2026年初高中衔接语用题中“填入成语”设误技巧阐释与训练

**基本信息** 以九大设误陷阱为核心，构建"陷阱识别-四步解题-新题型适配"的方法体系，结合跨领域典例实现成语运用能力的衔接突破。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |设误技巧|9类陷阱+30例易混成语|望文生义等九大陷阱分类；四步解题法（语境分析→提示词定位→陷阱排除→代入验证）|从错误类型识别到正向解题逻辑，形成"问题诊断-解决方案"的完整闭环| |题型训练|5个主题（文物/科技等）+3组综合训练|同义转述、对立关系分析；高频成语优先原则|以真实语境为载体，实现从单一陷阱应对到复杂语境综合运用的能力迁移|

2026年初高中衔接语用题中“填入成语”设误技巧阐释与训练 目录： 1. 语用题中“填入成语”设误技巧 2. 文题：文物——成语填空示例 3.文题：网络空间——填入成语示例 4.成语填空训练 5.文题：世界互联网大会——成语填空 6.文题：科技——成语填空 【考点研究】 一、语用题中“填入成语”设误技巧 （一）九大核心设误陷阱（高频错因）1. 望文生义（最高频）只看字面意思，曲解成语实际内涵，命题最爱设置。 典型错例：差强人意（不是 “不满意”，是大体让人满意）、久假不归（不是 “放假久不回”，是长期借用不归还）、文不加点（不是 “不加标点”，是写文章一气呵成）。 设误方式：语段语境故意引导按字面理解，诱导误选。 2. 用错对象（搭配不当）成语有固定适用人 / 事 / 物，范围、身份、场景限定严格，跨对象使用即错误。 专指人：豆蔻年华（仅指少女十三四岁）、风姿绰约（形容女子体态），不能形容男子、景物。 专指物 / 景象：浩如烟海（只形容文献、典籍、资料多，不形容商品、人群）。 专指夫妻 / 家人：举案齐眉、相敬如宾（仅限夫妻，不能用于朋友、同事）。 3. 褒贬误用（感情色彩错位）分褒义、贬义、中性，语境情感倾向和成语色彩矛盾，是常规陷阱。 贬义成语误用在褒义语境：趋之若鹜、弹冠相庆、处心积虑（都含贬义，不能用来夸人）。 褒义成语误用在贬义语境：雨后春笋（比喻新生事物大量涌现，只褒不贬，不能形容坏事物）。 中性词混淆：按部就班（中性，既可指守规矩，也可指死板不灵活），需结合语境判断。 4. 语义重复（赘余语病）成语含义和句子中已有词语重复，属于语法错误，极易被忽略。 典型重复组合： 忍俊不禁 + 笑了（“忍俊” 就是笑） 遍体鳞伤 + 浑身（“遍体”= 浑身） 津津乐道 + 谈论（“乐道” 就是谈论） 莘莘学子 + 众多（“莘莘”= 众多） 5. 谦敬错位（语体 / 身份不当）区分谦辞（自称，对别人说自己） 和敬辞（称对方，表尊重），交际语境必考。 谦辞（只能用于自己）：抛砖引玉、蓬荜生辉、一孔之见，不能用来评价他人。 敬辞（只能用于对方 / 他人）：鼎力相助、高抬贵手，不能说 “我鼎力相助你”。 6. 语境矛盾（逻辑相悖）成语含义和语段上下文逻辑、情景、程度冲突。 例：语境强调 “做事小心翼翼”，却填入胆大妄为；语境说 “时间短暂”，填入天长日久。 细分： 程度轻重不当：微不足道（程度轻）vs 微乎其微；杀鸡儆猴 vs 严惩不贷。 时态矛盾：有些成语表已然 / 未然，不能混用。 7. 形近 / 音近混淆（易混成语辨析）字形、读音相近，意思天差地别，命题常成对考查。 不负众望（没辜负期望，褒）vs 不孚众望（不能让众人信服，贬） 一挥而就（写字、画画、作文快）vs 一蹴而就（事情轻易成功，多指难事） 不以为然（不认为是对的）vs 不以为意（不放在心上、不在意） 8. 语法功能误用（词性不当）成语有固定语法属性（动词性、形容词性、副词性），不能乱充当句子成分。 不能带宾语：漠不关心、司空见惯，不能说 “漠不关心百姓”。 只作谓语 / 定语：部分成语不能作状语、补语。 9. 不合语境（语境适配度低）两个成语词义接近，但侧重点、使用场景不同，看似都对，实则只有一个贴合语境。 例：鱼龙混杂（好人坏人混在一起，指人）vs 鱼目混珠（假的冒充真的，指物），语境对象不同则选错。（二）高考语段填成语 解题四步法（考场直接用）第一步：通读语段，抓语境主旨 + 情感 + 对象先读懂整段话： 描写人 / 事 / 景？（锁定适用对象） 语气褒义 / 贬义 / 客观中性？（锁定感情色彩） 句子想表达什么核心意思？（提炼关键词） 第二步：定位空格，抓前后提示词（最关键）成语含义一定由上下文暗示，圈画提示信息： 表 “多”：繁多、数不胜数、遍地 → 备选：琳琅满目、俯拾即是、浩如烟海 表 “快”：瞬间、马上、一气呵成 → 备选：一挥而就、行云流水 表 “努力 / 坚持”：刻苦、长久不放弃 → 备选：持之以恒、锲而不舍 第三步：排除陷阱，逐条核对设误点按优先级排查： 先看对象、褒贬（最快排除错误项）； 再查望文生义、语义重复、谦敬； 最后辨析近义成语侧重点。 第四步：代入验证，通读通顺把选定成语放回原句，读一遍：逻辑通顺、无重复、无矛盾、搭配合理即为正确。 （三）新高考题型专属技巧（语段填空：无选项，自己写成语）现在主流题型是根据语境默写成语，而非选择题，补充专项技巧： 抓同义转述 前后句子是对空格成语的解释，把长句浓缩成四字成语。 例：“做事循序渐进，不急于求成”→ 循序渐进 / 稳扎稳打。 抓对立关系 出现 “但是、然而、相反”，填反义成语。 控制难度：优先写课内、高频成语 高考不考冷僻成语，优先选用课本、真题反复出现的成语，不要生造、写生僻词。 注意书写：杜绝错别字 成语填空错一字全扣分（如 “迫不急待” 应为 “迫不及待”，“一诺千斤” 应为 “一诺千金”）。 （四）考场避坑总结（极简口诀） 先看对象和褒贬，再防望文与重复； 形近谦敬细分辨，语境侧重是关键； 写完通读查逻辑，字形正确不丢分。 （五）高频易错题清单（考前速记） 不刊之论：不可更改的言论（不是不能刊登） 首当其冲：最先受到冲击（不是首先做某事） 万人空巷：家家户户走出街巷（不是街上没人） 妙手回春：专指医生治病，不能用于其他行业 美轮美奂：专形容房屋建筑，不形容风景、服饰 二、易望文生义的成语 1．明日黄花：比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。 2．火中取栗：比喻被别人利用去干冒险事，付出了代价而得不到好处。 3．万人空巷：形容庆祝、欢迎等盛况。 4．不为已甚：指对人的责备或责罚要适可而止。 5．望洋兴叹：比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。 6．不足为训：不值得作为效法的准则或榜样。 7．因人成事：依靠别人把事情办好。 8．弹冠相庆：指旧社会官场中一人当了官或升了官，同伙也互相庆贺将有官可做(含贬义)。 9．久假不归：长期借用，不归还。 10．司马青衫：比喻因遭遇相似而表示同情。 11．数典忘祖：比喻对于本国历史的无知，泛指忘掉自己本来的情况或事物的本源。 12．大动干戈：比喻大张声势地行事。 13．高山流水：比喻知音难遇或乐曲高妙。 14．不绝如缕：形容形势危急，或声音细微悠长。 15．不翼而飞：比喻东西突然丢失。也比喻消息、言论等传得极快。 16．进退维谷：形容进退两难。 17．如坐春风：比喻得到教益或感化。 18．春风化雨：比喻良好的教育。 19．间不容发：形容事物之间距离极小，也形容与灾祸相距极近，情势极其危急。 20．