第二章 第二节地球的运动 课件2026-2027学年湘教版地理七年级上册

该初中地理课件围绕地球自转与公转展开，系统讲解昼夜交替、时间差异、四季更替等地理现象。以“太阳的‘舞步’”情景导入提问，引出地球运动，再分述自转特征及现象、公转特征及现象，最后对比总结，构建完整知识支架。 其亮点是结合多幅图示（如黄赤交角几何关系图、昼夜长短变化示意图）直观呈现抽象概念，通过课堂互动问题（如贵州昼夜长短、近远日点真相）联系生活，培养综合思维与地理实践力。采用口诀记忆、表格对比等方法，帮助学生理解，教师可借助结构化内容提升教学效率。

第二节 地球的运动 第二章 认识地球 从昼夜更替的日常现象，到四季轮回的自然规律，地球永不停歇的自转与公转，编织出我们赖以生存的时空韵律。 施洞中学 杨金 1.7.2013 同学们好！上节课我们认识了地球的形状和大小，这节课我们将探索一个更有趣的话题——地球的运动。正是地球永不停歇的自转和公转，才造就了我们这个世界多姿多彩的自然现象。 ‹#› 情景导入：太阳的“舞步” 你是否思考过这个现象？ 为什么在同一个地方，每天太阳升起和落下的方位、昼夜的长短，会随着时间推移发生有规律的变化呢？ 答案：源于地球的运动 这一切奇妙的变化，都源于我们地球永不停歇的两种基本运动——自转和公转。正是这两种运动的结合，演绎出了太阳在天空中的“舞步”。 图示：日出方位的年变化规律。不同日期（甲、乙、丙日），同一观测点看到的日出方位角和时间都存在明显差异，直观反映了地球公转对太阳视运动的影响。 1.7.2013 大家看这张图，同一个地方，太阳升起的方位在一年中是不断变化的。这背后隐藏着什么秘密呢？答案就是地球的运动。今天，我们就来揭开地球自转和公转的神秘面纱。 ‹#› 地球的自转：昼夜更替的节拍 图示直观展示了从南北两极俯视地球时，自转方向呈现出“北逆南顺”的显著差异，这是判断地球自转方向的重要依据。 01 / 什么是地球自转？ 地球绕着自身的地轴，自西向东不停地进行旋转运动，这种运动是地球最基本的运动形式之一，也是产生昼夜更替现象的根本原因。 02 / 自转方向：“北逆南顺” 侧视地球为自西向东；从北极上空俯视呈逆时针旋转，从南极上空俯视呈顺时针旋转。这一规律可以通过口诀“北逆南顺”快速记忆。 恒星日 (真正周期) 自转360°，耗时23小时56分4秒 太阳日 (昼夜交替) 昼夜更替周期，耗时24小时整 1.7.2013 首先来看地球的自转。简单说，就是地球自己在转。它的方向是自西向东，从北极上空看是逆时针，从南极上空看是顺时针，记住口诀“北逆南顺”。地球自转一周的时间大约是24小时，也就是我们所说的一天。 ‹#› 自转带来的现象（一）：昼夜交替 图示为地球昼夜分布与自转方向的关系，侧视图与俯视图结合展示了昼半球、夜半球以及晨昏线的空间位置。 01. 现象成因 地球是一个不发光、不透明的球体，太阳光只能照亮其一半，形成昼、夜半球。随着地球不停地自西向东自转，昼夜也就不断地交替出现。 晨线 顺着地球自转方向，由黑夜进入白昼的界线。是夜半球东侧与昼半球西侧的分界线。 昏线 顺着地球自转方向，由白昼进入黑夜的界线。是昼半球东侧与夜半球西侧的分界线。 1.7.2013 地球自转带来了第一个重要现象——昼夜交替。因为地球不发光、不透明，太阳光只能照亮它的一半。被照亮的是白天，没被照亮的是黑夜。随着地球的自转，我们就有了白天和黑夜的交替。 ‹#› 自转带来的现象（二）：时间差异 世界时区划分图直观展示了全球按经度划分的24个时区，相邻时区的区时相差1小时，为国际交流提供了统一的时间标准。 现象成因：东升西落的时间差 地球自西向东自转，导致东边地点比西边地点先看到日出，因此东边的时刻总比西边早。 地方时规律 因经度不同产生时刻差异。经度每隔15°，地方时相差1小时。 全球时区划分 为避免时间混乱，国际规定将全球划分为24个时区，每个时区统一使用其中央经线的地方时。 中国标准时间：北京时间 我国领土辽阔，为方便管理，统一采用首都北京所在的东八区的区时作为全国统一使用的时间。 