精品解析：2026年河北邯郸市磁县中考考前自测化学试题

2026年河北省初中学业水平考试（九年级）·化学 （考试时间：60分钟 总分：60分） 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Cl-35.5 一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题意） 1. 空气是一种宝贵的自然资源，下列空气的成分可用来制作霓虹灯的是 A. 氧气 B. 稀有气体 C. 氮气 D. 二氧化碳 2. 五育并举，劳育先行。下列家庭劳动过程中不涉及化学变化的是 A. 发酵面团 B. 醋洗水垢 C. 蒸煮米饭 D. 扫地拖地 3. 图中所示“酸的性质”相关实验操作正确的是 A. 稀释浓硫酸 B. 放入铁钉 C. 倾倒稀硫酸 D. 处理实验废液 4. 如图所示，将装有固态碘的试管（夹持装置已略去）浸入热水中，一段时间后试管中充满紫色蒸气，该过程中试管内碘分子的 A. 体积变大 B. 数目增多 C. 质量增大 D. 间隔增大 5. 绿色植物通过光合作用将空气中的和转化为葡萄糖（化学式为），同时生成。上述涉及的物质中，属于有机物的是 A. B. C. D. 6. 电子表和电子计算器中常用纽扣式微型银锌电池，电池放电时发生的反应为，该反应属于 A. 分解反应 B. 化合反应 C. 置换反应 D. 复分解反应 7. 河北省生态环境厅代表省直部门发起“公民十条生态冀行”活动倡议，号召公众规范践行《公民生态环境行为规范十条》共同建设美丽家园。下列措施符合此倡议的是 A. 加大燃煤发电，推广化石能源 B. 废旧电池深埋地下处理 C. 大量施用化肥，增加粮食产量 D. 大力植树造林，严禁乱砍滥伐森林 8. 我国科研团队开发出一种新型分子结光催化剂，其能够将甲烷高效氧化为乙醇，其反应微观示意图如图所示。下列有关说法正确的是 A. 甲物质的相对分子质量为 B. 丙物质中碳元素的质量分数最大 C. 该反应的化学方程式为 D. 反应物和生成物都是由分子构成的化合物 9. 设计实验方案、解决实验问题，是化学独特的学科思想。下列能达到实验目的的是 A. 探究水的组成 B. 探究硫燃烧的剧烈程度与氧气浓度有关 C. 探究木炭中含有碳元素 D. 探究硝酸铵溶于水吸热 10. 利用数字传感技术测定稀硫酸与氢氧化钠溶液的反应过程中和温度的变化，得到和温度变化曲线如图。下列错误的是 A. X溶液是溶液 B. 点和点对应溶液中质量相等 C. 反应的化学方程式为 D. 向点对应溶液中滴加溶液，会出现蓝色沉淀 二、非选择题（本大题共8小题，共40分） 11. 化学科学对社会发展和人类文明进步有着重要价值。请回答下列问题： （1）《尚书·虞书·益稷》记载：“烝民乃粒，万邦作乂”。“乃粒”指谷物，小麦属于常见谷物，从化学角度看，小麦中含有的主要营养物质是_______。 （2）现代农业离不开优质的化学肥料。肥料氯化钾（）中含有植物所需的主要营养元素是_______。 （3）国家《2024—2025年节能降碳行动方案》提出要加快建筑光伏一体化建设。光伏发电是太阳能直接利用的有效方式。请列举一条光伏发电的优点__________。 （4）玻璃是现代社会广泛使用的无机非金属材料。玻璃成分中的硅酸钠（）中硅元素的化合价为________。 12. 某化学兴趣小组同学对垃圾的分类和回收利用产生了浓厚的兴趣，进行了如下实践活动。小组同学通过查阅资料可知垃圾分类和回收的流程如下： （1）流程图中，对_________的处理是错误的。 （2）按上述垃圾分类方法，厨房中的烂菜叶属于_________垃圾。 （3）厨余垃圾可用堆肥等方式处理，这种生物处理方式主要依靠生态系统中的_________（填“分解者”或“生产者”）。 （4）其他垃圾焚烧发电是将_________能转化为热能，热能转化为电能。 （5）积极倡导垃圾分类的好处是______________（任写一种）。 13. 陶瓷是中国古代的伟大发明，它不仅是文化与艺术的载体，也凝聚了丰富的化学知识。 （1）高岭土是制作陶瓷的重要原料，其主要成分的化学式为。 ①高岭土的主要成分由_________种元素组成。 ②其中氢、氧元素的质量比为_________（填最简整数比）。 （2）氧化钴（）常用于陶瓷釉料的着色。钴元素在元素周期表中的部分信息如图所示，钴的相对原子质量为_________。 （3）陶瓷烧制燃料经历了从木柴、煤炭到天然气的变迁。现代制备陶瓷常用天然气作燃料，天然气（主要成分）完全燃烧的化学方程式为，则的化学式为__________。 14. 食盐在生产和生活中具有广泛的用途，是一种重要的资源。 （1）《天工开物》记载“凡引水种盐，……待夏秋之交，南风大起，则一宵结成，名曰颗盐”，该制盐方法采用的是__________（填“蒸发结晶”或“降温结晶”）的方法。 （2）图1为氯化钠的溶解度曲线，时，溶剂质量为100 g的氯化钠饱和溶液中氯化钠的质量为_______g，将该溶液稀释为溶质质量分数为18%的氯化钠溶液，需加入水的质量为______g。 （3）图2为用氯化钠溶液模拟海水晒盐的过程，图示中一定为不饱和溶液的是_____，丙、丁溶液质量关系为__________。 15. 为减缓全球变暖速度，我国承诺在2060年实现碳中和，其中碳捕集是实现碳中和的措施之一，新兴碳捕集技术的工艺流程如图所示。 请回答下列问题： （1）碳中和的“碳”是指__________。 （2）实验室进行操作时，起到引流作用的仪器是_______。 （3）试剂A在捕集过程中，采用喷淋的方式，其目的是____________。 （4）反应③中的能量变化为_____（填“吸热”或“放热”）。反应②的化学方程式为_________。 16. 目前年产量最高的金属是铁。铁的用途广泛，在化学实验中也被经常用到。 （1）实验1：点燃细铁丝下端的火柴，待__________时，将细铁丝伸入集气瓶内；观察到铁丝剧烈燃烧，发生反应的化学方程式为_____________。 （2）实验2：反应前后，天平保持平衡，可得到的结论是_________。 （3）实验3：对比试管_______（填序号）中现象可知，铁锈蚀需要与氧气接触；一段时间后，试管③中的铁钉也出现了少量的锈迹，可能的原因是_____________。 17. 云南大理白族扎染技艺是第一批国家级非物质文化遗产，扎染工艺流程如图1所示。实验小组的同学开展了“非遗扎染技艺”的实践探究活动。 【查阅资料】①艾蒿叶中的叶绿素和板蓝根中的靛蓝都是天然色素；②轮廓清晰度值代表扎染图案边缘的清晰程度，该数值越小，扎染效果越好；③色深值代表染料的染色效果，染色后色深值越大，扎染效果越好。 活动一：配染料 （1）扎染染料的溶质质量分数的范围通常在之间。现要配制溶质质量分数为6%的靛蓝溶液，需要靛蓝的质量为__________kg。 活动二：选织物 选用形状、大小相同的不同种织物，在相同条件下进行扎染，测定织物种类与轮廓清晰度值的关系如图2所示。 （2）由图2可知四种织物中________更适合用于扎染。 （3）生活中可用_______的方法鉴别羊毛、涤纶、棉这三种织物。 