祸起萧墙：指祸乱从内部发生。 21．炙手可热：形容权势大，气焰盛，使人不敢接近。 22．一衣带水：指虽有江河湖海相隔，但距离不远，不足以成为交往的阻碍。 23．下车伊始：比喻刚到一个新地方或新工作岗位。 24．开门见山：比喻说话或写文章直截了当。 25．水清无鱼：多用来表示对人或物不可要求太高。 26．盲人瞎马：比喻面临极端危险的境况。 27．犯而不校：别人触犯了自己，也不计较。 28．细大不捐：小的大的都不抛弃。 29．七月流火：“流火”指火星西沉。是天气转凉之意。 30．罪不容诛：形容罪大恶极，与“死有余辜”同义。易误解为罪行还没有达到被杀的程度。 31．屡试不爽：屡次试验都没有差错。易误解为“没有成功”。 32．对簿公堂：在公堂上受到审问，后来指在法庭上对质或上法庭打官司。易误解为“争论，明辨是非”。 33．首鼠两端：形容迟疑不决或动摇不定。易误解为行为前后不一致。 34．侧目而视：形容畏惧而又愤恨，易误解为尊敬。 35．差强人意：差，稍微地。大体上还能使人满意。易误解为“不如人意”。 【考点示例】 一、文题：文物——成语填空示例 文本 阅读下面的文字，完成下面小题。 能否将珍贵的文物置于掌中观赏品味？能否步入千年墓穴一探究竟？能否与未曾展出的国宝亲密接触？……与过去相比，今天的博物馆已经发生了①_______________的变化。有了科技的助力，这些往日因时空限制而②_______________的事情都已成为现实。“博物馆+高科技”让那些沉睡千年的古物“活”在了今人面前，为越来越多的人带来不一样的观展体验，让他们可以去那些原本“去不了”的地方，看那些本来“看不到的事物”。 故宫博物院举办的那场名为《清明上河图3.0》的高科技互动展演艺术，用现代超高清数字技术完美融合古代绘画艺术。观众们沿着张择端的笔触走进繁华的北宋都城汴梁，穿梭于楼台之间，泛舟于汴河之上，观两岸人来人往，看水鸟掠过船篷。沉浸其中，确有一种③______________的情趣。在2016年的纪念殷墟妇好墓考古发掘四十周年特展上，首都博物馆利用虚拟技术带领观众“回到”妇好墓的考古发掘现场，上下6层、深达7.5米的妇好墓葬④_______________。此外还有一些博物馆利用虚拟技术，以数字化方式展现文物全貌。观众只需在屏幕上滑动手指，就可近距离、全角度现赏文物，将静置于展柜中、封存进仓库里、消散在过往中的历史“托在手上”，全方位观察岁月留下的每一处细痕。 问题 请在文中横线处填入恰当的成语。 答案 （1）天翻地覆；（2）遥不可及；（3）身临其境（人在画中游）；（4）尽收眼底。 解析 本题考查学生正确使用成语能力。 第一处，由“与过去相比，今天的博物馆已经发生了……的变化”“有了科技的助力，……都已成为现实”可知，此处是说博物馆发生的巨大变化，修饰“变化”，且要体现“变化巨大”，由此可以想到“天翻地覆”；“天翻地覆”，形容变化巨大。 第二处，结合“些往日因时空限制而……的事情”可知，此处是说因时空限制而远到无法触及，由此可以想到“遥不可及”；“遥不可及”，非常遥远而不可到达，意指非常遥远、难以得到的东西。 第三处，结合“观众们沿着张择端的笔触走进繁华的北宋都城汴梁，穿梭于楼台之间，泛舟于汴河之上，观两岸人来人往，看水鸟掠过船篷。沉浸其中”可知，此处是说借助高科技，人们会产生如同亲身面临那种境地，由此可以想到“身临其境”等词语；“身临其境”，亲自到了那个地方。 第四处，结合“首都博物馆利用虚拟技术带领观众‘回到’妇好墓的考古发掘现场，上下6层、深达7.5米的妇好墓葬……”可知，此处是说借助虚拟技术让妇好墓葬全部收入眼底，由此可以想到“尽收眼底”；“尽收眼底”，指可以把景物全部看在眼里。 二、文题：网络空间——填入成语示例 文本 阅读下面的文字，完成下题。 ①_______ 的网络空间已经走进了千家万户，是亿万民众共同的精神家国。网络空间②_______，生态良好，符合人民利益；网络空间③_______，生态恶化，不符合人民利益。因而，要加强网络内容建设，做强网上正面宣传，做到正能量充沛、主旋律高昂，为广大网民特别是青少年营造一个风清气正的网络空间。 古人云，世异则事异，事异则备变。如何更好使用互联网，使之利于社会，利于民众;如何牢牢把握网上舆论斗争主导权;如何让互联网成为凝心聚力的大舞台，画好奋斗奋进同心圆，是我们社会应当直面的现实课题。 问题 请在文中横线处填入恰当的成语。（3分） 答案 ①备受关注 ②天朗气清 ③乌烟瘴气 解析 第一处，填写“备受关注”。备受关注: 受到所有相关人士的关注。备：完全,全面的意思。语境中的“走进了千家万户”“亿万民众共同的精神家国”说明了世人极为关注，再加上作定语，所以，此处填写“备受关注”。 第二处，填写“天朗气清”。天朗气清：朗，明朗。形容天空晴朗，空气清新。这里生态良好，形容网络空间政治清明，正气长存。所以，此处填写“天朗气清”。 第三处，填写“乌烟瘴气”。乌烟瘴气：形容环境嘈杂、秩序混乱或社会上歪风邪气盛行。与语境中“生态恶化”相吻合，所以，此处填写“乌烟瘴气”。 【考题对接】 一、成语填空训练 1.阅读下面的文字，完成下列小题。 共同富裕不是少数人的富裕，而是全体人民的共同富裕。于是，有人就认为这下可以“躺平”“躺赢”“等靠要”了，也有人认为政府要搞“平均主义”“福利主义”了。果真如此吗？2月17日，国家发展改革委在新闻发布会上澄清了类似模糊认识，明确指出共同富裕要靠共同奋斗，“人人参与、人人尽力”，“即使将来发展更好、财力更雄厚了，也不能提过高的目标、搞过头的保障，坚决防止落入‘福利主义’养懒汉的陷阱”。幸福生活都是奋斗出来的，共同富裕也要靠勤劳智慧来创造。中国人民自古就明白，世界上没有①____________的好事，要幸福就要奋斗。 从长远来看，实现共同富裕是一个在动态中向前发展的过程，不可能②____________。这就要求我们，坚持从国情实际出发，遵循经济社会发展规律，把保障和改善民生建立在经济发展和财力可持续的基础之上，既要尽力而为，又要____________。所谓“尽力而为”，就是要坚持在发展中保障和改善民生，用心用情用力办好民生实事。所谓“量力而行”，就是要按照经济社会发展规律____________，不能____________、吊高胃口，作兑现不了的承诺。 说到底，共同富裕是一个在动态中向前发展的过程，既不是整齐划一的“平均主义”，也不是养懒汉的“福利主义”，每个人都不可能“躺平”或“躺赢”。只有脚踏实地、苦干实干，水滴石穿、久久为功，才能稳步实现共同富裕目标。 问题：请在文中横线处填入恰当的成语。 ①_____________；②_____________；③_____________；④_____________；⑤_____________。 2.阅读下面的文字，完成下列小题。 10月1日，2022年女篮世界杯决赛打响，最终全场表现顽强的中国女篮负于美国队。获得亚军的中国女篮，追平了自己的最好成绩，再次创造历史。就在前一天，中国女篮以61:59战胜澳大利亚队成功晋级决赛，自1994年后，时隔28年重回世界杯决赛，经典一战，全网刷屏。 这支①____________的中国女篮，给我们带来轮番惊喜。毫无疑问，这支仍在崛起周期的中国女篮，已经展露了精英球队的统治力。这种统治力，不仅是107:44胜韩国女篮、98:51胜波黑、95:60胜波多黎各等几场②____________式的碾压；更体现在，两次面对“独一档”的美国队时，球队整体和球员个体所迸发的强大的韧性与冲击力。 无论比赛结果还是比赛内容，本届世界杯上的中国女篮，都让球迷眼前一亮。从几场关键球来看，与其简单说中国队打的是团队篮球，不如说打的是高水平的复合篮球：高强度的绞肉机式防守，快速的攻防转换，内外结合的得分，以及三分线外果断高效的出手，都运用得③____________。就球员个体而言，固然有第一得分手李梦全明星级别的表演，韩旭、李月汝等其他球员的场上表现，一样④____________。持球不慌、分球合理、攻篮坚决，战术多种多样，整个球队的运转____________。 一段堪称完美的世界杯之旅结束了，但属于中国女篮的最好年代，才刚刚开启。我们相信，这支青春无限、活力四射、技战术精湛、意志品质坚毅的中国女篮，一定能创造更多奇迹。 问题：请在文中横线处填入恰当的成语。 ①_____________；②_____________；③_____________；④_____________；⑤_____________。 3.阅读下面的文字，完成下列小题。 近日，法治题材剧《底线》在网络平台和电视台同步上映。该剧上线以来，收视及网播成绩均表现良好，被网民誉为“中国法治剧的破冰之作”。 《底线》聚焦星城区人民法院立案庭，用一宗宗充满故事的案件、一个个①____________的人物，讲述着新时代法治人在司法道路上以优良传统和个人担当作为信念，运用专业能力为人民坚守司法、道德、人性底线，诠释人民法官在新时代不断探索、不断革新、不断思考，一心一意为人民服务的故事。 ____________，法律的专业性、严谨性很强，有大量的专业术语和专业知识。因此，以法律为题材的影视剧尤为难拍，如果强调专业性，难免③____________且不容易看懂；如果追求戏剧冲突，则容易④____________，失去权威。作为法治题材剧，《底线》在剧情设计上就巧妙地解决了法律内容在作品中的两难处境。该剧围绕一个个具体的案例做文章，但抛弃了单一叙事，而是运用剧情的推进，把各个案件以呼应、补充、穿插的方式连贯起来，辅以悬念埋在其中，帮助观众理解每个案件所涉及的不同的法律条款和其背后的⑤____________。除此之外，影片通过剧中人物的探讨和辩论，既增加了剧情的戏剧性，又切碎了⑥____________的专业术语，减少观众因为冗长的专业术语造成的枯燥感，并且达到了普法的目的。 问题：请在文中横线处填入恰当的成语。 ①_____________；②_____________；③_____________；④_____________；⑤_____________；⑥_____________。 二、文题：世界互联网大会——成语填空 阅读下面的文字，完成下题。 2014年，在乌镇举行的世界互联网大会上，人们还在讨论4G如何普及；而如今走进乌镇，随时能邂逅各具特色的5G体验车，看到令人_________的“黑科技”……互联网的发展，可谓_______，网络时代，世界保持着“加速度”向前。 对于中国来说，互联网的发展，是一个不断超越想象的过程。网民数量全球第一，电子商务总量全球第一，电子支付总额全球第一……中国的“网事”，让世界另眼相看。反过来看，中国可以也应该在世界互联网治理中________，让互联网这个人类的共同家园更安全、更美丽。 1．请在文中横线处填入恰当的成语。（3分） ①   ；②   ；③   。 三、文题：科技——成语填空 阅读下面的文字，完成下题。 科技进步对于文物发掘、研究和保护的重大意义_______，利用科技手段进行融媒传播也是近年考古文博类节目的突出特点。创作者针对当下观看习惯、文化需求、技术条件、传播特征等，有的放矢进行创作，有效利用科技手段，揭开文化遗产的“神秘面纱”，提升节目的趣味度和观众的参与感。 中华优秀传统文化_________，为考古文博类节目的创作提供了取之不尽、用之不竭的源泉。随着人民的文化自信显著增强，对中华优秀传统文化的认同感、归属感极大提升，对高品质文化节目的需求也_________，今后，内容供给和需求应当双侧发力、相互成就，共同推动考古文博类节目实现更高质量发展。 1．请在文中横线处填入恰当的成语。（3分） ①   ；②   ；③   。 【考题对接答案】 一、成语填空训练【答案】 1.①坐享其成；②一蹴而就；③量力而行；④循序渐进；⑤好高骛远。 【释义】 ①【坐享其成】自己不出力而享受别人劳动的成果。 ②【一蹴而就】踏一步就成功，形容事情轻而易举，一下子就能完成。蹴：踏。 ③【量力而行】按照自己能力大小去做事。 ④【循序渐进】（学习、工作）按照一定的步骤逐渐深入或提高。 ⑤【好高骛远】不切实际地追求过高的目标。也作好高务远。 2.①朝气蓬勃；②摧枯拉朽；③游刃有余；④精彩绝伦；⑤行云流水。 【释义】 ①【朝气蓬勃】形容充满了生气和活力的样子。 ②【摧枯拉朽】摧折枯草朽木，比喻迅速摧毁腐朽势力。 ③【游刃有余】厨师把整个的牛分割成块，技术熟练，刀子在牛的骨头缝里自由移动着，没有一点儿阻碍。形容做事熟练，轻而易举。 ④【精彩绝伦】绝伦：无与伦比。精彩美妙到了极点。 ⑤【行云流水】飘浮的云，流动的水，形容诗文、书画、歌唱等自然流畅。 3.①有血有肉；②众所周知；③枯燥乏味；④漏洞百出；⑤错综复杂；⑥晦涩难懂。 【释义】 ①【有血有肉】形容文艺作品描写生动，内容充实。 ②【众所周知】大家全都知道。 ③【枯燥乏味】单调、呆板而没有趣味。 ④【漏洞百出】形容作文、说话或办事破绽很多。 ⑤【错综复杂】形容头绪繁多，情况复杂。错：交错，交叉；综：合在一起。 ⑥【晦涩难懂】文字隐晦很深，难以理解。 二、文题：世界互联网大会【答案】 1.①眼花缭乱；②一日千里；③当仁不让。 【解析】第一处，填写“眼花缭乱”。眼花缭乱：形容眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。语境中“随时”说明“5G体验车”数量之多；“各具特色”说明“5G体验车”种类之多。所以，此处填写“眼花缭乱”。 第二处，填写“一日千里”。一日千里：原形容马跑得很快，后比喻进展极快。“而如今”的“4G”“5G”的对比，说明乌镇互联网的发展速度之快；后文又有“加速度”一词，所以，此处填写“一日千里”。 第三处，填写“当仁不让”。当仁不让：泛指遇到应该做的事，积极主动去做，不退让。后文有“更安全、更美丽”的美好愿景，所以，此处填写“当仁不让”。 三、文题：科技【答案】 1.①不言而喻；②博大精深；③水涨船高。 【解析】第一处，填写“不言而喻”。不言而喻：喻，明白、懂得，意思是指不用说就可以明白。形容道理很浅显。前有“科技进步对于文物发掘、研究和保护的重大意义”，后有“利用科技手段进行融媒传播”的特点、作用，这里的道理大家都很清晰，所以，此处填写“不言而喻”。 第二处，填写“博大精深”。博大精深：博，广，多。形容思想和学识广博高深。主语是“中华优秀传统文化”，谓语是“提供了取之不尽、用之不竭的源泉”，说明之广之深，所以，此处填写“博大精深”。 第三处，填写“水涨船高”。水涨船高：水位上涨，船身也随着升高。比喻事物随着它凭借的基础的增高而提高。这里的“水涨”是“文化自信显著增强，对中华优秀传统文化的认同感、归属感极大提升”，“船高”是“对高品质文化节目的需求”，所以，此处填写“水涨船高”。 ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $