暑假衔接：《七律·长征》同步分层训练2026-2027学年统编版语文六年级上册

**基本信息** 以“预习-基础-提升-拓展-创作”五级分层设计，构建从核心知识识记到红色文化浸润的递进式巩固路径，兼顾暑假预习衔接与语文核心素养培养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |核心知识梳理|文学常识、生字词、主旨手法|提供逐句译文与重点句解读，夯实预习基础| |基础巩固练|字音字形、句式转换|题型对应独立考点，如看拼音写词语考查书写| |能力提升练|内容理解、修辞赏析、情感感悟|通过“暖”字品析等题深化诗歌鉴赏能力| |拓展同步阅读|红色主题短文阅读|5篇原创文本分别考查信息提取、人物分析等能力| |综合素养小练笔|借景抒情写作|迁移课文手法，关联植物品质与精神传承|

暑假衔接：部编版六年级上册《七律·长征》同步分层训练 第一部分 核心知识梳理（预习专用） 训练目标：梳理课文核心文学常识、生字词、重点语句、主旨思想及写作手法，夯实预习基础，扫清课内学习障碍，为后续习题训练铺垫核心知识点。 难度系数：1.0（识记理解类，无答题难度，重在积累梳理） 一、作者与创作背景 毛泽东，字润之，湖南湘潭人，中国伟大的无产阶级革命家、军事家、思想家、诗人，新中国主要缔造者。其诗词气势磅礴、意境开阔，兼具革命豪情与文学美感，善于以极简文字勾勒宏大场景、抒发家国情怀与革命理想。 《七律·长征》创作于1935年10月，是毛泽东为纪念红军二万五千里长征胜利抵达陕北而作。1934年10月至1936年10月，中国工农红军为摆脱国民党围剿，保存革命力量，开启了举世闻名的二万五千里长征。红军途经十余个省，翻越雪山、跨越江河、穿越草地，历经无数艰难险阻，最终胜利会师。这首诗是红军长征精神的高度浓缩与艺术概括，是红色经典诗词的代表作。 二、文体常识 七律：即七言律诗，属于近体诗范畴。全诗共八句，每句七个字，格律严谨，对仗工整，押韵规范。一二句为首联，三四句为颔联，五六句为颈联，七八句为尾联。《七律·长征》严格遵循七言律诗的格律要求，对仗精巧、音韵和谐，结构完整。 三、生字词核心梳理 （一）必会生字（注音、组词、易错点） 1. 律（lǜ）：律诗、规律、纪律。易错点：右部为“聿”，切勿多写一撇，不读lù。 2. 崖（yá）：山崖、悬崖、崖壁。易错点：区分“崖”与“涯”，“崖”指山石峭壁，“涯”指水边、边际。 3. 岷（mín）：岷山。易错点：生字独用，专用于山名，不读mǐn，右部为“民”，无点。 4. 磅（páng）：磅礴。易错点：多音字，另读bàng（磅秤），本课读páng。 5. 礴（bó）：磅礴。易错点：部首为石字旁，右部结构复杂，避免漏写笔画。 （二）重点词语释义 1. 等闲：平常、不放在心上。 2. 逶迤：形容道路、山脉、河流等弯弯曲曲、连绵不断的样子。 3. 磅礴：气势盛大、雄伟壮阔的样子。 4. 走泥丸：像滚动的小泥球一样，形容高山在红军眼中微不足道。 5. 金沙：指金沙江，红军长征途中强渡金沙江。 6. 云崖：高耸入云的山崖。 7. 大渡：指大渡河，红军曾飞夺泸定桥。 8. 三军：古代泛指军队，本课指中国工农红军全体将士。 9. 尽开颜：全都喜笑颜开。 （三）多音字辨析 1. 磅：páng（磅礴） bàng（磅重、磅秤） 2. 尽：jìn（尽头、尽开颜） jǐn（尽管、尽量） （四）形近字辨析 1. 崖（山崖） 涯（天涯） 2. 律（律诗） 津（天津） 3. 岷（岷山） 民（人民） 四、全诗原文及精准译文 （一）全诗原文 红军不怕远征难，万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 （二）逐句译文 红军将士从不畏惧长征路上的千难万险，跨越万水千山的艰难历程，在他们眼中只是平常小事。 连绵起伏、蜿蜒不绝的五岭山脉，在红军眼里不过是翻腾的细小波浪；雄伟壮阔、气势磅礴的乌蒙山，在红军脚下仿佛是滚动的小小泥丸。 金沙江的江水拍打着高耸入云的山崖，带给红军温暖与喜悦；大渡河上的泸定桥铁索悬空，让人感受到刺骨的惊险与严寒。 最让人欣喜的是翻越了终年积雪、绵延千里的岷山，全体红军将士翻越险峰之后，个个喜笑颜开、欢欣鼓舞。 五、重点句子深度解读 1. 红军不怕远征难，万水千山只等闲：全诗的中心句，开篇点题，直接抒发红军不畏艰险、勇往直前的革命英雄主义气概。“不怕”“只等闲”形成呼应，将长征的无数艰难险阻轻描淡写，凸显红军将士的无畏与豁达，奠定全诗豪迈昂扬的基调。 2. 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸：运用夸张、比喻、对偶的修辞手法，将高大雄伟的五岭、乌蒙山比作细浪、泥丸，以极小的事物反衬宏大的艰险，极致凸显红军藐视困难、顶天立地的英雄气魄。 3. 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒：对仗工整，一暖一寒形成鲜明对比。“暖”字写出红军巧渡金沙江后的轻松喜悦、满怀希望；“寒”字既写出泸定桥铁索冰冷的实景，又凸显飞夺泸定桥战斗的惊险悲壮、惊心动魄，一暖一寒概括两次关键战役，情感层次丰富。 4. 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜：结尾升华主旨，“更喜”层层递进，强化喜悦之情，写出红军翻越最后一座险山、即将胜利的激动心情，“尽开颜”生动刻画将士们的昂扬姿态，展现长征即将胜利的壮阔图景。 六、主旨思想 这首七言律诗通过回顾红军长征途中翻越群山、巧渡金沙江、飞夺泸定桥、翻越岷山等经典战斗与历程，高度概括了长征的艰难险阻，热情歌颂了中国工农红军不畏艰险、坚韧不拔、乐观向上、英勇顽强的革命英雄主义和革命乐观主义精神，表达了诗人对红军将士的赞美与崇敬之情。 七、核心写作手法 1. 开篇点题，首尾呼应：首句点明长征不畏艰难的核心，尾句以胜利喜悦收尾，结构完整，主旨鲜明。 2. 对偶工整：颔联、颈联严格对仗，句式整齐、音韵和谐，增强诗歌的节奏感与文学美感。 3. 夸张、比喻结合：将崇山峻岭比作细浪、泥丸，放大红军的英雄气魄，弱化艰难险阻，突出革命乐观主义。 4. 对比手法：以“暖”与“寒”对比，区分两次战役的不同心境与场景，丰富诗歌内涵。 5. 借景抒情、情景交融：通过描写长征途中的山水、风雪、险桥等景物，寄托红军的革命情怀与壮志豪情。 第二部分 基础巩固练（难度系数0.9） 训练目标：夯实课内基础字词、字音字形、句子基础考点，精准考查课内识记类核心知识，每题对应独立考点，无知识点重复，全面检验课文基础掌握情况。 一、看拼音写词语（考点：课内核心生字词书写） 根据拼音规范书写词语，做到字迹工整、无错别字。 wēi yí（ ） páng bó（ ） yá bì（ ） 二、字音选择题（考点：课内多音字、易错字字音辨析） 下列字注音完全正确的一项是（ ） A. 七律（lù） 等闲（xián） B. 岷山（mín） 云崖（yá） C. 磅礴（bàng） 逶迤（yí） D. 尽开颜（jìn） 铁索（shuǒ） 三、字形选择题（考点：课内形近字、易错字形辨析） 下列词语书写完全正确的一项是（ ） A. 山崖 天崖 等闲 B. 律诗 逶迤 磅礴 C. 铁索 岷山 开颜 D. 磅礴 远征 闲难 四、句子改写题（考点：诗句句式转换、语句通顺改写） 将诗句“红军不怕远征难，万水千山只等闲”改为陈述句形式的现代白话文，要求保留原句句意，语句通顺、简洁完整。 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 第三部分 能力提升练（难度系数0.8） 训练目标：依托课内全诗精读，考查诗歌内容理解、修辞手法赏析、关键词句品析、主旨情感感悟能力，侧重课内深度理解，题型不重复、能力点全覆盖，提升诗歌鉴赏基础能力。 