子的体貌特征和衣着，走到不远处请小区保安帮忙留意，自己拨打了110报警。警方迅速赶到，经盘查发现该男子身上携带有伪造的身份证件，后经审讯，该男子确系在逃拐卖儿童犯罪嫌疑人。 （1）结合案例一，分析小陈的做法是如何与犯罪行为作斗争的？ 案例二 初中生黄某长期旷课、沉迷手机，无视校规。他偷拍同学、盗用他人作品的行为，遭到大家谴责，道德舆论对其进行规劝，但没能制止他的错误行为。黄某毫无悔改之心，反而变本加厉沉迷网络，高额充值让他手头拮据，为凑网费多次偷盗同学贵重物品，还散播偷拍的私密影像恶意诋毁他人。警方查实其犯罪事实后，依法将黄某逮捕。因其盗窃、侵犯公民个人信息情节严重，综合其未成年身份从轻处罚，判处有期徒刑缓刑，责令接受矫治教育，留下案底，终身影响升学就业。 （2）有人说：黄某的行为只是不道德，没有犯罪。结合案例二评析这一观点。 （3）假如你是黄某的同班同学，在他刚开始旷课、沉迷手机时，你会如何劝导他？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 福建龙岩市上杭县2025-2026学年七年级下学期期末 道德与法治试题 （考试时间：90分钟；满分：100分） 一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求。） 1. 看到身边同学一味追求外表光鲜，小闽感悟：青春最美的模样，是品行端正、腹有诗书。这告诉我们（ ） A. 美不在外表，不必追求形体、仪表等外在美 B. 要提高品德和文化修养，展现青春的内在美 C. 要正视身体变化，欣然接受青春花蕾的绽放 D. 成长的不仅仅是身体，更有思想上日渐成熟 【答案】B 【解析】 【详解】A：我们既要追求外在美，更要追求内在美，不必追求外在美的说法过于绝对，故 A 说法错误； B：题干中小闽认为青春最美的模样是品行端正、腹有诗书，强调了内在美的重要性，告诉我们要提高品德和文化修养，展现青春的内在美，故 B 符合题意； C：题干主要讨论的是美的标准，未涉及正视身体变化的内容，故 C 不符合题意； D：题干强调的是青春美的体现，而非成长的内涵，虽说法正确但与题意不符，故 D 不符合题意； 2. 在与异性同学交往的过程中，初中生小华发现自己变得比以前更爱整洁了，说话做事彬彬有礼，注意顾及对方的感受，学习上也更加积极主动。小华的这种变化说明（ ） A. 与异性交往必然会导致早恋，影响学习 B. 青春期的我们都无法正确处理异性关系 C. 与异性交往对我们的成长有积极作用 D. 与异性交往只需要关注外在形象的改变 【答案】C 【解析】 【详解】A：与异性交往只要把握原则、正常交往，不会必然导致早恋，且题干体现的是进步，故A说法错误； B：青春期学生可以通过正确引导和自我调节，正确处理异性关系，故B说法错误； C：小华在交往中完善了自我，促进了学习，说明异性交往有助于取长补短，促进成长，故C说法正确； D：异性交往应注重内在修养与互相尊重，不仅仅关注外在形象，故D说法错误； 3. 观察漫画，下列理解正确的是（ ） A. 要用恰当的方式与父母沟通，化解矛盾 B. 进入青春期，我们有了自己的审美能力 C. 青春期的矛盾心理只会给我们带来烦恼 D. 要完全听从父母的安排，消除逆反心理 【答案】A 【解析】 【详解】A：漫画中子女面对父母的关心产生抵触情绪，出现了亲子矛盾，这时候需要用恰当的方式与父母沟通，化解矛盾，故A说法符合题意； B：漫画内容围绕亲子间的观念冲突展开，并未涉及审美能力的相关内容，与题意无关，故B不符合题意； C：青春期的矛盾心理既会带来烦恼，若处理得当也能成为成长的契机，“只会给我们带来烦恼”的表述过于绝对，故C说法错误； D：我们应当听取父母合理的建议，但“完全听从父母的安排”是缺乏独立意识的愚孝表现，说法错误，故D不符合题意； 4. 2026年，泰安市积极响应国家及山东省促进学生身心全面发展的相关号召，正式设立中小学春秋假期，并配套多项举措，引导学生坚持体育锻炼、呵护身心健康。下列同学的行为中，有利于守护自身健康的是（ ） ①小宇：假期与父亲同登泰山，并制定科学作息计划；坚持日常体育锻炼 ②小轩：将假期当作宣泄负面情绪的方式，终日熬夜刷手机，暴饮暴食 ③小桐：报名参与康王河湿地生态研学活动，在户外实践中舒缓身心、缓解焦虑 ④小航：因学业成绩暂时落后便自暴自弃，封闭自己，消极逃避学习压力 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】 ①：小宇坚持体育锻炼并制定科学作息，有利于增强体质，守护身体健康，故①符合题意； ②：小轩熬夜刷手机、暴饮暴食，损害身体健康，不利于身心健康，故②不符合题意； ③：小桐参与户外研学舒缓身心，有利于调节情绪，守护心理健康，故③符合题意； ④：小航自暴自弃、封闭自己，是消极面对挫折的表现，不利于心理健康，故④不符合题意； 5. 人生路漫漫，有喜也有悲，我们要学会调节情绪，做情绪的主人。下列是小晨调节情绪的方法，对应正确的是（ ） 序号 生活情境 调节方法 ① 数学竞赛前一天，约同学打篮球放松 放松训练 ② 被好朋友误解，非常委屈，大哭一场后心情舒畅多了 合理宣泄 ③ 演讲比赛前很紧张，闭上眼睛深呼吸，就不那么紧张了 认知调节 ④ 弄丢了心爱的玩具，十分沮丧，看完电影后心情好多了 转移注意 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：数学竞赛前约同学打篮球，是把注意力从紧张的竞赛转移到运动上，属于转移注意，不是放松训练（放松训练一般指深呼吸、肌肉放松这类主动放松身心的方式），①错误。 ②：受委屈后通过大哭释放不良情绪，属于合理宣泄，②正确。 ③：紧张时深呼吸放松身心，属于放松训练，认知调节是指通过改变对事件的看法调整情绪，③错误。 ④：弄丢玩具后通过看电影转移注意力，缓解低落情绪，属于转移注意，④正确。 6. 2026年5月24日，神舟二十三号载人飞船发射成功，这是我国“十五五”开局之年的首次载人发射，凝聚着几代航天人的接续奋斗与团结协作。观看发射，小河非常激动并心生感慨，立志勤学奋进、报效祖国。这表明（ ） A. 情感是人基本的精神需求 B. 情感比情绪更加短暂、不稳定 C. 情感影响着我们的判断和选择 D. 只要参加活动，就能获得情感 【答案】C 【解析】 【详解】A：情感是人最基本的精神需求，说法正确，但题干侧重体现情感对行动的影响，未体现精神需求，故 A 不符合题意； B：情感是稳定的、深刻的，情绪是短暂的、不稳定的，选项表述颠倒，故 B 说法错误； C：小河观看发射心生感慨并立志报效祖国，体现了情感反映态度观念，影响我们的判断和选择，故 C 符合题意； D：获得情感需要通过有意义的活动且用心感悟，“只要……就能……"说法过于绝对，故 D 说法错误； 7. 管理好自己的情绪，做自己情绪的主人，对我们一生的发展具有重要意义。为此，我们要学会认识自己的情绪并管理情绪。下列认识情绪、管理情绪的做法排序正确的是（ ） ①学会觉察自己的情绪 ②体会自身情绪的强弱与变化 ③找到调控情绪的方式方法 ④探明情绪背后的真实需要和现实原因 A. ①→④→②→③ B. ④→③→①→② C. ③→②→①→④ D. ①→②→④→③ 【答案】D 【解析】 【详解】ABCD：管理情绪的前提是学会觉察自己的情绪；觉察到情绪后，需要进一步体会自身情绪的强弱和变化；感知情绪后，需要探明情绪背后的真实需要和现实原因；明确情绪的来源后，最终找到调控情绪的方法，因此正确排序为①→②→④→③，故D符合题意；ABC说法错误； 8. 在2025年2月8日哈尔滨亚冬会的速度滑冰男子100米决赛中，高亭宇以9秒35的成绩，拿下金牌，并打破了亚洲纪录。高亭宇能站在亚洲之巅，背后是日复一日的坚持训练。正是无数个日夜的付出，才让他在赛场上有了如此惊艳的表现。高亭宇告诉我们自信来源于（ ） A. 社会稳定发展带来的幸福感 B. 和他人交往中获得的肯定 C. 在成长过程中积累的实力 D. 国家繁荣富强中获得的安全感、成就感 【答案】C 【解析】 【详解】A：社会稳定发展是外部环境，虽能增强信心，但题干强调的是个人训练，故 A 不符合题意； B：与他人交往获得的肯定是自信来源之一，但材料未涉及人际交往内容，故 B 不符合题意； C：高亭宇凭借日复一日的坚持训练和付出取得佳绩，表明自信建立在成长过程中积累的实力之上，故 C 符合题意； D：国家繁荣富强主要增强民族自信心，与题干强调的个人奋斗不符，故 D 不符合题意； 9. 小洋正在制作“提升自尊计划书”，以下内容你会建议他写入其中的是（ ） ①凡事都要争第一，处处彰显自己的价值 ②盲目跟风消费，同学有的物品自己也要买到 ③和同学交往时，学会真诚赞美他人的闪光点 ④面对他人的善意提醒，做到理性接纳、反思改进 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：凡事都要争第一是虚荣心的表现，不利于身心健康，不是真正的自尊，故①说法错误； ②：盲目跟风消费是虚荣心的表现，缺乏理性，不是真正的自尊，故②说法错误； ③：真诚赞美他人是尊重他人的表现，有助于建立良好的人际关系，提升自尊，故③说法符合题意； ④：理性接纳他人善意提醒并改进，是正确认识自己、完善自我的表现，有助于提升自尊，故④说法符合题意； 10. 