安徽宣城市宣州区2025—2026学年度第二学期期末教学质量监测七年级生物试题

生等坚果只为人体提供蛋白质 3.当人感到饥饿、肚子咕咕叫时,为快速补充能量,最宜选择的食物是 A.谷薯类 B.奶蛋类 C.肉类 D.果蔬类 4.最新研究发现:在使用塑料材质的茶包泡茶时,茶包可能会释放数亿颗微塑料,且这些塑料 颗粒能被人体肠道细胞吸收进入血液并扩散至全身,长期饮用可致癌。血液中参与微塑料 运输的是 A.血浆 B.红细胞 C.白细胞 D.血小板 5.血液中的“氧气小火车”“伤口创可贴”和与病菌搏斗的“身体小卫兵”分别代表的血细胞是 A.血小板、红细胞、白细胞 B.红细胞、白细胞、血小板 C.红细胞、血小板、白细胞 D.白细胞、红细胞、血小板 6.如图为人体内部分血液流动示意图,b代表器官或结构,、c代表血管,箭头代表血流方向。 下列说法不正确的是 A.若b代表肺,则c中氧气含量高于a B.若b代表肾小球,则a、c都流动脉血 C.若b代表肌肉,则c中氧气含量高于a b D.若b代表大脑,则c中二氧化碳含量高于a 七年级生物试卷(自选卷)第1页(共6页) 7.如图是人体三种类型的血管血流速度比较示意图。 下列叙述正确的是 个血流速度 A.甲代表动脉,管壁较厚,弹性大 B.乙的特点是管径小,只允许红细胞单行通过 C.丙是将血液从身体各部分送回心脏的血管 甲乙丙血管 D.血液沿着甲 乙 丙的顺序流动 8.夏天到来,防溺水安全教育不容忽视,人在无防护措施的河中游泳时,容易发生溺水事故。 溺水会阻碍呼吸过程中 A.肺泡与血液的气体交换 B.组织细胞与血液的气体交换 C.氧在血液中的运输 D.肺与外界的气体交换 9.如图所示装置可模拟肺与外界的气体交换。其中气球模拟肺,橡皮膜模拟膈,下列相关说 法正确的是 A.向下拉橡皮膜,模拟膈肌收缩,液面A上升 B.向上推橡皮膜,模拟呼气过程,液面A下降 气球 C.向上推橡皮膜,胸廓容积增大,液面B下降 橡皮膜 D.向下拉橡皮膜,两个气球扩张,液面B上升 10.某中学开展“拒绝吸烟”的宣传活动,烟草燃烧产生的烟雾中已知的化学物质有数千种,这 些物质进入人体会诱发下列哪种疾病? A.肺癌 B.呆小症 C.脚气病 D.地方性甲状腺肿 11.下列有关人体排出代谢废物的叙述正确的是 A.尿素全部以尿液的形式排出 B.呼气只排出了二氧化碳 C.汗液不是排泄的形式 D.人体排泄主要是通过泌尿系统实现的 12.如图为某健康人血液流经肾脏形成尿液过程中某种成分含量的变化曲线,其中①②③分 别代表肾小球、肾小囊和肾小管。此成分是 百 A.尿素 B.红细胞 含量 C.无机盐 /% D.葡萄糖 ①②③ ④ 13.皮肤是人体最大的器官。下列有关叙述正确的是 A.“一针见血”说明皮肤的表皮中分布着血管 B.皮肤由表皮和真皮构成,真皮主要由结缔组织构成 C.指尖被针刺时有疼痛感,说明表皮中分布有神经末梢 D.皮肤破损后会愈合,说明角质层细胞能进行细胞分裂 七年级生物试卷(自选卷)第2页(共6页)》 14.自动驾驶系统能控制汽车的行驶,与人类神经系统工作有很多相似的地方。它通过传感 器 中央处理器(CPU) 执行机构,形成了自己的“反射弧”。那么其中CPU相当于神经 系统反射弧的哪一部分? A.感受器 B.传入和传出神经C.神经中枢 D.效应器 15.我们在阅读文学作品时,随故事情节往往会潸然泪下,下列反射活动中与之相同的是 A.鹦鹉学舌 B.宠物狗算数 C.吃梅止渴 D.聋哑人打手势 16.俗话说“一朝被蛇咬,十年怕井绳。”与这一反射类型不同的是 A.谈虎色变 B.飞蛾扑火 C.望梅止渴 D.画饼充饥 17.学习了本学期跨学科实践活动后,小亮同学制作了如图所示的装置来模拟人眼球成像过 程,水透镜透明、有弹性,能折射光线,模拟的是 注射器 A.虹膜 水透镜 光屏 B.晶状体 光源 C.角膜 0m102030405060708090100 D.玻璃体 18.“科学护眼齐行动,全民共筑光明梦”,青少年要养成良好的用眼习惯。下列各项中,用眼 合理的是 A.躺卧时看电子产品 B.近视后配合适眼镜 C.暗光下长时间看书 D.用脏手去揉擦眼睛 19.蝉的一声鸣叫,拉开了盛夏的帷幕。人耳中接受蝉鸣声刺激的部位位于 A.外耳道 B.鼓膜 C.听小骨 D.耳蜗 20.研究发现,绞股蓝(一种葫芦科植物)中的某些物质能使患糖尿病小鼠的血糖浓度下降到 正常范围,其功效类似于下列哪种激素? A.胰岛素 B.肾上腺素 C.甲状腺激素 D.生长激素 21.2026年春晚的机器人武术表演如图所示。图示膝关节在运动中所起到的作用是 A.杠杆 B.动力 C.支点 D.平衡 22.如图所示为小静用生活中的常见材料制作的肌肉牵拉骨运动的模型。其中模拟骨骼 肌的是 松紧带 A.木板 一木板2 木板1 B.小螺丝 小螺丝 小螺丝 C.大螺丝 大螺丝 D.松紧带 七年级生物试卷(自选卷)第3页(共6页)》 23.剧烈运动前的热身活动,能有效避免肌肉受伤,关节脱位。下列叙述错误的是 A.运动能增加肺活量 B.肌肉在运动中起动力作用 C.运动时只需要运动系统参与 D.关节腔内的滑液能减少骨与骨之间的摩擦 24.康康的手指不小心被扎了一下,迅速缩手(如图)。 耾二头肌 关于完成该动作过程的叙述错误的是 A.该动作在神经系统调节下完成 耾三 头肌 B.参与的骨骼肌包括肌腹和肌腱两部分 C.缩手时,肱二头肌舒张,肱三头肌收缩 D.骨骼肌牵引骨绕肘关节活动,骨骼肌起动力作用 25.“生物体的形态结构与功能相适应”是重要的生物学观念。下列有关叙述错误的是 A.小肠内表面具有皱襞和绒毛,增加了吸收营养物质的表面积 B.心脏四腔中壁最厚的是右心室,这与它输送血液距离较远的功能相适应 C.肺泡壁和毛细血管壁都是由一层扁平的上皮细胞构成,有利于进行气体交换 D.肾小管细长而曲折,周围缠绕着大量的毛细血管,这有利于肾小管的重吸收 二、非选择题(本大题5小题,共50分) 26.(8分)某生物兴趣小组为了探究唾液对淀粉的消化作用,设计了如下实验方案,取三支洁 净的试管,按照表格步骤操作,将三支试管放入37 温水中,10分钟后取出,分别滴加2 滴碘液,摇匀,观察实验现象。 试管编号 加入物质 处理条件 1 2ml淀粉糊+2ml清水 充分搅拌,37 水浴保温 2 2ml淀粉糊+2ml唾液 充分搅拌,37 水浴保温 3 2ml淀粉糊+2ml唾液 ,37 水浴保温 (1)该实验中若选择试管1和试管2作为一组对照实验,该组实验的变量是 若 选择试管2与试管3进行对照,探究舌的搅拌是否影响唾液对淀粉的消化,则试管3 的处理条件“”处应填写 (2)滴加两滴碘液后,物质不变蓝的是 号试管,有同学认为3号试管仍有部分物 质变蓝,原因是 七年级生物试卷(自选卷)第4页(共6页)》 27.(8分)《黄帝内经》中的“心主身之血脉”“夫脉者,血之府也”,是关于心脏、血管和血液之 间关系的早期描述。如图是人体血液循环示意图,其中A、B、C、D表示心脏的四个腔,① ~④表示与心脏相连的血管,a、b表示毛细血管网。 ② ④ b (1)①表示的血管是 ,血管①②③④中流动脉血的有②和 (填序号)。 (2)心房和心室之间存在着能开闭的 (3)运动过程中需要补给,若b表示小肠处的毛细血管,则进食半个小时后,与血管③相 比,血管④中葡萄糖的含量 (填“增加”或“减少”)。 28.(10分)乒乓球运动是我国的传统强项,乒乓球国家队也被称为“梦之队”,他们让国旗在 国际赛场上一次次升起。屈腿和伸腿是乒乓球运动中的常见动作,据图回答问题。 胭绳肌 股四头肌 图 图二 图三 (1)图一中的同学们正在进行乒乓球比赛,人体的任何一个动作,都不是由一块骨骼肌独 立完成的,而是由多组骨骼肌在 系统的支配下,相互配合,共同完成的。 (2)屈腿和伸腿主要依靠胭绳肌和股四头肌的配合完成。图二所示,屈腿时,胭绳肌处于 收缩状态,则股四头肌处于 状态;伸腿时,䐃绳肌处于 状态。 (3)图三表示的是人体运动系统中的关节结构示意图。 ①乒乓球运动可锻炼手臂、腰、腿等部位,但训练过度可能会对上图的结构造成伤害, 导致图中关节面表层的[e] 的磨损,降低其灵活性。 ②当图中的结构出现骨性炎症时,医生往往会将药物通过注射器注入到图中[c] 内予以治疗。 七年级生物试卷(自选卷)第5页(共6页) 29.(12分)为了响应“节能减排,绿色出行”的号召,乐乐同学每天骑自行车上学,在上学途 中,乐乐经常会遇到一些有趣的事情,请你结合图示和生活经验回答问题。 ① ② ③④⑤⑥ S (1)乐乐骑自行车的过程中,需要时刻观察路 ■ 2025—2026学年度第二学期期末教学质量监测 七年级生物学答题卡 姓名： 班级： 考场/座位号： 学校： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名、班级、考场填写清楚，并认真核对 条形码上的姓名和准考证号。 2.选择题部分请按题号用2B铅笔填涂方框，修改时用橡皮擦干净，不 (正面南上，切勿贴出虚线方框) 留痕迹。 3.非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写，否则作答 无效。要求字体工整、笔迹清晰。作图时，必须用2B铅笔，并描浓。 正确填涂 缺考标记 4. 在草稿纸、试题卷上答题无效。 请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁。 选择题（每小题2分，共50分） 1[A][B][C][D] 6[A][B][C][D] 11[A][B][C][D] 16[A][B][C][D] 21[A][B][C][D] 2[A][B][C][D] 7[A][B][C][D] 12[A][B][C][D] 17[A][B][c][D] 22[A][B][C][D] 3[A][B][C][D] 8[A][B][C][D] 13[A][B][c][D] 18[A][B][c][D] 23[A][B][C][D] 4[A][B][C][D] 9[A][B][C][D] 14[A][B][C][D] 19[A][B][C][D] 24[A][B][C][D] 5[A][B][C][D] 1O[A][B][C][D] 15[A][B][C][D] 20[A][B][C][D] 25[A][B][C][D] 二、综合题（每空2分，共50分） 26.(8分) (1) (2) 27.(8分) (1) (2) (3) 囚囚■ ■ ▣ 28.(10分) (1) (2) (3)① ② 29.(12分) (1) (2) 1 (3) 30.(12分) (1) (2) (3) (4) 囚■囚2025一2026学年度第二学期期末教学质量监测 七年级生物学参考答案 一、选择题（每题只有一个选项符合题意，每小题2分，共50分） 题 号 2 3 5 6 9 10 11 12 13 答 案 B D A C C A D D A D D B 题 号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 C D B B B D C D C C B 二、非选择题（本大题5小题，共50分） 26.(8分) (1)唾液 不搅拌 (2)2 唾液淀粉酶无法与淀粉充分混匀，部分淀粉未被分解，遇碘液变蓝（表述合理即 可)》 27.(8分) (1)肺动脉 ③ (2)房室瓣（瓣膜） (3)增加 28.(10分) (1)神经 (2)舒张 舒张 (3)①关节软骨 ②关节腔 29.(12分） (1)视网膜 视觉中枢 (2)激素 条件 (3)反射弧 a-→b→c→d→e 30.(12分) (1)肾脏 肾单位 (2)原尿 葡萄糖 (3)A (4)尿素 七年级生物（自选卷）参考答案第1页（共1页）