第三单元 语文园地&第三单元 单元总结-【随堂笔记】2026-2027学年五年级上册语文（统编版·新教材）

第三单元 语文园地 梳理与交流 ©回顾本单元课文以及你知道的其他民间故事，说说它们有哪些共同特点。 很多民间故事都反映了老百姓对美满家庭的期待，对安居乐业的渴望， 如《牛郎织女》《一幅壮锦》。 民间故事中常有一些不可思议的情节，如，《猎人海力布》 中的小白蛇居然是龙王的女儿。 民间故事的语言都比较口语化。 【点拨】先选择你熟悉的民间故事，回忆故事里的关键情节，如人物的遭遇、冲突、结 局等，用简洁的语言概括出来。再从情节里提炼人们的情感寄托，如对美好 生活的期待、对自由的向往、对正义的追求等，要和情节对应起来，不能空泛。 通读课文，分析每篇课文在情节、语言、人物形象等方面有什么特点，最后 我出共同点。 词句段运用 ⊙读一读，体会左右两组词语在表达效果上的不同。它们分别适合在什么情况下使用？选择 一两个说一说。 鼻子都气歪了 气急败坏 前怕狼后怕虎 畏首畏尾 盼星星盼月亮 望眼欲穿 打开天窗说亮话 直言不讳 吃水不忘挖井人 饮水思源 【点拔】左右两组词语的意思相近，但在表达效果上有细微的区别，分别分析特点即可。 【示例】左边的词语是俗语，多用于口语，语言通俗、活泼；右边的是成语，则多用于书面， 能让语言表达更加凝练、文雅。民间故事更常用左边的词语。因为俗语更接近 老百姓的生活，像平时聊天一样，更亲切，与民间故事贴近生活的特点更匹配。 -·91 随堂笔记·语文·五年级·上册 ©仿照下面的例子，把牛郎织女初次见面的情节说得更具体。 一只狼看见小羊在溪边饮水，想找借口把他吃掉。狼指责小羊把水弄脏了，小羊说自 己在下游，不可能弄脏上游的水。狼又说小羊去年骂过他，小羊说那时自己还没有出生。 狼恼羞成怒地说：“即使你辩解得再好，我也不会放过你。”于是，他就把小羊吃了。 狼来到小溪边，看见小羊在那儿喝水。狼非常想吃小羊，就故意找碴儿，说：“你 把我喝的水弄脏了！你安的什么心？”小羊吃了一惊，温和地说：“我怎么会把您喝的 水弄脏呢？您站在上游，水是从您那儿流到我这儿来的，不是从我这儿流到您那儿去的。” 狼气冲冲地说：“就算这样吧，你也还是个坏家伙！我听说，去年你在背地里说我的坏 话！”可怜的小羊喊道：“啊，亲爱的狼先生，那是不可能的，去年我还没有出生啊！” 狼不想再争辩了，龇着牙，逼近小羊，大声嚷道：“你这个坏蛋！说我坏话的不是你， 就是你爸爸，反正都一样。”说着就往小羊身上扑去，吃掉了小羊。 【点拨】第一段文宇只是简略权述了故事的前因后果，第二段文字则是在原文的基础上， 把狼和小羊的语言、神态、动作说得更具体了，将小羊的可怜无奈和狼的狡 猾凸狠刻画得栩栩如生。在讲述牛郎织女初次见面的情节时也可以运用这种 写法。 日积月累 【作者简介】林杰(831一847)， 乞巧 字智周，唐代诗人。他小时候非常 [唐]林杰 聪明，六岁就能赋诗，下笔即成章， 又精通书法、棋艺。 七夕今宵看碧霄，方指洛输无际的天空。 牵牛织女渡河桥。 【释义】七夕晚上，望着碧蓝的天空 就好像看见隔着天河的牛郎织女在鹊桥 家家乞巧望秋月， 上相会。 穿尽红丝几万条。 家家户户都在一边观赏秋月，一边 气巧（对月穿针)，穿过的红线都有几 虚指，比喻多。 万条了。 【简析】《乞巧》是一首想象丰富、流传很广的古待。诗句发显易懂，涉及家喻户晓的神法传说 敌事，表达了少女们气取智巧、追求幸福的美好心愿。 92· 第三单元 单元总结 形近字 叮（ding)叮咚 延(yn)延长 易读错的字 咛（ning)叮咛 廷(ting)宫廷 崩塌(tā) 梭(suō)子 灾（zai)灾难 嘱（zhǔ)嘱咐 酿(niàng)造 依偎(wei) L灭(miè)灭亡 属(shǔ)属于 礁(jiao)石 执拗(nid) 禽（qin)家禽 郎(lng)牛郎 酬(chu)谢 纱(sha)衣 L擒（qin)擒拿 朗(Ing)朗读 棚(péng)牛棚 幸(xing)幸运 恳(kěn)求 筛(shai)查 绷(bēng)绷带 辛(xin)辛苦 歹(di)毒 罕(hn)见 婚(hun)婚姻 柴（chi)干柴 监(jian)视 节俭(jin) 昏(hun)昏迷 梁(Ii6ng)房梁 珊(shan)瑚 执拗(niù) 惯(guan)习惯 纱(shā)纱巾 易写错的字 贯(guan)贯通 L沙(shā)沙子 嫂(sǎo)嫂子 酬：左部是“酉”，不要少写里面的横。 L搜(sou)搜查 罕：上部不要多加一点。 催：右下部有四横，不要少写。 延：首画是撇，不是横。 词语盘点 涌：右部点画不要漏写。 流传呼救 酬谢叮嘱 议论焦急 嫂：右上部内两短横不相连。 催促 千真万确迟延灾难镇定避难 婚：右上部是“氏”，不是“氏”。 后悔 密布怒号倾盆大雨震天动地 多音字 là丢三落四 世世代代眉开眼笑美中不足成家立业 iě例开 Iuò落叶 咧i大大咧咧 落 稀罕 幸亏相依为命 Ilao落枕 ie好咧 Iuo大大落落 95 随堂笔记·语文·五年级·上册 近义词 去，她喜欢；听晓风晚风轻轻地吹过树林， 流传一传播热心一热情尊敬一尊重 她喜欢。排比 报答一回报酬谢一答谢 感激一感谢 4海力布知道着急也没有用，不把为什么要 爱惜一珍惜亲密一亲近照看一照顾 搬家说清楚，大家是不会相信的。再一迟 帮助一协助衰老一苍老节俭一节省 延，灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡 损害一损伤周到一周全 亲们，只有牺牲自己。心理描写 富丽堂皇一金碧辉煌眉开眼笑一喜笑颜开 点提示 反义词 热心一冷漠尊敬一鄙视周到一疏忽 1《猎人海力布》：①考查默读课文，说出 微弱一强烈勤劳一懒惰惩罚一奖励 课文写了海力布的哪几件事；②考查能 节俭一浪费允许一禁止衰老一年轻 以海力布的口吻讲述海力布劝说乡亲们赶 亲密一疏远自在一拘谨爱惜一糟蹋 快搬家的情节；③考查给“海力布”这块 后悔一无悔可怜一可恨相信一怀疑 石头写介绍。 2《牛郎织女》（一）：①考查默读课文， 大吃一惊一不足为奇千真万确一子虚乌有 把握课文的主要内容；②考查展开想象， 眉开眼笑一愁眉苦脸勤勤恳恳一懒懒散散 能把课文中写得简略的地方讲具体。 倾盆大雨一牛毛细雨震天动地一悄无声息 3《牛郎织女》（二）：考查能用较快的 速度默读课文，把握课文的主要内容。 4语文园地：①考查概括人们在民间故事 1他想，牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照 中寄托的愿望以及民间故事在表达上的 看它，怎么对得起它呢？反问 共同特点；②考查体会意思相近的俗语 2愁什么呢？她没告诉牛郎。她是怕外祖母 和成语的不同表达效果及其在讲述民间 知道她在这儿会来找她。设问 故事时的适用程度；③考查把简略的故 3跟牛郎一块儿干活，她喜欢；逗着兄妹俩 事情节说具体；④考查对《乞巧》的理 玩，她喜欢；看门前小溪的水活泼地流过 解与背诵。 96