活动三：探影响 选用形状、大小相同的同种织物，按照相同的扎花方式，在不同的条件下完成扎染，实验数据记录如下： 实验编号 染料浓度/％ 时间/h 染料种类 色深值 ① 6 0.5 板蓝根 1.27 ② 9 0.5 板蓝根 1.73 ③ 9 1 板蓝根 1.92 ④ 6 艾蒿 0.98 ⑤ 9 1 艾蒿 1.01 （4）对比实验②③，可探究_________对扎染效果的影响。 （5）对比实验④⑤，可探究染料浓度对扎染效果的影响，则上表中______。 （6）由实验③⑤可得到的结论是___________。 活动四：拓展与交流 （7）《周礼·考工记》中记载，古人曾在草木灰（含有）的水溶液中加入生石灰，利用生成的碱性物质来漂洗扎染后的织物，能起到有效的固色作用。请写出生成该碱性物质的化学方程式：_________。 18. 小组同学设计实验用石灰石测定某稀盐酸的溶质质量分数，如图所示。取11g石灰石放入烧杯中，再取110g稀盐酸分两次加入烧杯中，每次均充分反应（石灰石中的杂质既不与酸反应，也不溶于水）。 请计算： （1）加入60g稀盐酸后烧杯内溶液中的溶质为_______（写化学式） （2）所用稀盐酸的溶质质量分数（要求有必要的化学方程式和计算步骤）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年河北省初中学业水平考试（九年级）·化学 （考试时间：60分钟 总分：60分） 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Cl-35.5 一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题意） 1. 空气是一种宝贵的自然资源，下列空气的成分可用来制作霓虹灯的是 A. 氧气 B. 稀有气体 C. 氮气 D. 二氧化碳 【答案】B 【解析】 【详解】A.氧气的主要用途是供给呼吸、支持燃烧，没有通电发光的性质，不能制作霓虹灯，错误。 B.稀有气体通电能发出不同颜色的有色光，该性质可用于制作霓虹灯等电光源，正确。 C.氮气化学性质稳定，常用作保护气、制备氮肥的原料，不能制作霓虹灯，错误。 D.二氧化碳可用于灭火、作气体肥料、制备碳酸饮料，不能制作霓虹灯，错误。 2. 五育并举，劳育先行。下列家庭劳动过程中不涉及化学变化的是 A. 发酵面团 B. 醋洗水垢 C. 蒸煮米饭 D. 扫地拖地 【答案】D 【解析】 【详解】A.发酵面团过程中微生物分解有机物产生二氧化碳等新物质，属于化学变化，不符合题意。 B.醋洗水垢时醋酸与水垢的主要成分碳酸钙、氢氧化镁反应生成可溶性新物质，属于化学变化，不符合题意。 C.蒸煮米饭时淀粉、蛋白质发生变性、糊化反应，有新物质生成，属于化学变化，不符合题意。 D.扫地拖地仅改变灰尘、污渍的位置和存在形态，无新物质生成，属于物理变化，符合题意。 3. 图中所示“酸的性质”相关实验操作正确的是 A. 稀释浓硫酸 B. 放入铁钉 C. 倾倒稀硫酸 D. 处理实验废液 【答案】A 【解析】 【详解】A.稀释浓硫酸的正确操作是将浓硫酸沿烧杯壁缓缓注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，使产生的热量及时散失，避免酸液飞溅，图示操作符合要求，正确。 B.向试管中加入块状固体铁钉时，应先将试管横放，把铁钉放在试管口后再慢慢竖立试管，使铁钉滑到试管底部，图示竖直直接投入的操作会击碎试管底部，错误。 C.倾倒液体药品时，瓶塞应倒放在桌面上，且试剂瓶标签要朝向手心，图示瓶塞正放、标签未朝向手心，会污染试剂、腐蚀标签，错误。 D.酸性实验废液具有腐蚀性，不能直接倒入水池，否则会腐蚀下水管道、污染水体，应倒入指定的废液容器统一处理，错误。 4. 如图所示，将装有固态碘的试管（夹持装置已略去）浸入热水中，一段时间后试管中充满紫色蒸气，该过程中试管内碘分子的 A. 体积变大 B. 数目增多 C. 质量增大 D. 间隔增大 【答案】D 【解析】 【详解】该过程为固态碘受热升华为气态碘，属于物理变化，无新物质生成，碘分子本身的属性不会改变，但分子间的间隔会显著增大，故选D。 5. 绿色植物通过光合作用将空气中的和转化为葡萄糖（化学式为），同时生成。上述涉及的物质中，属于有机物的是 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】有机物一般指含碳元素的化合物，则H2O、O2不属于有机物，且、、碳酸、碳酸盐等少数含碳化合物，因性质与无机物相近，归为无机物，故选A。 6. 电子表和电子计算器中常用纽扣式微型银锌电池，电池放电时发生的反应为，该反应属于 A. 分解反应 B. 化合反应 C. 置换反应 D. 复分解反应 【答案】C 【解析】 【详解】A.分解反应特征是“一变多”，即1种反应物生成多种生成物，该反应反应物共2种，错误； B.化合反应特征是“多变一”，即多种反应物生成1种生成物，该反应生成物共2种，错误； C.置换反应的定义是一种单质和一种化合物反应，生成另一种单质和另一种化合物。题给反应中，反应物是单质、是化合物，生成物是单质、是化合物，符合置换反应特征，正确； D.复分解反应的反应物、生成物均为化合物，该反应有单质参与和生成，错误。 7. 河北省生态环境厅代表省直部门发起“公民十条生态冀行”活动倡议，号召公众规范践行《公民生态环境行为规范十条》共同建设美丽家园。下列措施符合此倡议的是 A. 加大燃煤发电，推广化石能源 B. 废旧电池深埋地下处理 C. 大量施用化肥，增加粮食产量 D. 大力植树造林，严禁乱砍滥伐森林 【答案】D 【解析】 【详解】A、燃煤发电过程中，煤炭燃烧会释放大量的污染物，会导致酸雨、雾霾等环境问题，对空气质量造成严重影响，且化石能源是不可再生能源，过度推广使用会加速其枯竭，同时也会增加温室气体的排放，加剧全球气候变暖，不符合保护生态环境的要求，不符合题意； B、废旧电池中含有汞、镉、铅等重金属，这些重金属在自然环境中难以降解，如果将废旧电池深埋地下，重金属会逐渐渗入土壤和地下水，造成土壤污染和水污染，土壤污染会影响农作物的生长和质量，地下水污染则会威胁到人类的饮用水安全，不符合保护生态环境的要求，不符合题意； C、大量施用化肥会导致土壤板结，破坏土壤结构，降低土壤的肥力和透气性，影响土壤中微生物的生存和活动，从而影响土壤的生态平衡；同时，化肥中的氮、磷等元素会随着雨水冲刷流入河流、湖泊等水体，导致水体富营养化，引发藻类大量繁殖，造成水华、赤潮等环境问题，破坏水生生态系统，不符合保护生态环境的要求，不符合题意； D、树木具有吸收二氧化碳、释放氧气的功能，能够调节气候，缓解全球气候变暖；森林还可以保持水土、涵养水源、防风固沙，减少水土流失和土地沙漠化，保护生态环境；严禁乱砍滥伐森林可以保护现有的森林资源，维护生态平衡，符合保护生态环境的要求，符合题意。 故选：D。 8. 我国科研团队开发出一种新型分子结光催化剂，其能够将甲烷高效氧化为乙醇，其反应微观示意图如图所示。下列有关说法正确的是 A. 甲物质的相对分子质量为 B. 丙物质中碳元素的质量分数最大 C. 该反应的化学方程式为 D. 反应物和生成物都是由分子构成的化合物 【答案】B 【解析】 【详解】A. 由图可知，每个甲分子由1个碳原子和4个氢原子构成，则甲物质的化学式为：CH4，则甲物质的相对分子质量为：12+4=16，相对分子质量是一个比值，单位为“1”，常省略不写，错误； B. 由图可知，丙物质为C2H6O，则该物质中C、H、O元素的质量比为：，故碳元素的质量分数最大，正确； C. 由图可知，该反应为甲烷和氧气在分子结光催化剂的作用下反应生成C2H6O和水，该反应的化学方程式为：，题干化学方程式的错误是未配平，错误； D. 由图可知乙为氧气，氧气是由氧元素组成的纯净物，属于单质，不属于化合物，错误。 9. 设计实验方案、解决实验问题，是化学独特的学科思想。下列能达到实验目的的是 A. 探究水的组成 B. 探究硫燃烧的剧烈程度与氧气浓度有关 C. 探究木炭中含有碳元素 D. 探究硝酸铵溶于水吸热 【答案】A 【解析】 【详解】A.电解水生成和，根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，可证明水由氢、氧两种元素组成，能达到实验目的。 B.该实验的变量为氧气浓度，依据控制变量法，其余条件需完全一致，但实验中硫的质量分别为4g和2g，变量不唯一，无法得出结论，不能达到目的。 C.酒精灯的燃料燃烧也会产生，无法确定使澄清石灰水变浑浊的来自木炭燃烧，不能证明木炭含碳元素，不能达到目的。 D.氢氧化钙的溶解度随温度降低而增大，硝酸铵溶于水吸热使体系温度降低，饱和澄清石灰水无明显现象，无法证明硝酸铵溶于水吸热，不能达到目的。 10. 利用数字传感技术测定稀硫酸与氢氧化钠溶液的反应过程中和温度的变化，得到和温度变化曲线如图。下列错误的是 A. X溶液是溶液 B. 点和点对应溶液中质量相等 C. 反应的化学方程式为 D. 向点对应溶液中滴加溶液，会出现蓝色沉淀 【答案】C 【解析】 【详解】A.初始溶液，为稀硫酸，加入后逐渐升高，说明是碱性的溶液，正确。 B.中和反应放热，温度曲线的点温度最高，对应酸碱恰好完全反应的节点；点后继续加，反应停止，质量不再增加，因此、点质量相等，正确。 C.给出的化学方程式未配平，正确的配平后为 ，因此错误。 D.点过量，溶液中存在，加入会生成蓝色沉淀，正确。 二、非选择题（本大题共8小题，共40分） 11. 化学科学对社会发展和人类文明进步有着重要价值。请回答下列问题： （1）《尚书·虞书·益稷》记载：“烝民乃粒，万邦作乂”。“乃粒”指谷物，小麦属于常见谷物，从化学角度看，小麦中含有的主要营养物质是_______。 （2）现代农业离不开优质的化学肥料。肥料氯化钾（）中含有植物所需的主要营养元素是_______。 （3）国家《2024—2025年节能降碳行动方案》提出要加快建筑光伏一体化建设。光伏发电是太阳能直接利用的有效方式。请列举一条光伏发电的优点__________。 （4）玻璃是现代社会广泛使用的无机非金属材料。玻璃成分中的硅酸钠（）中硅元素的化合价为________。 【答案】（1）糖类 （2）钾元素（或K） （3）清洁无污染（合理即可） （4）+4 【解析】 【小问1详解】 小麦等谷物中富含淀粉，淀粉属于糖类。 【小问2详解】 植物生长所需的三大主要营养元素为氮、磷、钾，氯化钾属于钾肥。 【小问3详解】 光伏发电利用太阳能，不需要消耗化石燃料，不会产生污染物，因此优点可以从节能、环保、降碳角度回答，合理即可。 【小问4详解】 化合物中正负化合价代数和为0，硅酸钠中钠为价、氧为价，设硅化合价为，则解得。 12. 某化学兴趣小组同学对垃圾的分类和回收利用产生了浓厚的兴趣，进行了如下实践活动。小组同学通过查阅资料可知垃圾分类和回收的流程如下： （1）流程图中，对_________的处理是错误的。 （2）按上述垃圾分类方法，厨房中的烂菜叶属于_________垃圾。 （3）厨余垃圾可用堆肥等方式处理，这种生物处理方式主要依靠生态系统中的_________（填“分解者”或“生产者”）。 （4）其他垃圾焚烧发电是将_________能转化为热能，热能转化为电能。 （5）积极倡导垃圾分类的好处是______________（任写一种）。 【答案】（1）有害垃圾 （2）厨余 （3）分解者 （4）化学 （5）保护环境（合理即可） 【解析】 【小问1详解】 有害垃圾含有毒有害物质，直接深埋会污染土壤和地下水，需要专门的无害化处理，因此流程图中对有害垃圾的深埋处理是错误的。 【小问2详解】 烂菜叶是厨房产生的易腐生物质垃圾，属于厨余垃圾。 【小问3详解】 堆肥过程依靠细菌、真菌等分解者将厨余垃圾中的有机物分解为可被植物利用的养分，生产者为自养生物，不承担有机物分解功能，因此填分解者。 【小问4详解】 垃圾中储存的能量为化学能，焚烧时化学能通过燃烧反应释放转化为热能，最终转化为电能。 【小问5详解】 垃圾分类可对不同类垃圾进行针对性处理，既能够降低有害垃圾对环境的破坏，也可回收可利用资源，减少资源浪费。 13. 陶瓷是中国古代的伟大发明，它不仅是文化与艺术的载体，也凝聚了丰富的化学知识。 （1）高岭土是制作陶瓷的重要原料，其主要成分的化学式为。 ①高岭土的主要成分由_________种元素组成。 ②其中氢、氧元素的质量比为_________（填最简整数比）。 （2）氧化钴（）常用于陶瓷釉料的着色。钴元素在元素周期表中的部分信息如图所示，钴的相对原子质量为_________。 （3）陶瓷烧制燃料经历了从木柴、煤炭到天然气的变迁。现代制备陶瓷常用天然气作燃料，天然气（主要成分）完全燃烧的化学方程式为，则的化学式为__________。 【答案】（1） ①. 四##4 ②. （2）58.93 （3） 【解析】 【小问1详解】 ①根据化学式，可知含有Al、Si、O、H共4种元素； ②氢、氧元素的质量比为（1×4）：（9×6）=1:36。 【小问2详解】 元素周期表单元格最下方的数字即为对应元素的相对原子质量，钴的相对原子质量为58.93。 【小问3详解】 根据质量守恒定律，反应前后原子种类、数目不变。反应前共有1个C、4个H、4个O，反应后中已有1个C、2个O，因此2个X中总共含4个H、2个O，每个X含2个H和1个O，化学式为。 14. 食盐在生产和生活中具有广泛的用途，是一种重要的资源。 （1）《天工开物》记载“凡引水种盐，……待夏秋之交，南风大起，则一宵结成，名曰颗盐”，该制盐方法采用的是__________（填“蒸发结晶”或“降温结晶”）的方法。 （2）图1为氯化钠的溶解度曲线，时，溶剂质量为100 g的氯化钠饱和溶液中氯化钠的质量为_______g，将该溶液稀释为溶质质量分数为18%的氯化钠溶液，需加入水的质量为______g。 （3）图2为用氯化钠溶液模拟海水晒盐的过程，图示中一定为不饱和溶液的是_____，丙、丁溶液质量关系为__________。 【答案】（1）蒸发结晶 （2） ①. 36.0 ②. 64##64.0 （3） ①. 甲 ②. 丙>丁##丁<丙 【解析】 【小问1详解】 氯化钠溶解度随温度变化的幅度很小，“南风大起”是通过空气流动加速水分蒸发，使氯化钠晶体析出，因此对应方法为蒸发结晶。 