内容正文:
逐梦级高三(上)数学周测(6)
一.选择题每小题5分
1.己知集合A={-1,2},B={xm=1},若B二A,则由实数a的所有可能取值组成的集合为()
A.12)
B.(1
C.0.1,
D.-1,02
2.函数f(x)=ln(x2-2x-8)的单调递增区间是()
A.(-∞,-2)B.(-∞,1)C.(1,+∞)D.(4,+∞)
3.函数f)=sinx的图象大致为()
x2+1
4.如图所示,在△ABC中,AB⊥AD,BC=V3BD,AD=1,则ACAD=()
A.V3
B.3
C.-V3D.-3
5.羽毛球混合双打比赛每队由一男一女2名运动员组成。某班级从3名男生A1,A2,A3和3名女生
B1,B2,B3中各随机选出2名,把选出的4人随机分成两队进行羽毛球混合双打比赛,则A1和B1两人
组成一队参加比赛的概率为()
9
9
6.已知△ABC是面积为3的等边三角形,且其顶点都在球0的球面上,若球0的表面积为16m,则
4
O到平面ABC的距离为()
A.3
B.3
C.1
D13
2
二.多选题每小题5分,漏选扣3分
7.己知曲线C:x2+y2=1()
A.若m>n>0,则C是椭圆,其焦点在y轴上
B.若=n>0,则C是圆,其半径为√n
C.若m<0,则C是双曲线,其渐近线方程为v=±n
D.若m=0,n>0,则C是两条直线
8.己知函数似=血x,下列结论正确的是()
A.x)在(0,e)上单调递增
B.2)>3)
C.x)的图象在点(1,0)处的切线方程为y=x一1
D.若关于x的不等式
2
有正整数解,则1≥9
三.填空题每小题5分
9.已知函数fw)=nr+a,直线y=一x十3与曲线y=f)相切,则a=
10.己知函数f(x)是定义域为R的奇函数,满足fx)+f(2一x)=0,且当x∈(0,1)时,fy)=x2,
则g(x)=f(x)-lgx,则函数gx)的零点共有」
个。
11.高斯是德国著名的数学家,近代数学奠基者之一,享有“数学王子”的称号。函数y=[x]x∈R称
为高斯函数,其中心表示不超过x的最大整数,例如:【-2=3,B=3。己知函数f⑨x则
函数y=[f(x)]的值域是
四.解答题(共3小题)每小题15分
12在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为abc,满足B+c2-=bc,a=5
2
求b+c的取值范围
13.己知等比数列{a}的公比为q(q≠1),前n项和为S,S4=120,2a是3a1与as的等差中项。数列{b}
的前n项和为Tn,且bm=3log3a。
(1)求a与b:
2证明:≤++…+12
3 T1 T Th 3
14.己知函数x)=aex1-lnx+lna。
(1)当a=e时,求曲线y=x)在点(1,1)》处的切线与两坐标轴围成的三角形的面积;
(2)若x)≥1,求a的取值范围。
逐梦级高三(上)数学周测(6)
一.选择题
1.已知集合A={-1,2头,B={x=1},若BcA,则由实数a的所有可能取值组成的集合为()
A.1
B.-12
c.{0.1,
D.{1,02
解析由题意可知,若B为空集,则方程ax=l无解,可得a=0;若B不为空集,则a≠0,由ax=1
解得x=所以-1或}2解得a=-1或a=}综上,由实数a的所有可能取值组成的集合为(←10,}。
2
故选D。
2.函数f(x)=ln(x2-2x一8)的单调递增区间是()
A.(-∞,-2)B.(-∞,1)C.(1,+∞)D.(4,+∞)
解析由x2-2x-80,得x>4或x<-2。因此,函数f(x)=ln(x2-2x一8)的定义域是(-∞,一2)U(4,
十∞),注意到函数y=x2-2x一8在(4,十∞)上单调递增,由复合函数的单调性知,fw)=ln(x2-2x一8)的
单调递增区间是(4,十∞)。故选D。
答案D
3.函数f)=n¥的图象大致为()
Γx2+1
2
C
答案A
4.如图所示,在△ABC中,AB⊥AD,BC=√3BD,AD=1,则ACAD=(
A.V3
B.3
C.-3
D.-3
AD
解析由于AD⊥AB,所以△ABD是直角三角形,所以cos∠ADB=
BD'
AC.AD=(AB+BC).AD=AB.AD+BC.AD=3BD.AD=3 BD.AD COs LADB =3 AD AD =3
故选A。
5.羽毛球混合双打比赛每队由一男一女2名运动员组成。某班级从3名男生A1,A2,A3和3名女生
B1,B2,B3中各随机选出2名,把选出的4人随机分成两队进行羽毛球混合双打比赛,则A1和B1两人
组成一队参加比赛的概率为()
Ag B G Dg
3
0
解析从3名男生和3名女生中各随机选出2名,选出的4人的组队方法有C3C3A3=18(种),其中A1
和B1两人组成一队参加比赛的组队方法有2X2=4(种),所以所求概率P=4=
18
。故选B。
6.已知△ABC是面积为93的等边三角形,且其顶点都在球0的球面上,若球0的表面积为16π,则
4
O到平面ABC的距离为()
A.V3
B.3
C.1
DV3
2
【命题立意】本题主要考查球的表面积、球心到截面的距离,考查了直观想象的核心素养。
【解题思路】中等边三角形ABC的面积为3得AB2=,得AB=3,则△ABC的外接圆
4
41
半径r=2×3AB=3AB=V3。设球的半径为R,则由球的表面积为16元,得4nR2=16,得R=2,
32
3
则球心O到平面ABC的距离d=1VR2一r2=1。故选C。
【答案】C
二.多选题
7.己知曲线C:x2+1w2=1()
A.若>n>0,则C是椭圆,其焦点在y轴上
B.若=n>0,则C是圆,其半径为√2
C.若m<0,则c是双曲线,其渐近线方程为y=土√mx
D.若m=0,n>0,则C是两条直线
答案ACD
8.已知函数)=mx,下列结论正确的是()
A.x)在(O,e)上单调递增
B.2)>3)
C.fx)的图象在点(1,0)处的切线方程为y=x一1
D.若关于x的不等式日)分有正整数解,则≥9
解析因为利=血r,所以)=1nr,所以)在0,日上单调递增,在e,十0)上单调造减,A
x
正确:日为-)-g所以@.B特送:又0)=1=0所以物线方程为
361
1
y=x一1,C正确:若x
有正整数解,则x≥27,即r≥3n3,又因为心0,所以0,所以lnr≥3引n3,
27
所以3)=ln3≥3n3
,即1≥9,D正确。故选ACD。
31
答案ACD
三.填空题
9.已知函数f)=nx+a,直线y=一x十3与曲线y=f)相切,则a=
解折)0.设初点o0,则切线的斜车=fo,令幻号一1则a=十d。
XO x0
又切,点既在切线上,又在曲线上,所以0=lnxo+a=一x0十3,所以nxo十(1十x0)=一x0十3,即nx十2x0
一2=0(*)。令函数0(x)=nr十2x一2,因为px)为增函数,且0(1)=0,所以方程()有唯一解x0=1,所以a
=2。
10.己知函数fy)是定义域为R的奇函数,满足f(x)十f(2-x)=0,且当x∈(0,1)时,fx)=x2,
则gx)=f(x)一lgx,则函数gx)的零点共有个。
解析因为f(x)是定义在R上的奇函数,所以f(0)=0,因为f(x)十f(2一x)=0,所以令x=1得f(1)
+f(1)=0,即f(1)=0。由fx)十f(2一x)=0,得fw)=一f(2-x),又fx)是奇函数,所以一f(2-x)=fx
一2),即f(x)=f(x一2),则fx)是以2为周期的周期函数。则f(0)=f(2)=0,f(1)=f(3)=0,即f0)=0(0n
∈.注意到/网的位城为(-1),由&)=0,得/)=leK1,010,因此只需关心通数=/0)与y
的因象在区司贰品1可内的公来点个统,在月-平面克角生标系内作击画统一0与=叫的图来
如图所示,由图可知,y=f(w)的图象与函数y=gx的图象共有6个交点,因此函数gx)的零点共有6个。
/101
答案06
11.高斯是德国著名的数学家,近代数学奠基者之一,享有“数学王子”的称号。函数y=[x],x∈R称
因高斯函数,其中[四表示不超过x的最大整数,例如:一2山=-3,B.川=3。已知函数f)2则
函数y=[f()]的值域是
解析)=,2x1三2
十2同为2+分且仅当=0时号号减.所以附1,则函袋
2x
[x)]的值域为{0,1。
答案{0,1}
四.解答题(共3小题)
12在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为ac,满足B+c2-a=bc,a=5
求b+c的取值范围
解析解法一:由余弦定理得coA2十2a2-又A∈0,),所以A=所以B+C2
2bc 2
3
0C←2
=1R为△ABC外接圆的半径),所以b+c=2 RsinB+2 RsinC=simB
3
。由正弦定理可知,2R=a
sinA
.又0心2所以
c+。g所以6+=5-[原月
6
6
解法-:自2+2-a2=c及a=号何b2-c2-bc=中g2-0+92
2
所以b
+3.又b+em-所以3+≤5.
13.己知等比数列{a}的公比为q(g≠1),前n项和为S,S4=120,2是3a1与as的等差中项。数列{bm}
的前n项和为Tn,且bn=3log3o
(1)求4与b:
②证医:六分叶六号
T 3
a1-91=120,
1-4
=3,
解
(1)依题意,得
解得{
2×2a1q=3a十a1q2,
a1=3,
q≠1,
所以4=3×311=3m,bm=31og34=3l0g33n=3n。
(2)易知1n=301+1)
Tm3n+1)3
安片司-小小
TT
T
所以≤1+1+…+12。
3T1T2
3
14.己知函数fw)=aex1-lnx+lna
(1)当a=e时,求曲线y=fx)在点(1,1)》处的切线与两坐标轴围成的三角形的面积;
(2)若fxy)≥1,求a的取值范围。
【命题立意】本题主要考查导数的几何意义,切线方程的求法,利用导数研究函数的单调性、最值
等,考查的核心素养是数学运算、逻辑推理,考查了学生的智育教育。
【解题思路】0当a=e时,网=e-x+1,了)=c-了@=-1,=e+1,南线=网
在点(1,1)处的切线方程为y-(e+1)=(e-1)x-1),即y=(e-1)x+2。
直线y=(e-1x十2在x轴,y轴上的截距分别为一2,2。
e-1
因此所求三角形的面积为2。
e-18
(2)当0<K1时,1)=a+lnK1。
当a=1时,fx)=e-1-nx,
f0=e1-
当x∈(0,1)时,f()K0:当x∈(1,+∞)时,fx)P0。
所以当x=1时,x)取得最小值,最小值为1)=1,从而x)≥1。
当a>l时,fx)=aex1-lnx+na≥ex1-lnr≥l。
综上,a的取值范围是[1,十∞)。