浙江湖州市长兴县2025-2026学年七年级下学期6月期末社会•法治试题

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2026-06-28
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资源信息

学段 初中
学科 拓展
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 浙江省
地区(市) 湖州市
地区(区县) 长兴县
文件格式 ZIP
文件大小 12.00 MB
发布时间 2026-06-28
更新时间 2026-06-28
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-28
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来源 学科网

内容正文:

七年级社会·法治素养卷 2026.06 温馨提示: 1.本试卷分试题卷和答题卷两部分,满分100分,考试时间100分钟。 2.所有答案必须做在答题卷标定的位置上,务必注意试题序号和答题序号相对应。 一、判断题(本大题有8小题,每小题1分,共8分。判断下列说法是否正确,正确的请 将答题纸相应题号后的T涂黑,错误的请将答题纸相应题号后的F涂黑) 1.日本位于太平洋板块与印度洋板块的交界处,地壳活跃,多火山地震。 2.澳大利亚被称为“骑在羊背上的国家”,羊毛出口量位居全球第一。 3.隋朝开凿了贯通南北的大运河,从而加强了南北地区政治、经济和文化上的交流。 4.金朝在灭辽之后,通过澶渊之盟迫使北宋纳贡称臣。 5.唐朝时陶瓷生产技术得以提升,代表成就如越窑青瓷、邢窑白瓷和唐三彩。 6.青春期的我们常常“初生牛犊不怕虎”,这是一种勇敢的表现,同时我们也应冷静思考、 明辨是非。 7.看到“神舟二十三号”发射成功时涌起的自豪感,属于基本情绪“喜”。 8.任何违法行为都有社会危害性,当危害性达到相当严重的程度,就构成犯罪。 二、选择题(本题有20小题,每小题2分,共40分。请选出各题中一个最符合题意的正 确选项,不选、多选、错选均不给分) 中欧班列是由中国开往欧洲的国际铁路联运班列。该班列从中国上海、北京等城市出 发,穿越俄罗斯,最后抵达德国等欧洲国家。下图为中欧班列主要路线示意图。根据地图, 回答9-10题。 9.中欧班列终点所在的欧洲西部,其大部分地区位于五带中的 A.亚热带 B.北温带 C.南温带 D.北寒带 10.中欧班列在俄罗斯境内的铁路站 (俄罗斯) 点数量稀少,列车往往需要行驶 很长距离才能停靠补给。这主要 是因为俄罗斯 359N A地广人稀,城市间距大 B.技术落后,所建站点少 中欧班列铁路线路 。节点城市 C.气候炎热,维护成本高 第9、10题图 D.空运为主,铁路被弱化 七年级社会·法治第1页共8页 2026年2月,美国和以色列对伊朗进行联合军事行动。根据地图,回答11-12题。 1209110° 1009 R09 60° 加 中其大 弗朗茜斯秀 旧金出) 电。城市 309 家山脉 西 30N 函沙漠 。石油 洋 一.国界线 西哥湾 第11、12题图 11.美国和伊朗所处纬度位置相似,但自然环境却差异显著。下列说法正确的有 ①美国地势中间平坦,东西高 ②伊朗地势起伏较大,多高原山地 ③美国密西西比河自南向北流 ④伊朗境内河湖众多,水资源丰富 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 12.与美国相比,伊朗经济发展的优势在于 A.多元化,高新技术产业较发达 B.石油资源丰富,可以出口贸易 C.农业机械化、商品化水平较高 D.旅游业对国家经济发展贡献大 13.杜甫在《无家别》中写到“寂寞天宝后,园庐但蒿藜。我里百余家,世乱各东西。” 造成这种社会现象的主要原因是 A.天宝年间经济社会繁荣开放 B.安史之乱对社会的极大破坏 C.藩镇割据造成人民生活困苦 D.黄巢起义沉重打击唐朝统治 14.“苏湖熟,天下足”是宋朝流行的谚语。这句谚语可以佐证宋朝 A.商品经济繁荣 B.江南农业发达 C.人口快速增长 D.对外贸易发达 15.北宋官员刘挚上疏曰:“祖宗之法,不以武人为大帅,专制一道,必以文臣为经略, 以总制之。”反映了宋朝的治国策略是 A.尊崇儒术,复兴礼乐 B.分化事权,削弱相权 C.闭关锁国,限制海贸 D.重文轻武,以文制武 16.元朝为及时传递朝廷与地方的文书,在驿道上设立“急递铺”,每10里、15里或20 里设一铺。公文一到,铺卒立即接力传递,昼夜不停。急递铺的设立旨在 A.保证政令畅通与信息传递 B.监视地方官民日常言行 C.为防止地方形成割据势力 D.削弱地方长官的行政权 17.思想家顾炎武认为:“八股之害等于焚书,而败坏人材有甚于咸阳之郊。”因为该政策 A.阻塞了阶层流动 B.加剧了官场腐败 C.阻碍了思想进步 D.激化了社会矛盾 七年级社会·法治第2页共8页 18.某历史社团计划举办“盛世中国”文物展览,某展区展示了以下三幅图片,该展区展 览的主题是 鉴真塑像 市舶司遗址 郑和(邮票) A.领先的工业技术 B.开放的对外交流 C.融合的艺术风格 D.丰富的文化生活 19.中国古代的科技与文化成就对中华文明的发展产生了重大作用。下列成就与人物搭配 正确的是 ①《千金方》一一孙思邈 ②《本草纲目》一一徐光启 ③活字印刷术一一郭守敬 ④《资治通鉴》一一司马光 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 20.历史事实是指对历史人物或事件的客观叙述,历史解释是对历史事实的分析或评判。 下列各项中属于历史事实的是 ①581年北周外戚杨坚建立隋朝并定都长安 ②三省六部制既提高行政效率又加强了皇权 ③北宋前期四川地区出现纸质货币一一交子 ④清朝时土尔扈特部克服重重困难回归祖国 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 21.小茜的朋友很多,男生打球也经常邀请她。但是班里有些同学认为男女生应该保持距 离。你如何看待这一现象 ①男女生不适合一起相处 ②男女生可以取长补短 ③想然合作可以完善自身 ④交往范围应不断扩大 A题② B.②③ C.②④ D.③④ 球排,拿住*儿2 22.在生活中,遇到类似右图(女孩)的情况,我们应 我送体一股 A.大声呼救拼死反抗 B.勉强答应他的提议 :C.快步走向人多的地方 D.果断拒绝并独自前行 第22题图 七年级社会·法治第3页共8页 23.自尊是对自我价值的肯定,包括自我尊重和赢得他人尊重。下列行为体现自尊的是 A.客观看待接纳完善自我 B.奇装异服吸引他人注意 C.积极面对勇敢克服困难 D.很自我不在乎老师评价 24.民法典确立了包括平等、自愿、公平、诚信、守法和公序良俗以及绿色等基本原则。 对以下违反民法典基本原则的行为分析正确的是 A.某店出售以鸡骨泥为原材料的淀粉烤肠一一平等原则 B.某商家强行要求游客购买其旅游纪念品一一自愿原则 C.初中生东东的红包被父母强行索要占有一一绿色原则 D.甲公司以“性别”为由拒绝了某大学生一一诚信原则 25.道德与法治课上,围绕爱国情怀,老师使用了以下一则古语,你认为最恰当的是 A.“见义不为无勇也” B.“千磨万击还坚劲” C.“见不贤而内自省” D.“位卑未敢忘忧国” 26.图示法是表示概念之间关系的直观方法。下列选项中概念的关系与图示一致的是 A.①违法 ②犯罪 B.①主刑 ②刑罚 ① ② C.①健康权②隐私权 D.①放松训练②合理宣泄 第26题图 27.2026年新加坡大满贯女单决赛中,孙颖莎在落后情况下沉着应对,连得五分逆转拿下 比赛。她自己总说:“累了就是累了,但从不认输。”这启示我们 ①自强让人只靠自己,不随便认输 ②自强让人奋发向上,不断去挑战 ③自信让人远离自卑,不轻视自己 ④自信让人乐观坚定,不轻言放弃 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 28.同学小王未经小张同意,将小张的搞笑照片做成“表情包”,配文“学渣本渣”发到 班级群。小张要求删除道歉,小王说:“只是开玩笑。”对小王的行为认识正确的是 A.属于同学间正常玩笑 B.忍耐就好别影响友谊 C.侵犯了小张的肖像权 D.很严重已经构成犯罪 七年级社会·法治第4页共8页 三、综合题(本题有4小题,共52分) 29.(10分)当南美桑巴携手中国车企,一场跨洋奔赴,令人满怀期许。阅读材料,回答问题。 材料一: 60° 409 60° 40° 巴 20 南回归线 y河流 智热带削林气候 汽车工业 方热带草原气候 业甘蔗 臣越亚热带湿润气候 第29题图1:巴西甘蔗种植区分布图 第29题图2:巴西气候类型分布图 甘蔗是热带、亚热带作物,具有喜高温、喜光照、需水量 大的习性,对热量和水分要求非常严格。甘蔗是重要的能源和 糖料作物,可用于饲料、直燃发电、生产工业乙醇等生产领域。 (1)写出图1中河流A的名称 ▲,该河流最终流入▲(大洋)。(2分) (2)根据上述图文资料,分析巴西种植甘蔗的有利自然条件。(4分) 材料二:自20世纪70年代起,巴西政府开始实施生物燃料计划,利用甘蔗制成乙醇汽油, 目前该国近半数汽车都使用乙醇汽油;形成集农作物种植、乙醇生产、汽车制造等为一体 的完整产业链;2023年,巴西政府正式启动“绿色出行和创新计划”:推动交通运输业的 脱碳减排及汽车产业的电动化转型;通过税收减免等方式,鼓励汽车行业加快技术创新。 近年来,中国车企竞相奔赴巴西市场,先后选择在这片土地上安营扎寨。 (3)巴西政府哪些做法吸引中国车企跨洋奔赴?(4分) 30.(11分)统一多民族国家的巩固和发展是中国古代历史发展的主题。阅读材料,回答问题。 材料一 【民族的碰撞与交融】 96 1038 两复22 206 前古人汉人拉伯人天无儿 1125 1234 B 北宋 南宋 979 1127127d1368 900 1000 100 1200 1300 第30题图1 第30题图2 (1)写出材料一中A、B代表的政权名称以及C代表的民族名称。请概括图1所示历史时 期民族交往的特点。(5分) 七年级社会·法治第5页共8页 材料二 【边疆的治理与安定】 步辇图 “安西都护府之印”印文 宣政院印 达赖金印 班禅金印 平定准噶尔卷(局部) 避暑山庄图(局部) (2) 根据材料,结合所学,以“边疆治理与统一多民族国家”为主题,自拟观点,并运 用相关史实加以阐述。【要求:观点正确,史论结合,条理清楚】(6分) 31.(11分)某校七年级学生开展“与法律同行·护低空安全”主题探究活动,以下是同 学们收集的资料。阅读材料,回答问题。 【任性飞行“生隐患”】 【法治亮剑“护平安”】 新修订的《中华人民共和国治安管 理处罚法》第四十六条规定:违反有关 法律法规关于飞行空域管理规定,飞行 民用无人驾驶航空器、航空运动器材, 危害公共安全的,处五日以上十日以下 拘留;情节较轻的,处警告或者五百元 以下罚款。 “黑飞”:是指未经批准进入管制空域、未取得合法飞行资格或者未按照相关规定 进行报备的飞行活动。 (1)指出漫画中的行为属于哪一违法行为,并说明判断依据。(4分) (2)运用“法律保障生活”的知识,结合漫画分析“黑飞”入法的必要性。(5分) (3)综合上述材料,就如何减少无人机“黑飞”现象提出合理化建议。(2分) 七年级社会·法治第6页共8页 32.(20分)走进明清,感悟历史,做文化的传承者。阅读材料,回答问题。 疗【一砖一瓦见制度】 材料一 (1)根据材料一,请指 故宫,旧称紫禁 出故宫建筑在布局上的 城,是明清两代的皇 家宫殿。建筑沿中轴 主要特点,其反映了明清 线对称布局,外朝三 时期怎样的政治发展趋 大殿(太和、中和、 势。(4分) 保和)与内廷后宫 (乾清、交泰、坤宁) 层次分明,红墙黄 瓦,层层递进。 第32题图1:故宫三维模型 疗【一人一物倾华章】 材料二明清时期部分杰出人物、代表成就 戚继光 《农政全书》 郑成功 吴承恩 《天工开物》 曹雪芹 分类一: 戚继光、郑成功 理由:明清时期反抗外来侵略的民族英雄 分类二:▲、▲ 理由: 分类三: ▲、▲ 理由: (2)请参照分类一,从上述其他人物、成就中选择,完成分类二、分类三,并说明 理由。(6分) 七年级社会·法治第7页共8页 疗【一言一语传文化】 康熙末年宣布“滋生人丁,永不加赋”,这体现 了哪一核心思想理念?这一理念中蕴含了怎样的治 国智慧? 《礼记》中关于中和殿、太和殿名字渊源的描述: 小华 “中也者,天下之大本也;和也者,天下之达道也。 致中和,天地位焉,万物育焉。”这种思想体现了怎 样的生活理念?对我们有什么重要意义? 小文 (3)请你运用传承中华优秀传统文化的知识,帮助两位同学解决疑惑。(6分) 重疗【一步一履行担当】 ☑我的文化传承行功卡 长 风十 “浙风十礼”涵养文明根脉,十种礼节礼行浸润日 践行十种礼节礼行 常。作为中华优秀文化的传承者,我们当从点滴做起, 敬有礼学有礼 用行动诠释美德。 信有礼亲有礼 行有礼 帮有礼 示例:选择敬有礼 行动:升国旗时肃立行礼,唱国歌声音响亮,不损坏国 仪有礼 网有礼 旗国徽。 乐有礼 (4)参照示例,在“浙风十礼”中任选两个,写出你 第32题图2 的具体行动。(4分) 七年级社会·法治第8页共8页七年级社会·法治参考答案和评分标准 一、判断题(每题1分,共8分) 1 2 3 4 5 6 8 F T T F T T F T 二、选择题(本大题有20小题, 每小题2分,共40分) 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 B A A B B B D A C B 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 C D B C A B D A 0 C 三、综合题 (共52分) 29.(10分) (1)亚马孙河 大西洋。(说明:必须是和参考答案完全一致,做到与标准地图标注一致。“孙”写成“逊”, 不得分,“河”字不写,不得分。一空1分,共2分。) (2) ①地处低纬,热量丰富,适合喜高温的甘蔗生长。 该答案将“纬度位置”+“气候热量表现”+ “甘蔗种植活动”进行多点结构关联,考生准确写出“纬度位置”特征给1分,准确写出“气候热量或温 度”特征给1分。共2分。 ②(热带雨林气候或热带草原气候或亚热带季风气候)年降水量丰富,(土壤)水分条件好,满足甘 蔗生长需水需求。该答案将“气候降水”+“(土壤)水分”+“甘蔗种植活动”进行多点结构关联,考生准确写 出"气候降水”特征给1分,准确写出“(土壤)水分条件"特征给1分。共2分。 ③水文:区域河流密布,灌溉水源充足,保障甘蔗生长期用水。该答案将“地表径流”+“灌溉活动”+“甘 蔗种植活动"进行多点结构关联,考生准确写出“地表径流”特征给1分,准确写出“灌溉活动"特征给1分, 写“灌溉条件好/灌溉水源充足/水分充足”均可。共2分。 以上①②③三点,写出任意两点,共4分。 (3)参考答案:鼓励乙醇汽油的推广使用:打造汽车生产完整产业链:鼓励绿色出行,推广新能源汽车 生产;鼓励车企科技创新等(根据材料言之有理即可,如就写政策支持,给1分)。(任选2个角度,每角 度2分,说明:依照参考答案批改!) 30.(11分) (1)辽,元,回族(3分,写错字不得分) 特点:民族间的碰撞(战争、冲突),也有民族交融:从政权并立走向统一。(写出一点即可,其他答案言 之成理亦可,2分) (2) 等级 观点与论证 分值 水平1 没有凝练观点,或观点、论述与材料无关,或仅仅重复材料中的史实 0一2分 水平2 观点不够明确,能运用材料中的事件展开论述,但不充分或不够典型 3-4分 水平3 有明确观点,能运用材料中的两个或以上史实加以论述,论述基本充 5分 分、典型,条理基本清楚 水平4 观点明确,有新意或有思想深度,紧扣自拟的观点,充分运用材料中6分 的两个或以上史实加以论述,史论结合,逻辑严密 观点:有效的边疆管理促进了统一多民族国家的发展。(或统一多民族国家的发展得益于有效的边疆治理) 论述:唐朝时期,文成公主入藏,促进了吐蕃经济和社会的发展,也增进了唐蕃友好关系:唐朝在西域设 置安西都护府和北庭都护府,对西域进行有效的管辖;元朝时期,在西藏设置宣慰使司都元帅府,由宣政 院直接统辖西藏政教事务,中央政府从此对西藏行使管辖权;清朝册封藏传佛教领袖“达赖”与“班禅”, 设置驻藏大臣,颁布《钦定藏内善后章程》,有效加强对西藏的管理:清朝平定准噶尔叛乱,设置伊犁将 军,加强了对西北地区的管辖;清朝皇帝经常在避暑山庄接见边疆各族首领,加强中央与边疆各族的联系。 综上所述,历朝历代有效的边疆管理,不断巩固疆域、促进民族交融,有力推动了统一多民族国家的发展。 (说明:观点2分;论证4分,需要2则史实+意义或具体内容 31(1)漫画中的行为属于行政违法行为(或一般违法行为)。(1分) 判断依据: ①漫画中的人物未经批准、操控无人机在管制区域飞行,扰乱了正常的空中管理秩序,具有一定的社会 危害性:(1分) ②该行为违反了《中华人民共和国治安管理处罚法》第四十六条关于飞行空域管理的规定,属于违反行 政法律规范:(1分) ③依据该法处拘留或警告、罚款,由此可见黑飞者承担行政责任。(1分) 【评分细则】违法行为性质按标准。判断依据能分别指出社会危害性、违反行政法律、承担行政责任各1 分。 (2)现状:当前社会生活中存在无人机“黑飞”的现象,严重威胁低空公共安全。(1分) 法律维护社会秩序。“黑飞”入法有利于规范无人机飞行行为,维护低空交通有序运行。 法律保护社会公共利益。“黑飞”入法有利于保护公共飞行安全和国家安全,守护人民群众生命财产安全。 法律促进社会发展。“黑飞”入法有利于引导人们养成依法飞行的习惯,推动低空经济健康有序发展。 (现状1分:角度3选2,角度分2分:与角度对应的有利于两个2分) 【评分细则】能指出现状或危害给1分,从法律维护社会秩序、保护公共利益、促进社会发展三个角度任 答2个方面,每角度给2分,仅写知识,没有任何结合材料,最多给3分。 (3)主动学习相关法律,不破解、不黑飞,依法报备飞行;社会加强宣传,让“不能任性飞”成为共识。 相关部门严格执法,依法处置黑飞行为等(言之有理即可)(2分) 【评分细则】提出一条建议,言之有理即可给2分,建议有一定合理性,表述较差给1分。 32(1)①布局特点:沿中轴线对称布局:外朝内廷层次分明(或:红墙黄瓦,层层递进)。(说明:任答1 点2分) ②反映了明清时期君主专制制度不断强化(或:皇权高度集中)。(2分) (2)分类二:《农政全书》、《天工开物》:理由:明清时期的科技著作(说明:1点1分,共3分) 分类三:吴承恩、曹雪芹: 理由:明清时期杰出的小说家(说明:1点1分,3分) (分类二、三<人物、著作>位置调换也可以;如著作或人物有匹配错误,扣其相应分数) (3)重民本;(1分)充分认识人民在国家中的地位和作用:赢得人民支持,国家才能长治久安。(2分) 俭约自守、中和泰和的生活理念(1分):有助于我们坚守做人的品格;有利于真正实现人的价值。(2分) 【评分细则】核心理念:写重民本或以民为本等给1分, 治国智慧:写出治国要重视人民的作用、取得人民支持,国家才能长治久安,这一意思即可给2分,意思 符合,表达较差给1分。 生活理念:俭约自守、中和泰和两个写出其一即可给1分;重要意义:从坚守做人品格与实现人的价值两 方面回答,每个方面1分。意思符合酌情给分。 (4)选择餐有礼;行动:食堂就餐有序排队。 选择信有礼:行动:在学习和生活中不说谎、不抄袭、不作弊,作业独立完成,考试真实作答。(任选两 个,言之有理)(4分) 【评分细则】只有选择,但没有写具体行为表述,不给分。有选择,具体的行为与选择的礼相匹配,各给 2分。仅有行为,没有对应匹配的礼,最多给2分。

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