精品解析:安徽芜湖市南陵县2025—2026学年度第二学期义务教育阶段学校期末考试 七年级生物学(试题卷)

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2026-06-28
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 安徽省
地区(市) 芜湖市
地区(区县) 南陵县
文件格式 ZIP
文件大小 1.60 MB
发布时间 2026-06-28
更新时间 2026-06-28
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-28
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价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

南陵县2025—2026学年度第二学期义务教育阶段学校期末考试 七年级生物学 注意事项: 1.生物学试卷共两大题14小题,满分100分。生物学与地理的考试时间共90分钟。 2.试卷包括“试题卷”(4页)和“答题卷”(2页)两部分,请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的。 3.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分。每小题只有1个选项符合题意。) 1. “微雨众卉新,一雷惊蛰始。田家几日闲,耕种从此起。”春耕播种大多选在惊蛰后进行,主要是因为种子的萌发需要( ) A. 强烈的光照 B. 适宜的温度 C. 一定的水分 D. 充足的空气 2. 移栽树木时,与降低蒸腾作用无关的措施是( ) A. 进行遮阳 B. 阴天移栽 C. 合理施肥 D. 减少叶片 3. 如图是肾单位结构示意图。下列叙述正确的是( ) A. ①表示小动脉,②表示小静脉 B. 肾单位由①②③④四个部分组成 C. ④内不含大分子蛋白质和血细胞 D. ⑤能重吸收葡萄糖、水、尿素 端午节是中国的传统节日。在这一天,小明与家人一起享用了亲手包的肉粽子。肉粽子的馅料主要是糯米与五花肉,含多种营养物质。根据材料,完成下面小题。 4. 下列营养物质中,能为人体生命活动提供能量的是( ) A. 水 B. 糖类 C. 无机盐 D. 维生素 5. 下列选项中均需要消化才能被吸收的是( ) A. 蛋白质和脂肪 B. 无机盐和蛋白质 C. 淀粉和维生素 D. 无机盐和维生素 6. 糯米中的淀粉在消化道内分解形成的最终产物是( ) A. 麦芽糖 B. 葡萄糖 C. 氨基酸 D. 脂肪酸 7. 肺炎常由病毒、细菌等感染或物理、化学等因素刺激引起。治疗方式之一的雾化给药(如图),是利用设备将药液雾化成小液滴让患者吸入。下列有关叙述正确的是(  ) A. 肺泡受损不影响肺内气体交换能力 B. 雾化药物会经呼吸道进入肺部 C. 雾化治疗的药物只可经鼻吸入 D. 雾化药物只对咽、喉部起作用 8. 注重呼吸是瑜伽运动的一大特点,下列关于瑜伽爱好者呼吸过程的叙述,错误的是( ) A. 呼吸道能对外界气体进行一定处理 B. 呼气时,胸腔变大,膈肌收缩 C. 流经肺泡后血液变为动脉血 D. 呼吸作用为生命活动提供能量 9. 下图中,能表示当血液流经肺泡周围的毛细血管网时,血液中的氧气含量变化的是(  ) A. B. C. D. 10. 如图为发生在肺内的气体交换示意图,下列叙述错误的是(  ) A. a、b过程是通过呼吸运动来实现的 B. 气体完成d过程至少经过两层细胞 C. 通过c过程血液中的氧扩散到肺泡中 D. 血管甲内流动的是颜色暗红的静脉血 二、非选择题(本大题共4小题,每小题15分,共60分。) 11. 图一所示的是植物根尖的结构,图二和图三所示的分别是叶芽的结构及其发育而成的枝条,请据图回答下列问题。 (1)植物幼根的生长是通过图一中部位__________(填字母)细胞的分裂和__________(填字母)细胞的伸长实现的。 (2)根尖和芽尖之所以具有分裂能力,这是因为它们具有__________组织。 (3)图二中的[1]__________能发育成图三中的叶,图二中的[4]__________将来发育成芽。 12. 如图是人体呼吸系统的结构示意图,请据图回答下列问题: (1)[⑥]___________是呼吸系统的主要器官。 (2)[② ]___________是呼吸道与消化道的共同通道。 (3)哮喘是[⑤]___________感染或者过敏引起的一种疾病,患病时通道变窄,会出现呼吸困难。 (4)在寒冷的冬季,用鼻呼吸比用口呼吸好,原因是鼻腔能使吸入的气体______、湿润、清洁。 (5)呼吸道对空气的处理能力是有限的,在遇到雾霾、沙尘暴等空气状况不佳时,为保护自身的健康,请你写出适合的应对措施:_________________(写出一条即可)。 13. 某校生物学社团的同学在劳动实践基地采用大棚种植菠菜,在种植过程中,进行了大量探究,请据图分析回答下列问题: (1)制作菠菜叶下表皮临时装片并观察,显微镜下可见图1所示,表皮上有[c]__________,它的开闭是由一对[b]__________控制的。 (2)图2中甲过程主要是在叶肉细胞的__________内进行。 (3)如图3为24小时内菠菜叶片释放或吸收二氧化碳的量随时间变化的曲线图,经分析DE段光合作用释放氧气的量__________(填“>”“<”或“=”)呼吸作用吸收氧气的量。 (4)应用光合作用原理来提高产量的措施有__________(答出一点即可)。 14. 如图表示人体部分生理过程,其中①~④表示气体,a、b表示生理过程。据图回答: (1)和①相比,②中二氧化碳含量较__________。 (2)血液流经肺部毛细血管网时,肺泡中的气体④只需穿过__________层细胞进入血液,这样血液就变成了含④丰富的__________。 (3)经过a过程后,组织细胞获得了__________和__________,用于生命活动。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 南陵县2025—2026学年度第二学期义务教育阶段学校期末考试 七年级生物学 注意事项: 1.生物学试卷共两大题14小题,满分100分。生物学与地理的考试时间共90分钟。 2.试卷包括“试题卷”(4页)和“答题卷”(2页)两部分,请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的。 3.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分。每小题只有1个选项符合题意。) 1. “微雨众卉新,一雷惊蛰始。田家几日闲,耕种从此起。”春耕播种大多选在惊蛰后进行,主要是因为种子的萌发需要( ) A. 强烈的光照 B. 适宜的温度 C. 一定的水分 D. 充足的空气 【答案】C 【解析】 【分析】种子萌发的外界环境条件是充足的空气、适宜的温度和一定的水分,种子萌发的自身条件是种子是完整的、颗粒饱满、胚是活的、度过休眠期。 【详解】春天的时候气温回暖,适宜播种,选在惊蛰后是因为惊蛰后会下雨,因此春耕播种大多选在惊蛰后进行主要是因为种子的萌发需要一定的水分,ABD错误,C正确。 故选C。 2. 移栽树木时,与降低蒸腾作用无关的措施是( ) A. 进行遮阳 B. 阴天移栽 C. 合理施肥 D. 减少叶片 【答案】C 【解析】 【分析】移栽植物的时候要尽量减弱蒸腾作用,减少水分的散失,提高成活率,据此答题。 【详解】移栽植物时,选择阴天移栽植物、剪去部分枝叶、并对移栽后的植物进行遮荫等做法,都是为了降低植物的蒸腾作用,减少水分的散失,提高植物的成活率;合理施肥是为了给植物的生长提供营养,与蒸腾作用无关,C不符合题意,故选C。 【点睛】理解并熟记降低植物的蒸腾作用的方法。 3. 如图是肾单位结构示意图。下列叙述正确的是( ) A. ①表示小动脉,②表示小静脉 B. 肾单位由①②③④四个部分组成 C. ④内不含大分子蛋白质和血细胞 D. ⑤能重吸收葡萄糖、水、尿素 【答案】C 【解析】 【详解】A.①是入球小动脉,②是出球小动脉,二者都属于小动脉,并非②表示小静脉,A错误。 B.肾单位是肾脏结构和功能的基本单位,由③肾小球、④肾小囊、⑤肾小管组成,不包括①,B错误。 C.当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到④肾小囊形成原尿,所以④肾小囊内不含大分子蛋白质和血细胞,C正确。 D.⑤肾小管能重吸收葡萄糖、大部分水和部分无机盐,但尿素不被重吸收,D错误。 端午节是中国的传统节日。在这一天,小明与家人一起享用了亲手包的肉粽子。肉粽子的馅料主要是糯米与五花肉,含多种营养物质。根据材料,完成下面小题。 4. 下列营养物质中,能为人体生命活动提供能量的是( ) A. 水 B. 糖类 C. 无机盐 D. 维生素 5. 下列选项中均需要消化才能被吸收的是( ) A. 蛋白质和脂肪 B. 无机盐和蛋白质 C. 淀粉和维生素 D. 无机盐和维生素 6. 糯米中的淀粉在消化道内分解形成的最终产物是( ) A. 麦芽糖 B. 葡萄糖 C. 氨基酸 D. 脂肪酸 【答案】4. B 5. A 6. B 【解析】 【4题详解】 糖类是人体最主要的供能物质,糖类也是构成细胞的一种成分;无机盐是构成人体组织的重要原料,但不提供能量;水是细胞的主要组成成分,人体的各项生命活动都离不开水,不能为人体提供能量;维生素对人体的各项生命活动有重要的作用,但不提供能量,B正确,ACD错误。 【5题详解】 食物中含有的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质,人体可以直接吸收利用,而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质必须在消化道内变成小分子的物质后,才能被消化道壁吸收,如蛋白质消化后的产物一氨基酸能被人体吸收;淀粉的初步消化产物是麦芽糖,麦芽糖不能被小肠绒毛吸收,必须转变成葡萄糖才能被小肠绒毛吸收;脂肪需要分解成甘油和脂肪酸才能被吸收,A正确,BCD错误。 【6题详解】 淀粉的消化是从口腔开始的,在口腔中淀粉被初步分解为麦芽糖,再到小肠中在肠液和胰液的作用下,被彻底分解为葡萄糖,B正确,ACD错误。 7. 肺炎常由病毒、细菌等感染或物理、化学等因素刺激引起。治疗方式之一的雾化给药(如图),是利用设备将药液雾化成小液滴让患者吸入。下列有关叙述正确的是(  ) A. 肺泡受损不影响肺内气体交换能力 B. 雾化药物会经呼吸道进入肺部 C. 雾化治疗的药物只可经鼻吸入 D. 雾化药物只对咽、喉部起作用 【答案】B 【解析】 【分析】呼吸系统由呼吸道和肺组成。呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管,呼吸道是气体的通道,并对吸入的气体进行处理,使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁,但是呼吸道对空气的处理能力是有限的。肺是气体交换的场所,是呼吸系统的主要器官。 【详解】A.肺泡是气体交换的主要部位,因此肺泡受损会影响肺内气体交换能力,A错误。 B.呼吸系统由呼吸道和肺组成。呼吸道呼吸道是气体进入肺的通道,因此雾化药物会经呼吸道进入肺部,B正确。 C.雾化治疗的药物可经鼻和口吸入,C错误。 D.雾化药物对鼻、咽、喉、气管、支气管等器官都起作用,D错误。 故选B。 8. 注重呼吸是瑜伽运动的一大特点,下列关于瑜伽爱好者呼吸过程的叙述,错误的是( ) A. 呼吸道能对外界气体进行一定处理 B. 呼气时,胸腔变大,膈肌收缩 C. 流经肺泡后血液变为动脉血 D. 呼吸作用为生命活动提供能量 【答案】B 【解析】 【详解】A.呼吸道包含鼻、咽、喉、气管、支气管,可对吸入的外界气体进行温暖、湿润和清洁处理,A正确。 B.呼气时,膈肌舒张,膈顶部回升,胸腔容积变小,肺随之回缩,气体排出体外;吸气时才会出现胸腔变大、膈肌收缩的情况,B错误。 C.血液流经肺泡时,肺泡内的氧气扩散进入血液,血液中的二氧化碳扩散进入肺泡,血液由含氧少的静脉血变为含氧丰富的动脉血,C正确。 D.呼吸作用的实质是分解有机物、释放能量,能为人体各项生命活动提供能量,D正确。 9. 下图中,能表示当血液流经肺泡周围的毛细血管网时,血液中的氧气含量变化的是(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】气体的扩散作用是指气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散直到平衡为止。当血液流经肺泡外的毛细血管时,由于吸入肺泡内的空气中氧的含量比血液中的多,二氧化碳的含量比血液中的少,因此氧便由肺泡扩散到血液里,血液里的二氧化碳扩散到肺泡中。 【详解】根据分析,当血液流经肺泡周围的毛细血管网时,肺泡里的氧气含量高于血液中的氧气含量(不为零),氧气会进入血液,是血液中的氧气含量增加,A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 10. 如图为发生在肺内的气体交换示意图,下列叙述错误的是(  ) A. a、b过程是通过呼吸运动来实现的 B. 气体完成d过程至少经过两层细胞 C. 通过c过程血液中的氧扩散到肺泡中 D. 血管甲内流动的是颜色暗红的静脉血 【答案】C 【解析】 【分析】人体的呼吸过程是由4个环节组成 :①肺通气:肺与外环境之间的气体交换;②肺换气:肺泡与肺毛细血管血液之间的气体交换;③气体在血液中的运输;④组织换气,即组织细胞与组织毛细血管之间的气体交换,组织换气又称为内呼吸,肺通气和肺换气又合称外呼吸。 【详解】A.呼吸运动的结果实现了肺与外界的气体交换(即肺的通气)。呼吸运动包括b吸气和a呼气两个过程,正确。 B.肺由大量的肺泡组成,肺泡外面包绕着丰富的毛细血管,肺泡壁和毛细血管壁都很薄,是一层扁平上皮细胞。肺泡中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液至少要透过2层细胞,气体完成d过程至少经过两层细胞,正确。 C.血液流经肺部毛细血管时,与肺泡进行气体交换,d肺泡里的氧气扩散到血液,c血液中的二氧化碳扩散到肺泡,血液由静脉血变成动脉血,错误。 D.血液经体循环流经组织细胞处毛细血管时,血液里的氧气被细胞利用,产生的二氧化碳进入血液,因此,由上、下腔静脉汇集到右心房经右心室流入肺动脉的血液二氧化碳浓度高,氧气浓度低为静脉血,即血管甲内流动的是颜色暗红的静脉血,正确。 故选C。 二、非选择题(本大题共4小题,每小题15分,共60分。) 11. 图一所示的是植物根尖的结构,图二和图三所示的分别是叶芽的结构及其发育而成的枝条,请据图回答下列问题。 (1)植物幼根的生长是通过图一中部位__________(填字母)细胞的分裂和__________(填字母)细胞的伸长实现的。 (2)根尖和芽尖之所以具有分裂能力,这是因为它们具有__________组织。 (3)图二中的[1]__________能发育成图三中的叶,图二中的[4]__________将来发育成芽。 【答案】(1) ①. C ②. B (2)分生 (3) ①. 幼叶 ②. 芽原基 【解析】 【小问1详解】 植物幼根的生长依靠两个生理过程:分生区细胞分裂增加细胞数目,伸长区细胞伸长增大细胞体积,因此幼根生长是通过图一中C分生区细胞的分裂和B伸长区细胞的伸长实现的。 【小问2详解】 分生组织的细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓,具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞,根尖分生区、芽尖都具有分生组织,因此二者具有分裂能力。 【小问3详解】 叶芽的各结构会对应发育为枝条的不同部分:其中1幼叶会发育成叶,3芽轴发育成茎,4芽原基将来发育成芽。 12. 如图是人体呼吸系统的结构示意图,请据图回答下列问题: (1)[⑥]___________是呼吸系统的主要器官。 (2)[② ]___________是呼吸道与消化道的共同通道。 (3)哮喘是[⑤]___________感染或者过敏引起的一种疾病,患病时通道变窄,会出现呼吸困难。 (4)在寒冷的冬季,用鼻呼吸比用口呼吸好,原因是鼻腔能使吸入的气体______、湿润、清洁。 (5)呼吸道对空气的处理能力是有限的,在遇到雾霾、沙尘暴等空气状况不佳时,为保护自身的健康,请你写出适合的应对措施:_________________(写出一条即可)。 【答案】(1)肺 (2)咽 (3)支气管 (4)温暖 (5)戴口罩、不外出等,合理即可 【解析】 【小问1详解】 呼吸系统由呼吸道和肺组成,其中肺是气体交换的主要场所,是呼吸系统的主要器官,图中⑥为肺。 【小问2详解】 呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管,消化道包括口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠和肛门,所以②咽是呼吸道与消化道的共同通道。 【小问3详解】 哮喘是⑤支气管感染或者过敏引起的一种疾病,患病时支气管通道变窄,会出现呼吸困难。 【小问4详解】 鼻腔内有鼻毛,可以阻挡灰尘,呼吸道内有骨或软骨做支架,其内表面覆盖着黏膜,黏膜上的腺细胞能够分泌黏液,粘住和阻挡灰尘并湿润空气,黏膜内还分布有丰富的毛细血管起到温暖空气的作用,所以鼻腔能使吸入的气体温暖、湿润、清洁,在寒冷冬季用鼻呼吸比用口呼吸好。 【小问5详解】 呼吸道对空气的处理能力有限,遇到雾霾、沙尘暴等空气状况不佳时,为保护健康,可采取戴口罩、不外出等应对措施。 13. 某校生物学社团的同学在劳动实践基地采用大棚种植菠菜,在种植过程中,进行了大量探究,请据图分析回答下列问题: (1)制作菠菜叶下表皮临时装片并观察,显微镜下可见图1所示,表皮上有[c]__________,它的开闭是由一对[b]__________控制的。 (2)图2中甲过程主要是在叶肉细胞的__________内进行。 (3)如图3为24小时内菠菜叶片释放或吸收二氧化碳的量随时间变化的曲线图,经分析DE段光合作用释放氧气的量__________(填“>”“<”或“=”)呼吸作用吸收氧气的量。 (4)应用光合作用原理来提高产量的措施有__________(答出一点即可)。 【答案】(1) ①. 气孔 ②. 保卫细胞 (2)叶绿体 (3)> (4)合理密植等 【解析】 【小问1详解】 菠菜叶下表皮的c是气孔,它是植物蒸腾失水和气体交换的通道,气孔的开闭由一对b保卫细胞控制。 【小问2详解】 图2中甲过程需要光照,可合成有机物,该过程是光合作用,光合作用的场所是叶绿体,因此该过程主要在叶肉细胞的叶绿体内进行。 【小问3详解】 DE段位于横轴原点O上方,植物整体表现为吸收二氧化碳,说明光合作用强度大于呼吸作用强度,因此光合作用释放氧气的量大于呼吸作用吸收氧气的量。 【小问4详解】 根据光合作用原理,提高光照利用率、增加光合作用原料都可以提高产量,常见的应用措施有合理密植、适当增加二氧化碳浓度、延长光照时间等。 14. 如图表示人体部分生理过程,其中①~④表示气体,a、b表示生理过程。据图回答: (1)和①相比,②中二氧化碳含量较__________。 (2)血液流经肺部毛细血管网时,肺泡中的气体④只需穿过__________层细胞进入血液,这样血液就变成了含④丰富的__________。 (3)经过a过程后,组织细胞获得了__________和__________,用于生命活动。 【答案】(1)多##高 (2) ①. 两 ②. 动脉血 (3) ①. 营养物质 ②. 氧气 【解析】 【小问1详解】 ①是吸入人体的空气,②是人体呼出的气体,人体组织细胞通过呼吸作用产生二氧化碳,二氧化碳经气体交换随呼气排出体外,因此和①相比,②中二氧化碳含量更多(高)。 【小问2详解】 肺泡壁和肺部毛细血管壁都仅由一层上皮细胞构成,肺泡中的④氧气进入血液,需要依次穿过肺泡壁和毛细血管壁,共两层细胞;氧气进入血液后,血液含氧量升高,从含氧少的静脉血变为含氧丰富的动脉血。 【小问3详解】 a过程是血液与组织细胞的物质交换过程,血液会将运输来的营养物质和氧气供给组织细胞,组织细胞利用这些物质分解有机物释放能量,满足生命活动需求,因此组织细胞经过a过程获得了营养物质和氧气。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:安徽芜湖市南陵县2025—2026学年度第二学期义务教育阶段学校期末考试 七年级生物学(试题卷)
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