内容正文:
第三单元考点归类复习
导图串考点
多音字一卡(qi、kǎ)
字音
汉
字
易读错的字一陨石(y心an yun)
字形一易写错的字一漠:是左右结构,不是上下结构。
。词语运用一别出心裁:独创一格,与众不同。
词语
。词语积累一大步流星、念念有词
。句式转换一这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的
第三单元
布局,不能不令人惊叹。(改为反问句)
句子
→这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,
怎么能不令人惊叹呢?
。默写一昨夜江边春水生,蒙冲巨舰一毛轻。
篇
章
⊙课文理解一《竹节人》回忆了作者童年时代做竹节人、
玩竹节人以及老师没收竹节人却也自己
偷偷玩竹节人的情景,表现了童年游戏
的乐趣。
归类练考点
考点·试题分布表
核心考点
字音
字形
词语
词语
句式
课文
运用
积累
转换
默写
理解
对应题号
四
五
六-4
六-1、六-2、六-3
一、用“O”圈出每组加点字中的错误读音,
并在题后的横线上改正。
1.风靡(m)
发卡(qiǎ)
哄而散(hòng)
2.螭首(chi)
陨石(yn)》
沧海一粟()
3.矗立(chù)
雕镂(l6u)
迥然不同(jiǒng)
二、根据语境,看拼音写字词。
1.随着c6i(
)判的一声哨响,b6ji(
)比赛结束了。胜者déyi
yang yang
)地将队旗披在身上高声欢呼,显得weifēng Iin Iin
(
2.研究biǎming(
),该地区土地荒mò(
)化和污染愈发严重。
三、下列句子中的加点词语使用有误的一项是()】
A.这则公益广告别出心裁,十分引人注目。
B.在这场比赛中,我方选手技高。筹,取得了胜利。
C.老师在办公桌上忘乎所以地玩着刚才没收的竹节人。
D.他瞪着虎视眈眈的眼晴,聚精会神地听老师讲课。
四、根据课文把下列词语补充完整,再完成练习。
大步(
)()
)满(
)足
()()有词
1.仿照画横线的词语的形式再写两个词语:
2.班长
地走出教室,像一阵风似的。(选词填空)
五、按要求完成句子练习。
这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。(改为反问句)
六、根据所学内容完成练习。
1.《竹节人》一文回忆了作者童年时代
以及老师没
收竹节人却也自己偷偷玩竹节人的情景,表现了童年游戏的乐趣。
2.《宇宙生命之谜》一文围绕“
”这一中心问题,
按照“提出问题一
得出结论”的顺序,从多个方面展开了论述。
3.《故宫博物院》是一组
文本,通过四则材料向我们介绍了故宫
博物院。材料一是一篇
,文章沿着故宫的中轴线,按照
由
向
的顺序详细介绍了故宫的主体建筑。
4.《观书有感》(其二)中,“
”两
句夸张地描绘出春水上涨、大船行驶无比轻快的景象。