上海教育版八年级物理上册课件让我们启航3测量的历史 (共38张PPT)

2016-12-07
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪教版(上海)(2007)八年级第一学期
年级 八年级
章节 3 测量的历史
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2016-2017
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.89 MB
发布时间 2016-12-07
更新时间 2016-12-07
作者 开心就好
品牌系列 -
审核时间 2016-12-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/5853859.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

测量的历史 1.长度的测量 利用感官来测量长度 腕尺 步长 拃 指宽 …… 一、单位 进行测量时要选定一个统一的、人们公认的标准作为比较依据,这个选定的标准就是测量的单位。 1、长度单位 国际单位制中:主单位:米(m) 分米(dm)、厘米(cm)、 毫米(mm)、微米(µm) 千米(km) 等 你知道哪些长度单位? 米m,分米dm,厘米cm,毫米mm 千米km 微米μm(10-6m) ,纳米nm(10-9m) 寸(3.3cm),尺(33cm),丈(3.3m) 里(500m) 英尺(0.3m),英寸(2.5cm),码(0.9m) 英里(1609m) 海里(1852m) 光年(9.46*1015m) 2 单位换算 1km = m= m 1m = dm= dm 1m = cm= cm 1m = mm= mm 1000 103 10 101 100 102 1000 103 1mm= m 10-3 单位换算练习 45km= m 5.04×104 m m= m 506cm = m 47 ×102 µm = m 45000 50.4 5.06 47×10-4 测量的目的: 进行可靠的定量比较 估测: 对被测量的量进行粗略的、大概的估计,但这个估计不是随意乱猜,而是有标准的定量比较。 单位:公认的比较标准。 测量工具或仪器 测量的要素: 小结 观察刻度尺:看它的量程、最小分度值、零刻度位置(“三看”)。 长度测量的准确程度决定于刻度尺的最小分度值,而测量长度要求达到的准确程度必须根据具体测量要求决定。 (2)使用刻度尺测长度的规则: ①刻度尺的刻度线要紧靠被测物体,位置要放正,零刻度线应对准被测物的一端 ②读数时视线必须正对刻度线,不要斜视 ③正确读出刻度尺刻度值。 测量结果应包括准确值和单位。不写单位没有意义。 观察刻度尺 最小刻度 测

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