第三单元同步练习题 2025-2026学年统编版语文七年级下册

**基本信息** 本练习以“基础巩固-能力提升-素养拓展”分层设计，覆盖语言基础、阅读分析及表达应用，通过阶梯式题型强化知识迁移与核心素养培育。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|字音字形、词语运用、病句标点|以《骆驼祥子》片段设题，融合文学常识与语言基础，夯实语言运用能力| |提升层|文言文对比阅读、现代文情节分析|通过《卖油翁》与《郁离子》对比，训练逻辑思维；金缮故事表格题强化信息整合| |拓展层|材料探究、主题作文|结合科学家精神与航天命名，渗透文化自信；半命题与材料作文引导审美创造与思维表达|

统编版语文七年级下册第三单元同步练习题（含答案） 一、积累与运用 阅读下列文字，回答问题。 回来,他一头倒在炕上,已经累得不能再动,眼睛干巴巴的闭不上,他呆呆地看着那有些雨漏痕迹的顶棚。既不能睡去,他坐了起来。看了屋中一眼,他不敢再看。心中不知怎样好,他出去买了包“黄狮子”烟来。坐在炕沿上,点着了一支烟;并不爱吸,呆呆地看着烟头上那点蓝烟,忽然泪一串串的流下来,不但想起A,也想起一切。到城里来了几年,这是他努力的结果,就是这样,就是这样!他连哭都哭不出声来!车,车,车是自己的饭wǎn。买,丢了;再买,卖出去;三起三落,像个鬼影,永远抓不牢,而空受那些辛苦与委qū。没了,什么都没了,连个老婆也没了!A虽然厉害,但是没了她怎能成个家呢?看着屋中的东西,都是她的,她本人可是埋在了城外!越想越恨,泪被怒火截住,他狠狠的吸那支烟,越不爱吸越偏要吸。把烟吸完,手捧着头,口中与心中都发辣,要狂喊一阵,把心中的血都喷出来才痛快。 1.给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。 雨漏( )　　　　饭wǎn( )　　　　委qū( )　　　　怒( )火 2.文段中的A是　　(人名),她是因　　而死的。 3.文段中画波浪线的词语不属于副词的一项是( ) A.已经 B.不 C.忽然 D.一阵 4.文段中说“三起三落,像个鬼影,永远抓不牢”,请简要概括祥子前两次的起落。 5.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（   ） A. 摄影家挺喜欢这些门和窗，他们斟酌着光和影，摄成称心满意的照片。 B. 对于这些谣言，我保持缄默，因为我相信过不了多久它们就会不攻自破的。 C. 有些做父母的喜欢在别人面前贬低自己的孩子，无形中伤害了孩子的自尊心，却不以为然。 D. 规划自己的职业生涯，使事业和人生呈现缤纷和谐、相得益彰的局面。 阅读下列文字，回答问题 “一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”【甲】勤俭节约不仅是中华民族的传统美德,更是现代社会可持续发展。节约并非吝啬,而是对资源的珍视,对未来的担当。我们随手关灯,就能减少能源消耗;【乙】按需点餐,就能避免粮食浪费,循环使用物品,就能减少垃圾的产生。 6.【甲】处画线句有语病,请你提出修改意见: 　。 7.【乙】处画线句有一处标点符号使用错误,请你提出修改意见: 　。 8.下列句子排序恰当的一项是（ ） ①“晚来天欲雪，能饮一杯无？”自然是江南日暮的雪景。 ②“柴门闻犬吠，风雪夜归人”，是江南雪夜，更深人静后的景况。 ③一提到雨，也就必然的要想到雪。 ④借这几句诗来描写江南的雪景，岂不比我的文字直截了当，美丽得多？ ⑤“前村深雪里，昨夜一枝开”，又到了第二天的早晨，和狗一样喜欢弄雪的村童来报告村景了 ⑥“寒沙梅影路，微雪酒香村”，则雪月梅的冬宵三友，会合在一道，在撩逗酒姑娘了。 A． ③①⑥②⑤④ B．③⑤②⑥①④ C．③⑥①②⑤④ D．③②①⑥⑤④ 9.某校开展“勤俭节约”主题教育活动,请你完成以下任务。 (1)学校在餐厅里张贴了下面两则宣传语,你最喜欢哪一句?请简述理由。 A.做“光盘一族”,成“节约达人”。　　　　 B.“盘中餐,皆辛苦”,让我们珍惜粮食吧! （2）活动中,同学们围绕“生活中的浪费”展开讨论,请你根据语境将对话内容补充完整,每句不超过30字。 主持人:① 　  同学甲:我和家人到饭店吃饭时,看到不少客人点了很多菜却没吃完,最后剩的菜也没人打包。 同学乙:班里有些同学的作业本、笔等学习用品还没有用完,就被他们直接扔到垃圾桶里了。 同学丙:②  主持人:刚才大家所说的都是生活中的浪费现象,希望大家从现在开始,从自身做起,不做类似的事情。 （3）下面是学校宣传栏张贴的一幅漫画,请你解释其寓意。 二、阅读理解 （一）阅读下列文言文，回答问题。 【甲】陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。 康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 (选自欧阳修《卖油翁》) 【乙】常羊学射于屠龙子朱。屠龙子朱曰:“若欲闻射道乎?楚王田①于云梦②,使虞人③起④禽而射之。禽发鹿出于王左麋交于王右。王引弓欲射,有鹄⑤拂王旃⑥而过,翼若垂云。王注矢于弓,不知其所射。养叔进曰:‘臣之射也,置一叶于百步之外而射之,十发而十中。如使置十叶焉,则中不中,非臣所能必矣!’” (选自刘基《郁离子》) 【注释】①田:同“畋”,打猎。②云梦:古代湖泽名。③虞人:古代掌管山泽的官员。④起:驱赶起来。⑤鹄(hú):天鹅。⑥旃(zhān):赤色的曲柄旗。 10.请解释下列加点词在文中的意思。 (1)有卖油翁释担而立　　　　释:　　　　　　 (2)康肃笑而遣之　　　　 遣:　　  (3)若欲闻射道乎 若:　 (4)王引弓欲射 引:　　  11.文中画波浪线的部分有两处需要断句,请在相应位置用“/”标出。 禽　发 鹿　出　于　王　左 麋　交　于　王　右。 12.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)尔安敢轻吾射!   (2)臣之射也,置一叶于百步之外而射之,十发而十中。 13.两文都讲述了射箭的故事,揭示的道理有什么不同? （二）阅读下文，回答问题。 【材料一】 建国以来我国科学家精神形成的历程 【材料二】 中国航天事业奠基人钱学森大事年表 时间 年龄 主要事件 1911年12月11日 生于上海 1939年 28岁 获加州理工学院航空、数学博士学位 1947年 36岁 任加州理工学院教授 1950年 39岁 要求回国，遭美国当局扣留关押，获释后遭软禁5年 1955年 44岁 冲破重重阻碍，带领全家回国 1956年 45岁 出任中国科学院力学研究所第一任所长 1960年 49岁 成功组织我国制造的第一枚近程导弹的飞行实验 1966年 55岁 成功领导了用于近程导弹运载原子弹的“两弹结合”飞行实验 1985年 74岁 因对我国战略导弹技术的贡献，获全国科技进步特等奖 1991年 80岁 被授予“国家杰出贡献科学家”荣誉称号，一级英雄模范奖章 2009年10月31日 98岁 在北京逝世 【材料三】 中国载人航天器命名探究：为感受中国载人航天器命名中的那些宇宙级中式浪漫，以下是同学们利用人工智能工具对“梦天”和“问天”的命名及介绍语的评分比较。 航天器 中国空间站实验舱 图片 命名 梦天 问天 介绍语 在无垠的星海中，一首来自远古的诗篇，带着诗人心中的月宫幻梦，轻盈地悬浮于宇宙之间。每一次实验都是我们对宇宙的诗意告白。 一位伫立于星河之间的智者，书写着人类对未知的追问与渴望，是我们与宇宙对话的窗口。让每一次实验都成为对苍穹的深情叩问。 人工智能工具评分 梦天：8分 该名称化用李贺《梦天》诗句“遥望齐州九点烟”，象征航天事业承载的民族复兴之梦。介绍语兼具浪漫主义与现实主义的平衡，强调科学探索的前瞻性与想象力。 问天：9分 该名称源自屈原《天问》，体现中华民族对宇宙的哲学思考，传承“路漫漫其修远兮”的探索精神。介绍语融合古典文学与现代航天的时空对话，暗含“向宇宙发问”的科研精神。 14. （1）阅读【材料一】，请写出你从中得出的结论：__________ （2）阅读【材料二】，你探究出的科学家精神：_________ 15. （1）你同意【材料三】中人工智能工具的评分结果吗？请阐述理由。_________ （2）为了更准确地了解命名的由来及含义，你还可以通过哪些途径进行深入探究？_________ 16. 通过以上三则材料给你的启示，请写出你的青春宣言，收入你的纪念册。 （三）阅读下文，回答问题。 金　缮 聂鑫森 ①睦仁巷又长又曲,依序住着二十多户人家,一家一个小院落,是真正的比邻而居。有人将古语“鸡犬之声相闻,老死不相往来”,改成“锅盆之声相闻,朝夕叩门往来”,男女老幼亲如一家,睦仁巷名不虚传。 ②住在巷子中段的金中和家,人们却很少去叩访。不是金家不欢迎,也不是金家做人有什么不检点的地方,而是他家飘袅的生漆气味儿让人望而生畏。生漆挥发性强,气味儿若触及皮肤、呼吸道和毛孔,没人不过敏,轻则皮肤奇痒,重则眼睛红肿、嗓子剧痛,俗语叫被生漆“咬”了。只有常年与之打交道的人,才无惊无险。金中和也轻易不去串门,怕衣服上的生漆气味儿冲撞了别人。 ③金中和六十有五,个子矮瘦,面色黑里透红,终日笑盈盈的。儿子儿媳也在本地工作,妻子五十五岁退休后,就去了儿子家“发挥余热”,做做家务,带带孙子。临走时,老妻风趣地说:“只能丢下你驻守老营,小辈子都怕这生漆气味儿,你想他们了,麻烦你大驾光临。”金中和哈哈大笑,说:“这个行当注定我只能是孤家寡人!”金中和干的行当叫金缮。 ④退休前他是市博物馆修理部的技工,专门修补残缺的古瓷器,也就是民间所称的锔碗匠。把破碎的瓷器,用订书针一样的铜锔子“缝合”归原,多用于大型的器物。对于小型的瓶、碗、盏、碟,则要用金缮法。什么是金缮法?即以天然大漆为黏合剂,对破损的陶、瓷碎片进行黏接和补缺,并在接缝上敷以金粉。金中和此生金缮了多少件残破的古陶瓷器?他说:“记不清了。” ⑤退休前,金中和专心专意为公家做事,退休后便有不少收藏家找上门来,请他修复残缺的器物。他总有接不完的活计,做不完的事。 ⑥阳春三月,乍雨还晴。星期六午后,金中和仔仔细细洗了个热水澡,换了里里外外的衣服,确定身上没有生漆的气味了,出门,去访巷中的吴家和刘家。这两家原本关系亲密,忽然间都憋着一肚子气,谁也不理谁了,就为了一个民国时官窑出产的小花瓶! ⑦吴谨声是大型国有企业的工程师,主业优秀,业余则喜欢搞点儿收藏。刘子泉是个街办小厂的电工,很喜欢义务为邻里修理出故障的电器。两家各有一个十来岁的男孩子,常在一起玩耍,亲如兄弟。早几天,老吴的儿子小吴把一个小花瓶偷偷拿出来,给老刘的儿子小刘玩。小刘看来看去,不慎失手,瓶子落地,碎成了十几块。吴谨声心痛,花了两千元淘来的宝贝,就这么没有了,能去找刘子泉索赔吗?不能,那会招人指斥,于是,他把气出在儿子身上,用竹棍子狠打了一顿,惊天动地,一巷子的人都听见了。刘子泉也觉得儿子多事,要解对方的恨,只能把儿子好好地揍一顿! ⑧金中和到了吴家,吴谨声很惊诧,说:“金兄,怎么说来就来了。”“为一个小花瓶打碎了,让你们多年的友情也打碎了,我心疼。”“我只是打了自家的儿子。”“那不是打在老刘的心上吗?他怕对不起你,也打了儿子一顿。这两个孩子会怎么想?”吴谨声不作声了,在自己胸口擂了一拳。“瓷片还留着吗?”“还留着,一片不少。”“我来金缮一下,让它归于圆满,不,会更有价值。你信吗?”“信。金兄,多少钱?你说!”“哈哈,我一文不收。届时,我请你和老刘喝顿酒。你们来了,就是最好的‘工钱’。”吴谨声说:“我糊涂啊……”出了吴家,金中和又去了刘家。 ⑨两个月后,小花瓶修复好了。接缝处是用烧熔的金液涂抹上去的,衬着碧绿的瓷色,如同碧波上撒下的金丝网,又典雅又鲜活。在酒桌上,三人端杯痛饮,气氛融洽。金中和问吴谨声:“你若愿意出手,我给你找个买主,八千元没问题,行吗?”“我不能卖!我要留存为念。”刘子泉说:“我也要谢谢金兄的美意。来,我敬金兄一杯。”金中和说:“不如我们三人同饮,碰个杯,欢欢喜喜共度年华。”“好!”“干了!” (选自《小小说选刊》,有删改) 17.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( ) A.人们很少去拜访金中和家,主要是生漆气味儿让人望而生畏,害怕被生漆“咬”了。 B.文章的题目一语双关,既是主人公金中和对器物的修复,也指对邻里关系的调解修复。 C.文章主要描写了金中和劝说吴谨声的过程,暗示了在这件事情中,吴谨声的错误更大。 D.文章对金缮法和生漆进行介绍,既是情节铺展的需要,也使文章增添了浓郁的文化色彩。 18.请梳理本文的故事情节,在表格中填入相应的内容。 金缮对象 修复前 修复时 修复后 瓷器 瓷器破碎、残缺 以天然大漆进行黏接补缺,再敷以金粉 ①　接缝处金液涂抹,典雅鲜活,价值提升(2分)　  关系 吴刘两家产生矛盾 ②　金中和劝说吴谨声和刘子泉,并提出修复花瓶(2分)　　  吴刘两家和睦,重归于好,珍藏瓷器 19.联系上下文,从人物描写和加点词语运用的角度品析下列语句的表达效果。 金中和哈哈大笑,说:“这个行当注定我只能是孤家寡人!” 20.请结合文章的具体内容,分析金中和的人物形象。 21.读完本文,也许你会联想到这些词语:邻里关系、传统手艺、理想追求……请结合文章内容,围绕一个词语,谈谈你对本文主题的理解。 三、作文 22.从下面两题中任选一题作文。 （1）. 按要求作文 阅读滋养青春生命，勤奋助力青春辉煌，友情润泽青春岁月…… 请以“把_____缝进青春的行囊”为题，写一篇文章。 要求：（1）符合题意，中心明确，情感真实，语言通顺。 （2）文体不限，字数不少于600字。 （3）不得抄袭，套作。 （4）文中不得出现真实姓名、校名、地名等相关信息 （2）. 按要求作文 一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当。 ——习近平 这句话给你什么启示？请自选角度，自拟题目，写一篇文章。 要求：（1）符合题意，中心明确，情感真实，语言通顺。 （2）文体不限，字数不少于600字 （3）不得抄袭，套作。 （4）文中不得出现真实姓名、校名、地名等相关信息。 答案 1.lòu 碗 屈 nù 2.虎妞 难产 3.D 4.一起:祥子苦干三年,凑足一百块钱,买了第一辆新车。一落:连人带车被乱兵抓去当壮丁,车也没了。二起:卖骆驼,拼命拉车,省吃俭用攒钱准备买新车。二落:干包月时,在一次搜捕中,祥子辛苦攒的钱被孙侦探敲诈去,第二次买车的希望破灭。5.C 6.在句末加上“的重要保障” 7.将第二个逗号改为分号 8.C 9.（1）示例一:A句。这句宣传语使用网络词语,既喜闻乐见又通俗易懂。示例二:B句。这句宣传语文白夹杂,直白呼告的口吻,既打动人心又发人深思。 （2）同学们,大家好,下面我们就来说一说生活中的浪费现象吧! 　有的同学喜欢攀比,比如运动鞋还很新就不穿了,让父母买新鞋子。 （3）示例:倡导人们在日常生活中树立节约用水的理念,循环利用水资源。 10.（1）放下 （2）打发 （3）你  （4）拉 11.禽　发 / 鹿　出　于　王　左 / 麋　交　于　王　右。 12.（1）你怎么敢轻视我射箭的本领 （2）我射箭的时候,把一片树叶放在百步之外去射它,射十次中十次。 13.【甲】文:熟能生巧;【乙】文:做任何事情都必须专心致志,集中一个主要目标,不能三心二意。 14. ①. 示例：我国科学家精神在不同历史时期持续传承并不断丰富，始终与国家发展紧密相连，是推动科技进步和国家建设的重要精神支撑。 ②. 强烈的爱国情怀、卓越的专业成就与奉献精神。 15. ①. 我同意人工智能工具的评分结果。“问天”之名源自屈原《天问》，饱含着中华民族对宇宙亘古的哲学思索，与航天探索未知的精神高度契合，介绍语更凸显“发问”的科研态度；而“梦天”虽浪漫，但侧重梦想实现的结果。因此，“问天”在文化深度与精神贴合度上略胜一筹，9分的评分更为恰当。 ②. 网上查阅权威资料、翻看新闻报道等。 16. 示例：以钱学森等科学家为灯，怀探索之心，承千年问天志。我将以坚韧铸剑，用求知作帆，在科学征途上逐梦不止，让青春在为民族科技腾飞的奋斗中绽放荣光。 17.C 18.①接缝处金液涂抹,典雅鲜活,价值提升 ②金中和劝说吴谨声和刘子泉,并提出修复花瓶 19.运用了是神态、语言描写;“孤家寡人”本义指孤零零独自一人,在文中指金中和从事金缮行当令人难以靠近。这句话写出了金中和对孤独的自嘲、无奈但坚定热爱。 20.①技艺精湛,金缮过的器具别具美感,价格不菲;②为他人着想,不轻易串门,怕生漆味冲撞了他人;③乐于助人,睦邻里、促和谐,主动上门调解吴家和刘家的邻里关系。 21.示例:我认为主题是邻里关系。小说开头就介绍了故事地点睦仁巷,这里的男女老幼亲如一家,寓意着他们追求和睦仁爱的邻里关系;从情节看,金中和主动上门拜访吴刘两家并帮助他们最终重归于好,吴谨声对自己先前拿孩子撒气的行为感到羞愧,刘子泉最后表示感谢,他们都在维护着和睦仁爱的邻里关系。 22.略 学科网（北京）股份有限公司 $