请结合《七律·长征》全诗内容，完成以下习题。 一、内容理解题 诗歌中具体描写了红军长征途中的哪三件艰难险阻？请简要概括作答。 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红军将士大多身着单薄的布衣，脚上是破旧的草鞋，没有充足的棉衣棉被，也没有足够的粮食补给。行走在雪山之上，寒风像利刃一样刮在脸上，双脚被冰雪冻得僵硬麻木，不少战士的手脚被冻伤、冻裂。山路崎岖险峻，稍有不慎就会滑倒坠落，每前行一步，都需要耗费巨大的体力。 即便环境极端恶劣，红军将士从未有一人退缩。大家相互搀扶、彼此鼓励，年轻的战士搀扶体弱的老兵，体力充沛的队员帮队友背负行囊，所有人咬紧牙关、迎难而上。白天顶着风雪前行，夜晚就地搭建简易帐篷，蜷缩取暖、短暂休整。凭借着顽强的意志和坚定的革命信念，红军将士克服了严寒、饥饿、缺氧、山路险峻等多重困难，最终成功翻越千里岷山，迎来了长征胜利的曙光。 这场翻越雪山的征程，没有硝烟战火，却处处是生死考验。红军用坚韧与坚守，书写了革命史上最动人的篇章，也让岷山风雪成为长征精神最鲜活的见证。 习题（信息提取题） 1. 文中介绍岷山成为长征路上天然天险的原因有哪些？请简要概括四点核心原因。 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 2. 红军翻越岷山时面临的物资困境是什么？请用简洁的语言概括作答。 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 阅读二（考查能力：重点语句深层含义理解） 巧渡金沙江的智慧与勇气 长征途中的金沙江战役，是红军以智取胜的经典战例。金沙江水流湍急、江面宽阔，两岸悬崖峭壁，地势极为险要。当时，国民党军队在金沙江沿岸布下重兵，封锁所有渡口，试图凭借天险阻拦红军前进，将红军围困在川滇边境。 面对强敌封堵与天然天险，红军没有贸然强攻，而是冷静分析战局、灵活调整战术。战士们佯装正面进攻，吸引敌军主力注意力，暗中派出精锐部队迂回穿插，悄悄摸索到敌军防守薄弱的渡口。同时，红军将士积极联系当地百姓，在群众的帮助下找到隐蔽的渡江船只，趁着夜色悄然渡江。 整个渡江过程兵不血刃，红军凭借过人的智慧、冷静的判断和默契的配合，成功突破敌军封锁，顺利渡过金沙江，彻底摆脱了国民党军队的围追堵截。这场战役，没有惨烈的厮杀，却彰显了红军非凡的军事智慧和临危不乱的战斗素养。 也正是这场胜利，让红军将士士气大振。历经重重围困后成功突围，前路豁然开朗，所有人心中都充满了希望与喜悦。这也是《七律·长征》中“金沙水拍云崖暖”中“暖”的真正内涵，这份温暖不是天气的和煦，而是绝境突围后的欣喜，是看见希望的笃定，是革命信念带来的光明力量。 习题（语句理解题） 1. 结合全文内容，谈谈你对“这份温暖不是天气的和煦，而是绝境突围后的欣喜，是看见希望的笃定，是革命信念带来的光明力量”这句话的理解。 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 2. 简要说说红军能够巧渡金沙江的核心原因是什么。 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 阅读三（考查能力：人物形象品质分析） 泸定桥上的铁血忠魂 大渡河泸定桥战役，是长征路上最惊心动魄的一场硬仗。泸定桥横跨湍急的大渡河，桥面没有一块木板，仅有十三根冰冷悬空的铁索，铁索锈迹斑斑、光滑湿滑，桥下是汹涌咆哮、深不见底的河水，一旦坠落，绝无生还可能。 国民党军队拆掉桥板、驻守桥头，居高临下对红军展开疯狂扫射，密集的子弹封锁了整个桥面，试图凭借天险彻底阻断红军的前进道路。危急关头，红军突击队员挺身而出，主动请缨担任冲锋任务。 二十余名突击战士，手抓冰冷的铁索，脚踩悬空的铁链，在枪林弹雨中匍匐前进。子弹在身边呼啸而过，炮火在四周不断炸开，战士们全然不顾个人安危，顶着炮火奋勇冲锋。有的战士手臂中弹，依旧紧抓铁索奋力前行；有的战士身受重伤，依然咬牙坚持冲锋到底；有的战士不幸中弹坠落，用生命为队友开辟前进的道路。 后续部队紧随其后，源源不断冲上桥面，与敌军展开殊死搏斗。经过数小时的惨烈激战，红军成功夺取泸定桥，彻底打通了长征的前进通道。 冰冷的铁索见证了热血的忠魂，凶险的江河铭记着无畏的英雄。飞夺泸定桥的战士们，用血肉之躯诠释了红军英勇无畏、舍生取义、誓死报国的崇高精神，成为长征史上永不褪色的红色丰碑。 习题（人物形象分析题） 1. 结合文中对红军突击队员的动作、状态描写，分析红军将士具有怎样的可贵品质。（至少写出三点） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 2. 文章结尾写道“冰冷的铁索见证了热血的忠魂”，这里的“冰冷”与“热血”形成对比，有什么表达效果？ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 阅读四（考查能力：段落结构作用分析） 永不褪色的长征精神 二万五千里长征，是人类历史上独一无二的伟大奇迹，是中华民族永不磨灭的红色记忆。从赣南闽西出发，到陕北胜利会师，红军跨越千山万水，历经无数生死考验，用脚步丈量忠诚，用生命诠释信仰。 长征的路，是布满荆棘与艰险的路。连绵的高山、湍急的江河、荒芜的草地、漫天的风雪，是自然赋予的重重考验；敌军的围追堵截、物资的极度匮乏、伤病的无情折磨，是人为带来的艰难险阻。无数艰难叠加，足以摧毁普通人的意志，却从未动摇红军的革命初心。 长征的魂，是生生不息的革命精神。面对绝境，红军始终保持乐观向上的心态，不畏艰难、迎难而上；面对牺牲，红军始终坚守信仰、舍生取义；面对困境，红军始终团结一心、众志成城。他们不畏惧苦难，不惧怕牺牲，以渺小的身躯扛起伟大的革命理想，用坚韧不拔的毅力走完了漫漫征途。 长征从来不是一段遥远的历史，而是一种永恒的精神力量。在和平年代，长征精神依然有着重要的时代价值。学习中遇到的难题、成长中遭遇的挫折、生活中面对的挑战，都是我们新时代少年的“长征路”。传承长征精神，就是传承不畏艰险、奋勇拼搏的品质，传承乐观豁达、坚守初心的信念。 山河无恙，岁月静好，今日的盛世山河，是无数红军将士用热血与生命换来的。作为新时代青少年，我们当铭记长征历史、传承长征精神，以少年之力续写新时代的长征篇章。 习题（段落作用分析题） 1. 分析文章第二自然段在全文中的作用。 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 2. 文章第四自然段讲述长征精神的时代价值，请结合文本说说这段话对全文主题起到了怎样的升华作用。 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 阅读五（考查能力：文本拓展感悟表达） 少年当承长征志 毛泽东同志的《七律·长征》，短短五十六个字，浓缩了二万五千里长征的壮阔历程，承载着厚重的革命精神与家国情怀。没有华丽的辞藻，没有激昂的呐喊，却以极简的文字，勾勒出最壮阔的征程、最坚毅的初心、最动人的风骨。 重读这首诗，我们仿佛能看见红军将士翻越五岭、踏过乌蒙、横渡金沙、飞夺泸桥、勇攀岷山的身影，能真切感受到他们面对千难万险依旧从容乐观、面对生死考验依旧奋勇向前的崇高品格。在红军眼中，万水千山皆是等闲，艰难险阻皆可战胜，这份底气与勇气，源自坚定的革命信仰，源自团结一心的革命力量。 如今，我们身处和平盛世，没有枪林弹雨的考验，没有饥寒交迫的磨难，没有翻山越岭的艰辛，但长征精神永远不会过时。新时代的少年，生长在红旗下、沐浴在春风中，更应当读懂诗词背后的厚重历史，读懂革命先辈的赤诚初心。 学习上迎难而上、刻苦钻研，是传承长征精神；生活中勤俭节约、自立自强，是传承长征精神；成长中坚守初心、勇担责任，是传承长征精神。长征精神不是尘封的历史，而是鲜活的榜样、前行的动力，指引着新时代少年不惧挑战、奋勇争先，以青春之我、奋斗之我，不负时代、不负韶华。 习题（拓展感悟表达题） 1. 结合诗歌《七律·长征》和本文内容，联系自己的学习生活实际，谈谈新时代青少年应该如何传承和践行长征精神。（不少于120字） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 第五部分 综合素养小练笔（难度系数0.75） 训练目标：迁移课文借景抒情、托物言志的写作手法，观察身边植物的特点，结合植物品质抒发个人感悟，锻炼景物描写与抒情结合的写作能力，贴合六年级习作要求。 写作要求：1. 选取一种自己熟悉的植物，抓住植物外形、生长特点进行描写；2. 运用借物抒情的写法，通过植物特点赞美对应的美好品质；3. 字数150字左右，语句通顺、层次清晰、情感真挚；4. 贴合生活实际，杜绝空洞抒情。 写作提示：可选取竹子、松柏、梅花、小草、向日葵等常见植物，结合植物不畏严寒、坚韧不拔、向阳生长等特点，关联坚持、勇敢、乐观、坚守等品质，借鉴课文情景交融的写法。 ________________________________________________________________ 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四、主旨感悟题：“尽开颜”指全体红军将士都喜笑颜开。这句话写出红军翻越最后一道天险岷山后，即将迎来长征胜利的无比喜悦，凸显红军历经千难万险依旧乐观坚韧的革命精神，表达了对长征胜利的期盼与由衷的喜悦。 第四部分 拓展同步阅读 答案 阅读一答案 1. 岷山连绵千里、终年积雪；海拔高、空气稀薄；深秋风雪大、气温极低；山路冰雪覆盖、陡峭湿滑、险峻难行。 2. 将士衣着单薄、缺少御寒棉衣棉被；粮食储备不足、物资匮乏。 阅读二答案 1. 金沙江一战的胜利，让红军摆脱了敌军的重重围困，走出了绝境。这里的“暖”是心理上的温暖与慰藉，是突围成功后的欣喜，是看到革命前路希望的笃定，彰显了红军坚定的革命信念和绝境求生的力量。 2. 红军冷静分析战局、战术灵活，佯装主攻、迂回穿插；善于借助群众力量，找准薄弱渡口，把握时机悄然渡江。 阅读三答案 1. 具有英勇无畏、舍生忘死、坚韧顽强、甘于奉献、团结拼搏的崇高品质。 2. 以铁索的冰冷凶险，反衬红军将士热血赤诚、英勇无畏的英雄气概，突出战斗的惨烈与红军精神的可贵，增强文本感染力。 阅读四答案 1. 承接上文长征的伟大意义，具体描写长征途中的自然艰险与人为困境，为下文赞美长征精神做铺垫，凸显长征历程的艰难，反衬红军精神的伟大。 2. 将长征精神从革命战争年代延伸到和平年代，点明长征精神的时代价值，说明长征精神是新时代青少年成长的精神指引，升华了文章传承长征精神、砥砺前行的核心主题。 阅读五答案 1. 示例：长征精神是不畏艰险、乐观拼搏的精神。在学习中，我会主动攻克难题，不畏惧挫折、不轻易放弃；在生活中，我会自立自强，勇敢面对成长中的挑战。同时铭记革命先辈的付出，勤俭节约、刻苦奋进，以乐观向上的心态面对学习生活，用实际行动传承坚韧不拔、奋勇争先的长征精神，争做新时代奋进少年。 第五部分 综合素养小练笔 参考范文 我最喜爱的植物是松柏。深秋寒冬，百花凋零、草木枯萎，唯有松柏依旧苍翠挺拔。它扎根山石缝隙，不惧凛冽寒风、不畏漫天冰雪，四季常青、傲然挺立。松柏没有艳丽的花朵，没有繁茂的枝叶，却拥有坚韧不屈的风骨。它默默坚守、无畏风雪的姿态，让我明白，做人亦当如此。生活中难免遇到挫折困境，我们要像松柏一样，坚韧顽强、迎难而上，始终保持挺拔向上的姿态，勇敢直面风雨、砥砺成长。 学科网（北京）股份有限公司 $