专题16 近代前期资产阶级的抗争 专项训练--2027届高三统编版必修中外历史纲要上一轮复习

**基本信息** 以高考真题为核心载体，整合近代前期资产阶级从思想到实践的抗争历程，渗透唯物史观与时空观念，注重史料实证与历史解释能力培养。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |高考真题|6题（2024安徽卷等）|图表分析、材料辨析|从维新思想到辛亥革命，体现救亡图存实践的深化| |主干知识|1题（中国近代化）|概念理解|资产阶级政体探索的渐进性| |素养能力|7题（如国耻日转变）|史料解读、本质分析|思想变革与社会认同的互动关系| |创新情境|1题（风俗变革）|论述题|政治变革对社会习俗的影响，凸显家国情怀|

专题16　近代前期资产阶级的抗争 1.(2024·安徽卷，6)1899年，《万国公报》称：广学会翻译的《泰西新史揽要》《中东战纪本末》《时事新论》《列国变通兴盛记》等，“初印时，人鲜顾问，往往随处分赠，继而渐有乐购者，近三年来，几于四海风行”。这一现象表明(　　) A．“师夷之长技”成为时代潮流 B．民众普遍认同西方资产阶级革命思想 C．“戊戌政变”促进了新学传播 D．有识之士借鉴异邦兴衰探索救亡道路 2．(2021·海南卷，7)据如表可知，梁启超(　　) 梁启超对时局的看法 1898年 各国竞争的起因在于“欧洲全境”“生产过度”，其“所产物”在欧洲已无销场，“不能不觅销售之地” 1902年 “欧洲区区之地，断不能容此孳生蕃(繁)衍之民族，使之各得其所”，因而“不得不”采取“殖民政略”以扩大容身之地 1919年 国际联盟是实现“将来理想的世界大同”的“最良之手段”。巴黎和会一定能建成体现“人类大合同、大进化之国际同盟”的基础一以“扫廓”过去民族竞争造成的“一切扰攘根源” A.希望西方国家给予经济援助 B．基于变法革新进行社会改造 C．宣传民权思想实现君主立宪 D．立足世界视角寻求救国之道 3．(2024·新课标卷，29) 类别 部别 国内学生 留学生 士人 行伍 总计 第九镇(驻江宁) 340 15 272 87 714 第八镇(驻湖北) 154 12 497 23 686 第二十一协(驻湖北) 53 4 73 3 133 总计 547 31 842 113 1 533 上表是清末新军第九镇、第八镇及第二十一协军官的来源构成。这可用于说明新军(　　) A．抵制了列强入侵 B．导致了军阀势力扩大 C．引发了军阀混战 D．助推了民主革命发展 4．(2024·广东卷，8)从1911年12月7日起，上海某报连续刊载如图所示广告。据此可知，当时(　　) A．民国政府奖励工商 B．封建习俗荡涤净尽 C．共和理念受到推崇 D．租界权益部分收回 5．(2024·广西卷，7)1912年1月15日，上海“工商全体休息一天，升旗悬灯，公贺总统履任，补祝纪元”；中法大药房还打出了促销广告“南北两店，凡承蒙赐顾者，概赠孙大总统纪念照一纸”“要与我同胞相更始，共伸庆祝，留一永远之纪念而已”。据此可知(　　) A．城市商业竞争日趋激烈 B．资产阶级革命逐渐兴起 C．民主共和思想影响渐广 D．民族资本主义得以发展 6．(2024·甘肃卷，7)1915年，日本提出“二十一条”要求，国人视以为耻，各地掀起“纪念国耻”运动。国耻日的选择，一般以5月7日即日本提出最后通牒之日为国耻日。