1.7.2013 自转带来的第二个现象是时间差异。因为地球自西向东转，东边的地方比西边的地方时间早。为了方便，人们把全球划分为24个时区，每个时区用统一的时间。我们中国用的就是东八区的区时，也就是北京时间。 ‹#› 地球的公转：四季轮回的旋律 图示为地球绕日公转的椭圆轨道，太阳位于椭圆的一个焦点上。地球在轨道上的位置变化，形成了近日点和远日点的周期性交替。 地球在自转的同时，还沿着一条近似圆形的椭圆轨道，自西向东围绕太阳不停地转动。这种运动不仅塑造了昼夜长短的变化，更是四季更迭的根本原因。 运动方向 遵循“自西向东”的规律，与地球自转方向保持一致。 公转周期 时间为一恒星年，约等于365日6时9分10秒，日常记为365天。 轨道特征 近似正圆的椭圆轨道，太阳位于焦点上，存在近日点和远日点。 重要澄清：四季的形成与日地距离无关！ 地球距离太阳的远近（近日点/远日点）对地表温度影响极小，四季变化的真正原因是地轴倾斜导致的太阳直射点回归运动。 1.7.2013 了解了自转，我们再来看公转。公转就是地球绕着太阳转，方向也是自西向东，周期是一年。地球公转的轨道是个椭圆，所以有时离太阳近，有时远。但大家要记住，四季的变化和距离太阳的远近没有关系！ ‹#› 公转的关键特征：地轴是倾斜的！ 图示为黄赤交角的几何关系，地球赤道面与公转轨道面（黄道面）之间的夹角，是地球四季更替的根本原因。 黄赤交角：约 23.5° 的空间关系 地球公转时，地轴与公转轨道面保持约 66.5° 夹角，因此赤道面与公转轨道面（黄道面）形成约 23.5° 的黄赤交角，这是天文四季形成的基础。 地轴指向：始终指向北极星附近 在漫长的公转过程中，地轴的倾斜方向保持恒定，其北端始终指向北极星方向。这种稳定性保证了地球上季节变化的周期性和规律性。 核心影响：四季更替与昼夜长短变化 地轴的倾斜导致太阳直射点在南北回归线之间往返移动，进而引发各地正午太阳高度和昼夜长短的周年变化，形成了春夏秋冬的轮回。 1.7.2013 地球公转最关键的特征是什么呢？是地轴是倾斜的！这个倾斜的角度导致了赤道面和公转轨道面之间有一个夹角，叫做黄赤交角。正是这个倾斜，才是形成四季和昼夜长短变化的根本原因。 ‹#› 公转带来的现象（一）：四季更替 四季更替的根本原因 地球绕日公转的同时，地轴始终倾斜（黄赤交角约23.5°），且倾斜方向保持不变，导致太阳直射点在南北回归线间移动。 太阳直射点的回归运动 太阳直射点在南北纬23.5°之间（南北回归线）做周期性往返运动，其移动规律直接决定了各地获得太阳光热的多少，形成四季。 图示：太阳直射点在南北回归线间的周年移动轨迹与昼夜长短变化关系 春分日 (3.21) 直射赤道，全球昼夜平分，北半球为春季。 夏至日 (6.22) 直射北回归线，北半球昼最长夜最短，为夏季。 秋分日 (9.23) 直射赤道，全球昼夜再次平分，北半球为秋季。 冬至日 (12.22) 直射南回归线，北半球昼最短夜最长，为冬季。 1.7.2013 公转带来的第一个现象就是四季更替。根本原因就是地球公转加上地轴倾斜。这导致太阳直射点在南北回归线之间来回移动。直射赤道时是春分或秋分，直射北回归线时是夏至，直射南回归线时是冬至，从而形成了春夏秋冬四季。 ‹#› 公转带来的现象（二）：昼夜长短的变化 图示为二分二至日太阳光照地球示意图，直观呈现了太阳直射点移动时，晨昏线切割纬线圈的变化，这是昼夜长短变化的根本原因。 基础常态：赤道与二分日 赤道地区全年昼夜平分，不受季节更替影响；每年春分日和秋分日，太阳直射赤道，晨昏线与经线圈重合，全球各地昼夜等长，无极昼极夜现象。 北半球夏半年（春分日 → 秋分日） 太阳直射点位于北半球，北半球各地昼长夜短，且纬度越高昼越长、夜越短；北极圈内出现极昼现象，其范围随直射点移动在夏至日达到最大。 冬半年规律与南北半球差异 北半球冬半年太阳直射南半球，北半球昼短夜长，北极圈内出现极夜。南半球的昼夜长短变化及极昼极夜出现的时间、范围，与北半球完全相反。 1.7.2013 公转带来的第二个现象是昼夜长短的变化。当太阳直射北半球时，北半球就昼长夜短，纬度越高白天越长，北极圈甚至会出现极昼。反之，当太阳直射南半球时，北半球就昼短夜长。 ‹#› 公转带来的现象（三）：正午太阳高度的变化 图示直观呈现了夏季与冬季正午太阳高度的差异：夏季太阳高度角大，光线更“正”，影子短；冬季太阳高度角小，光线更“斜”，影子长。 01. 核心定义 正午太阳高度，指的是一天中正午时刻，太阳光线与当地地平面之间的夹角，它反映了太阳辐射的强弱程度。 02. 时空变化规律 太阳直射点所在纬度的正午太阳高度为90°，并从直射点向南北两侧纬度递减，离直射点越远，高度角越小。 03. 日常现象感知 夏季太阳高度大，阳光集中，气温高，物体影子短；冬季太阳高度小，阳光分散，气温低，物体影子则更长。 1.7.2013 公转带来的第三个现象是正午太阳高度的变化。简单说，就是中午太阳有多高。夏天太阳高，我们感觉热，影子也短；冬天太阳低，感觉暖和，影子也长。这就是太阳高度角变化带来的直观感受。 ‹#› 地球的五带：热量的全球划分 地球五带示意图直观展示了不同纬度地区接收太阳辐射的差异，这是形成各地气候差异的最基本因素。 核心依据：太阳光热的分布差异 根据地表获得太阳光热的多少，结合有无太阳直射、有无极昼极夜现象，将地球表面划分为五个温度带。 热带 位于南北回归线之间，有太阳直射现象，是地表获得热量最多的区域，终年炎热。 南北温带 回归线与极圈之间，既无直射也无极昼极夜，四季更替明显，气候温和适中。 南北寒带 极圈以内的高纬度地区，有极昼极夜现象，获得太阳光热最少，终年寒冷干燥。 1.7.2013 根据各地获得太阳光热的多少，我们把地球表面划分为五个温度带：热带、北温带、南温带、北寒带和南寒带。热带有太阳直射，终年炎热；寒带有极昼极夜，终年寒冷；温带则四季分明。我们中国大部分地区都位于北温带。 ‹#› 自转与公转对比 地球自转 旋转中心 地轴 运动方向 自西向东 运动周期 约24小时 产生的地理现象：形成昼夜交替现象；不同经度地区产生时间差异，东边时间早于西边。 地球公转 旋转中心 太阳 运动方向 自西向东 运动周期 约365天 产生的地理现象：四季更替、昼夜长短变化、正午太阳高度变化，以及地球上五带的划分。 核心区分：自转决定“一天”与昼夜，公转决定“一年”与四季；二者方向一致，但中心与周期截然不同。 1.7.2013 好了，我们来总结一下地球的两种运动。自转是绕着地轴转，产生了昼夜交替和时间差异。公转是绕着太阳转，产生了四季更替、昼夜长短变化、正午太阳高度变化和五带划分。大家一定要分清这两种运动及其产生的不同现象。 ‹#› 课堂互动与思考 01. 昼夜长短之问 我们生活在北半球的贵州省，一年之中，哪个日期白天最长，哪个日期白天又最短呢？ 答案：6月22日前后（夏至日）白天最长；12月22日前后（冬至日）白天最短，这与太阳直射点的移动直接相关。 02. 近远日点的真相 当我们7月份放暑假，身处炎热夏季时，地球运行到公转轨道的近日点还是远日点附近？这能说明什么科学道理？ 答案：此时地球在远日点附近。这有力地说明，四季的形成和地球距离太阳的远近没有关系，而是由太阳直射点的变化决定的。 03. 地轴倾斜的奥秘 做一个大胆的假设：如果地轴不是倾斜的，而是垂直于公转轨道面，那么地球上还会有春夏秋冬的四季变化吗？ 答案：不会有四季变化。因为太阳直射点将永远停留在赤道上，全球各地接收到的太阳热量稳定，不会发生季节性的增减变化。 1.7.2013 最后，我们来思考几个问题。第一，我们贵州哪天白天最长，哪天最短？第二，我们暑假时，地球离太阳更近还是更远？这说明了什么？第三，如果地轴不是倾斜的，地球上还会有四季吗？大家可以好好想一想这些问题。 ‹#› 四季轮回，生生不息 谢谢大家！ 地球的运动创造了流转的四季与多彩的生命。愿我们始终怀揣对自然的敬畏，守护这颗蔚蓝星球的生生不息。 1.7.2013 地球的运动创造了四季轮回，生生不息的自然世界。希望通过今天的学习，大家能更加热爱我们这个美丽的星球。谢谢大家！ ‹#› $