2025-2026学年一年级语文下册学情自测卷(7月)(统编版)
2026-06-29
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5页
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 小学语文统编版一年级下册 |
| 年级 | 一年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 581 KB |
| 发布时间 | 2026-06-29 |
| 更新时间 | 2026-06-29 |
| 作者 | 教研小组长✅️ |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-28 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58536183.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
2025-2026学年一年级下册语文期末能力闯关卷,以字词辨析、课文积累、阅读表达为核心,融合《静夜思》《人之初》等传统文化与春雨、小鸭子本领等生活情境,注重语言运用与思维能力培养,适配低年级期末综合检测需求。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|字词辨析|10题20分|“请、情、清”部件、姓氏对应|结合春天景物、动物本领考查生活认知|
|判断|8题16分|雨字头汉字、节日习俗|通过“树和喜鹊孤单变快乐”考查课文理解|
|句式训练|6题18分|“一边…一边…”、AABB式|提供范例引导仿说,培养表达灵活性|
|课文填空|16空16分|节气(春风夏雨)、古诗(举头望明月)|强化《吃水不忘挖井人》积累,渗透文化自信|
|阅读理解|2篇15分|青蛙儿歌、小雨滴童谣|提取信息(青蛙本领)与概括(小雨滴特点)结合,提升思维能力|
|看图写话|1题15分|时间地点动作心情|要求3-5句通顺话,正确使用标点,落实语言运用核心素养|
内容正文:
2025-2026学年一年级下册语文能力闯关卷
满分:100分 | 时间:60分钟
一、字词巧辨析,我会选(每题2分,共20分)
选择正确的答案序号填在括号里
1. 下面属于春天景物的是( )
①落叶 ②春雨 ③冰雹
2. “请、情、清”三个字的相同部分是( )
①讠 ②忄 ③青
3. 下列姓氏对应正确的是( )
①口天李 ②古月胡 ③双人黄
4. 小青蛙保护的庄稼是( )
①水稻 ②鲜花 ③树木
5. “人之初,性相近”的下一句是( )
①习相远 ②性本善 ③贵以专
6. 《静夜思》是诗人在( )看到月亮思念家乡
①白天 ②晚上 ③清晨
7. 小鸭子的本领是( )
①飞 ②游水 ③爬树
8. 《要下雨了》中,下雨前燕子会( )
①高飞 ②低飞 ③不动
9. 小壁虎最后( )新尾巴
①借到了 ②长出了 ③没变化
10. “万般无奈,怎么都不开心”对应的课文是( )
①《怎么都快乐》 ②《树和喜鹊》 ③《小猴子下山》
二、字词小法官,对的打√,错的打×(每题2分,共16分)
1. “霜、雪、雷”都是雨字头的字,和天气有关。( )
2. “左右、前后、南北”都是表示方向的词语。( )
3. 端午节的习俗是吃月饼、赏月。( )
4. 树和喜鹊一开始孤单,后来有了朋友就快乐了。( )
5. 一分钟很短,浪费一分钟没有关系。( )
6. 荷叶圆圆的、绿绿的,是小鱼的凉伞。( )
7. 棉花姑娘的病是燕子治好的。( )
8. 童谣和儿歌读起来朗朗上口,很有趣。( )
三、句式训练营,照样子写句子(每小题3分,共18分)
1. 例:我多想去看看天安门!
我多想________________!
2. 例:小鸟在天上飞。
________在________。
3. 例:荷叶圆圆的,绿绿的。
苹果________,________。
4. 例:小白兔一边跑一边喊。
________一边________一边________。
5. 例:高高兴兴(AABB)
________、________
6. 例:又大又圆
又________又________
四、课文积累填空,我最棒(每空1分,共16分)
1. 春风吹,________落,秋霜降,________飘。
2. ________不忘挖井人,________想念毛主席。
3. 举头望________,低头思________。
4. 古对________,圆对________,严寒对________。
5. 人之初,________,性相近,________。
6. 小娃撑小艇,偷采________。
7. 小鱼的尾巴用来________,老牛的尾巴用来________。
五、阅读理解小达人(共15分)
(一)课内片段阅读(7分)
小青蛙,大眼睛,
捉害虫,保庄稼。
爱护青蛙人人夸。
1. 儿歌中写的小动物是________。(2分)
2. 小青蛙的本领是什么?用原文回答。(3分)
________________________
3. 我们应该________小青蛙。(2分)
(二)课外童谣阅读(8分)
小雨滴,真顽皮,
落青草,青草绿。
落花儿,花儿艳。
落小河,鱼儿欢。
1. 这首儿歌一共有________句话。(2分)
2. 小雨滴落到了________、________、________。(3分)
3. 读完儿歌,我知道小雨滴很________。(3分)
六、口语表达与看图写话(15分)
仔细观察图片:什么时候?谁在哪里?做什么?心情怎么样?
要求:写3-5句通顺的话,正确使用标点,不会的字可以写拼音。
参考答案
一、字词巧辨析
1.② 2.③ 3.② 4.① 5.① 6.② 7.② 8.② 9.② 10.②
二、字词小法官
1.√ 2.√ 3.× 4.√ 5.× 6.√ 7.× 8.√
三、句式训练营(答案不唯一,合理即可)
1. 我多想去看看大草原!
2. 小鱼在水里游。
3. 苹果红红的,甜甜的。
4. 我一边唱歌一边跳舞。
5. 开开心心、快快乐乐
6. 又香又甜
四、课文积累填空
1. 夏雨、冬雪
2. 吃水、时刻
3. 明月、故乡
4. 今、方、酷暑
5. 性本善、习相远
6. 白莲回
7. 拨水、赶蝇子
五、阅读理解
(一)1. 小青蛙 2. 捉害虫,保庄稼 3. 爱护
(二)1. 4 2. 青草、花儿、小河 3. 可爱/顽皮
六、看图写话范文
夏天的早上,天气真好。小朋友们来到草地上玩耍。有的跑步,有的追蝴蝶,还有的坐在草地上说笑。大家开开心心的,特别快乐。
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