专题18 国共对峙与革命新道路的开辟 专项训练--2027届高三统编版必修中外历史纲要上一轮复习

**基本信息** 以高考真题为载体，系统整合国共对峙时期政治、经济、社会多维考点，通过材料解析与史论结合方法培养史料实证与历史解释能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |政治统治与社会矛盾|3题（如1/7/12题）|材料关键信息提取法|从政府政策与民间传统冲突切入，揭示南京国民政府治理困境| |革命根据地建设|6题（如3/4/5/8/9/13题）|时空定位+阶级分析法|以土地革命为核心，构建政权建设-经济保障-群众动员逻辑链条| |政策与战略调整|3题（如6/10/11题）|政策文本解读法|呈现从“左”倾纠错到抗日战略转型的历史进程| |跨地域比较研究|1题（15题）|数据比较+史论结合法|通过货币流通差异分析近代中国市场格局的地域不平衡性|

专题18　国共对峙与革命新道路的开辟 1．(2024·辽宁卷，8)1930年，南京国民政府明令废止旧历，以阳历为“国历”，将旧历节日“改用国历月日计算”。然而，阳历节日只有机关学校“遵依中央，放假休憩”，旧历节日期间，街市仍分外热闹，乡下百姓更表示“头可杀，旧年非过不可”。这体现出(　　) A．科学知识与迷信观念的博弈 B．城市新风与乡村旧俗的对立 C．工业文明与农耕社会的碰撞 D．政府政策与民间传统的冲突 2．(2025·北京卷，7)“代表群众的利益，由你罢免和选举，不是讲威武，不是讲威武，人人都能监督这政府。亲爱的工友们哪，亲爱的农友们哪，这政府靠咱们一致来拥护。”这段革命歌谣意在(　　) A．宣传武装夺取政权的紧迫性 B．号召苏区群众参与政权建设 C．歌颂边区的“三三制”原则 D．展现解放区土地改革的成效 3.(2024·河北卷，10)如图所示年画描绘了新民主主义革命时期的某一历史场景，并题有对联：“想当年，地主掌权，吃喝穷人血肉，苦害小户，缺吃缺用缺衣裳；到如今，农民翻身，清算粮户家底，砍倒大树，分地分房分财宝。”该年画反映的历史事件(　　) A．实现了耕者有其田 B．揭开了工农武装割据序幕 C．废除了土地私有制 D．配合了抗日民主政权建设 4．(2023·河北卷，8)如图为留存至今的一封实寄信件封面，上面贴有1930年3月“赣西南赤色邮政”的邮票。 由上述材料可知(　　) A．革命根据地注重基层组织建设 B．苏维埃政府初具国家政权形态 C．江西和湖南革命政权走向联合 D．革命统一战线影响力不断提升 5．(2024·广西卷，9)1934年2月，中央苏区的消费合作社达到1 140个，成为中央苏区各区各乡普遍的经济组织，自成立以来，“不间断供给与优惠价格满足了民众对生活必需品的需求”，部分合作社还提供“免费看病等福利”。这有利于(　　) A．增强党在苏区的社会动员能力 B．建立革命统一战线 C．推动根据地土地改革顺利实施 D．巩固无产阶级专政 6．(2021·河北卷，9)下表为中共中央及相关组织颁发的部分文件。这些文件集中反映了，中国共产党(　　) 1935年1月 《关于进遵义城的口号和八项注意通令》《关于争取少数民族的指示》《总政治部关于地方工作的指示信》 1935年8月 《中国苏维埃政府、中国共产党中央为抗日救国告全体同胞书》 1935年11月 《中央关于发展陕甘游击战争的决定》 1936年7月 《中央关于土地政策的指示》 1936年11月 《中央关于青年工作的决定》 A.完成革命中心转移 B．高度重视群众工作 C．将武装斗争与土地革命相结合 D．倡导革命统一战线 7.立足主干·南京国民政府的统治　国民党统治时期，县级政府人事更迭极其频繁。以河南为例，1930年县长变动比例高达84.7%,1931年为82.3%,1930—1933年共历县长556任。在此情况下，蝇营狗苟、敷衍塞责、勾结“土劣”、曲意逢迎之风盛行。这反映出国民党统治时期(　　) A．近代文官制度尚未建立 B．吏治腐败愈演愈烈 C．基层自治水平尚待提高 D．国家治理能力低下 8.渗透素养·革命新道路的开辟　1932年，国民党军队在苏区挨村挨户地“清剿”红军，使得大批贫苦农民放弃家园跟随红军进入大别山，他们为红军探敌情、送消息；国民党军队烧山毁林，他们就到处贴标语：“树也砍不完，根也挖不尽，留得大山在，到处有红军。”上述现象反映了(　　) A．国民党的统治面临崩溃 B．革命统一战线不断扩大 C．土地革命得到民众支持 D．红军亟须进行战略转移 9.突出能力·分析训令的影响　1933年12月15日，中华苏维埃共和国中央执行委员会发布训令，规定：苏维埃机关、国营企业及公共团体的工作人员，贪污公款达500元以上者处以死刑，300元以上500元以下者处以2年以上5年以下监禁，100元以上300元以下者处以半年以上2年以下监禁。这一规定(　　) A．赢得了全国人民的拥护 B．提高了根据地政府的工作效率 C．调动了农民革命积极性 D．有利于农村革命根据地的巩固 10.紧扣课标·革命新道路的探索　中共中央政治局先是在1934年12月18日召开的黎平会议上否定了博古、李德关于中央红军到湘西与红二、红六军团会合的主张，作出了挺进黔北的重要决定；后又在同年12月31日召开的猴场会议上作出限制李德等人军事指挥权的决定。这表明(　　) A．党中央开始确立正确路线的领导地位 B．党中央已着手纠正“左”倾错误 C．中央红军摆脱了国民党军的围追堵截 D．中国革命实现了战略重心的转移 11.突出能力·分析币制改革的影响　面对白银大量外流的严峻形势，1935年国民政府垄断了货币发行权，并规定法币支付不限数量、不得拒绝，白银国有以充作法币准备金。这一变革(　　) A．直接导致了国民政府金融崩溃 B．有助于缓解世界经济危机造成的冲击 C．意在延续清朝以来的货币政策 D．旨在鼓励民族资产阶级大力兴办实业 12.渗透素养·解读历史现象　南京国民政府统治时期，长江流域各县县长任命呈现出强烈的地域性特征。中央任命的各县县长由于种种原因，登庸之途歧杂，铨叙工作没有得到很好地执行。这一现象不仅关乎地方治理，更深层次地反映了当时(　　) A．行政区划调整存在频繁性 B．中央与地方间权力的博弈 C．地域文化传统具有延续性 D．现代化治理理念十分缺失 13.突出能力·分析和解读历史现象　1933年，闽浙赣苏维埃政府的报告指出，使广大群众具备看苏维埃法令、研究政治问题的识字能力是目前最重要的工作。随后又编制了识字教育新教材，下图为识字教育插图之一。这一时期识字教育的开展旨在(　　) A．提高民众的文化素质 B．推动国民革命的开展 C．打破国民党的军事围剿 D．动员民众参与土地革命 14.创新情境·通过歌曲创设情境　红军长征在贵州期间，沿途遗留了很多红色歌谣。如表所示为贵州苗族红色民歌《我要飞随红军去》的歌词(节选)，该歌谣反映了(　　) 太阳爬上了坡坡，冰霜融到深山谷；我的心哟交把你，我的心哟永远活。 哪天红军回来哟，我要飞向红军去，杀光妖精蒋魔王，大小鬼怪齐扫光。 跟着红军回家乡，搞太平地方…… A.苏俄式的革命道路的艰苦探索 B．土地革命助长民众的革命热情 C．中国共产党重视创建人民军队 D．军民携手并肩革命的深厚情谊 15.创新情境·通过货币流通创设情境　(12分)阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。 材料　国民政府统治区的银币流通分布表 序号 地域 银币流通情况 ① 山东、河北、山西、陕西北部、甘肃东部、绥远南部 流通中国及外国银币，外币主要为香港银元 ② 江苏、浙江、安徽 流通中国及外国银币，外币主要为墨西哥鹰洋 ③ 福建、广东东部 流通中国及外国银币，外币主要为香港银元和日本银元 ④ 江西、湖南、贵州、湖北东部(含武汉) 流通中国银币，外国银币极为少见，可忽略不计 ⑤ 云南 有限流通中国银元和西贡元 ⑥ 四川、河南、湖北西部、陕西南部 仅流通中国银元 ⑦ 广西、广东西部 少见银元(大洋)流通，辅币为标准货币 ⑧ 黑龙江、吉林、辽宁 无银元流通 注：(1)香港银元：是英国银元在中国的称法，在香港、印度、马六甲等地铸造。 (2)西贡元：法属印度支那当局铸造的银币。 (3)辅币主要指银辅币(小洋)，此外，铜币在各地的日常小额贸易中广泛应用。 ——摘编自中华民国国民政府财政设计委员会 《中国逐渐实现金本位币值法草案》(1929年) 请结合材料与所学知识，选取两个或两个以上地域的银币流通情况，自拟论题，运用中国史知识予以阐述。(要求：论题明确，明确指出信息，逻辑清晰，史论结合。) 答案　 专题18　国共对峙与革命新道路的开辟 1．(2024·辽宁卷，8)1930年，南京国民政府明令废止旧历，以阳历为“国历”，将旧历节日“改用国历月日计算”。然而，阳历节日只有机关学校“遵依中央，放假休憩”，旧历节日期间，街市仍分外热闹，乡下百姓更表示“头可杀，旧年非过不可”。这体现出(　　) A．科学知识与迷信观念的博弈 B．城市新风与乡村旧俗的对立 C．工业文明与农耕社会的碰撞 D．政府政策与民间传统的冲突 答案　D 解析　根据材料可知，南京国民政府明令废止旧历，改用阳历，而民间却沿袭传统仍然庆祝旧历节日，这说明政府政策与民间传统存在冲突，D项正确；传统节日是中华优秀传统文化的积淀，不是迷信观念，排除A项；材料中旧历节日期间，城市与乡村都有庆祝活动，无法体现两者的对立，排除B项；阳历或旧历并不能代表工业文明和农业文明，排除C项。 2．(2025·北京卷，7)“代表群众的利益，由你罢免和选举，不是讲威武，不是讲威武，人人都能监督这政府。亲爱的工友们哪，亲爱的农友们哪，这政府靠咱们一致来拥护。”这段革命歌谣意在(　　) A．宣传武装夺取政权的紧迫性 B．号召苏区群众参与政权建设 C．歌颂边区的“三三制”原则 D．展现解放区土地改革的成效 答案　B 解析　由材料“工友们哪……农友们哪”可知此时为苏维埃政权(工农民主政权)；歌谣还提到“由你罢免和选举”“人人都能监督这政府”，由此可知当时注重群众参与政权建设，故选B项；宣传武装夺取政权是1927年(南昌起义、秋收起义)的革命策略，材料中“不是讲威武”，明确反对武力炫耀，排除A项；材料未提及党派合作问题，排除C项；解放区土地改革是在1947年《中国土地法大纲》推行后开展的，涉及土地分配，而非聚焦政权建设，排除D项。 3.(2024·河北卷，10)如图所示年画描绘了新民主主义革命时期的某一历史场景，并题有对联：“想当年，地主掌权，吃喝穷人血肉，苦害小户，缺吃缺用缺衣裳；到如今，农民翻身，清算粮户家底，砍倒大树，分地分房分财宝。”该年画反映的历史事件(　　) A．实现了耕者有其田 B．揭开了工农武装割据序幕 C．废除了土地私有制 D．配合了抗日民主政权建设 答案　A 解析　年画中“到如今，农民翻身”“分地分房分财宝”等信息，展现的正是土地革命使农民获得土地，实现了“耕者有其田”，故A项正确。井冈山革命根据地的建立，揭开了“工农武装割据”的序幕，与题干信息无关，故排除B项；1956年底，三大改造完成后，土地私有制才基本被废除，故排除C项；全国抗战时期，抗日民主政权在政治上以“三三制”为原则，经济上实行减租减息政策，题干中“分地分房分财宝”是在土地革命时期，故排除D项。 微点拨　土地革命：土地革命时期，党在各农村革命根据地开展土地革命，“打土豪，分田地”，受到广大农民的欢迎。他们拥护中国共产党，积极发展生产，支持革命。 4．(2023·河北卷，8)如图为留存至今的一封实寄信件封面，上面贴有1930年3月“赣西南赤色邮政”的邮票。 由上述材料可知(　　) A．革命根据地注重基层组织建设 B．苏维埃政府初具国家政权形态 C．江西和湖南革命政权走向联合 D．革命统一战线影响力不断提升 答案　B 解析　当时苏维埃政府已经发行了邮票，邮政已经开始运行，体现出苏维埃政府初步具备国家政权形态，故B项正确。据信封上的寄收信息，无法得出根据地注重基层组织建设的结论，故排除A项。材料仅反映出信件是从江西寄至湖南的，无法得出两地革命政权走向联合的结论，故排除C项。1927年，革命统一战线已经破裂，故排除D项。 5．(2024·广西卷，9)1934年2月，中央苏区的消费合作社达到1 140个，成为中央苏区各区各乡普遍的经济组织，自成立以来，“不间断供给与优惠价格满足了民众对生活必需品的需求”，部分合作社还提供“免费看病等福利”。这有利于(　　) A．增强党在苏区的社会动员能力 B．建立革命统一战线 C．推动根据地土地改革顺利实施 D．巩固无产阶级专政 答案　A 解析　据材料“不间断供给与优惠价格”“免费看病等福利”可知，消费合作社为民众提供生活必需品和福利，有利于动员群众支持革命事业，从而增强党在苏区的社会动员能力，A项正确；1924－1927年(国民大革命时期)，建立革命统一战线，排除B项；1934年处于国共十年对峙时期，中国共产党在农村革命根据地开展土地革命，“打土豪，分田地”，而根据地土地改革是解放战争时期在解放区实施的，排除C项；1934年，中国共产党尚未建立无产阶级专政的国家政权，且消费合作社的作用主要体现在经济和社会服务方面，不能直接巩固无产阶级专政，排除D项。 6．(2021·河北卷，9)下表为中共中央及相关组织颁发的部分文件。这些文件集中反映了，中国共产党(　　) 1935年1月 《关于进遵义城的口号和八项注意通令》《关于争取少数民族的指示》《总政治部关于地方工作的指示信》 1935年8月 《中国苏维埃政府、中国共产党中央为抗日救国告全体同胞书》 1935年11月 《中央关于发展陕甘游击战争的决定》 1936年7月 《中央关于土地政策的指示》 1936年11月 《中央关于青年工作的决定》 A.完成革命中心转移 B．高度重视群众工作 C．将武装斗争与土地革命相结合 D．倡导革命统一战线 答案　B 解析　通过阅读表格内容并结合所学知识可知，20世纪30年代中期，中国共产党就人民军队的纪律、争取少数民族、开展地方工作、发展游击战争、土地政策和青年工作等群众关心的问题，专门发布指示和公告，反映出我党高度重视群众工作，B项正确；中共中央就具体工作下发相关文件，不能说明革命中心转移的完成，排除A项；材料中的文件并未体现武装斗争与土地革命的结合，排除C项；革命统一战线在1927年已经破裂，排除D项。 7.立足主干·南京国民政府的统治　国民党统治时期，县级政府人事更迭极其频繁。以河南为例，1930年县长变动比例高达84.7%,1931年为82.3%,1930—1933年共历县长556任。在此情况下，蝇营狗苟、敷衍塞责、勾结“土劣”、曲意逢迎之风盛行。这反映出国民党统治时期(　　) A．近代文官制度尚未建立 B．吏治腐败愈演愈烈 C．基层自治水平尚待提高 D．国家治理能力低下 答案　D 解析　国民党统治时期河南县级政府人事更迭频繁，1930—1933年间县长变动率极高，导致官员敷衍塞责、勾结地方恶势力等现象，这反映出国民党政权在地方治理中缺乏稳定性与连续性，导致行政效能低下，故选D项；我国近代文官制度在北洋政府时期已经建立，排除A项；材料侧重人事变动频繁导致治理能力低下，而非单纯强调腐败程度加剧，排除B项；县级政府属于国家行政机构而非基层自治组织，排除C项。 8.渗透素养·革命新道路的开辟　1932年，国民党军队在苏区挨村挨户地“清剿”红军，使得大批贫苦农民放弃家园跟随红军进入大别山，他们为红军探敌情、送消息；国民党军队烧山毁林，他们就到处贴标语：“树也砍不完，根也挖不尽，留得大山在，到处有红军。”上述现象反映了(　　) A．国民党的统治面临崩溃 B．革命统一战线不断扩大 C．土地革命得到民众支持 D．红军亟须进行战略转移 答案　C 解析　材料反映土地革命时期民众对红军的支持，不能反映国民党的统治面临崩溃，排除A项；贫苦农民本就是革命统一战线的组成部分，不能体现“扩大”，排除B项；材料反映土地革命时期农民对红军的支持，没有涉及红军亟须进行战略转移，排除D项。 9.突出能力·分析训令的影响　1933年12月15日，中华苏维埃共和国中央执行委员会发布训令，规定：苏维埃机关、国营企业及公共团体的工作人员，贪污公款达500元以上者处以死刑，300元以上500元以下者处以2年以上5年以下监禁，100元以上300元以下者处以半年以上2年以下监禁。这一规定(　　) A．赢得了全国人民的拥护 B．提高了根据地政府的工作效率 C．调动了农民革命积极性 D．有利于农村革命根据地的巩固 答案　D 解析　据材料可知，1933年中华苏维埃共和国中央执行委员会的训令加强对机关、国企、公共团体等工作人员的监督，整治贪污腐败现象，有利于提升政府机构的廉洁度，从而巩固农村革命根据地，故选D项；“全国人民”不符合史实，中华苏维埃共和国势力影响范围为农村革命根据地，排除A项；“提高了根据地政府的工作效率”不合题意，与中华苏维埃共和国中央执行委员会的训令重在整治贪腐相悖，排除B项；“农民”不合题意，与中华苏维埃共和国中央执行委员会的训令对象是政府工作人员相悖，排除C项。 10.紧扣课标·革命新道路的探索　中共中央政治局先是在1934年12月18日召开的黎平会议上否定了博古、李德关于中央红军到湘西与红二、红六军团会合的主张，作出了挺进黔北的重要决定；后又在同年12月31日召开的猴场会议上作出限制李德等人军事指挥权的决定。这表明(　　) A．党中央开始确立正确路线的领导地位 B．党中央已着手纠正“左”倾错误 C．中央红军摆脱了国民党军的围追堵截 D．中国革命实现了战略重心的转移 答案　B 解析　黎平会议否定错误主张，作出挺进黔北决定；猴场会议限制李德军事指挥权，说明党中央已认识到“左”倾错误并着手纠正，故选B项；正确路线领导地位的确立始于1935年1月遵义会议，排除A项；中央红军摆脱国民党军围追堵截的标志是1935年5月巧渡金沙江，排除C项；中国革命实现了战略重心转移的标志是1935年10月中央红军到达吴起镇，排除D项。 11.突出能力·分析币制改革的影响　面对白银大量外流的严峻形势，1935年国民政府垄断了货币发行权，并规定法币支付不限数量、不得拒绝，白银国有以充作法币准备金。这一变革(　　) A．直接导致了国民政府金融崩溃 B．有助于缓解世界经济危机造成的冲击 C．意在延续清朝以来的货币政策 D．旨在鼓励民族资产阶级大力兴办实业 答案　B 解析　当时正值世界经济大萧条时期，国民政府通过实施法币政策，减少白银外流，有助于缓解国内经济压力，对抗世界经济危机造成的影响，故选B项；法币政策的实施实际上是为了避免金融崩溃，排除A项；国民政府的法币政策是对传统货币制度的重大改革，排除C项；虽然稳定的货币政策可能对实业发展有积极影响，但并非直接性鼓励措施，排除D项。 12.渗透素养·解读历史现象　南京国民政府统治时期，长江流域各县县长任命呈现出强烈的地域性特征。中央任命的各县县长由于种种原因，登庸之途歧杂，铨叙工作没有得到很好地执行。这一现象不仅关乎地方治理，更深层次地反映了当时(　　) A．行政区划调整存在频繁性 B．中央与地方间权力的博弈 C．地域文化传统具有延续性 D．现代化治理理念十分缺失 答案　B 解析　根据材料“强烈的地域性特征”可知，中央对地方的控制力不强，地方势力较大，反映了中央与地方权力的博弈，故选B项；材料反映的是县长任命问题，与行政区划无关，排除A项；材料体现了地方势力影响县长任命，属于政治问题，排除C项；材料未涉及治理理念，排除D项。 13.突出能力·分析和解读历史现象　1933年，闽浙赣苏维埃政府的报告指出，使广大群众具备看苏维埃法令、研究政治问题的识字能力是目前最重要的工作。随后又编制了识字教育新教材，下图为识字教育插图之一。这一时期识字教育的开展旨在(　　) A．提高民众的文化素质 B．推动国民革命的开展 C．打破国民党的军事围剿 D．动员民众参与土地革命 答案　D 解析　1933年正处于土地革命时期，中国共产党在革命根据地开展土地革命，需要广大民众的积极参与和支持，通过识字教育，能让民众更好地理解苏维埃法令，了解土地革命的政策和意义，从而动员民众积极参与土地革命，故选D项；提高民众的文化素质是客观影响，并非主要目的，排除A项；国民革命发生于1924—1927年，时间不符，排除B项；打破国民党的军事围剿主要依靠军事斗争等手段，识字教育虽然在一定程度上能凝聚人心，但并不能直接打破国民党的军事围剿，排除C项。 14.创新情境·通过歌曲创设情境　红军长征在贵州期间，沿途遗留了很多红色歌谣。如表所示为贵州苗族红色民歌《我要飞随红军去》的歌词(节选)，该歌谣反映了(　　) 太阳爬上了坡坡，冰霜融到深山谷；我的心哟交把你，我的心哟永远活。 哪天红军回来哟，我要飞向红军去，杀光妖精蒋魔王，大小鬼怪齐扫光。 跟着红军回家乡，搞太平地方…… A.苏俄式的革命道路的艰苦探索 B．土地革命助长民众的革命热情 C．中国共产党重视创建人民军队 D．军民携手并肩革命的深厚情谊 答案　D 解析　歌谣体现了当地人民对红军的支持和拥戴，期待并肩革命，故选D项；井冈山革命根据地建立后，中国共产党找到了符合中国国情的革命道路，排除A项；土地革命主要表现为废除地主土地所有制，实行农民土地所有制，材料没有体现，排除B项；题干主要体现了民众拥护、追随红军革命，没有涉及中国共产党建设军队的相关信息，排除C项。 15.创新情境·通过货币流通创设情境　(12分)阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。 材料　国民政府统治区的银币流通分布表 序号 地域 银币流通情况 ① 山东、河北、山西、陕西北部、甘肃东部、绥远南部 流通中国及外国银币，外币主要为香港银元 ② 江苏、浙江、安徽 流通中国及外国银币，外币主要为墨西哥鹰洋 ③ 福建、广东东部 流通中国及外国银币，外币主要为香港银元和日本银元 ④ 江西、湖南、贵州、湖北东部(含武汉) 流通中国银币，外国银币极为少见，可忽略不计 ⑤ 云南 有限流通中国银元和西贡元 ⑥ 四川、河南、湖北西部、陕西南部 仅流通中国银元 ⑦ 广西、广东西部 少见银元(大洋)流通，辅币为标准货币 ⑧ 黑龙江、吉林、辽宁 无银元流通 注：(1)香港银元：是英国银元在中国的称法，在香港、印度、马六甲等地铸造。 (2)西贡元：法属印度支那当局铸造的银币。 (3)辅币主要指银辅币(小洋)，此外，铜币在各地的日常小额贸易中广泛应用。 ——摘编自中华民国国民政府财政设计委员会 《中国逐渐实现金本位币值法草案》(1929年) 请结合材料与所学知识，选取两个或两个以上地域的银币流通情况，自拟论题，运用中国史知识予以阐述。(要求：论题明确，明确指出信息，逻辑清晰，史论结合。) 答案　示例：选取地域②④⑥。 论题：近代中国各地参与世界市场的程度有所不同。 地域②居于长江下游，属于东部沿海地区，地理位置优越，本身商品经济发展水平较高；鸦片战争以后，随着西方列强的入侵，被迫开放了上海、南京、苏州、杭州大量通商口岸，迅速卷入资本主义世界市场，逐步参与世界产业分工，成为近代中国对外贸易、外商投资的中心，故其外币流通较多。 地域④主要位于长江中游地区，通商口岸相对东部沿海地区较少而且通商较晚，汉口、九江等作为重要商业贸易中心，依托长江水道，与东部沿海地区有一定的联系，但与世界市场的联系程度整体相对较低，故其外币流通较少。 地域⑥位于内陆地区，远离海洋、山地较多，商品经济较为落后，受到西方列强的冲击较晚、较轻，通商口岸稀少，与世界市场联系较小，故基本使用本国银元，不流通外币。 综上所述，近代中国在对外经贸联系领域呈现出地域上的不平衡性，由沿海到内陆，参与世界市场的程度逐渐减弱。 学科网（北京）股份有限公司 $