【小问2详解】 ①由溶解度曲线得，20℃时氯化钠溶解度为36.0g，即100g溶剂中最多溶解36.0g氯化钠达到饱和，因此该饱和溶液中溶质质量为36.0g； ②稀释前后溶质质量不变，设加水质量为，列等式：，解得。 【小问3详解】 ①甲蒸发水分得到无晶体析出的乙，说明甲一定是不饱和溶液（乙可能恰好饱和，也可能不饱和），丙、丁中有未溶解晶体，均为饱和溶液； ②丙到丁的过程中，蒸发了部分水分，同时析出更多氯化钠晶体，因此溶液质量丙大于丁。 15. 为减缓全球变暖速度，我国承诺在2060年实现碳中和，其中碳捕集是实现碳中和的措施之一，新兴碳捕集技术的工艺流程如图所示。 请回答下列问题： （1）碳中和的“碳”是指__________。 （2）实验室进行操作时，起到引流作用的仪器是_______。 （3）试剂A在捕集过程中，采用喷淋的方式，其目的是____________。 （4）反应③中的能量变化为_____（填“吸热”或“放热”）。反应②的化学方程式为_________。 【答案】（1）二氧化碳（或） （2）玻璃棒 （3）增大反应物间的接触面积，使反应更充分 （4） ①. 放热 ②. 【解析】 【小问1详解】 碳中和的核心是实现二氧化碳的净零排放，因此“碳”指二氧化碳。 【小问2详解】 操作a是分离固体和液体的过滤操作，过滤时玻璃棒起引流作用。 【小问3详解】 喷淋可将试剂A分散为小液滴，大幅增大和的接触面积，加快反应速率，让反应更充分。 【小问4详解】 反应③是氧化钙和水反应生成氢氧化钙，属于放热反应；反应②是碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳，据此书写化学方程式。 16. 目前年产量最高的金属是铁。铁的用途广泛，在化学实验中也被经常用到。 （1）实验1：点燃细铁丝下端的火柴，待__________时，将细铁丝伸入集气瓶内；观察到铁丝剧烈燃烧，发生反应的化学方程式为_____________。 （2）实验2：反应前后，天平保持平衡，可得到的结论是_________。 （3）实验3：对比试管_______（填序号）中现象可知，铁锈蚀需要与氧气接触；一段时间后，试管③中的铁钉也出现了少量的锈迹，可能的原因是_____________。 【答案】（1） ①. 火柴快燃尽 ②. （2）反应前后物质总质量不变 （3） ①. ①② ②. 装置漏气有水蒸气进入（合理即可） 【解析】 【小问1详解】 铁丝在氧气中燃烧实验中，若火柴未燃尽就伸入集气瓶，火柴燃烧会消耗瓶内氧气，影响实验效果，因此要待火柴快燃尽时再伸入铁丝； 铁在氧气中点燃生成四氧化三铁，化学方程式。 【小问2详解】 反应在密闭容器中进行，反应前后天平平衡，可得出化学反应前后物质总质量不变。 【小问3详解】 要验证铁锈蚀需要氧气，需要控制变量，只改变氧气的有无，①中铁钉接触水和氧气，②中植物油隔绝氧气、铁钉只接触水，对比①②即可得出结论； 试管③中氯化钙作为干燥剂吸收水分，原本没有水，铁不会生锈，出现锈迹说明铁钉接触到了水，常见原因为干燥剂失效，或装置漏气、水蒸气进入。（合理即可） 17. 云南大理白族扎染技艺是第一批国家级非物质文化遗产，扎染工艺流程如图1所示。实验小组的同学开展了“非遗扎染技艺”的实践探究活动。 【查阅资料】①艾蒿叶中的叶绿素和板蓝根中的靛蓝都是天然色素；②轮廓清晰度值代表扎染图案边缘的清晰程度，该数值越小，扎染效果越好；③色深值代表染料的染色效果，染色后色深值越大，扎染效果越好。 活动一：配染料 （1）扎染染料的溶质质量分数的范围通常在之间。现要配制溶质质量分数为6%的靛蓝溶液，需要靛蓝的质量为__________kg。 活动二：选织物 选用形状、大小相同的不同种织物，在相同条件下进行扎染，测定织物种类与轮廓清晰度值的关系如图2所示。 （2）由图2可知四种织物中________更适合用于扎染。 （3）生活中可用_______的方法鉴别羊毛、涤纶、棉这三种织物。 活动三：探影响 选用形状、大小相同的同种织物，按照相同的扎花方式，在不同的条件下完成扎染，实验数据记录如下： 实验编号 染料浓度/％ 时间/h 染料种类 色深值 ① 6 0.5 板蓝根 1.27 ② 9 0.5 板蓝根 1.73 ③ 9 1 板蓝根 1.92 ④ 6 艾蒿 0.98 ⑤ 9 1 艾蒿 1.01 （4）对比实验②③，可探究_________对扎染效果的影响。 （5）对比实验④⑤，可探究染料浓度对扎染效果的影响，则上表中______。 （6）由实验③⑤可得到的结论是___________。 活动四：拓展与交流 （7）《周礼·考工记》中记载，古人曾在草木灰（含有）的水溶液中加入生石灰，利用生成的碱性物质来漂洗扎染后的织物，能起到有效的固色作用。请写出生成该碱性物质的化学方程式：_________。 【答案】（1）3 （2）棉 （3）灼烧，闻气味 （4）时间 （5）1 （6）在其他条件相同时，艾蒿的扎染效果比板蓝根差 （7）、 【解析】 【小问1详解】 根据溶质质量公式：溶质质量=溶液质量×溶质质量分数，计算得需要靛蓝的质量为 。 【小问2详解】  由资料可知：轮廓清晰度值越小，扎染效果越好。结合图2可知，棉的轮廓清晰度值最小，因此棉最适合扎染。 【小问3详解】 羊毛含蛋白质，灼烧有烧焦羽毛气味；棉含纤维素，灼烧有烧纸气味；涤纶是合成纤维，灼烧有特殊刺激性气味，灰烬为硬块，因此可以用灼烧闻气味的方法鉴别三种织物。 【小问4详解】 对比实验②③，只有染色时间不同，因此探究的是染色时间对扎染效果的影响 【小问5详解】 实验④⑤探究染料浓度对扎染效果的影响，需要保证其他条件一致，实验⑤的染色时间为，因此。 【小问6详解】 实验③⑤中，染料种类不同，板蓝根的色深值更大，因此可得结论：染料浓度、染色时间相同时，艾蒿的扎染效果比板蓝根更差。 【小问7详解】 生石灰先和水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙再和草木灰中的碳酸钾反应，其反应方程式为、。 18. 小组同学设计实验用石灰石测定某稀盐酸的溶质质量分数，如图所示。取11g石灰石放入烧杯中，再取110g稀盐酸分两次加入烧杯中，每次均充分反应（石灰石中的杂质既不与酸反应，也不溶于水）。 请计算： （1）加入60g稀盐酸后烧杯内溶液中的溶质为_______（写化学式） （2）所用稀盐酸的溶质质量分数（要求有必要的化学方程式和计算步骤）。 【答案】（1）CaCl2和HCl （2）解：设加入50g稀盐酸生成二氧化碳的质量为：50g+11g-58.8g=2.2g 设50g稀盐酸中所含溶质的质量为x 所用稀盐酸的溶质质量分数为： 答：所用稀盐酸的溶质质量分数为7.3%。 【解析】 【小问1详解】 由图可知，加入60g稀盐酸后，烧杯内产生二氧化碳的质量为：60g+58.8g-116.6g=2.2g，而加入50g稀盐酸生成二氧化碳的质量为：50g+11g-58.8g=2.2g，两次产生的二氧化碳质量相等，说明第二次加入的稀盐酸过量，因此，反应后的溶液的溶质中有过量的稀盐酸溶质氯化氢（HCl），还有反应生成的氯化钙（CaCl2），故填写：CaCl2和HCl。 【小问2详解】 详解见答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $