期末综合测试卷-2025-2026学年统编版语文四年级下册

**基本信息** 以“假期阅读”“诗意乡村”为情境主线，融合田园文化、古桥保护与数字技术素材，通过词语补全、阅读分析、乐园描写等题，考查四年级下册语文核心知识，注重语言运用与文化自信培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |积累与运用|8题/36分|字词（如“朦胧”“慰藉”）、古诗文（如《四时田园杂兴》）、句式仿写|结合乡村晨午场景设题，考查词语运用与诗意表达| |阅读与鉴赏|7题/26分|说明方法（作比较）、信息提取、问题设计|以“千年古桥”为载体，融入3D扫描技术，培养文化保护意识| |表达与交流|3题/38分|新闻标题、自我介绍、乐园描写|习作《我家的____》引导观察生活，体现审美创造与思维能力|

2026统编版四年级下册语文期末综合检测卷 （满分：100分 时间：90分钟） 姓名：_____________得分：_____________ 第一部分 积累与运用 假期即将来临，小星准备一份假期阅读计划表，邀请你一同完成。 1. 小星计划假期品读田园、诗歌美文，记录乡村风光，请根据拼音补全词语。（9分） 清晨，càn làn（ ）的xiá guāng（ ）铺满乡间小路，柔和的春风吹散méng lóng（ ）薄雾。 午后，tíng zi（ ）旁溪水shǎn shuò（ ），jì jìng（ ）田野里，鸡雏觅食，bà qì（ ）白鹅缓步走过，微风送来shū cài（ ）清香，心中满是xīn wèi（ ）。 2. 小星摘抄课文词句，只有一个选项加点字读音全部正确，请选出。（3分）（ ） A. 小小的天窗是你唯一的慰藉（wèi jiè） B. 澎湃（pēng pài）的浪潮席卷整片河滩 C. 天边晕（yūn）开一层淡粉晚霞，老汉背着药筐上山 D. 指尖被玫瑰刺扎（zhā）破，疼得直吸气 3. 小星读书爱不释手，下列加点“释”与“手不释手”意思相同的一项是（3分）（ ） A. 反复解释 B. 爱不释手 C. 冰释前嫌 D. 涣然冰释 4. 小星回忆身边人物，加点词语使用恰当的一项是（3分）（ ） A. 消防员面对烈火临危不惧 B. 舞蹈老师人称“应声虫”，擅长变换舞姿 C. 热心外婆是铁公鸡，总主动帮扶邻里 D. 写作能手表哥是纸老虎，文笔流畅优美 5. 下列名言警句使用恰当的一项是（3分）（ ） A. 做事半途而废，老师劝：不怨天，不尤人 B. 遇到困难轻易退缩，妈妈说：天行健，君子以自强不息 C. 读书觉得辛苦，同桌劝导：诗和音乐一样，生命全在节奏 D. 和朋友发生矛盾，老师教导：胜人者有力，自胜者强 6. 乡下有许多小动物，仿照例句，任选一种，注意冒号用法。（4分） 例：猫要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。 尽职的母鸡 高傲的白鹅 温顺的小狗 __________：______________________________________________________________________ 7. 乡间游玩乐趣无穷，任选情境写一组连续动作，不少于三个动词。（4分） 采蒲公英 追蜻蜓 喂小鸡 摘野草莓 我选（ ）：____________________________________________________________ 8. 乡间美景触发诗情，根据四下课文填空。（7分） (1) 初夏田野，梅子杏子成熟，麦花雪白菜花稀疏，不由得吟诵：“梅子金黄杏子肥，____________________________。” (2) 溪边桃花粉嫩可爱，想起______________（作者）诗句：“____________________，可爱深红爱浅红？” (3) 孩童卧溪剥莲蓬，对应辛弃疾《清平乐·村居》：“____________________________，________________________。” (4) 风雪中梅花傲然挺立，王冕《墨梅》：“不要人夸好颜色，________________。” 第二部分 阅读与鉴赏 阅读短文，完成习题。 千年古桥 ①一块块青石板、一座座石拱桥、一道道雕花栏，构成一座古朴厚重、独一无二的水上博物馆。 ②在古镇河道上，横跨着大小石桥近五十座，其中主桥长82米，宽7米，桥面石板上千道深浅不一的车辙印，见证百年岁月。 ③石桥造型各不相同，最大的三孔桥可供马车通行，最小的石板桥仅容一人缓步走过。桥栏雕刻千姿百态：温顺小鹿、威风雄狮、灵动锦鲤……数不胜数。 ④桥身石刻内容丰富：有的描绘古人耕田、养蚕、捕鱼的农家日常；有的记录庙会唱戏、舞龙、赶集的热闹场景；还有的雕刻四季山水草木。最精巧的是桥头瑞兽，有的昂首眺望河面，有的低头看护行人，有的蜷缩闭目休憩，神态栩栩如生，游人驻足久久不愿离开。 ⑤随着数字化展馆建成，游客游览古桥不再“走马观花”。2025年古镇运用3D扫描、虚拟影像技术，完整复原古桥建造全过程。游客戴上设备，就能“走入”古代工匠造桥现场，沉浸式了解石刻、架桥工艺，趣味十足。 9. 在文中找出下列词语的反义词。（3分） 寥寥无几（ ） 和颜悦色（ ） 平淡无奇（ ） 10. 概括②~④自然段小标题，填序号。（3分） A. 古桥石刻内容丰富 B. 古桥规模宏大 C. 石桥雕刻千姿百态 第②自然段（ ） 第③自然段（ ） 第④自然段（ ） 11. 文章中心句在第（ ）自然段，这句话表达作者__________________________的情感。（3分） 12. 第③自然段“最大的三孔桥可供马车通行，最小的石板桥仅容一人缓步走过”运用了什么说明方法？仿照句式写一种事物。（4分） _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 13. 第④自然段石刻记录了__________、__________、山水草木与瑞兽。本段提一个有价值的问题：________________________________？（4分） 14. 理解第⑤自然段画线句，说法正确的一项是（3分）（ ） A. 景区禁止骑马游览古桥 B. 数字技术能让游客细致深入观赏、了解古桥文化 C. 游客不用亲身到古镇就能看完所有古桥 D. 数字技术限制游客自由游览古桥 15. 常年风雨侵蚀、游客触摸刻画让古桥受损，请写出三条保护古桥的可行措施。（6分） _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 第三部分 表达与交流 口语交际 “诗意乡村，和美家乡”是本地文旅宣传标语，家乡藏着田园风光、民俗文化、自然美景。 16. 最适合这段文字的新闻标题是（3分）（ ） A. 诗意乡村，和美家乡 B. 乡村物产丰饶 C. 乡村科技新发展 17. 学校开展“走进田园”研学活动，招募15名小小讲解员，四（1）班小星想要报名面试，请帮他写一段自我介绍。（5分） _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 习作（30分） 家里总有一处专属你的小天地：阳台花架、书桌一角、后院草地、书架小角落……这里是你的乐园。写一写你家的乐园，描写景物、你常做的事，写出这里带给你的快乐，题目补全《我家的________》，不少于350字。 参考答案 一、积累与运用 1. 灿烂 霞光 朦胧 亭子 闪烁 寂静 霸气 蔬菜 欣慰 2. A 3. B 4. A 5. B 6. 示例：高傲的白鹅；高傲的白鹅架子十足：见到生人立刻伸长脖颈放声大叫，迈着从容的步子来回踱步。 7. 示例：追蜻蜓；我屏住呼吸，弯腰俯身，轻轻抬起手臂，猛地向前一扑，想要抓住飞舞的蜻蜓。 8. (1)麦花雪白菜花稀 (2)杜甫；桃花一簇开无主 (3)最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬 (4)只留清气满乾坤 二、阅读理解 9. 数不胜数；威风；独一无二 10. B；C；A 11. ①；喜爱、赞美千年古桥 12. 作比较；示例：大树最高的有十几层楼房那么高，最矮的树苗还没有书桌高。 13. 农家日常；庙会民俗；示例：桥头瑞兽的雕刻寄托了古人怎样的心愿？ 14. B 15. ①设立围栏，禁止游客触摸、刻画石桥；②定期专业修缮、清理石刻；③通过数字展馆线上观赏，减少实地人流量。 三、表达交流 16. A 17. 示例：老师您好，我是四（1）班小星。我熟读四年级下册田园课文，十分熟悉家乡乡村风景，擅长观察景物、表达流畅；平时热爱朗读，乐于给同学讲解美景，做事认真耐心，非常适合田园研学讲解工作，希望能成为小小讲解员。 习作评分标准略 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $