上海市闵行区七宝文来学校2025-2026学年八年级下学期5月阶段测试化学试卷

2025学年第二学期八年级化学5月阶段测试卷 特别提示： 选择题中，未标注说明的，为单选，每题只能选一个选项；标注“不定项”的，每题应至少选一个选项；标注“多选”的，每题应选两个或两个以上的选项。 相对原子质量：H-1 C-12 O-16 一、蔗糖的提取 1. 蔗糖是我们生活中常见的甜味剂，主要从甘蔗或甜菜中提取。蔗糖为白色晶体，易溶于水，有甜味，加热到170℃以上会分解变黑(焦糖化)。蔗糖的化学式为。 （1）下列描述中，属于蔗糖化学性质的是________。 A. 白色晶体 B. 易溶于水 C. 有甜味 D. 加热会分解变黑 （2）蔗糖的化学式为，下列有关说法正确的是_______(不定项) A. 蔗糖由12个碳原子、22个氢原子、11个氧原子构成 B. 蔗糖属于纯净物 C. 蔗糖中碳、氢元素的质量比为12:22 D. 蔗糖中氢、氧原子个数比为2:1 （3）蔗糖中氧元素的质量分数为________。(列式即可) （4）从甘蔗中提取蔗糖的过程如图所示，某化学兴趣小组的学生在实验室提取蔗糖。 ①操作①需要用到的仪器有_______。 ②去除色素时需要用到的药品是______，去除色素后还需要过滤的原因是______。 ③有关过滤操作说法正确的是________。(不定项) A．过滤除去的是可溶性杂质 B．滤纸紧贴漏斗内壁可以加快过滤速度 C．液面高于滤纸边缘会导致滤液浑浊 D．漏斗下端尖嘴处没有紧靠烧杯内壁会使滤液浑浊 ④蒸发甘蔗滤液时，玻璃棒的作用是________，蒸发到______，停止加热。 ⑤剩余的甘蔗残渣属于________。 A．干垃圾 B．湿垃圾 C．可回收物 D．有害垃圾 二、探秘二氧化锰 二氧化锰()是一种黑色的固体，不溶于水，是实验室制取氧气的重要角色之一。它既可以作为反应物，也可以作为催化剂。 2. MnO2中锰元素的化合价是 A. +1 B. +2 C. +3 D. +4 3. 元素周期表中锰元素的信息如图所示，下列说法正确的是 A. 锰元素是非金属元素 B. 锰的相对原子质量是54.94 g C. 锰离子的符号是Mn D. 锰的原子序数是25 4. 实验室制取氧气时，可能需要用到如下装置。 （1）实验室用高锰酸钾制取氧气，可以选择的发生装置是________(填字母)，在该反应中的“角色”是________(选填“反应物”或“生成物”或“催化剂”)，用装置E收集一瓶氧气，发现氧气不纯，原因可能是________。(不定项) A．装置漏气 B．集气瓶中没有装满水 C．导管口未等到连续均匀气泡冒出就伸入集气瓶 D．试管口没有塞棉花 （2）实验室也可用双氧水与二氧化锰混合制取氧气。 ①请写出该反应的化学方程式__________________________________。 ②用装置B制取，仪器a的名称是______，B和C相比的优点是______________。 ③用装置D收集氧气，导管伸入集气瓶底部的原因是___________________；用装置F收集氧气，检验氧气收集满的方法是____________________。 ④用双氧水制取氧气时，也可用铂丝代替作催化剂。如图2装置能够通过铂丝的上下移动控制反应的速率快慢，若制备过程体系内压强过大，则安全管中的现象是__________________，此时应该采取的措施是________________________。 （3）实际生产生活中也会使用和制取氧气。 ①潜水艇供氧会选择为原料，反应的化学方程式是：，请写出X的化学式____________________________。 ②如图是等质量的和固体分别与足量水作用生成氧气的质量与时间的关系，结合图像分析为什么给鱼池增氧时会选择__________________。 （4）为验证氧气的某些物理性质，小组同学收集一塑料瓶干燥的氧气进行实验如图4，测得氧气体积分数随时间变化曲线如图5。 ①打开瓶盖，AB段氧气体积分数下降，从微观角度分析原因是__________________。 ②180 s后倒置塑料瓶，BC段曲线下降幅度明显超过AB段，体现氧气的性质是________________。 ③图5中D点氧气的体积分数为____________________。 三、空气的演变 5. 空气是宝贵的自然资源，它由原始大气历经数十亿年的“演化”而成。 阶段 事件 结果 原始大气 地球刚形成时，星云撞击 可能存在的氢气和氦气，散逸至太空 次生大气 火山喷发出大量气体 形成次生大气，主要含有水蒸气、二氧化碳和氮气，少量的甲烷、氨气()、二氧化硫、氯化氢、一氧化碳等 原始海洋 地球冷却，持续数百万年的暴雨 形成了原始海洋，导致大气中的二氧化碳浓度大幅下降 生命出现 蓝细菌等微生物的光合作用、氧气积累等 大气中的氧气浓度急剧上升 现代大气 (空气) 臭氧层形成，陆地动植物繁荣与碳循环等演化过程 大气成分逐渐稳定，形成今天的空气 （1）氦气由氦元素组成，氦的元素符号是______。 A. H B. Hi C. He D. Hg （2）空气中含量最多的气体是______。 A. 氧气 B. 氮气 C. 稀有气体 D. 二氧化碳 （3）人类生产生活中会排放污染物，下列属于空气污染物的是______。(不定项) A. 氢气 B. 二氧化碳 C. 一氧化碳 D. （4）结合材料，判断下列说法中错误的是______。 A. 臭氧层形成，生命从海洋迈向陆地 B. 次生大气成分中有3种氧化物 C. 蓝细菌等微生物的光合作用生成了氧气 D. 现代空气是混合物 （5）次生大气中的氨气在紫外线的作用下会发生反应，化学方程式为：，该反应的基本反应类型是_______。 A. 化合反应 B. 分解反应 C. 置换反应 D. 复分解反应 （6）从“次生大气”到“现代大气”，氮气一直存在且占比变多，猜测可能的原因是__________________________________。 （7）实验小组的同学用如图装置测定空气中氧气含量。 ①如图1所示，红磷测定空气中氧气含量，发生反应的化学方程式_________________________________。 【实验改进】 改进一：点火方式改进。 ②如图2所示，利用电热丝通电放出热量引燃红磷，其优点是______________________________(写一点即可)。 改进二：测量方式改进。 为了帮助同学们更好地理解空气中氧气含量测定的实验原理，老师用气压传感器测定了图1装置内的压强变化，其变化情况如图3所示。 ③图3曲线中BC段上升的原因是____________________________________。 改进三：反应装置的创新。 ④小雅利用图4测定空气中氧气含量，已知试管的容积为100 mL，注射器抽拉至50 mL，实验开始前夹紧弹簧夹，实验结束后装置冷却至室温，打开弹簧夹，理论上注射器的活塞应停留在刻度为_______mL处。 四、水 水是生命之源。我国科研团队从月球上带回来的样品有氦和钛铁矿石，钛铁矿石储存了氢，加热至高温后，氢与矿石中含铁元素的物质发生反应生成水，当温度升高至1000℃以上时，月壤熔化，生成的水以水蒸气的方式释放出来。 6. 下列“水”属于纯净物的是 A. 江河水 B. 蒸馏水 C. 直饮水 D. 自来水 7. 对学校附近的天然水进行水质检测，你认为不需要检测的是水样的 A. 浑浊度 B. 色度 C. 溶解氧含量 D. 密度 8. 水以水蒸气的方式释放出来，发生变化的是 A. 水分子的质量 B. 水分子的种类 C. 水分子的大小 D. 水分子的间隙 9. 如图，用电解水实验探究水的组成，有关说法正确的是 A. 电解水的变化过程中发生了能量转化 B. 负极产生的气体能使带火星的木条复燃 C. 电解时，正极产生气泡的速率比负极产生气泡的速率快 D. 该实验证明水由氢元素和氧元素组成 10. 太空站，电解水产生的氢气与宇航员呼出的二氧化碳反应又生成水的微观示意图如下图所示。 保持水的化学性质的最小微观粒子的是___________(用微观粒子的名称表示)；参与反应的氢气与二氧化碳的分子数目比为___________。 11. 获得月壤主要成分的质量分数如图1所示。在氢气氛围中加热时，月壤中含铁元素的物质的质量随温度的变化情况如图2所示。 （1）如图1，有关月壤主要成分的说法正确的是______。(不定项) A. 四种成分均属于金属氧化物 B. 质量分数最高的成分是二氧化硅 C. 氧化铝的化学式为AlO D. 氧化钙久置于空气中会变质 （2）如图2，加热月壤至500～600℃时，铁单质的质量保持不变，该条件下，含铁元素的物质与氢(以表示)反应的化学方程式为________________________。 五、二氧化碳 排放会加剧温室效应，党的二十大报告提出，要“积极稳妥推进碳达峰碳中和”。 12. 识“碳”。碳达峰碳中和中的“碳”是指 A. 碳元素 B. 碳原子 C. 碳单质 D. 二氧化碳 13. 寻“碳”。写出一条大气中二氧化碳的主要来源________。 14. 碳循环有助于降低大气中的浓度。 （1）图中的Ⅰ是利用植物___________进行捕集二氧化碳。 （2）关于该过程说法正确的是______。(不定项) A. 氧气只能通过含碳物质燃烧才能进入碳、氧循环 B. 碳循环过程只涉及到化学变化 C. 已知动植物的呼吸是葡萄糖和氧气反应，所以呼吸是氧化反应 D. 碳、氧循环有利于维持自然界中和含量的相对稳定 15. 某同学利用以下装置制备二氧化碳，并对其性质进行探究。 （1）打开弹簧夹a，关闭弹簧夹b，推动装有稀盐酸的注射器活塞。装置B中发生反应的化学方程式为____________；发现装置A中低蜡烛先熄灭，高蜡烛后熄灭，说明二氧化碳具有的性质是____________。 （2）为证明二氧化碳可以和水发生反应，打开弹簧夹b，关闭弹簧夹a，若想实验成功，则试剂X应该具有什么作用________________。将依次通入D、E、F中，______现象说明二氧化碳可以和水反应；观察到F中澄清石灰水变浑浊，发生反应的化学方程式为__________________________。 16. 科学家以为原料，可以合成多种物质，实现碳的资源化利用。 （1）石墨烯是一种碳单质，可以由制备，有关碳单质的说法正确的是______。(不定项) A. 碳单质都是由碳原子构成的 B. 碳单质都是黑色的 C. 碳单质的物理性质都比较相似 D. 碳单质都是由碳元素组成的 （2）无定形碳由石墨的微小晶体和少量杂质构成，木炭就是无定形碳的一种，可以和氧化铜反应得到铜，实验装置如图所示。 ①装置甲中发生反应的化学方程式为___________________________，其中网罩的作用是____________。 ②装置甲、乙中一定能证明木炭和氧化铜发生反应的现象是______。 A．导管口有气泡冒出 B．甲中有红色粉末生成 C．乙中澄清石灰水变浑浊 D．甲中黑色固体减少 ③古籍《采锅炼铜记》记载，“……用碳八九千斤，不过得铜五六百斤”，发现消耗掉碳的质量大于理论值的原因可能是__________________。 17. 甲烷和二氧化碳都是温室气体。下表为两种气体的温室效应指数及对地球温室效应的贡献百分比。 温室效应气体 温室效应指数 对温室效应贡献百分比 二氧化碳 1 55% 甲烷 21 15% 备注：温室效应指数是指以二氧化碳为基准，测定一定大气压每单位体积的气体所吸收的热量。 （1）用图装置探究甲烷和二氧化碳两种气体的温室效果，相同体积的气体在相同的光照下照射一段时间后，水柱的变化情况是________。 A. 向左移动 B. 向右移动 C. 保持不变 （2）二氧化碳的温室效应指数虽低于甲烷，但对地球温室效应的贡献却大于甲烷，主要原因在于______。 18. 2023年杭州亚运会主火炬燃料为“零碳”甲醇()，甲醇的制备是资源化利用的有效途径，甲醇可利用废气中的热催化加氢合成，反应原理为：。其制备和燃烧的循环过程如图所示。 （1）根据上图信息，请写出甲醇在氧气中燃烧的化学方程式_______________________。 （2）该过程中可以循环利用的物质是_______________。 （3）若消耗12 t氢气，理论上能捕集的质量是多少？(根据化学方程式列式计算) （4）若该流程在密闭装置中进行，请分析该装置是否会向外排放二氧化碳，判断并说明理由____________________________________。 2025学年第二学期八年级化学5月阶段测试卷 特别提示： 选择题中，未标注说明的，为单选，每题只能选一个选项；标注“不定项”的，每题应至少选一个选项；标注“多选”的，每题应选两个或两个以上的选项。 相对原子质量：H-1 C-12 O-16 一、蔗糖的提取 【1题答案】 【答案】（1）D （2）BD （3） （4） ①. B ②. 活性炭 ③. 除去活性炭和其他难溶性杂质 ④. BC ⑤. 搅拌，防止局部温度过高造成液滴飞溅 ⑥. 较多固体析出时 ⑦. B 二、探秘二氧化锰 二氧化锰()是一种黑色的固体，不溶于水，是实验室制取氧气的重要角色之一。它既可以作为反应物，也可以作为催化剂。 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】（1） ①. A ②. 生成物 ③. BC （2） ①. ②. 锥形瓶 ③. 可以控制反应速率 ④. 将装置内空气排尽 ⑤. 将带火星的木条放在a端，木条复燃，说明已经集满 ⑥. 液面上升 ⑦. 将铂丝上提 （3） ①. NaOH ②. 等质量的过氧化钠和过氧化钙与足量水反应，过氧化钙反应生成氧气的质量大，且持续时间长 （4） ①. 分子在不断运动 ②. 氧气的密度比空气大 ③. 21% 三、空气的演变 【5题答案】 【答案】（1）C （2）B （3）CD （4）B （5）B （6）氮气化学性质稳定，很难与其他物质反应，能长期保存在大气中，而其他物质因发生反应逐渐减少 （7） ①. ②. 比较环保或误差小 ③. 红磷燃烧放出热量，装置内气体受热膨胀，压强增大 ④. 30 四、水 水是生命之源。我国科研团队从月球上带回来的样品有氦和钛铁矿石，钛铁矿石储存了氢，加热至高温后，氢与矿石中含铁元素的物质发生反应生成水，当温度升高至1000℃以上时，月壤熔化，生成的水以水蒸气的方式释放出来。 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】AD 【10题答案】 【答案】 ①. 水分子 ②. 【11题答案】 【答案】（1）BD （2） 五、二氧化碳 排放会加剧温室效应，党的二十大报告提出，要“积极稳妥推进碳达峰碳中和”。 【12题答案】 【答案】D 【13题答案】 【答案】 含碳燃料的燃烧或生物的呼吸作用等 【14题答案】 【答案】（1）光合作用 （2）CD 【15题答案】 【答案】（1） ①. ②. 二氧化碳不燃烧、不支持燃烧，密度比空气大 （2） ①. 干燥反应生成的二氧化碳 ②. D中干紫色石蕊纸花不变色，E中湿紫色石蕊纸花变红 ③. 【16题答案】 【答案】（1）D （2） ①. ②. 集中火焰，提高温度 ③. B ④. 碳与空气中的氧气反应生成了二氧化碳或是碳与反应生成的二氧化碳在高温下反应生成了一氧化碳 【17题答案】 【答案】（1）B （2）空气中二氧化碳的含量比甲烷含量高，对地球温室效应的影响大 【18题答案】 【答案】（1） （2）二氧化碳、水 （3）解：设理论上能捕集的质量是x x=88t 答：理论上能捕集的质量是88t （4）否，热催化加氢合成反应中消耗二氧化碳的质量与甲醇燃烧生成二氧化碳的质量相等 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $