精品解析：江苏徐州市科技中学2025-2026学年八年级下学期6月阶段检测道德与法治试题

江苏徐州市科技中学2025-2026学年八年级下学期6月阶段检测 道德与法治试题 （友情提醒：本卷共4页，满分为100分，考试时间为60分钟；答案全部涂、写在答题卡上，写在本卷上无效。）一、单项选择题（第1～17题，每小题3分，共51分） 1. 我国宪法凝聚了全国各族人民的共同意志，是党领导人民治理国家的总章程。党带领人民起草并完善宪法，把人民共同的愿望写入法条。这说明（ ） A. 宪法是所有普通法律条文的汇总 B. 全社会大力开展宪法诵读活动 C. 党的最高理想是实现共同富裕 D. 宪法是党的主张和人民意志的统一 2. 阅读下图漫画，下列对此理解正确的是（ ） ①反腐败是一场长期斗争，必须常抓不懈 ②开展反腐败工作，能防止各种犯罪行为 ③党中央坚持以零容忍的态度惩治腐败 ④国家通过反腐败斗争保障公民基本人权 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 3. 宪法只规定国家生活中根本性的大事。下列内容属于宪法明文规定的是（ ） ①网络直播管理条例 ②国家根本制度 ③个税征收细则 ④公民基本权利 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 全国人大常委会常态化开展备案审查，对于同宪法相抵触的行政法规，有权依法予以撤销。这一制度安排体现（ ） A. 所有行政机关都对全国人大常委会负责 B. 全国人大常委会行使监督宪法实施的职权 C. 地方人大有权解释宪法与法律条文 D. 全国人大不断修改完善宪法具体条文 5. 维护宪法权威，青少年责无旁贷。为此我们青少年应当（ ） ①主动学习宪法条文，参加普法宣传 ②自觉依照宪法规范自身言行 ③制定法律法规，推进依宪治国 ④严厉制裁各类违宪违法行为 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 6. 下列行为中，侵犯公民人格尊严权的是（ ） ①私自扣留他人行李 ②当众辱骂他人 ③四处散播谣言诋毁他人 ④私自拘禁他人 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7. “鸡毛蒜皮邻里吵，社区出面把话聊，大事小事坐下来协商。”这种化解矛盾的方式属于（ ） A. 和解 B. 调解 C. 仲裁 D. 诉讼 8. 王某非法捕猎国家保护鸟类，被人民法院判处有期徒刑。王某的行为构成犯罪，需要承担（ ） A. 民事责任 B. 行政责任 C. 刑事责任 D. 舆论谴责 9. 塑造现代公民，需要做到知行合一。下列行为与图中“？”处内容相一致的是（ ） A. 小春刻苦努力学习，增长学识提升素养 B. 小夏在纪念馆做志愿者，积极服务他人 C. 小秋积极遵守宪法、法律，做守法公民 D. 小冬在《青春阅读》发表文章并获得稿费 10. 班级模拟乡镇人民代表大会活动，最合适悬挂的标语是（ ） A. 标语1：人大代表来自人民，人大代表服务人民 B. 标语2：群众事情群众定，社区自治暖民心 C. 标语3：民主党派献良策，参政议政促发展 D. 标语4：民族团结一家亲，同心共建好家园 11. 几名初中生在模拟政协活动中形成治理校园外卖乱象的提案，被政协委员带到协商会议上。这件事告诉青少年（ ） A. 中学生可以直接行使国家权力 B. 现阶段首要任务是社会实践活动 C. 民主监督是公民必须履行的法定义务 D. 要主动培养参与民主政治的责任意识 12. 老旧小区改造方案、停车位划分，全部由居民议事会共同商量、集体表决。最适合这则新闻的标题是（ ） A. 扩大公民政治权利，维护群众利益 B. 搜集民意信息，发展投票选举民主 C. 居民议事共商量，基层治理惠民生 D. 理性辨别信息，提高网络媒介素养 13. 国家持续出台减税降费政策，持续扶持小微企业，助力民营经济稳步发展。由此可见（ ） A. 非公有制经济控制国民经济命脉 B. 公有制经济是市场经济重要基础 C. 国家不断巩固壮大公有制经济 D. 国家鼓励、支持、引导非公有制经济发展 14. 国家主席应邀出访多个国家，开展国事访问，促进国际合作。这体现国家主席行使（ ） A. 外事权 B. 任免权 C. 授予荣誉权 D. 发布命令权 15. 节假日期间，各地交通运输局、市场监管部门全力保障物价稳定、出行顺畅，守护群众生活。这说明行政机关（ ） ①是我国国家权力机关 ②致力于建设服务型政府 ③依法行使行政管理职权 ④负责行使监察权力 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 16. 道德与法治课堂上，老师出示了以下三个词条，据此推断本节课学习的主题是（ ） 词条一:国家司法机关 词条二:审理刑事、民事和行政案件 词条三:依法独立公正行使审判权 A. 人民法院 B. 人民检察院 C. 人民代表大会 D. 监察委员会 17. 学生张某经常逃课上网，面对老师管教，他争辩：“上学不上学是我的个人自由，别人无权干涉。”可以用来驳斥他观点的是（ ） ①自由都是相对的，不存在无边界的绝对自由 ②拥有自由能够激发人的生活热情 ③接受义务教育是法律规定的基本义务 ④个人可以随心所欲支配自己的生活 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、非选择题（第18～20题，共49分） 18. 【以案说法建设法治中国】 案例一 王某明知机场周边属于无人机禁飞区域，仍为拍摄视频博取流量，携带无人机到机场附近升空拍摄，在民航客机起降航道上空盘旋取景，并将视频发布到社交平台吸引大量关注。王某因犯以危险方法危害公共安全罪，被人民法院依法判处有期徒刑三年。 （1）结合材料，运用权利与义务的相关知识，评析案例中王某的行为。 案例二 路口发生一起交通意外。一位电动车主未按信号灯指示横穿主干道，撞上正常匀速通行的私家车，电动车驾驶人摔倒受伤。交警现场取证后裁定：电动车驾驶人承担全部责任，引发网友热议。 评论1：很多非机动车驾驶人出事就以弱者自居，强行索要赔偿，把身份当成免责理由。 评论2：情理不能凌驾于法理之上，弱者不等于特权，坚决不能让守法者蒙受损失。 交警有话说：非机动车行经路口，必须严格遵守交通信号灯，横穿主干道不得随意横穿。 （2）结合材料，运用法治与公平正义的相关知识，你是否支持交警的判定？请发表自己的评论。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 《中华人民共和国宪法》作为我国的根本大法，其第一条明确规定：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。社会主义制度是中华人民共和国的根本制度，中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。除此之外，宪法还对我国的根本任务、公民的基本权利与义务、国家机构的设置与职权等国家生活中全局性、根本性的问题作出了总括性规定，是整个国家法律体系的基石与总章程。 材料二 《中华人民共和国食品安全法》第一条规定：为了保证食品安全，保障公众身体健康和生命安全，规范食品生产经营活动，强化食品安全监督管理，防范化解食品安全领域风险，推动食品行业健康有序发展，根据宪法，制定本法。该法律围绕食品生产、流通、餐饮服务等全链条的安全监管作出细化规定，是我国食品安全治理领域的专门性普通法律。 材料三 《中华人民共和国乡村振兴促进法》第一条规定：为了全面实施乡村振兴战略，促进农业全面升级、农村全面进步、农民全面发展，加快推进农业农村现代化，巩固拓展脱贫攻坚成果，建设宜居宜业和美乡村，根据宪法，制定本法。该法律聚焦农业农村发展领域，对产业振兴、人才振兴、文化振兴等具体工作内容作出明确规范。 （1）从规定的内容看，《中华人民共和国宪法》与《中华人民共和国食品安全法》《中华人民共和国乡村振兴促进法》有何不同？ （2）请写出《中华人民共和国食品安全法》《中华人民共和国乡村振兴促进法》的共同立法依据，并请你简要说明理由。 20. 八年（1）班同学以“学习宪法增强宪法意识”为主题，开展宪法宣传活动。 宪法第五条规定：“一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究。 【学习宪法原文】 （1）宪法第五条的内容表明宪法的核心价值追求是什么？ 【理解宪法规定】 （2）在上框①②处填上恰当内容。 【增强宪法意识】 在国家宪法日主题宣传周期间，某校八年级（3）班以“尊崇宪法、学习宪法、维护宪法”为主题开展系列实践活动。为将宪法学习落到实处，班委会计划制定一份班级宪法学习行动方案，面向全班同学征集优化建议，同学们围绕宪法的地位价值、青少年践行路径等话题展开充分讨论，以下是两位同学提交的意见初稿： 小宁：宪法是国家的根本法，在我国整个法律体系中具有至高无上的权威，是一切国家机关、社会团体和全体公民的根本活动准则。宪法的权威从来不是抽象的理论表述，它直接关系着_____________。 小华：增强宪法意识是对全体社会成员的共同要求，作为新时代的中学生，我们要主动学习宪法、热爱宪法，以实际行动捍卫宪法尊严。落实到日常的学习与生活当中，我们要切实做到_____________。 （3）请你选择其中一位同学的观点，将空缺部分补充完整，并结合所学道德与法治知识简要说。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 江苏徐州市科技中学2025-2026学年八年级下学期6月阶段检测 道德与法治试题 （友情提醒：本卷共4页，满分为100分，考试时间为60分钟；答案全部涂、写在答题卡上，写在本卷上无效。）一、单项选择题（第1～17题，每小题3分，共51分） 1. 我国宪法凝聚了全国各族人民的共同意志，是党领导人民治理国家的总章程。党带领人民起草并完善宪法，把人民共同的愿望写入法条。这说明（ ） A. 宪法是所有普通法律条文的汇总 B. 全社会大力开展宪法诵读活动 C. 党的最高理想是实现共同富裕 D. 宪法是党的主张和人民意志的统一 【答案】D 【解析】 【详解】D：党领导人民制定宪法，把人民意愿写入宪法，说明宪法是党的主张和人民意志的统一，故D符合题意； A：宪法是普通法律的立法基础，不是法律条文的总和，故A说法错误； B：题干没有涉及宪法宣传，故B不符合题意； C：党的最高理想是实现共产主义，故C说法错误。 2. 阅读下图漫画，下列对此理解正确的是（ ） ①反腐败是一场长期斗争，必须常抓不懈 ②开展反腐败工作，能防止各种犯罪行为 ③党中央坚持以零容忍的态度惩治腐败 ④国家通过反腐败斗争保障公民基本人权 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查规范权力运行的要求。 ①③：漫画中 “反腐败” 的大网持续 “兜住” 腐败分子，表明反腐败不是一蹴而就的，是一场长期斗争，需要常抓不懈；不放过任何一个腐败分子，体现了党中央坚持以零容忍的态度惩治腐败，对腐败行为绝不姑息，故①③符合题意； ②： “防止各种犯罪行为” 说法过于绝对，开展反腐败工作能在一定程度上遏制腐败相关的犯罪行为，故②说法错误； ④：漫画主要体现的是对腐败行为的打击，没有直接体现出通过反腐败斗争保障公民基本人权，故④不符合题意； 故本题选C。 3. 宪法只规定国家生活中根本性的大事。下列内容属于宪法明文规定的是（ ） ①网络直播管理条例 ②国家根本制度 ③个税征收细则 ④公民基本权利 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】②④：宪法规定国家根本制度、公民的基本权利这类根本性问题，故②④符合题意； ①③：网络直播条例、个税细则属于普通行政法规，不属于宪法内容，故①③不符合题意； 4. 全国人大常委会常态化开展备案审查，对于同宪法相抵触的行政法规，有权依法予以撤销。这一制度安排体现（ ） A. 所有行政机关都对全国人大常委会负责 B. 全国人大常委会行使监督宪法实施的职权 C. 地方人大有权解释宪法与法律条文 D. 全国人大不断修改完善宪法具体条文 【答案】B 【解析】 【详解】B：全国人大常委会撤销违宪的行政法规，是在行使监督宪法实施的职权，故B符合题意； A：行政机关对本级人民代表大会负责，故A说法错误； C：只有全国人大常委会有权解释宪法，故C说法错误； D：材料没有体现修改宪法，故D不符合题意； 5. 维护宪法权威，青少年责无旁贷。为此我们青少年应当（ ） ①主动学习宪法条文，参加普法宣传 ②自觉依照宪法规范自身言行 ③制定法律法规，推进依宪治国 ④严厉制裁各类违宪违法行为 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①②：青少年要学习宪法、宣传宪法、遵守宪法，故①②符合题意； ③④：立法、制裁违宪行为是国家机关的权力，不是青少年能做的，故③④不符合题意； 6. 下列行为中，侵犯公民人格尊严权的是（ ） ①私自扣留他人行李 ②当众辱骂他人 ③四处散播谣言诋毁他人 ④私自拘禁他人 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】②③：辱骂他人、造谣诋毁他人，属于侮辱、诽谤行为，侵犯人格尊严权，故②③符合题意； ①：扣留行李侵犯财产权，故①不符合题意； ④：拘禁他人侵犯人身自由权，故④不符合题意。 7. “鸡毛蒜皮邻里吵，社区出面把话聊，大事小事坐下来协商。”这种化解矛盾的方式属于（ ） A. 和解 B. 调解 C. 仲裁 D. 诉讼 【答案】B 【解析】 【详解】ABCD：社区干部出面协商化解邻里矛盾，属于调解，与和解、仲裁、诉讼无关，故B符合题意，ACD不符合题意。 8. 王某非法捕猎国家保护鸟类，被人民法院判处有期徒刑。王某的行为构成犯罪，需要承担（ ） A. 民事责任 B. 行政责任 C. 刑事责任 D. 舆论谴责 【答案】C 【解析】 【详解】C：被人民法院判处刑罚，属于犯罪行为，要承担刑事责任，故C符合题意。 ABD：该行为已经构成犯罪，要承担刑事责任，并非承担民事、行政责任、舆论谴责，故ABD不符合题意。 9. 塑造现代公民，需要做到知行合一。下列行为与图中“？”处内容相一致的是（ ） A. 小春刻苦努力学习，增长学识提升素养 B. 小夏在纪念馆做志愿者，积极服务他人 C. 小秋积极遵守宪法、法律，做守法公民 D. 小冬在《青春阅读》发表文章并获得稿费 【答案】A 【解析】 【详解】A：受教育既是我国公民的基本权利，也是我国公民的基本义务，小春刻苦学习是依法行使受教育权、履行受教育义务的体现，符合“？”处既是基本权利又是基本义务的要求，故A符合题意； B：小夏在纪念馆做志愿者服务他人属于践行道德义务的行为，既不属于公民基本权利，也不属于法定的公民基本义务，故B不符合题意； C：遵守宪法和法律是公民的基本义务，不属于公民基本权利，故C不符合题意； D：小冬发表文章获得稿费是行使文化权利、获得劳动报酬权利的体现，不属于公民基本义务，故D不符合题意； 10. 班级模拟乡镇人民代表大会活动，最合适悬挂的标语是（ ） A. 标语1：人大代表来自人民，人大代表服务人民 B. 标语2：群众事情群众定，社区自治暖民心 C. 标语3：民主党派献良策，参政议政促发展 D. 标语4：民族团结一家亲，同心共建好家园 【答案】A 【解析】 【详解】A：人大代表由人民选举、为人民服务，适合人大会议会场，故A符合题意； B：选项对应基层群众自治制度，故B不符合题意； C：选项属于多党合作和政治协商制度，故C不符合题意； D：选项对应民族区域自治制度，故D不符合题意。 11. 几名初中生在模拟政协活动中形成治理校园外卖乱象的提案，被政协委员带到协商会议上。这件事告诉青少年（ ） A. 中学生可以直接行使国家权力 B. 现阶段首要任务是社会实践活动 C. 民主监督是公民必须履行的法定义务 D. 要主动培养参与民主政治的责任意识 【答案】D 【解析】 【详解】A：人民通过人民代表大会行使国家权力，中学生不能直接行使权力，故A说法错误； B：中学生的主要任务是学习，故B说法错误； C：民主监督是权利，不是法定义务，故C说法错误； D：中学生撰写模拟提案，体现了积极参与政治生活，增强民主责任意识，故D符合题意； 12. 老旧小区改造方案、停车位划分，全部由居民议事会共同商量、集体表决。最适合这则新闻的标题是（ ） A. 扩大公民政治权利，维护群众利益 B. 搜集民意信息，发展投票选举民主 C. 居民议事共商量，基层治理惠民生 D. 理性辨别信息，提高网络媒介素养 【答案】C 【解析】 【详解】A：公民权利不能随意扩大，故A说法错误； B：材料没有体现投票选举，故B不符合题意； C：老旧小区改造方案、停车位划分，全部由居民共同商议小区事务，共商共治，共享民生福利，故C符合题意； D：题干没有体现网络信息辨别，故D不符合题意。 13. 国家持续出台减税降费政策，持续扶持小微企业，助力民营经济稳步发展。由此可见（ ） A. 非公有制经济控制国民经济命脉 B. 公有制经济是市场经济重要基础 C. 国家不断巩固壮大公有制经济 D. 国家鼓励、支持、引导非公有制经济发展 【答案】D 【解析】 【详解】A：国有经济控制国民经济命脉，故A说法错误； BC：材料只涉及非公有制经济，没有提到公有制经济，故BC不符合题意； D：小微企业、民营经济属于非公有制经济，国家出台政策扶持民营经济，体现鼓励、支持、引导非公有制经济发展，故D符合题意。 14. 国家主席应邀出访多个国家，开展国事访问，促进国际合作。这体现国家主席行使（ ） A. 外事权 B. 任免权 C. 授予荣誉权 D. 发布命令权 【答案】A 【解析】 【详解】A：出国开展国事访问，属于行使外事权，故A符合题意， BCD：在材料里面没有体现任免权、授予荣誉权、发布命令权，故BCD不符合题意。 15. 节假日期间，各地交通运输局、市场监管部门全力保障物价稳定、出行顺畅，守护群众生活。这说明行政机关（ ） ①是我国国家权力机关 ②致力于建设服务型政府 ③依法行使行政管理职权 ④负责行使监察权力 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：人民代表大会才是国家权力机关，故①不符合题意； ②③：市场监管、交通部门保障民生，体现行政机关打造服务型政府，依法行使行政管理职权，故②③符合题意； ④：监察委员会行使监察职能，不是行政机关的职能，故④不符合题意。 16. 道德与法治课堂上，老师出示了以下三个词条，据此推断本节课学习的主题是（ ） 词条一:国家司法机关 词条二:审理刑事、民事和行政案件 词条三:依法独立公正行使审判权 A. 人民法院 B. 人民检察院 C. 人民代表大会 D. 监察委员会 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查人民法院的职权。 A：依据教材知识，人民法院是我国的审判机关，它负责审理刑事、民事和行政案件，依法独立行使审判权，故A符合题意； B：人民检察院依法独立行使检察权，故B不符合题意； C：人民代表大会拥有立法权、决定权、监督权、任免权，故C不符合题意； D：监察委员会依法独立行使监察权，故D不符合题意； 故本题选A。 17. 学生张某经常逃课上网，面对老师管教，他争辩：“上学不上学是我的个人自由，别人无权干涉。”可以用来驳斥他观点的是（ ） ①自由都是相对的，不存在无边界的绝对自由 ②拥有自由能够激发人的生活热情 ③接受义务教育是法律规定的基本义务 ④个人可以随心所欲支配自己的生活 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：自由是相对的，不存在无边界的绝对自由，自由必须受到规则、法律的约束，上学读书不是个人随心所欲的私事，这一观点可以直接反驳张某“个人自由不受干涉”的错误说法，故①正确； ②：表述的是自由的积极意义，和反驳张某的错误观点无关，故②不符合题意； ③：我国法律规定，接受义务教育是适龄公民必须履行的基本义务，义务具有强制性，不能随意放弃，故③正确； ④：自由要受法律约束，不能随心所欲，故④说法错误； 二、非选择题（第18～20题，共49分） 18. 【以案说法建设法治中国】 案例一 王某明知机场周边属于无人机禁飞区域，仍为拍摄视频博取流量，携带无人机到机场附近升空拍摄，在民航客机起降航道上空盘旋取景，并将视频发布到社交平台吸引大量关注。王某因犯以危险方法危害公共安全罪，被人民法院依法判处有期徒刑三年。 （1）结合材料，运用权利与义务的相关知识，评析案例中王某的行为。 案例二 路口发生一起交通意外。一位电动车主未按信号灯指示横穿主干道，撞上正常匀速通行的私家车，电动车驾驶人摔倒受伤。交警现场取证后裁定：电动车驾驶人承担全部责任，引发网友热议。 评论1：很多非机动车驾驶人出事就以弱者自居，强行索要赔偿，把身份当成免责理由。 评论2：情理不能凌驾于法理之上，弱者不等于特权，坚决不能让守法者蒙受损失。 交警有话说：非机动车行经路口，必须严格遵守交通信号灯，横穿主干道不得随意横穿。 （2）结合材料，运用法治与公平正义的相关知识，你是否支持交警的判定？请发表自己的评论。 【答案】（1）王某的行为是错误的，割裂了权利和义务的关系。权利义务相统一，公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。行使权利有界限，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。法定义务须履行，法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做。王某有操控无人机、发布作品的权利，但实施了法律所禁止的行为，构成违法犯罪，须承担相应的法律责任。 （2）支持。电动车主法治意识淡薄，无视交通信号灯横穿道路，违反交通法规。交警依照交通法规作出责任判定，坚持严格执法，做到程序规范、结果公正，维护了法律面前人人平等。这告诉我们评判是非要依据法律，不能依靠人情。公民要自觉遵守交通法规，树立法治意识，依法规范行为，守护社会公平正义。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知要考查权利与义务的相关知识，需要结合材料进行关键词提炼； “在明知机场周边为禁飞区域的情况下，仍操控无人机在航道上空拍摄”，可知王某的行为是错误的+有操控无人机、发布作品的权利，但应该做到权利义务相统一，行使权利有界限； “王某因犯以危险方法危害公共安全罪，被人民法院依法判处有期徒刑三年”，可知法定义务须履行，实施了法律所禁止的行为，须承担相应的法律责任。 【小问2详解】 从设问可知要考查法治与公平正义的相关知识，需要结合材料进行关键词提炼； “电动车车主闯红灯横穿道路，交警判定其承担全部责任”，可知支持交警的判定+骑车人违反交通法规，交警严格执法，裁决公平公正+公民要树立法治意识，依法办事，维护公平正义。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 《中华人民共和国宪法》作为我国的根本大法，其第一条明确规定：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。社会主义制度是中华人民共和国的根本制度，中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。除此之外，宪法还对我国的根本任务、公民的基本权利与义务、国家机构的设置与职权等国家生活中全局性、根本性的问题作出了总括性规定，是整个国家法律体系的基石与总章程。 材料二 《中华人民共和国食品安全法》第一条规定：为了保证食品安全，保障公众身体健康和生命安全，规范食品生产经营活动，强化食品安全监督管理，防范化解食品安全领域风险，推动食品行业健康有序发展，根据宪法，制定本法。该法律围绕食品生产、流通、餐饮服务等全链条的安全监管作出细化规定，是我国食品安全治理领域的专门性普通法律。 材料三 《中华人民共和国乡村振兴促进法》第一条规定：为了全面实施乡村振兴战略，促进农业全面升级、农村全面进步、农民全面发展，加快推进农业农村现代化，巩固拓展脱贫攻坚成果，建设宜居宜业和美乡村，根据宪法，制定本法。该法律聚焦农业农村发展领域，对产业振兴、人才振兴、文化振兴等具体工作内容作出明确规范。 （1）从规定的内容看，《中华人民共和国宪法》与《中华人民共和国食品安全法》《中华人民共和国乡村振兴促进法》有何不同？ （2）请写出《中华人民共和国食品安全法》《中华人民共和国乡村振兴促进法》的共同立法依据，并请你简要说明理由。 【答案】（1）《中华人民共和国宪法》规定的是国家性质、根本制度、根本任务、公民基本权利义务、国家机构职权等国家生活中带有全局性、根本性的问题，涵盖国家发展的整体框架与核心原则，是对国家社会生活的总括性规范。《中华人民共和国食品安全法》仅针对食品安全这一特定民生领域作出具体规定，围绕食品生产经营、监管执法、责任追究等具体事项展开，只调整食品安全领域的社会关系。《中华人民共和国乡村振兴促进法》聚焦农业农村发展这一专门领域，对乡村振兴的具体举措、保障机制等内容作出细化规范，仅调整乡村发展建设领域的相关问题。 （2）两部法律的共同立法依据是宪法。理由：宪法是国家的根本法，在我国法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。宪法是其他所有普通法律的立法基础和立法依据，普通法律都是宪法的原则与精神在各个具体领域的具体化延伸，所有法律的制定都必须以宪法为根本遵循，不得与宪法的原则和规定相抵触，否则就会因违宪而无效。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查宪法地位的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 《中华人民共和国宪法》与《中华人民共和国食品安全法》《中华人民共和国乡村振兴促进法》规定的内容，可知宪法规定国家生活中根本性全局性的问题；《中华人民共和国食品安全法》仅针对食品安全这一特定民生领域作出具体规定，《中华人民共和国乡村振兴促进法》聚焦农业农村发展这一专门领域相关问题。 【小问2详解】 从设问可知考查宪法的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 《中华人民共和国食品安全法》《中华人民共和国乡村振兴促进法》的共同立法依据，可知依据宪法制定，理由联系宪法的地位和效力；宪法与其他法律的关系。 20. 八年（1）班同学以“学习宪法增强宪法意识”为主题，开展宪法宣传活动。 宪法第五条规定：“一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究。 【学习宪法原文】 （1）宪法第五条的内容表明宪法的核心价值追求是什么？ 【理解宪法规定】 （2）在上框①②处填上恰当内容。 【增强宪法意识】 在国家宪法日主题宣传周期间，某校八年级（3）班以“尊崇宪法、学习宪法、维护宪法”为主题开展系列实践活动。为将宪法学习落到实处，班委会计划制定一份班级宪法学习行动方案，面向全班同学征集优化建议，同学们围绕宪法的地位价值、青少年践行路径等话题展开充分讨论，以下是两位同学提交的意见初稿： 小宁：宪法是国家的根本法，在我国整个法律体系中具有至高无上的权威，是一切国家机关、社会团体和全体公民的根本活动准则。宪法的权威从来不是抽象的理论表述，它直接关系着_____________。 小华：增强宪法意识是对全体社会成员的共同要求，作为新时代的中学生，我们要主动学习宪法、热爱宪法，以实际行动捍卫宪法尊严。落实到日常的学习与生活当中，我们要切实做到_____________。 （3）请你选择其中一位同学的观点，将空缺部分补充完整，并结合所学道德与法治知识简要说。 【答案】（1）宪法的核心价值追求是规范国家权力运行以保障公民权利。 （2）①人民代表大会。②监察委员会。 （3）示例一：选择小宁补充内容：国家的命运、社会的安定和人民的根本利益。理由：宪法集中体现了党和人民的共同意志，是治国安邦的总章程。如果宪法没有权威，法治的根基就会动摇，国家制度的运行会失去根本遵循，社会公共秩序难以得到有效维护，人民的合法权益也会失去最坚实的法治保障。只有切实维护宪法权威，才能保障国家长治久安、社会稳定有序、人民安居乐业。示例二：选择小华补充内容：认真学习宪法，领会宪法原则与精神；积极认同宪法，树立宪法信仰；自觉践行宪法，用宪法规范自身言行。理由：宪法与我们每个人的一生息息相关，是公民权利的保障书。增强宪法意识不能只停留在口头，青少年既要主动学习宪法知识，理解宪法的核心价值，发自内心地认同宪法；也要在日常生活中遵守宪法规定、维护宪法尊严，主动抵制违宪行为，真正让宪法精神内化于心、外化于行。 【解析】 【小问1详解】 略。 【小问2详解】 略。 【小问3详解】 本设问考查的是将空缺部分补充完整，并结合所学道德与法治知识简要说，需要对材料内容进行关键词提炼； 小宁的观点，可知宪法的地位； 小华的观点，可知要增强宪法意识。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $