Unit 1 Making friends 语法精讲精练（讲义）-2026-2027学年人教PEP版英语三年级上册

该小学英语讲义围绕“Making friends”主题，通过框架式梳理构建单元语法知识体系，涵盖打招呼与自我介绍、初次见面问候及情态动词can的用法三大核心语法点，每个知识点均包含基本用法和使用要点提醒，突出I大写、中英文姓名顺序等重难点，呈现知识内在逻辑联系。 讲义亮点在于练习设计的针对性与多样化，包含填空、选择、连词成句等题型，如补全对话考查情境交流能力，连词成句提升语言组织能力，助力学生发展语言能力和思维品质。参考答案完整，基础学生可巩固知识，教师可据此实施分层教学，支持精准复习与教学。

人教版英语三年级上册 Unit 1 Making friends 语法精讲精练 第一部分：单元语法梳理 本单元围绕“Making friends”（交朋友）这一主题，学习如何用英语打招呼、介绍自己、与他人初次见面交流。核心语法知识点有以下三个方面： 语法一：打招呼与自我介绍 基本用法 英语中与人见面打招呼通常用“Hello”或“Hi”，两者都表示“你好”。区别在于：Hello相对稍正式一些，适用于初次见面或不熟悉的人；Hi比较随意，适用于熟人之间或非正式场合。 介绍自己时，有两种常用句型： - I'm + 名字：口语化的自我介绍，I'm 是 I am 的缩写。 例如：I'm Mike Black. 我是迈克·布莱克。 - My name is + 名字：相对正式一点的自我介绍。 例如：My name is Wu Binbin. 我的名字叫吴斌斌。 使用要点提醒 第一，I（我）在英语中永远大写，不论在句首还是句中。 第二，中英文姓名的写法不同：中文姓在前名在后（如张伟 → Zhang Wei），英文名在前姓在后（如 Mike Black → Mike 是名，Black 是姓）。 语法二：初次见面的问候 —— Nice to meet you. 基本用法 当两个人第一次见面时，可以用“Nice to meet you.”表示“见到你很高兴”。这是交际礼仪的常用表达，回答用“Nice to meet you too.”（我也很高兴见到你）。 使用要点提醒 “Nice to meet you.”中的“meet”表示“遇见”，“too”表示“也”，位于句末。例如：—Nice to meet you. —Nice to meet you too. 语法三：情态动词 can 的用法 基本含义 “can”表示“能、会、可以”，用来表达某人能做某事或具备某种能力。 句型结构 肯定句：主语 + can + 动词原形 + 其他。 例如：We can share.（我们可以分享。） 否定句：主语 + can't + 动词原形 + 其他。例如：I can't swim. 一般疑问句：Can + 主语 + 动词原形 + 其他？ 肯定回答：Yes, 主语 + can. 否定回答：No, 主语 + can't. 使用要点提醒 第一，can 没有人称和数的变化，无论主语是谁都用 can。不能说“He cans...”或“She can...”。 第二，can 后面必须接动词原形。不能说“I can sharing.”，要说“I can share.” 第三，本单元中“We can share.”是典型用法，表示“我们可以分享”，是交朋友时的友好表达。 本单元其他重要固定表达 - We can share. —— 我们可以分享。 - It's OK. —— 没关系。（用于安慰或回应他人的歉意/失误） - Thanks. / Thank you. —— 谢谢。 第二部分：对应练习 练习一：用 am 或 is 填空（5分） 1. I ________ Mike Black. 2. My name ________ Wu Binbin. 3. Hello! I ________ Sarah. 4. She ________ a good friend. 5. It ________ OK. Don't worry! 练习二：选择合适的选项补全对话（5分） ( ) 1. —Hello! I'm Mike. —________ A. Hi! My name is Amy. B. Goodbye! C. Thank you. ( ) 2. —Nice to meet you. —________ A. Nice to meet you too. B. Yes, I am. C. No, I don't. ( ) 3. —________ —I'm Zhang Peng. A.How old are you? B.What's your name? C.Where are you from? ( ) 4. —Oh no! —________ A. Goodbye! B. It's OK. C. Nice to meet you. ( ) 5. —We can share. —________ A. Thank you. B. Goodbye! C. I'm Mike. 练习三：用 can 或 can't 填空（5分） 1. We ________ share our food. It's nice to share. 2. I ________ swim, but I want to learn. 3. She ________ help her friends. She is kind. 4. He ________ speak English well. He is just a beginner. 5. We ________ listen with care. That's how we make friends. 练习四：单项选择（10分） ( ) 1. —Hello! I'm Amy. —________ A. Hi! I'm Mike. B. Goodbye! C. Nice to meet you too. ( ) 2. 介绍自己时，下列哪个说法是正确的？ A. I name is Amy. B. My name is Amy. C. My name Amy. ( ) 3. —Nice to meet you. —________ A. Nice to meet you too. B. Yes, I do. C. No, I don't. ( ) 4. 下列哪个是“我们可以分享”的正确表达？ A. We can share. B. We can shares. C. We can sharing. ( ) 5. —Oh no! I'm sorry. —________ A. Goodbye! B. It's OK. C. Nice to meet you. ( ) 6. I ________ a good friend. A. am B. is C. are ( ) 7. 西方人的姓名顺序是： A. 姓在前，名在后 B. 名在前，姓在后 C. 随便写 ( ) 8. —What's your name? —________ A. I'm nine. B. My name is John. C. I'm fine. ( ) 9. We ________ play together. It's fun! A. can B. cans C. can to ( ) 10. —Thank you. —________ A. Nice to meet you. B. You're welcome. C. Goodbye! 练习五：连词成句（5分） 1. is, name, My, Wu Binbin (.) ________________________________ 2. meet, Nice, you, to (.) ____________________________ 3. can, share, We (.) _________________________________ 4. is, It, OK (.) __________________________________ 5. Mike, I'm, Black (.) _________________________________ 练习六：根据中文提示补全句子（5分） 1. 你好！我叫萨拉。 Hello! ________ ________ Sarah. 2. 见到你很高兴。 ________ ________ ________ you. 3. 我们分享吧。 We ________ ________. 4. 没关系。 ________ ________ OK. 5. 你叫什么名字？ ________ ________ name? 参考答案 练习一 1. am 2. is 3. am 4. is 5. is 练习二 1. A 2. A 3. B 4. B 5. A 练习三 1. can 2. can't 3. can 4. can't 5. can 练习四 1. A 2. B 3. A 4. A 5. B 6. A 7. B 8. B 9. A 10. B 练习五 1. My name is Wu Binbin. 2. Nice to meet you. 3. We can share. 4. It is OK. 5. I'm Mike Black. 练习六 1. I'm Sarah 2. Nice to meet 3. can share 4. It is 5. What's your 学科网（北京）股份有限公司 $