河南省驻马店市汝南县2025—2026学年度下期期末素质测试题 七年级历史

2025—2026学年度下期期末素质测试题 七年级历史 题号 一 二 总分 得分 一、单项选择题（共20小题，每小题1分，共20分） 1．“朝为田舍郎，暮登天子堂”这说明科举制的核心作用是（ ） A．推动儒家文化传播 B．取消门阀士族特权 C．提升文官群体地位 D．促进社会阶层流动 2．武则天的“建言十二事”，第一条就指出要“劝农桑，薄赋徭”。她掌权后颁行《臣轨》，指出“建国之本，必在于农。忠臣之思利人者，务在劝导”。这表明武则天（ ） A．注重发展生产 B．重视吏治管理 C．提高商人地位 D．打击敌对官僚 3．某同学在博物馆看到以下三件唐代文物。他结合所学知识，得出以下结论，其中最合理的是（ ） A．唐朝丝织业达到我国古代顶峰 B．唐朝手工业发展水平较高 C．均体现出唐朝海外贸易的需求 D．反映了唐朝宫廷奢侈之风 4．贞观21年，西北各少数民族修筑了一条通往长安的“参天可汗道”，沿途设置68个驿站，以供往来使者食宿和马匹，“是时，四夷大小君长争遣使入朝献见，道路不绝，每元正朝贺，常数百千人”。材料反映出唐朝（ ） A．有强大的凝聚力和向心力 B．同周边少数民族没有矛盾 C．有庞大的交通和运输网络 D．各少数民族之间战乱频繁 5．下图是陕西西安出土的唐代何家村遗址中发现的各国钱币，这一发现可用于说明唐朝（ ） A．丝绸之路开通 B．民族交融深化 C．货币制度混乱 D．对外交往活跃 6．飞天是起源于古印度的佛教造型艺术，敦煌莫高窟的唐代飞天线条流畅有力，用色绚丽多彩。这反映了（ ） A．丝绸之路的开通 B．民族关系的和谐 C．中外文化的交融 D．社会经济的繁荣 7．“地方上由中央派遣文官任知州，所有州县重大事务须经通判联署方可生效。”北宋设置“知州”“通判”的直接目的是（ ） A．发展地方经济 B．缓和民族矛盾 C．提高行政效率 D．强化中央集权 8．下列示意图能正确反映北宋与民族政权并立形势的是（ ） A． B． C． D． 9．与北宋相比，南宋山水画的重心从峭拔雄浑的山移到柔媚委婉的水；从“秋水共长天一色”移成画面的留白，表现为“一角”“半边”。这折射出（ ） A．崇文抑武的方针 B．南宋的偏安 C．女真族的崛起 D．宋朝文化昌盛 10．东南地区，元朝设置澎湖巡检司，管理澎湖和琉球；西藏地区则由中央政府设立管理全国佛教事务的宣政院直接统辖，掌管西藏的军民各项事务；这体现了元朝地方行政制度的特点是（ ） A．开放包容 B．因地制宜 C．地方自治 D．军政一体 11．《水浒传》中有这样一个情节：梁山好汉“黑旋风”李逵与“浪子”燕青到东京看元宵灯会，一路上他们看到大街小巷店铺林立，热闹非凡。这一情节最有可能发生于（ ） A．唐朝长安 B．北宋东京 C．南宋临安 D．元朝大都 12．北宋科学家苏颂主持创制了水运仪象台，比欧洲同类天文仪器早了数百年。元代郭守敬制定的《授时历》，精度也与现行公历相当，但比西方早了约300年。据此可知宋元时期（ ） A．对外贸易繁荣昌盛 B．中外文化交流频繁 C．社会发生重大变化 D．科技发展领先世界 13．明政府为摆脱日益严重的财政危机而改弦更张是《一条鞭法》产生的直接原因，而明代商品经济的日益活跃和封建徭役经济的衰落、解体则为其产生准备了基本的但也是决定性的物质条件。对材料解读正确的是（ ） A．改革的实施者是王安石 B．改革顺应了历史发展的趋势 C．改革未能得到群众支持 D．改革使明朝政府摆脱了危机 14．明朝中期，戚继光率领戚家军肃清东南沿海倭患。百姓为其建立生祠，流传“戚爷爷，戚爷爷，爷不来了谁来遮”的歌谣。可见，戚继光受到民众爱戴是因为（ ） A．民众对和平安宁的渴望 B．海防体系已经全面瓦解 C．中央集权遭到严重削弱 D．海外贸易受到严格限制 15．明中叶以后，国家的行政效率极为低下，诏令下到部院，很少认真执行，更无人核查。而宗室对上趋奉献媚于皇帝，对下欺凌官府、压榨百姓，更加剧了社会矛盾。因此改革势在必行。材料主要讲述张居正改革的（ ） A．过程 B．背景 C．内容 D．意义 16．清朝前期，为巩固西北边疆，清政府平定了噶尔丹叛乱和大小和卓叛乱，设置了（ ） A．驻藏大臣 B．伊犁将军 C．澎湖巡检司 D．宣政院 17．雍正三年，清政府下令禁教，驱逐在华传教士；乾隆九年，制定《管理澳夷章程》，防范来华的外国人。这表明清政府（ ） A．严格禁止海外贸易 B．有效抵御外来势力入侵 C．不断加强思想控制 D．对外政策逐渐走向封闭 18．在商业活动中，形成了一些大的商帮，拥有雄厚的商业资本，在全国进行商业活动。这种现象出现在（ ） A．宋朝 B．元朝 C．明朝 D．清朝 19．明清时期的小说中大量使用方言口语，例如《红楼梦》里常把“喝茶”说成“吃茶”，“喝水”说成“吃水”，“喝酒”说成“吃酒”。这种现象主要说明（ ） A．文学艺术与市民文化相结合 B．科举制推动文学走向通俗化 C．商业贸易直接促进文学创作 D．传统文化进入全面总结阶段 20．元代，阿拉伯医学在中国得到广泛传播。1273年春，秘书监收集和翻译了多种阿拉伯医学书籍，并据此编撰《回回药方》，丰富了中国的医学宝库。这表明（ ） A．中外文化交流密切 B．阿拉伯医学独具特色 C．中国医学领先世界 D．阿拉伯医学理论丰富 二、非选择题（共4小题，共30分） 21．（7分）阅读材料，回答问题。 材料一 隋文帝杨坚对于地方机构进行了改革。为了更好地行使权力，控制地方，杨坚下令，九品以上的官员一律由中央任免。而且每年都要由吏部进行考核，以决定奖惩、升降。隋文帝简化了地方机构，大量地减少了国家的财政开支。 ——摘编自朱绍侯等主编《中国古代史》 材料二 隋末农民起义推翻隋王朝的事实，给唐太宗留下了深刻的印象。他经常和臣下总结隋亡的历史教训，注重以隋亡为戒。唐太宗常说：人君好比是舟，人民好比是水；水能载舟，也能覆舟。为了避免“覆舟”之祸，他勤于政事，励精图治，务求处事允当，致力于王朝统治的长治久安。 ——摘编自朱绍侯等主编《中国古代史》 （1）根据材料一，概括隋文帝改革地方机构的主要目的。（2分） （2）根据材料二，指出唐太宗吸取的隋亡教训，并写出他采取的两项治国措施。（3分） （3）综合上述材料，归纳隋文帝和唐太宗共同的治国智慧。（2分） 22．（7分）阅读材料，回答问题。 材料一：800多年前沉没在广东省阳江海域的宋代商船“南海一号”，是迄今为止世界上发现的海上沉船中年代最早、保存最完整的远洋贸易商船。2007年12月，“南海一号”古沉船被整体打捞出水。这条装载着无穷秘密的古沉船揭开了它神秘的面纱。 材料二：有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元……若元……其地北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表……有难以里数限者矣。 ——《元史·地理志》 材料三：明朝建立之后，朱元璋为了解决君相之争，……于1380年，将丞相胡惟庸诛杀，在随后的十年里，大肆捕杀其党羽，株连杀戮3万余人，并对我国政治制度进行了重大改组。……清朝统治者对中央中枢机构进行了改组，使皇权专制达到顶峰。 ——《中国政治制度史》 （1）根据材料一“南海一号”古沉船反映了怎样的历史信息？请想一想：如果这艘船从泉州港出航，船上可能装载着哪些货物？（至少列出两项）（3分） （2）根据材料二并结合所学知识，回答为加强对地方的管辖，元朝推行了什么制度？为实行有效统治，元朝还注重加强对边疆地区的管辖。请举出元朝突出加强边疆管理的一个例子。（2分） （3）根据材料三并结合所学知识，回答朱元璋是怎样改组政治制度，解决君相之争的？（2分） 23．（8分）文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富、阅读材料，完成下列问题。 材料一： 示例：人物：玄奘 事迹：贞观初年，玄奘西行天竺取经，不畏艰险，经过四年长途跋涉到达天竺，为中国佛教的发展作出重大贡献。根据他的口述由弟子记录成书的《大唐西域记》是研究中外交流史的重要文献。 材料二：隋唐以后，陆上丝绸之路日益阻塞，海上运输逐渐兴盛。宋朝海上丝绸之路不仅有通往日本、朝鲜等地的东海航线，还有通往东南亚、南亚、西亚乃至东北非洲等地的南海航线。 ——摘编自张诗雨《海上丝绸之路上的商品交流》 材料三：乾隆时期颁布了《防夷五事》：一是禁止外国商人在广州过冬；二是外国商人到广州，应令寓居洋行，由行商负责稽查管束；三是禁止中国人借外商资本及受雇于外商：四是割除外商雇人传递信息之弊；五是外国商船进泊黄埔，酌拔营员弹压稽查。 ——摘自《清高宗实录》卷 （1）从材料一中选取一位人物，仿照示例，简述其为中外交往作出的贡献。（2分） （2）根据材料二并结合所学知识，分析宋代丝绸之路发生变化的原因。（3分） （3）根据材料三，分析与唐宋时期相比，清朝的对外政策发生了怎样的变化？结合所学知识，谈谈你对这一政策变化的认识。（3分） 24．（8分）阅读下列材料，回答问题： 材料一：每当人们研究中国文献中科学史或技术史的任何特定问题时，总会发现宋代是主要关键所在。不管在应用科学方面或在纯粹科学方面都是如此……宋代虽然军事上常常出师不利，且屡为少数民族邦国所困扰，但帝国的文化和科学却达到了前所未有的高峰。 ——李约瑟《中国科学技术史》 材料二：科技著作是传承科技的媒介。下面是明代中后期出现的一批具有代表性的科学技术著作。 材料三：中国传统科学技术要想在清代突飞猛进，只有两条路：或者从根本上改变实用性特征，或者改造社会结构，使其为科学技术的发展开辟空间。但这两条道路在当时都行不通。科学传统是整个民族文化的一部分，要想彻底改变是不可能的。至于改造社会结构更不可能，清朝统治者为了维护自己的大一统专制统治，实行极端严厉的控制，限制资本主义的发展、扼杀思想自由。 ——摘编自吴国盛《科学的历程》 （1）根据材料一，概括作者的观点，结合所学知识，列举一例史实来论证作者的观点。（2分） （2）结合所学知识，从材料二中任选一部科技著作进行评价。（2分） （3）根据材料三，概括“中国传统科学技术”无法在“清代突飞猛进”的原因。（写出两点即可）（2分） （4）综合上述材料并结合所学知识，谈谈科技进步与社会发展的关系。（2分） 学科网（北京）股份有限公司 $