第四单元自然界的水测试卷--2026~2027学年九年级化学人教版上册
2026-06-28
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | 初中化学人教版九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 第四单元 自然界的水 |
| 类型 | 作业-单元卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 安徽省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 3.44 MB |
| 发布时间 | 2026-06-28 |
| 更新时间 | 2026-06-28 |
| 作者 | xkw-533922 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-28 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58540327.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
初中化学第四单元《自然界的水》单元卷,以2026年中国水周主题、“生命吸管”等真实情境为载体,覆盖水的净化、电解、化学用语等核心知识点,适配单元复习,强化化学观念与科学探究。
**题型特征**
|题型|题量|知识覆盖|命题特色|
|----|----|----------|----------|
|选择题|12题|水的净化(2、7、8题)、化学用语(3、4题)、物质分类(10题)|结合社会热点(1题水周)、科技情境(7题生命吸管),考查科学思维(12题推理)|
|非选择题|5题|化学用语(13题)、净水实验(14、16题)、电解水(15题)、化学式计算(17题)|注重实验探究(14题净水操作)、定量分析(17题多巴胺计算),体现科学探究与实践|
内容正文:
第四单元《自然界的水》测试卷
一、选择题
1.2026年中国水周的主题为“国家水网,世纪画卷”,为了构建国家水网,让我们从自身做起,从点滴做起。下列行为不利于节约用水的是
A.随手关紧水龙头
B.使用节水器具
C.倡导一水多用
D.消防栓漏水未及时维修
2.下列净化水和输送水的环节中,发生化学变化的是
A.B. C. D.
3.氧化铟 在触摸屏等电子设备中被广泛使用。 中 In的化合价为
A.+3 B.+2 C.+1 D.0
4.下列化学用语表示正确的是
A.金元素:AU
B.:表示2个铁离子
C.5CO:5个一氧化碳
D.:表示氧化钙中钙元素化合价为价
5.某同学制作的试剂标签如下,其中化学式书写不正确的是
A. B.
C. D.
6.驱蚊液的有效成分是避蚊胺()。下列关于避蚊胺的说法正确的是
A.含有31个原子 B.由四种元素组成
C.氢元素的质量分数最大 D.碳元素与氢元素的质量比为12∶17
7.“生命吸管”可以解决野外极限环境中的饮水问题,其内部构造如图所示。“生命吸管”中没有用到的净水方法是
A.过滤 B.吸附 C.消毒 D.蒸馏
8.化学小组利用“沉降”“过滤”“吸附”等方法净化还乡河水样。向水样中加入明矾后,再使用如图所示的简易净水装置进行净化处理。下列说法错误的是
A.明矾可使水样中悬浮的杂质较快沉降
B.鹅卵石和石英砂可以过滤所有杂质
C.活性炭可以吸附水中的色素和异味
D.净水时水流应从a端管口进b端管口出
9.直饮水机的水处理过程如图所示,下列有关说法正确的是
A.过程①的目的是脱色除味
B.过程②后可以得到软水
C.过程③的原理是物理变化
D.可直接饮用的水属于纯净物
10.下列属于化合物的是
A. B.
C. D.
11.某实验小组用如图所示装置完成电解水的实验并收集产生的气体,下列说法正确的是
A.A试管先收集满气体 B.B试管内气体可支持燃烧
C.电源的a端连接正极 D.该实验说明水由氢气和氧气组成
12.“证据推理与模型认知”是化学学科核心素养的重要组成部分。下列推理合理的是
A.化学变化常伴随着能量的变化,所以有能量变化的一定是化学变化
B.同种元素的质子数相同,所以质子数相同的微粒一定是同种元素
C.阴离子带负电荷,则带负电荷的粒子定是阴离子
D.氧化物中一定含有氧元素,含氧元素的化合物不一定是氧化物
二、非选择题
13.化学用语是学习化学的重要工具。请用化学用语填空。
(1)硫元素______。
(2)磷原子______。
(3)2个氢分子______。
(4)氢氧根离子______。
(5)金属铝______。
14.小刚收集到一瓶浑浊的长江水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成自来水。其实验过程如图所示,请回答以下问题。
(1)操作①的名称是_________。
(2)操作②主要是除去水中的异味和色素,应选用的物质是_________。
(3)若经过操作①后,所得液体C中仍有浑浊,其原因可能是_________(填字母)。
a.漏斗内的滤纸有破损
b.滤纸未紧贴漏斗内壁
c.漏斗内液面高于滤纸的边缘
(4)经过以上操作后得到澄清透明的水_________(选填“是”或“不是”)纯净物,原因是_________。
(5)为节约水资源,我们中学生可以做到的具体措施是_________。
15.水是生命活动中最重要的物质。
(1)用如图装置通电一段时间后,a中收集到的气体为(填化学式)_______。理论上管a与管b产生气体的体积比为________,通电后,随着气体不断产。营生,中间球形容器液面会_______(填“上升”或“下降”)。
(2)在用如图实验时,常在水中加入少量的氢氧化钠,其目的是___________。
(3)写出电解水文字表达式___________。
16.过滤是一种常见的净水操作,实验小组的同学按如图装置进行过滤操作。
(1)如图装置存在一处明显错误,该错误是_______。
(2)过滤操作时需要用到的仪器有烧杯、漏斗、玻璃棒和_______,其中,玻璃棒的作用是_______。
(3)过滤操作可以除去水中的_______(填“可溶”或“不溶”)性杂质。
(4)同学们一起制作了如下三款简易净水器,对河水进行净化处理。
①甲、乙两款净水器中,设计更合理的是_______。
②同学们一致认为丙款净水器的净化效果最好,请你说明理由_______。
17.多巴胺(化学式为)是一种由神经元释放出来,将信号发送到其他神经细胞,用来帮助细胞传送脉冲信号的物质。请回答下列问题。
(1)多巴胺的相对分子质量为______。
(2)多巴胺中碳、氧的元素质量比为______。
(3)多巴胺分子中氢、氮原子的个数比______。
(4)______g多巴胺中氮元素的质量为28 g。
试卷第4页,共5页
试卷第1页,共1页
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参考答案
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
C
A
D
C
B
D
B
A
A
题号
11
12
答案
C
D
二、非选择题
13.(1)S;(2)P;(3)2H2;(4)OH-;(5)Al。
14.(1)过滤; (2)活性炭;(3)ac;(4)不是;水中仍含有可溶性杂质;
(5)随手关闭水龙头(或洗菜水浇花等合理答案即可)。
15.(1) O2 ;1:2 ;上升;(2)增强溶液的导电性;(3)水氢气+氧气。
16.(1)漏斗下端未紧靠烧杯内壁;(2)铁架台;引流;(3)不溶;
(4)甲;从下面进水,水流速度慢,可以使河水与净水材料充分接触(合理即可)。
17.解:(1)多巴胺的相对分子质量为:12×8+1×11+16×2+14=153。
(2)多巴胺中碳、氧的元素质量比为:(12×8):(16×2)=96:32=3:1。
(3)由多巴胺化学式为可知,知多巴胺分子中氢、氮原子的个数比为:11:1。
(4)设质量为x的多巴胺中氮元素的质量为28 g,。
答案第2页,共2页
答案第1页,共1页
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