但自5月20日之后，越来越多的人接受以5月9日即北洋政府接受条约之日为国耻日。这一转变说明(　　) A．北洋时期政治上分崩离析 B．国人认为救亡应以自强为本 C．北洋政府的外交彻底失败 D．国人思想受新文化运动影响 7.立足主干·中国近代化的历程　1901年，梁启超指出时人虽知君主专制、君主立宪、民主立宪三种政体之别，却多倾向效仿日本式君主立宪，主张以责任政府与议会辅助皇权。这反映出当时部分士人(　　) A．彻底反思封建君主制度 B．强调维护传统政治伦理 C．认同渐进式的变革路径 D．积极宣传维新变法思想 8.紧扣课标·维新思想的产生　在维新变法期间，梁启超将报纸看作是招揽人才与开阔国人视野的一种手段，而1902年他在《新民丛报》的办刊思想上新增“监督政府、倡导国民”的功能。可见其办刊宗旨突出了(　　) A．学习西学 B．传播文化 C．开启民智 D．改革政体 9.渗透素养·解读历史现象　戊戌变法时期兴起学会运动，当时有强学会、农学会、算学会等。这些学会主要研究万国法律、政教理法、化学、物理、水陆军事学等内容。学会成员主要是维新人士、知识分子，一些京城官僚或地方官绅也参与其中。这说明当时(　　) A．变法图强有一定的社会基础 B．救亡图存成为政界共识 C．戊戌变法推动学校教育转型 D．变法加速统治阶级分化 10.突出能力·分析事物本质　有学者指出，变法失败后逃亡日本的梁启超与日本首相谈及中国此次变法“生不逢时”“贵邦三十年前，外患未亟，其大忧仅在内讧”时，实际上他们忘了与险恶的国际形势有关的另一种因素，这一因素与当时“山东城乡街谈大抵天灭洋人”“康党实乃卖国奸贼”密不可分。据此可知，该学者强调的“另一种因素”反映了(　　) A．思想变革时机尚不成熟 B．变法理论与实际相脱离 C．中外反动势力相互勾结 D．民众非理性的排外情绪 11.突出能力·阐释历史现象　1905年孙中山在欧洲就亲自拜访了当时的第二国际执行局并举行会谈，第二国际的档案材料中，评议员朱执信在《民报》上发表了《德意志社会革命家小传》一文，主要介绍马克思的生平及其思想主张。材料中的现象说明资产阶级革命党人(　　) A．寻求第二国际的支持和援助 B．正确分析了中国革命依靠力量 C．旨在在中国传播马克思主义 D．丰富了资产阶级民主革命理论 12.渗透素养·解读史料得出结论　武昌起义爆发后，一些在华外国人曾著书或撰文阐述他们对这场革命的看法(部分看法如表所示)。这些看法(　　) 提出者 看法 美国某传教士 汉人已被满人统治200多年，现在人们坚决地努力推翻这种不得人心的统治……或是将帝国变成一个像美国一样的伟大共和国 法国某旅华教授 清朝统治制度落后……清王朝是(中国历史上)所有王朝中最无能的一个，统治者唯一的目标是向人民勒索金钱 英国某记者 随着义和团运动的失败，人们确信清政府已经是无可救药了，爱国主义……已经占据了每个学生的灵魂，甚至连乡下的农民也都满腔爱国热情 A.从列强的角度表达了支持革命的立场 B．从文化的角度肯定了民主观念的传播 C．从政治的角度揭示了革命爆发的缘由 D．从经济的角度洞悉了清廷覆亡的根源 13.渗透素养·研究解读史料　下表是近代中国不同群体提出的关于女性的主张。据此可得出的正确结论是(　　) 群体 具体主张 太平天国领导者 男呼兄弟，女呼姊妹，不列尊卑，不分贵贱；男将女将尽持刀，同心放胆尽杀妖 维新派人士 女子与男子同为人体，同为天民，亦同为国民，并明确提出“推女学之源，国家兴衰存亡之系焉” 辛亥革命时期民主人士 “天下兴亡，匹妇亦有责焉”“人权天赋原无别，男女还须一列担” A.近代女性解放与救亡图存相结合 B．封建伦理纲常思想根深蒂固 C．社会转型时期新旧文化冲突加剧 D．专制与共和思潮的激烈较量 14.突出能力·分析国史校本的目的　中华书局于1914年出版的《新制本国史教本》叙述了远古至民国初年的历史，该书“绪论”认为：“造成中国今日之历史其最大者，厥为二端：以制度言，则君主之专制是也；以习俗言，则人心之尚文是也。”据此可知，该教本意在(　　) A．肯定君主专制的历史作用 B．反思数千年历史文化传统 C．反对袁世凯复辟帝制行为 D．强调民国建立的现实意义 15.创新情境·通过风俗变革创设情境　(12分)阅读材料，完成下列要求。 材料　中国自古以来就是以农立国，阴历不仅是一种自然时间，更与人们的日常生产、生活息息相关，岁时节日把人们关于自然时间的认识与人类在这个时间点上的特殊活动相结合，从而使自然时间具有了人文意义。中华民国建立后，为实现自己的现代性诉求，与世界接轨，废历改元，以西历为主，兼用传统的阴历，形成了中国节日体系拼盘式的格局，主要包括传统的节日体系和国家、政府主导的节日体系两大体系，上海在当时已成为国际商埠，因此，更增添一大外来节日体系。民国政府主导的节日体系，具有意识形态的强烈影响。如中华民国临时政府成立纪念日、国庆纪念日、国耻日等，强调的是“国家”“独立”“现代化”，南北统一纪念日等强调的是“统一”，黄花岗各志士殉国纪念日、国会开幕纪念日、恢复共和纪念日、云南倡议拥护共和纪念日强调的是“革命”“民主”“共和”，大元帅逝世纪念日、孙中山诞辰纪念日强调的是“革命”领袖”等。 ——摘编自艾萍《继承与异动——北洋军阀时期的风俗变革》 提取材料信息，自拟一个论题，并结合中国近代史知识予以阐述。(要求：论题明确，阐述须有史实依据，表述成文，逻辑清晰。) 答案　 专题16　近代前期资产阶级的抗争 1.(2024·安徽卷，6)1899年，《万国公报》称：广学会翻译的《泰西新史揽要》《中东战纪本末》《时事新论》《列国变通兴盛记》等，“初印时，人鲜顾问，往往随处分赠，继而渐有乐购者，近三年来，几于四海风行”。这一现象表明(　　) A．“师夷之长技”成为时代潮流 B．民众普遍认同西方资产阶级革命思想 C．“戊戌政变”促进了新学传播 D．有识之士借鉴异邦兴衰探索救亡道路 答案　D 解析　根据材料可知，西方译著传入中国后从“人鲜顾问”到“四海风行”，原因在于随着民族危机日益加深，有识之士意在借鉴异邦兴衰探索救亡道路，D项正确；“师夷之长技”是开眼看世界时期仁人志士和洋务派的主张，两者均为地主阶级代表，缺乏群众基础，因此这一主张难以成为时代潮流，排除A项；“民众普遍认同”的表述过于绝对，且材料中的译著并非均阐释资产阶级革命思想，排除B项；“戊戌政变”是戊戌变法失败的标志，慈禧废除了维新措施，不利于新学传播，排除C项。 2．(2021·海南卷，7)据如表可知，梁启超(　　) 梁启超对时局的看法 1898年 各国竞争的起因在于“欧洲全境”“生产过度”，其“所产物”在欧洲已无销场，“不能不觅销售之地” 1902年 “欧洲区区之地，断不能容此孳生蕃(繁)衍之民族，使之各得其所”，因而“不得不”采取“殖民政略”以扩大容身之地 1919年 国际联盟是实现“将来理想的世界大同”的“最良之手段”。巴黎和会一定能建成体现“人类大合同、大进化之国际同盟”的基础一以“扫廓”过去民族竞争造成的“一切扰攘根源” A.希望西方国家给予经济援助 B．基于变法革新进行社会改造 C．宣传民权思想实现君主立宪 D．立足世界视角寻求救国之道 答案　D 解析　梁启超分析了欧洲各国竞争的根源是生产发展，而人口的增加引发了欧洲国家的对外侵略，最终梁启超寄希望于国联，认为国联能实现世界大同，这说明梁启超立足世界视角寻求救国之道，D项正确；梁启超并未主张西方国家对中国给予经济援助，排除A项；社会改造在材料中并未体现，排除B项；材料没有体现出梁启超的政治主张，排除C项。 微点拨　梁启超思想历经变迁：早期宣传维新变法，倡导君主立宪；后期思想有所转变，对西方文化有了更复杂的认识，在政治、文化等方面的观点不断调整，试图寻找适合中国发展的道路。 3．(2024·新课标卷，29) 类别 部别 国内学生 留学生 士人 行伍 总计 第九镇(驻江宁) 340 15 272 87 714 第八镇(驻湖北) 154 12 497 23 686 第二十一协(驻湖北) 53 4 73 3 133 总计 547 31 842 113 1 533 上表是清末新军第九镇、第八镇及第二十一协军官的来源构成。这可用于说明新军(　　) A．抵制了列强入侵 B．导致了军阀势力扩大 C．引发了军阀混战 D．助推了民主革命发展 答案　D 解析　从表格中可以看出，新军中的军官来源广泛，国内学生和士人占据大多数，多数新军军官后来成为革命党人或支持者，助推了民主革命的发展，D项正确；新军的建立并没有起到抵制列强入侵的作用，排除A项；材料未提及新军与军阀的关系，且B、C项说法不符合清末的史实，排除。 4．(2024·广东卷，8)从1911年12月7日起，上海某报连续刊载如图所示广告。据此可知，当时(　　) A．民国政府奖励工商 B．封建习俗荡涤净尽 C．共和理念受到推崇 D．租界权益部分收回 答案　C 解析　据材料“欢迎同胞”“中华民国”“民国光复”可知该广告以“同胞”和“民国”为主体，强调民众对“民国”的认可和支持，说明共和理念在当时受到推崇，C项正确；中华民国临时政府成立于1912年1月1日，与材料时间不符，排除A项；辛亥革命只是推翻了封建帝制，中国近代社会习俗的变迁是一个漫长的过程，“净尽”的说法过于绝对，排除B项；“英界南四川路”说明当时租界在上海依然合法存在，排除D项。 微点拨　辛亥革命使民主共和的观念逐渐深入人心，树立帝制非法、民主共和合法的观念。 5．(2024·广西卷，7)1912年1月15日，上海“工商全体休息一天，升旗悬灯，公贺总统履任，补祝纪元”；中法大药房还打出了促销广告“南北两店，凡承蒙赐顾者，概赠孙大总统纪念照一纸”“要与我同胞相更始，共伸庆祝，留一永远之纪念而已”。据此可知(　　) A．城市商业竞争日趋激烈 B．资产阶级革命逐渐兴起 C．民主共和思想影响渐广 D．民族资本主义得以发展 答案　C 解析　材料中上海工商全体休息庆祝总统履任，中法大药房以赠送孙大总统纪念照来促销，这些行为都体现了辛亥革命后民主共和观念逐渐深入人心，民主共和思想影响渐广，C项正确；材料主要强调的是对总统履任的庆祝和民主共和观念的影响，而非城市商业竞争日趋激烈，排除A项；孙中山等资产阶级革命派领导的武装起义从19世纪末就已经开始，1911年武昌起义取得成功，排除B项；材料体现了民族资产阶级对于民主共和的支持，没有涉及民族资本主义的发展，排除D项。 6．(2024·甘肃卷，7)1915年，日本提出“二十一条”要求，国人视以为耻，各地掀起“纪念国耻”运动。国耻日的选择，一般以5月7日即日本提出最后通牒之日为国耻日。但自5月20日之后，越来越多的人接受以5月9日即北洋政府接受条约之日为国耻日。这一转变说明(　　) A．北洋时期政治上分崩离析 B．国人认为救亡应以自强为本 C．北洋政府的外交彻底失败 D．国人思想受新文化运动影响 答案　B 解析　根据材料可知，国耻日的选择从“日本提出最后通牒之日”转变为“北洋政府接受条约之日”，这一转变说明国人认识到了“国耻”产生的根本原因，即自身力量的薄弱，因此国人认为救亡应以自强为本，B项正确；当时北洋政府正值袁世凯统治时期，政治上并未分崩离析，排除A项；题干问的是“国耻日选择转变的原因”，而非外交失败的事实，另外北洋政府“外交彻底失败”的说法较为绝对，排除C项；新文化运动以1915年9月《新青年》的创办为开始的标志，与题中所述时间不符，排除D项。 7.立足主干·中国近代化的历程　1901年，梁启超指出时人虽知君主专制、君主立宪、民主立宪三种政体之别，却多倾向效仿日本式君主立宪，主张以责任政府与议会辅助皇权。这反映出当时部分士人(　　) A．彻底反思封建君主制度 B．强调维护传统政治伦理 C．认同渐进式的变革路径 D．积极宣传维新变法思想 答案　C 解析　题干指出梁启超在1901年主张效仿日本式君主立宪，强调责任政府与议会辅助皇权，结合所学可知，君主立宪相比民主共和属于温和改良，主张保留君主但限制其权力，体现渐进变革思路，故选C项；主张保留皇权并改良政体，说明并未彻底否定君主制，排除A项；责任政府与议会属于近代政治理念，与传统政治伦理相悖，排除B项；维新变法于1898年失败，此时梁启超思想已转向立宪而非宣传变法思想，排除D项。 8.紧扣课标·维新思想的产生　在维新变法期间，梁启超将报纸看作是招揽人才与开阔国人视野的一种手段，而1902年他在《新民丛报》的办刊思想上新增“监督政府、倡导国民”的功能。可见其办刊宗旨突出了(　　) A．学习西学 B．传播文化 C．开启民智 D．改革政体 答案　C 解析　据材料“‘监督政府、倡导国民’的功能”可知，梁启超注重报刊对国民的启迪作用，C项正确；材料是梁启超关于办报的主张，未涉及学习西方的内容，排除A项；材料强调梁启超注重报刊对国民的启迪作用，未涉及传播文化，排除B项；材料未涉及改革政体，排除D项。 【命题点】戊戌变法 9.渗透素养·解读历史现象　戊戌变法时期兴起学会运动，当时有强学会、农学会、算学会等。这些学会主要研究万国法律、政教理法、化学、物理、水陆军事学等内容。学会成员主要是维新人士、知识分子，一些京城官僚或地方官绅也参与其中。这说明当时(　　) A．变法图强有一定的社会基础 B．救亡图存成为政界共识 C．戊戌变法推动学校教育转型 D．变法加速统治阶级分化 答案　A 解析　戊戌变法时期兴起学会运动，学会成员主要是维新人士、知识分子，一些京城官僚或地方官绅也参与其中，说明当时变法图强有一定的社会基础，A项正确；“政界”只是材料涉及群体的一部分，且“共识”说法不符合史实，排除B项；材料强调变法的群众基础，而非对学校教育的影响和对统治阶级的分化，排除C、D项。 10.突出能力·分析事物本质　有学者指出，变法失败后逃亡日本的梁启超与日本首相谈及中国此次变法“生不逢时”“贵邦三十年前，外患未亟，其大忧仅在内讧”时，实际上他们忘了与险恶的国际形势有关的另一种因素，这一因素与当时“山东城乡街谈大抵天灭洋人”“康党实乃卖国奸贼”密不可分。据此可知，该学者强调的“另一种因素”反映了(　　) A．思想变革时机尚不成熟 B．变法理论与实际相脱离 C．中外反动势力相互勾结 D．民众非理性的排外情绪 答案　D 解析　该学者强调的“另一因素”指的是义和团运动，材料反映了反帝爱国的农民盲目排外的非理性情绪影响了戊戌变法的结果，D项正确；材料并未强调思想变革时机尚不成熟的相关信息，排除A项；该学者并未说明变法理论与实际相脱离的相关内容，排除B项；中外反动势力相互勾结的时期是镇压太平天国运动时期，而非戊戌变法时期，排除C项。 11.突出能力·阐释历史现象　1905年孙中山在欧洲就亲自拜访了当时的第二国际执行局并举行会谈，第二国际的档案材料中，评议员朱执信在《民报》上发表了《德意志社会革命家小传》一文，主要介绍马克思的生平及其思想主张。材料中的现象说明资产阶级革命党人(　　) A．寻求第二国际的支持和援助 B．正确分析了中国革命依靠力量 C．旨在在中国传播马克思主义 D．丰富了资产阶级民主革命理论 答案　D 解析　当时第二国际影响力有限，中国革命主要靠本国力量，排除A项；资产阶级革命党人长期依赖会党、新军而未发动工农群众，直到新民主主义革命时期才明确依靠群众，排除B项；此时他们关注的焦点是资产阶级民主革命，马克思主义传播是在新文化运动后期，排除C项。 12.渗透素养·解读史料得出结论　武昌起义爆发后，一些在华外国人曾著书或撰文阐述他们对这场革命的看法(部分看法如表所示)。这些看法(　　) 提出者 看法 美国某传教士 汉人已被满人统治200多年，现在人们坚决地努力推翻这种不得人心的统治……或是将帝国变成一个像美国一样的伟大共和国 法国某旅华教授 清朝统治制度落后……清王朝是(中国历史上)所有王朝中最无能的一个，统治者唯一的目标是向人民勒索金钱 英国某记者 随着义和团运动的失败，人们确信清政府已经是无可救药了，爱国主义……已经占据了每个学生的灵魂，甚至连乡下的农民也都满腔爱国热情 A.从列强的角度表达了支持革命的立场 B．从文化的角度肯定了民主观念的传播 C．从政治的角度揭示了革命爆发的缘由 D．从经济的角度洞悉了清廷覆亡的根源 答案　C 解析　美国传教士指出汉人推翻满人统治的诉求，法国教授强调清朝制度落后与统治者腐败，英国记者描述民众对清廷彻底失望后的爱国热情，三者均聚焦清政府政治腐朽、民族矛盾激化、民心丧失等政治层面的危机，这正是武昌起义爆发的直接动因，故选C项；材料中外国人仅客观描述革命背景，未体现列强支持革命的立场，排除A项；仅美国传教士提及“共和国”概念，且材料重点在于批判清廷而非肯定思想变革，排除B项；法国教授虽提到“勒索金钱”，但材料整体未深入分析经济结构或财政崩溃等深层经济问题，且清廷覆亡根源在于政治危机，排除D项。 13.渗透素养·研究解读史料　下表是近代中国不同群体提出的关于女性的主张。据此可得出的正确结论是(　　) 群体 具体主张 太平天国领导者 男呼兄弟，女呼姊妹，不列尊卑，不分贵贱；男将女将尽持刀，同心放胆尽杀妖 维新派人士 女子与男子同为人体，同为天民，亦同为国民，并明确提出“推女学之源，国家兴衰存亡之系焉” 辛亥革命时期民主人士 “天下兴亡，匹妇亦有责焉”“人权天赋原无别，男女还须一列担” A.近代女性解放与救亡图存相结合 B．封建伦理纲常思想根深蒂固 C．社会转型时期新旧文化冲突加剧 D．专制与共和思潮的激烈较量 答案　A 解析　不论是太平天国时期的农民阶级领袖，还是维新变法时期的有识之士，或是辛亥革命时期的民主人士，他们的主张都体现出男女平等这一思想，且这一主张把女性解放与民族救亡相结合，A项正确。 14.突出能力·分析国史校本的目的　中华书局于1914年出版的《新制本国史教本》叙述了远古至民国初年的历史，该书“绪论”认为：“造成中国今日之历史其最大者，厥为二端：以制度言，则君主之专制是也；以习俗言，则人心之尚文是也。”据此可知，该教本意在(　　) A．肯定君主专制的历史作用 B．反思数千年历史文化传统 C．反对袁世凯复辟帝制行为 D．强调民国建立的现实意义 答案　D 解析　该教本把近代中国积弱积贫的原因之一归结为2 000多年的君主专制制度，肯定了中华民国建立、结束君主专制的现实意义，D项正确；《新制本国史教本》将君主专制视为近代中国贫弱的重要原因之一，并非肯定其作用，排除A项；该教材出版于民国初年，教授学生进步思想和共和观念，而非单纯为了学术研究和反思历史，排除B项；袁世凯复辟帝制的活动主要是在1915－1916年，与材料时间不符，排除C项。 15.创新情境·通过风俗变革创设情境　(12分)阅读材料，完成下列要求。 材料　中国自古以来就是以农立国，阴历不仅是一种自然时间，更与人们的日常生产、生活息息相关，岁时节日把人们关于自然时间的认识与人类在这个时间点上的特殊活动相结合，从而使自然时间具有了人文意义。中华民国建立后，为实现自己的现代性诉求，与世界接轨，废历改元，以西历为主，兼用传统的阴历，形成了中国节日体系拼盘式的格局，主要包括传统的节日体系和国家、政府主导的节日体系两大体系，上海在当时已成为国际商埠，因此，更增添一大外来节日体系。民国政府主导的节日体系，具有意识形态的强烈影响。如中华民国临时政府成立纪念日、国庆纪念日、国耻日等，强调的是“国家”“独立”“现代化”，南北统一纪念日等强调的是“统一”，黄花岗各志士殉国纪念日、国会开幕纪念日、恢复共和纪念日、云南倡议拥护共和纪念日强调的是“革命”“民主”“共和”，大元帅逝世纪念日、孙中山诞辰纪念日强调的是“革命”领袖”等。 ——摘编自艾萍《继承与异动——北洋军阀时期的风俗变革》 提取材料信息，自拟一个论题，并结合中国近代史知识予以阐述。(要求：论题明确，阐述须有史实依据，表述成文，逻辑清晰。) 答案　示例 论题：中华民国的成立推动了中国习俗节日的近代化。(2分) 阐述：辛亥革命推翻了清王朝的封建统治，建立了资产阶级民主共和国——中华民国。中华民国成立后，为实现现代性发展诉求，大力破除封建旧制，传统节日中与封建等级制度相关的烦琐礼仪被废除，使节日习俗更加平等，符合民主共和的时代精神；采用西历纪元，兼用传统的阴历，中国的传统节日受到冲击，外来节日进入社会生活，譬如作为国际商埠的上海，出现了一些外来的节日；由于中华民国以共和体制取代了专制体制，中国出现了许多强调新型国家意识形态的官方纪念日，如中华民国临时政府成立纪念日、国庆纪念日、国耻日等，强调的是“国家”“独立”“现代化”。中国的传统节日春节、中秋节等依然存在，官方主导的节日与中国传统节日并存，形成了民国以来节日体系的拼盘式格局。(8分) 总之，传统节日体系的变动和新的节日体系的形成，体现了近代中国的社会转型，又是中国融入世界、进行现代化的体现。(2分) (“示例”仅供参考，不作为评卷的唯一依据。) 考点　民国初年社会生活的新气象 学科网（北京）股份有限公司 $