2026年伦敦乒乓球团体世锦赛开赛前夕，多国舆论并不看好中国男团。面对重重质疑，王楚钦、梁靖昆、林诗栋等队员迎难而上，不断突破自我、全力拼搏，最终站上最高领奖台。下列古诗文最能体现中国队精神的是（ ） ①天行健，君子以自强不息 ②停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然 ③破釜沉舟，百二秦关终属楚 ④莫愁前路无知己，天下谁人不识君 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：意为君子应像天体运行一样自强不息，体现了突破自我、全力拼搏的精神，故①符合题意； ②：意为内心迷茫困惑，无法下咽，体现了消极情绪，故②不符合题意； ③：意为下定决心决一死战，最终取得胜利，体现了迎难而上、必胜的信念，故③符合题意； ④：意为对友人的劝慰和鼓励，未体现拼搏奋斗精神，故④不符合题意； 11. 春节作为中华优秀传统文化的重要载体，集中体现了中华文明的突出特性。以下与春节相关的事例和中华文明突出特性对应正确的是（ ） A. 贴春联、吃年夜饭、守岁是我国多地春节期间的传统习俗——包容性 B. 春节习俗和庆祝方式不断丰富和发展，更加科技、现代、环保——创新性 C. 在海外生活的华人欢度春节时会融入当地特色的文化元素——统一性 D. 春节是中华民族最古老、最重要的节日，有4000多年的历史——和平性 【答案】B 【解析】 【详解】A：贴春联、吃年夜饭、守岁等传统习俗是多地共有的习俗体现统一性，而非包容性，故A错误； B：春节习俗和庆祝方式的丰富发展体现中华文明的创新性，故B正确； C：海外华人融入当地文化元素庆祝春节，体现的是包容性，而非统一性，故C错误； D：春节历史悠久，有4000多年历史，体现连续性，而非和平性，故D错误。 12. 从井冈山精神、长征精神到“两弹一星”精神、抗美援朝精神，从抗震救灾精神、载人航天精神到北京冬奥精神……这体现的中华优秀传统文化的思想理念是（ ） A. 与时俱进 B. 实事求是 C. 天人合一 D. 安民富民 【答案】A 【解析】 【详解】A：材料中列举了从革命时期到新时代不同阶段形成的伟大精神，表明中华文化随着时代发展而不断丰富和创新，体现了与时俱进的理念，故A符合题意； B：实事求是侧重于从实际出发探求事物规律，题干主要强调精神的时代性演变，故B不符合题意； C：天人合一强调人与自然和谐共生，题干未涉及人与自然关系的内容，故C不符合题意； D：安民富民侧重于治理国家中保障民生，题干未体现相关具体内容，故D不符合题意。 13. 中华优秀传统文化的思想理念在漫长的生产生活过程中逐渐凝结为具有导向性、根本性意义的核心思想理念。以下名言与核心思想理念对应一致的是（ ） ①亲亲以睦，友贤不弃——尚和合 ②大道之行也，天下为公——讲仁爱 ③仁爱之心，与父母均——崇正义 ④君子一言，驷马难追——守诚信 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①："亲亲以睦，友贤不弃"强调亲人之间和睦相处、友善对待贤才，体现的是人际关系和谐的理念，对应"尚和合"，故①说法符合题意； ②："大道之行也，天下为公"描述的是天下共享的理想社会愿景，对应的是"求大同"的理念，而非"讲仁爱"，故②说法错误； ③："仁爱之心，与父母均"强调对他人的关爱如同对父母一样，体现的是推己及人的仁爱思想，对应"讲仁爱"的理念，而非"崇正义"，故③说法错误； ④："君子一言，驷马难追"强调信守承诺、说话算数，对应的是"守诚信"的理念，故④说法符合题意； 14. 清华大学出土文献研究与保护中心新整理出5篇与马相关的竹书，是目前所见我国最早系统论述相马、疗马、驯马、驭马的珍贵文字资料。这一发现（ ） A. 彰显了中华文化源远流长、博大精深 B. 说明科技在古代经济中起决定性作用 C. 印证了中华文明自古以来就领先世界 D. 坚定文化自信，促进中外文明的交流 【答案】A 【解析】 【详解】A：出土文献是目前所见我国最早系统论述相马等的珍贵文字资料，体现了历史悠久、内容丰富，彰显了中华文化源远流长、博大精深，故 A 说法符合题意； B：科技在古代经济中起决定性作用的说法不符合史实，且题干未体现科技对经济的作用，故 B 说法错误； C：中华文明自古以来就领先世界的说法过于绝对，不符合客观事实，故 C 说法错误； D：题干主要强调中华文化的历史价值，未涉及中外文明的交流，故 D 说法不符合题意； 15. 在某社区举办的“小手拉大手，温情暖重阳”主题活动中，小南和同学们一起探望了社区的独居老人，他们不仅陪老人聊天，还为老人打扫房间、购买生活用品。小南和同学们的做法体现了（ ） A. 敬业乐群的职业素养 B. 精忠报国的爱国情怀 C. 律己宽人的处世准则 D. 孝老爱亲的伦理规范 【答案】D 【解析】 【详解】D：小南和同学们一起陪社区的独居老人聊天，为他们打扫房间、购买生活用品，体现了他们弘扬孝老爱亲的中华传统美德，D正确。 ABC：小南和同学们的做法未体现敬业乐群、精忠报国和律己宽人，ABC不符合题意。 16. “一纸书来只为墙，让他三尺又何妨？”面对宅基地边界争执，一家主动让出三尺，另一家受到感染也让出三尺，六尺巷便诞生了。这种“和”之道的精神理念，几百年来，一直影响着世人，推动和谐社会建设。可见（ ） A. 中华传统美德是评判是非的唯一标准 B. 六尺巷的故事体现了宝贵的物质财富 C. 中华传统美德是世代相传的民族智慧 D. 宽仁礼让的和文化是中华文化的精髓 【答案】C 【解析】 【详解】A：中华传统美德是评判是非曲直的标准之一，法律等也是评判标准，“唯一”说法过于绝对，故A说法错误； B：六尺巷的故事体现的是谦和礼让的精神力量，属于精神财富而非物质财富，故B说法错误； C：六尺巷的故事流传百年，影响世人，体现了中华传统美德蕴含着丰富的道德资源，是世代相传的民族智慧，故C符合题意； D：中华传统美德是中华文化的精髓，宽仁礼让的和文化是其中的一部分，不能等同于整个精髓，故D说法错误； 17. 某学校积极开展“诵读红色家书”“表演红色课本剧”等丰富多彩的主题教育活动。引领学生在实践中学习党史。开展这些活动的目的是（ ） A. 激发兴趣，提升成绩 B. 吸收外来、博采众长 C. 文以载道、以文化人 D. 借古讽今、传承遗产 【答案】C 【解析】 【详解】A：开展红色主题教育活动旨在加强思想道德建设，而非直接提升文化课考试成绩，故 A 说法不符合题意； B：题干涉及的是本土红色革命文化，未涉及外来文化的交流与借鉴，故 B 说法不符合题意； C：文化具有教化育人的功能，通过红色文化活动可以传递价值观，塑造健全人格，丰富精神世界，故 C 说法符合题意； D：学习党史是为了传承革命精神，激励当下，而非“借古讽今”，该表述违背活动初衷，故 D 说法错误。 18. 图示法是表示概念之间关系的直观方法。下列概念关系表示正确的是（ ） A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：人身权包括人格权和身份权，隐私权属于人格权的范畴，人身权包含隐私权，图示关系正确，故①符合题意； ②：违法行为包括一般违法行为和犯罪（严重违法行为），应当是违法包含犯罪，图示关系颠倒，故②说法错误； ③：我国刑罚分为主刑和附加刑两大类，二者是并列关系，不存在包含关系，图示关系错误，故③不符合题意； ④：中华人文精神是中华传统文化的重要组成部分，中华传统文化包含中华人文精神，图示关系正确，故④符合题意； 19. 在社会生活中，人们经常从事各种民事活动。以下情境符合民法典要求的有（ ） ①租房客按照合同要求将已到期的房子转交给房东 ②照相馆经过顾客同意，将其艺术照展出招揽顾客 ③出版社未经作者同意，就将其作品发表于媒体 ④买卖双方签订合同后，卖方收款后只发一半货物 A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ②③ 【答案】A 【解析】 【详解】①：租房客按合同到期交房，是全面履行合同义务的表现，遵循了诚信原则，故①符合题意； ②：照相馆经顾客同意后展出照片，尊重了顾客的肖像权，未构成侵权，故②符合题意； ③：出版社未经作者许可发表作品，侵犯了作者的著作权，违反法律规定，故③不符合题意； ④：卖方收款后未足额发货，违背了合同约定，属于违约行为，故④不符合题意。 20. 工商银行、建设银行等多家银行发布公告称，从2026年1月1日起将为客户开立的数字人民币实名钱包余额按照活期存款挂牌利率计付利息，计结息规则与活期存款一致。这一举措有利于保护公民财产所有权中的（ ） A. 收益权 B. 占有权 C. 处分权 D. 使用权 【答案】A 【解析】 【详解】A：指财产所有人通过财产获取经济收益的权利。银行按活期利率给数字人民币钱包余额计付利息，利息属于资金产生的收益，保障了所有者获取利息收入的权利，对应收益权，故A符合题意； B：是对财产实际控制、占有的权利， 计息不改变客户对资金的占有，故B不符合题意； C：是处置财产(存取，转账，消费等) 的权利，计息和资金处置无关，故C不符合题意； D：是利用财产满足自身需要的权利，计息不影响日常使用数字人民币，故D不符合题意； 21. 2026年3月12日，《中华人民共和国生态环境法典》由十四届全国人大四次会议高票通过。这部法典的编纂，不是简单的法律汇编，也不是完全的新立新订，而是对现有的生态环境法律制度机制和规则规范的系统整合、编订纂修、集成升华。该法律的制定（ ） ①体现立法与时俱进，促进社会和谐与发展 ②是行政机关严格文明执法，保护公共利益 ③可避免环境乱象中各种违法犯罪行为发生 ④利于发挥法律的规范作用，守护生态环境 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：生态环境法典的编纂是对现有制度的系统整合与升华，体现立法与时俱进，有利于促进社会和谐与发展，故①说法符合题意； ②：题干主体是全国人大行使立法权，而非行政机关严格执法，主体不符，故②说法不符合题意； ③：法律能制裁违法犯罪，但“避免各种违法犯罪行为发生”说法过于绝对，故③说法错误； ④：该法律的制定完善了生态环境法律体系，利于发挥法律的规范作用，守护生态环境，故④说法符合题意。 22. 2026年1月1日，新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》正式施行。下列案件中适用该法的是（ ） ①付某等三人因琐事与同学发生矛盾，辱骂、威胁和殴打同学，被依法拘留 ②郑某醉酒后驾驶机动车，发生事故后逃逸，被当地的人民检察院提起公诉 ③刘某因持续网暴王某，被法院判决赔偿王某精神损害抚慰金人民币3000元 ④张某擅自在机场净空区“黑飞”无人机，危及航空安全，被公安机关处罚 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：付某等人辱骂、威胁和殴打同学，属于违反治安管理行为，被依法拘留属于行政处罚，适用《治安管理处罚法》，故①符合题意； ②：郑某被人民检察院提起公诉，说明其行为已构成犯罪，应受刑罚处罚，适用《刑法》，故②不符合题意； ③：刘某被法院判决赔偿，属于民事侵权行为，承担民事责任，适用《民法典》，故③不符合题意； ④：张某被公安机关处罚，属于行政违法行为，适用《治安管理处罚法》，故④符合题意。 23. 以下是某人民法院判决书的片段。 判决书（摘要）本院认为，被告人王某多次诈骗他人财物……据此，依照……之规定，判决如下：被告人王某犯诈骗罪，判处拘役5个月，并处罚金人民币3000元。 对该判决书解读正确的是（ ） ①有拘役5个月属于刑罚中的主刑 ②王某的行为属于一般违法行为 ③王某的行为具有严重的社会危害性 ④罚金3000元属于刑罚中的主刑 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：拘役是刑罚中主刑的一种，适用于犯罪分子，故①说法正确； ②：被告人犯诈骗罪，受到刑罚处罚，属于刑事违法行为（犯罪），而非一般违法行为，故②说法错误； ③：犯罪具有严重社会危害性、刑事违法性和应受刑罚处罚性，被告人的行为构成犯罪，具有严重社会危害性，故③说法正确； ④：罚金是刑罚附加刑的一种，不是主刑，故④说法错误； 24. 2026年3月，徐州市司法局联合教育局举办了一场主题为“守护青春，普法宣传共成长”的普法活动。活动中，同学们通过真实的案例，认识到校园欺凌和性侵害的危害，以及如何预防和应对这些行为。这告诉我们青少年要（ ） ①预防违法犯罪，制定法律法规全力预防犯罪 ②加强学校保护，打击校园霸凌，维护校园安全 ③提高对校园欺凌和性侵害的认识，增强自我保护 ④树立法治观念，用法律的手段维护自身合法权益 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：制定法律法规是国家立法机关的职权，青少年无权制定法律，故①说法错误； ②：加强学校保护、打击校园霸凌的主体是学校及相关部门，而非青少年，故②说法错误； ③：通过案例认识危害，有利于青少年提高对校园欺凌和性侵害的认识，增强自我保护意识，故③符合题意； ④：普法活动旨在引导青少年树立法治观念，学会用法律的手段维护自身合法权益，故④符合题意。 25. 新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》明确：14到16周岁的未成年人以及16到18周岁初次违反治安管理的未成年人，只要违法行为情节严重、影响恶劣，可以依法执行行政拘留。这告诉我们（ ） ①年龄不是免罚金牌，违法应负刑事责任 ②青少年应杜绝不良行为，远离违法犯罪 ③修订内容未体现对未成年人的司法保护 ④法律对全体社会成员具有普遍约束力 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：题干涉及的是违反治安管理行为，属于行政违法范畴，应承担行政责任而非刑事责任，故①说法错误； ②：法律修订警示青少年要增强法治意识，自觉杜绝不良行为，远离违法犯罪界限，故②符合题意； ③：修订内容旨在矫治未成年人严重不良行为，体现了保护与惩罚相结合的原则，并非未体现保护，故③说法错误； ④：未成年人违法情节严重同样受处罚，表明法律面前人人平等，对全体社会成员具有普遍约束力，故④符合题意； 二、非选择题：请根据下列各题要求，回答问题。共五大题，共50分。 26. 判断说理题 判断其中的观点或做法是否正确（正确的在括号内写正确，错误的在括号内写错误），并说明理由。 期中考试中，小美的成绩不理想，很难过。同学小福安慰她：“胜败乃兵家常事，要认真梳理不足，把挫折转化为精进自我的动力”，并时常给她补习。为此，小美认为自己遇到了“爱情”，于是总想方设法寻找机会，频繁给小福赠送小礼物。 （1）小福的安慰（ ） 理由：________________________________________________________。 （2）小美的想法和行为（ ） 理由：__________________________________________________________。 【答案】（1） ①. 正确 ②. 理由：小福理性看待考试失利，帮助小美转化挫折，体现了关心同学、乐于助人的品质。生活中，接受挫折的考验，学会转化消极情感，可以让我们感受到生活的美好，不断成长。 （2） ①. 错误 ②. 理由：①小美因小福的帮助而产生好感是正常心理现象，但这不是真正的爱情。②应慎重对待，把握交往分寸；把这份情感转化为友谊，保持正常、坦荡的交往；将注意力集中在学习和个人成长上，多参加集体活动，丰富生活等。 【解析】 【小问1详解】 小福的做法能够引导小美正视考试失利，将挫折转化为前进动力，合理应对挫折能磨砺意志、助力成长。 【小问2详解】 青春期对异性产生好感是正常心理，但并非真正的爱情，过度亲密的交往方式不利于身心和学业发展，需要理性把控交往尺度。 27. 时事点评 谷爱凌3岁爱上滑雪，2019年15岁的她怀揣深厚爱国情，毅然选择代表中国参赛。她拼命训练，多次遭遇锁骨骨折、脑震荡等重伤，恐惧与伤痛带来挫败感，坚持康复、反复打磨高难度动作。2022北京冬奥会大跳台决赛，强烈的荣誉感让她敢于挑战从未尝试的1620高难度动作，斩获金牌，单届冬奥拿下两金一银。成名后，她心怀推广冰雪运动的责任，多次回国进校园、雪场开展公益教学，向青少年传递拼搏奋进、热爱祖国的美好情感，用自身经历带动更多人参与冰雪运动。 结合材料，运用相关知识，就美好情感对谷爱凌的影响进行点评。 【答案】①情感影响我们的判断与选择，驱使行动。浓烈的爱国情感让谷爱凌选择代表中国征战赛场，克服重伤、恐惧，打磨高难度动作。 ②深刻情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知、突破自我。强烈的荣誉感让她敢于挑战1620 高难度动作，实现竞技水平不断突破，斩获金牌。 ③情感的发展体现我们生命的成长，使我们的情怀更宽广、博大。爱国、责任与热爱丰富了她的生命成长，促使她多次回国开展公益教学，推广冰雪运动。 【解析】 【详解】从设问中可知要考查美好情感的作用的相关知识，需要结合材料进行关键词提炼。 爱国情感、为国参赛、克服伤病，可知情感指引选择、驱动行动，爱国情支撑她坚持训练参赛。 荣誉感、挑战高难度动作、夺得金牌，可知情感助力突破自我，荣誉感推动她挑战极限斩获佳绩。 责任、公益教学、推广冰雪运动，可知情感促进生命成长，责任感促使她传播冰雪运动。 28. 【焕发青春活力】 青春逢盛世，奋斗正当时。学校开展“焕发青春活力”为主题的学习活动，同学们找到下面两则素材。 素材一 游泳运动员蒋裕燕，是首位荣获劳伦斯最佳残疾人运动员奖的中国选手。她幼年时失去右臂右腿，却始终以“我能行”的坚定信念直面命运考验，迎难而上。在巴黎残奥会赛场上，她独臂逐浪、单腿拼搏，斩获7金、累计获得11枚奖牌。成名后她不骄不躁、依旧苦练不辍，勇毅前行。她用行动诠释：心怀自信、不为人生设限，守住谦逊本心，终能突破缺憾，绽放青春光芒。 （1）结合蒋裕燕的事迹和所学知识，分析自信给蒋裕燕带来的积极影响。 素材二 DeepSeek青年研发团队以自强突破壁垒铸就硬核实力。这群青年从小立志为国争光，始终怀揣赤诚初心；面对国外的技术封锁与行业壁垒，他们坚守自主创新，潜心钻研，锤炼过硬能力；在无先例可循、核心技术受限的困境中，凭借坚韧毅力成功突破技术壁垒，实现国产AI硬核突围，赢得国际认可。 （2）结合素材二和所学知识，说明DeepSeek青年研发团队是如何以自强突破壁垒铸就硬核实力的。 【答案】（1）①自信让人乐观坚定。以坚定信念面对困难，迎难而上。 ②自信让人远离自负与自卑。坦然面对，接纳缺陷，戒骄戒躁。 （2）①树立远大理想。从小怀揣初心，立志为国争光。 ②求得真学问，练就真本领。坚守自主创新，潜心钻研。 ③在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。凭借坚韧毅力突破技术壁垒。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查自信的作用，需要对材料内容关键词进行提炼； 从她秉持 “我能行” 直面身体残缺、赛场迎难而上的表现，可知自信能让她保持乐观坚定的心态，勇敢攻克成长与赛事里的困难； 从她成名后依旧谦逊刻苦、不骄不躁的表现，可知自信让她保持平和心态，不陷入自负，正视自身情况持续精进，突破人生局限。 【小问2详解】 从设问可知考查做自强不自息的人的要求，需要对材料内容关键词进行提炼； 从团队从小立志为国争光、怀揣赤诚初心的细节，可知自强需要树立远大理想，确立明确的奋斗目标； 从他们坚守自主创新、潜心钻研锤炼能力的行为，可知自强要深耕专业领域，不断学习钻研、练就过硬本领； 从他们在技术受限的困境中凭借坚韧毅力实现突围的过程，可知自强要靠坚持不懈的实干磨砺意志，攻坚克难达成目标。 29. 阅读材料，回答问题 端午民俗跨越千年，从祭祖顺时的古老习俗，到国潮香囊热销、跨国研学、敬老志愿活动，处处藏着中华文脉。下面，我们以端午文化活动为线索，解锁传统文化的传承密码。 密码一 密码二 密码三 端午时节，全国各地延续祭祀先贤、祈福纳祥的古老习俗。多地文旅立足端午特色资源打造乡村文旅产业链，如开办民俗体园、农家乐，盘活乡村闲置资源，切实拓宽村民增收渠道。 依托端午，校园持续推进“光盘行动”主题打卡，但部分学生打卡行动中存在形式化问题:摆拍应付，实际依旧浪费;委托同学代打卡、凑任务走流程;端午活动期间被动配合打卡，活动热度过后立刻恢复浪费习惯等。 为传承端午的香囊，某地非遗传承人深耕香囊手艺三十余年，始终坚守匠心、精益求精，主动回乡建厂，免费招收乡村留守妇女学习传统手艺，带动上百名村民就近就业增收，用实际行动扛起乡土发展责任，获评本地“崇德向善好人”，成为身边看得见的美德榜样。 （1）结合密码一，说明多地文旅打造乡村文旅产业链体现什么思想理念？其价值何在？ （2）密码二中的“光盘行动”践行什么中华人文精神？请为同学们在生活中落实“光盘行动”提一条合理的做法。 （3）结合密码三，从践行中华传统美德的角度，说说新时代青少年应如何以实际行动向非遗传承人学习？ 【答案】（1）①体现惠民利民、安民富民的思想理念。 ②价值：有利于让社会发展的成果惠及人民，满足人民实际的利益需求，让人民过上安定富足的生活。（或保障人民收入，改善民生，共享发展成果，维护社会公平，夯实民生根基。） （2）践行简约自守、中和泰和的生活理念。 建议：①让打卡成为节约习惯的真实记录，而非应付任务，杜绝虚假形式化。②食堂或外出就餐、点外卖时量力点餐，合理取餐，剩余食物自觉打包带走，不碍于面子随意丢弃饭菜。③思想上树立勤俭消费观，自觉抵制攀比吃喝、超前消费、追求奢侈餐饮的风气。④日常互相监督或劝导铺张浪费行为，分享节约小妙招，带动身边同学，形成人人主动光盘的良好氛围。⑤不盲目跟风聚餐挥霍，将珍惜粮食落实在每一天，长久传承勤俭节约的优良传统。 （3）①主动学习端午香囊、传统民俗等非遗文化，积极参与传统文化宣传、手工体验活动，做中华优秀文化的传承者。②心怀家乡，努力学习本领，立志将来学有所成，回报、建设家乡。③友善待人，主动帮扶身边他人，日常关心弱势群体，践行扶危济困的美德。④勇于担当，做好班级、校园分内小事，主动承担责任培养脚踏实地、乐于奉献的品质。 【解析】 【小问1详解】 小问1：从设问可知考查中华优秀传统文化思想理念的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 多地文旅立足端午特色资源打造乡村文旅产业链，切实拓宽村民增收渠道，可知惠民利民、安民富民的思想理念。 小问2：略。 【小问2详解】 小问1：从设问可知考查中华人文精神的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 校园持续推进“光盘行动”主题打卡，可知俭约自守、中和泰和的生活理念。 小问2：本题要求学生为同学们落实“光盘行动”提一条合理的做法，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问3详解】 从设问可知考查传承中华传统美德的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 某地非遗传承人主动回乡建厂，免费招收乡村留守妇女学习传统手艺，带动上百名村民就近就业增收，可知主动学习非遗文化，做中华优秀文化的传承者；努力学习，回报家乡；友善待人，帮助他人；勇于担当等。 30. 与法同行，健康成长 案例一 某中学七年级学生小陈在放学回家途中，发现一名可疑男子在小区门口反复徘徊，不时用零食逗引独自玩耍的幼儿，还多次询问幼儿“你家住几号楼”“爸爸妈妈在不在家”。小陈意识到情况可疑。他悄悄记下该男子的体貌特征和衣着，走到不远处请小区保安帮忙留意，自己拨打了110报警。警方迅速赶到，经盘查发现该男子身上携带有伪造的身份证件，后经审讯，该男子确系在逃拐卖儿童犯罪嫌疑人。 （1）结合案例一，分析小陈的做法是如何与犯罪行为作斗争的？ 案例二 初中生黄某长期旷课、沉迷手机，无视校规。他偷拍同学、盗用他人作品的行为，遭到大家谴责，道德舆论对其进行规劝，但没能制止他的错误行为。黄某毫无悔改之心，反而变本加厉沉迷网络，高额充值让他手头拮据，为凑网费多次偷盗同学贵重物品，还散播偷拍的私密影像恶意诋毁他人。警方查实其犯罪事实后，依法将黄某逮捕。因其盗窃、侵犯公民个人信息情节严重，综合其未成年身份从轻处罚，判处有期徒刑缓刑，责令接受矫治教育，留下案底，终身影响升学就业。 （2）有人说：黄某的行为只是不道德，没有犯罪。结合案例二评析这一观点。 （3）假如你是黄某的同班同学，在他刚开始旷课、沉迷手机时，你会如何劝导他？ 【答案】（1）①小陈发现可疑情况没有假装没看见，而是选择有所行动，体现了见义勇为。②小陈没有贸然上前与可疑男子正面冲突，而是记住体貌特征、请保安协助、及时报警，在保全自己的前提下机智灵活地借助他人力量，做到了见义“智”为。 （2）①黄某的行为确实有违背道德的要求，如偷拍、盗用他人作品、恶意诋毁同学，这些不尊重他人的行为属于不道德行为。②但他多次盗窃财物、散播他人私密影像，恶意诋毁他人，具有严重社会危害性，触犯刑法，被判处缓刑即受刑罚处罚，表明其行为已经构成犯罪。 ③启示我们:守道德、尊法律,及时纠正不良行为。 （3）①我们要珍惜美好生活，认清危害，增强法治观念，远离违法犯罪（危害角度）；②很多犯罪都是不良行为开始的。我们要树立正确的是非观念，增强自控力，严于律己，积极抵制不良心理和行为，防患于未然（自律角度）；③旷课违反校纪校规，长期缺课会落下学业，学校处分会记入档案，影响在校评价（校规角度）；④过度沉迷手机浪费时间，损伤视力，还容易接触不良网络信息，扭曲价值观。（身心健康角度）；⑤现阶段学习是我们的主要任务，沉迷网络只会荒废青春，影响今后升学。（长远发展角度：）；⑥放纵自身不良行为会一步步突破道德、法律底线，像后续偷拍、偷窃等行为会走上犯罪道路，留下案底，耽误一生。（底线提醒） 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查与犯罪行为作斗争的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 小陈发现可疑男子后没有离开，可知见义勇为； 悄悄记下男子的体貌特征和衣着，请小区保安留意并报警，可知在保全自己的前提下机智灵活的借助他人的力量，做到了见义智为。 【小问2详解】 黄某的行为既是不道德的，也是犯罪行为。黄某偷拍、盗用他人作品等行为，都是不道德的行为；但是多次盗窃、散播他人私密影像等，具有严重社会危害性，触犯刑法，应该受到刑罚处罚，构成了犯罪。 【小问3详解】 从设问可知考查预防违法犯罪的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 黄某开始旷课、沉迷手机，可知预防违法犯罪的要求。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $