精品解析：湖北随州市随县2025-2026学年度第二学期学业质量监测七年级生物学试卷

随县2025-2026学年度第二学期学业质量监测 七年级生物学试卷 一、选择题（共10题，每题2分，共20分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。） 绿色植物与人们的生活息息相关。有人说“包括人类在内的其它生物是‘攀附’着植物的茎蔓才站在这个星球上的”，可见绿色植物是生态系统的基石。据此完成下面小题。 1. “春种一粒粟，秋收万颗子。”一粒种子从萌发到长成植物体，需要经历各种考验。下列相关叙述错误的是（ ） A. 种子萌发需要适宜的温度、适量的水和充足的光照 B. 幼根的生长主要与分生区和伸长区有着密切关系 C. 果树开花季节遇到阴雨连绵天气影响传粉会造成减产 D. 万千枝条及其绿叶都是由芽发育成的 2. “翠绿一片晴空中，遍地葱茏有绿色。”下列有关说法中正确的是（ ） A. 绿色植物通过光合作用消耗氧气，产生二氧化碳，对维持大气中的碳氧平衡起到重要作用 B. 植物体呼吸作用的实质是制造有机物，储存能量 C. 绿色植物给其他生物提供构建自身的材料和进行生命活动的能量 D. 种庄稼要施肥，肥料的作用主要是为植物的生长提供有机物 【答案】1. A 2. C 【解析】 【1题详解】 A．种子萌发的环境条件是适宜的温度、适量的水分、充足的空气，光照不是种子萌发的必要条件，A错误。 B．幼根的生长一方面靠分生区细胞分裂增加细胞数量，另一方面靠伸长区细胞伸长增大细胞体积，B正确。 C．果树开花季节遇到阴雨连绵天气，昆虫活动受影响，并且花粉被雨水冲刷掉，导致传粉不足，从而会造成减产，C正确。 D．芽（叶芽）中的幼叶发育成叶，芽轴发育成茎，生长点发育成顶芽，芽原基发育成侧芽，于是枝条就形成了，因此万千枝条及其绿叶都是由芽发育成的，D正确。 【2题详解】 A．绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，从而维持大气中的碳氧平衡，不是消耗氧气、产生二氧化碳，A错误。 B．植物体呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量，光合作用的实质才是制造有机物、储存能量，B错误。 C．绿色植物通过光合作用制造有机物，不仅满足自身生长、发育、繁殖等的需要，还为其他生物提供构建自身的材料和生命活动的能量，因为其他生物要直接或间接地以绿色植物为食，C正确。 D．植物的生长发育需要无机盐。种庄稼要施肥，肥料的作用主要是为植物的生长提供无机盐，而有机物是植物通过光合作用制造的，D错误。 青春期是人生中生长发育最快的第二个生长期，更是智力发展的重要阶段。合理的营养会促进中学生大脑功能和智力发育，大量的实验表明，通过调整饮食可迅速改善大脑的工作状态，尤其是缓解大脑的疲劳。据此完成下面小题。 3. 下列营养缺乏症与其病因对应关系正确的是（ ） A. 夜盲症——缺乏维生素D B. 巨幼红细胞贫血——缺乏叶酸（维生素B9） C. 地方性甲状腺肿——缺乏含铁的无机盐 D. 佝偻病——缺乏维生素A 4. 炎炎家的午餐有红烧肉、米饭、凉拌时蔬、西瓜，如图是人体消化系统结构示意图，下列说法正确的是（ ） A. 米饭最终在④中被分解成氨基酸 B. ③分泌的消化酶能消化红烧肉 C. 误食的西瓜子经过了①②③④⑤⑥⑦⑧ D. 营养物质主要在⑦中被吸收进入血液 【答案】3. B 4. D 【解析】 【3题详解】 A．夜盲症是由于缺乏维生素A，而不是维生素D，所以“夜盲症——缺乏维生素D”对应错误，A不符合题意。 B．巨幼红细胞贫血是因为缺乏叶酸（维生素B9）或维生素B12，所以“巨幼红细胞贫血——缺乏叶酸（维生素B9）”对应正确，B符合题意。 C．地方性甲状腺肿是由于缺乏含碘的无机盐，而不是含铁的无机盐，“地方性甲状腺肿——缺乏含铁的无机盐”对应错误，C不符合题意。 D．佝偻病是缺乏维生素D或含钙的无机盐引起的，不是缺乏维生素A，“佝偻病——缺乏维生素A”对应错误，D不符合题意。 【4题详解】 A．米饭的主要成分是淀粉，最终在⑦小肠中被分解成葡萄糖，而不是氨基酸，A错误。 B．③是肝脏，肝脏分泌的胆汁不含消化酶，对脂肪有乳化作用，不能消化红烧肉（主要含脂肪等），B错误。 C．误食的西瓜子经过的途径是①口腔、②食管、④胃、⑦小肠、⑥大肠、肛门，③是肝脏和⑤是胰腺，二者均为消化腺，⑧是阑尾，都不属于西瓜子会经过的消化道路径，C错误。 D．⑦小肠是消化和吸收的主要场所，营养物质主要在⑦小肠中被吸收进入血液，D正确。 同学们通过对生物课的进一步学习，了解到很多生物学知识，如生物体的结构与功能是 相适应的，生物体的结构与生活环境相适应等。完成下面小题。 5. 生物体的结构总是与功能相适应的，以下说法错误的是（ ） A. 呼吸道都有骨或软骨作支架，有利于气体进出肺 B. 心脏内有瓣膜，可以保证血液单向流动 C. 大肠内表面也有皱襞和绒毛，可以增加消化和吸收面积 D. 心室的壁比心房的壁厚，收缩时可以把血液泵出心脏 6. 下列有关肺泡适于进行气体交换的特点的叙述，正确的是（ ） ①肺泡数量很多 ②肺泡外面包绕着丰富的毛细血管 ③肺泡壁和毛细血管壁都是由一层上皮细胞构成的 ④肺泡分布广泛 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④ 【答案】5. C 6. A 【解析】 【5题详解】 A．吸道的骨或软骨支架可保证呼吸道通畅，利于气体进出肺，A正确。 B．心脏内的房室瓣和动脉瓣能防止血液倒流，确保血液单向流动，B正确。 C．皱襞和绒毛主要存在于小肠内表面，能大大增加小肠消化和吸收的面积，大肠内表面没有绒毛，C错误。 D．心室需将血液泵向全身或肺部，心房只需将血液泵入心室，所以心室壁比心房壁厚，D正确。 【6题详解】 ①肺泡数量多，可增大气体交换面积，利于气体交换，①正确； ②肺泡外包绕丰富毛细血管，便于肺泡与血液间的气体交换，②正确； ③肺泡壁和毛细血管壁均由一层上皮细胞构成，利于气体扩散，③正确； ④肺泡仅分布在肺部，并非广泛分布，④错误。 故有关肺泡适于进行气体交换的特点的叙述正确的是①②③，A符合题意，BCD不符合题意。 “五脏相通，移皆有次”（出自《黄帝内经》）。中医提出“笑能清肺”，笑能使肺吸入大量的“清气”，呼出废气，加快血液循环，从而达到心肺气血调和，保持人的情绪稳定。请分析完成下面的小题。 7. 氧气从外界吸入，再进入肌肉细胞供其利用这一过程中，下列说法错误的是（ ） A. 吸入的氧需透过两层上皮细胞进入血液 B. 肋骨间的肌肉和膈肌舒张，吸入氧气 C. 进入血液中的氧由血液循环输送到细胞 D. 氧进入细胞后在细胞的线粒体中被利用 8. 人体某血液循环为：右心室→a→b→c→左心房。下列理解正确的是（ ） A. a代表上腔静脉 B. 此循环表示人的体循环 C. c代表主动脉 D. 从a到c，血液由静脉血变成了动脉血 【答案】7. B 8. D 【解析】 【7题详解】 A．肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成，通过肺泡内的气体交换，吸入的氧需要透过肺泡壁和毛细血管壁这两层上皮细胞才能进入血液，A正确。 B．吸入氧气是吸气，吸气时，肋骨间的肌肉（肋间肌）和膈肌是收缩的，胸腔容积增大，肺扩张，肺内气压低于外界气压，外界气体进入肺，从而吸入氧气；肋骨间的肌肉和膈肌舒张是呼气过程，B错误。 C．进入血液中的氧会与红细胞中的血红蛋白结合，通过血液循环输送到全身各处的组织细胞，C正确。 D．线粒体是呼吸作用的主要场所，氧进入细胞后，在线粒体中参与呼吸作用，分解有机物释放能量，供给细胞进行生命活动，D正确。 【8题详解】 A．肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，因此a代表肺动脉，而不是上腔静脉，A错误。 B．体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→全身各处毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房，因此此循环不能表示人的体循环，B错误。 C．由A肺循环路线可知，c代表肺静脉，而不是主动脉，主动脉是与左心室相连的血管，C错误。 D．从a肺动脉到c肺静脉，血液流经b肺部毛细血管时，要进行肺泡与血液之间的气体交换，肺泡内的氧气扩散进入血液，血液内的二氧化碳扩散进入肺泡，血液由静脉血变成动脉血，D正确。 人体每时每刻都在产生废物，还要排出代谢废物，这些废物若不及时排出，就会影响健 康。请完成下面小题。 9. 关于人体内废物的排出，描述正确的是（ ） A. 形成尿液的器官是肾 B. 肾静脉中的尿素含量最多 C. 尿液与汗液的成分不同 D. 正常情况下血液不含尿素 10. 下列有关肾单位结构和功能的叙述中，错误的是（ ） A. 肾单位由肾小球、肾小囊、肾小管等部分组成 B. 人体排尿，不仅排出废物，还能调节体内水和无机盐的平衡 C. 尿液中出现葡萄糖，一定是由肾小球病变引起的 D. 健康人的原尿中不含血细胞和大分子的蛋白质 【答案】9. A 10. C 【解析】 【9题详解】 A．肾是泌尿系统的主要器官，其功能是形成尿液，A正确。 B．肾动脉中的尿素含量最多，肾静脉中的尿素含量因肾小球和肾小囊内壁的滤过作用大幅减少，B错误。 C．尿液与汗液的成分基本相似，都含有水、尿素、无机盐，C错误。 D．正常情况下血液中含有尿素，尿素是细胞代谢产生的废物，会通过血液循环运输到肾并进入尿液而排出，D错误。 【10题详解】 A．肾单位是肾脏结构和功能的基本单位，每个肾单位包括肾小体和肾小管，而肾小体又包括肾小球和肾小囊，即肾单位是由肾小球、肾小囊、肾小管等部分组成，A正确。 B．人体排尿不仅排出尿素等代谢废物，还能排出人体内多余的水和无机盐，从而调节体内水和无机盐的平衡，维持组织细胞进行正常的生理功能，B正确。 C．尿液中出现葡萄糖，不一定是肾小球病变引起的（肾小球病变主要与血尿和蛋白尿有关），也可能是肾小管病变（重吸收障碍）或胰岛素分泌不足（糖尿病），C错误。 D．正常情况下，当血液流经肾小球时，血液中除了血细胞和大分子蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、尿素、葡萄糖等就会滤过到肾小囊内形成原尿，因此健康人的原尿中不含血细胞和大分子的蛋白质，D正确。 二、非选择题（本题共4题，每空1分，共30分） 11. 西红柿，学名叫番茄，因色彩鲜艳、酸甜可口而深受大家喜爱，通常在清明节前后种植。图甲是番茄幼苗，图乙是番茄花，图丙是番茄花的雌蕊，图丁是番茄果实。请据图回答问题。 （1）种子结构中的__________，能发育成新的植株。室外种植番茄一般不在冬天播种，是因为种子的萌发需要__________。 （2）番茄种子在萌发过程中，首先要吸收___________，种子中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴。胚根发育，突破种皮，形成___________。胚芽发育成____________。 （3）从番茄开花到结果必须经历___________和___________ 两个重要生理过程。花药成熟后其中的花粉粒落到图丙雌蕊的___________（填字母）上。图丁是由番茄花中___________（填文字）发育而来。 【答案】（1） ①. 胚 ②. 适宜的温度 （2） ①. 水 ②. 根 ③. 茎和叶##芽 （3） ①. 传粉 ②. 受精 ③. a ④. 子房 【解析】 【小问1详解】 种子的结构中，胚是新植物的幼体，将来发育为完整的新植株；种子萌发需要适宜的温度、适量的水、充足的空气等外界条件，冬季温度过低，无法满足种子萌发对温度的需求，因此室外种植番茄一般不在冬天播种，是因为种子的萌发需要适宜的温度。 【小问2详解】 种子萌发过程中，首先会吸收水分，使储存的营养物质溶解，才能转运给胚根、胚芽、胚轴利用；萌发过程中胚根最先发育，突破种皮，形成植株的根；胚芽发育成芽，最终发育为植物体的茎和叶。 【小问3详解】 绿色开花植物从开花到结果，必须经过传粉和受精两个不可或缺的重要生理过程；传粉是指花药中的花粉粒落到雌蕊柱头上的过程，图丙中a是柱头，是花粉萌发的位置，因此花药成熟后其中的花粉粒落到图丙雌蕊的a柱头；受精完成后，雌蕊的子房会发育为果实，丁番茄是果实，因此由子房发育而来。 12. 小麦在我国不仅是第二大粮食作物，也是北方大部分人群的主食。为提高小麦产量，研究人员进行了如下研究。图一为小麦植株及叶片进行的部分生理过程模式图，A、B 表示生理功能过程；图二为光照强度等因素相同的情况下，温度对小麦光合速率和呼吸速率的影响曲线图；图三为正常情况下，小麦光合作用强度日变化曲线图；图四是科研人 员在保证水肥充足的情况下，对普通小麦的播种量与产量关系进行的研究结果。请据图回答下列问题： （1）小麦的种皮和果皮紧密结合在一起，一粒小麦就是一个___________（选填“种子”或“果实”）。图一中，除进行图中所示的生理活动外，小麦植株白天还可以进行的生理活动为___________。 （2）图二中，小麦光合速率强于呼吸速率的温度区间为___________。若将温度调至T₆，24小时后，小麦植株积累的有机物量___________（选填“增多”、“减少”或“不变”）。 （3）如图三所示，在一天中不同时刻小麦的光合作用强度不同，10~14时会出现“光合午休”现象，为解决这一问题，研究人员将麦地分成I、Ⅱ两块，10～14时在I地上方遮阳，Ⅱ地不遮阳，其他条件相同，测得该时段I地小麦的光合作用强度比Ⅱ地的高，主要原因是Ⅱ地光照强，气温高，小麦植株为减少体内水分的散失会将部分___________关闭，导致___________吸收量减少，光合作用减弱，此现象被称为“光合午休”。 （4）由图四可知，当播种量为___________千克/公顷时，小麦的产量最高；当播种量过低或过高时，均会导致小麦产量降低，因此在农业生产中，农业生产者可以采用___________的方法来控制植株间距和行间距，进而提高农作物产量。 【答案】（1） ①. 果实 ②. 蒸腾作用 （2） ①. T1～T6 ②. 不变 （3） ①. 气孔 ②. 二氧化碳 （4） ①. 120 ②. 合理密植 【解析】 【小问1详解】 小麦属于被子植物，果实由果皮和种子组成，小麦的种皮与果皮紧密结合，因此一粒小麦就是一个果实。 图一中，A把二氧化碳和水合成有机物并释放氧气，为光合作用；B是有机物在氧气的参与下分解成二氧化碳和水，为呼吸作用。白天有光，小麦植株除进行这两种生理活动外，还可进行蒸腾作用。 【小问2详解】 图二中，当光合速率曲线位于呼吸速率曲线上方时，光合速率大于呼吸速率，对应的温度区间为T1～T6。 由图二可知，若将温度调至T6时，光合速率等于呼吸速率，即光合作用制造的有机物等于呼吸作用消耗的有机物，因此24小时，小麦植株积累的有机物量不变。 【小问3详解】 在图三中，中午光照强、气温高，植物蒸腾作用过强，为减少水分散失，会关闭部分气孔。因此，主要原因是Ⅱ地光照强，气温高，小麦植株为减少体内水分的散失会将部分气孔关闭；气孔是二氧化碳进入叶片的通道，气孔关闭后二氧化碳吸收量减少，光合作用原料不足，导致光合作用减弱，此现象被称为“光合午休”。 【小问4详解】 由图四可知，播种量为120千克/公顷时小麦产量最高，播种量过低或过高都会降低产量。 农业生产中，通过合理密植控制植株间距和行间距，可让叶片充分利用光照，进而提高光合作用效率，增加农作物产量。 13. 某生物兴趣小组发现，辣条以味道重、气味香、颜色鲜艳、价格低廉而深受广大中小学生喜爱，有些学生经常购买辣条食用。组员疑问：辣条会不会对身体造成伤害呢?现以仓鼠为研究对象设计一个实验，对这个问题进行探究。（实验材料：辣条、仓鼠20只、普通鼠粮、可关仓鼠的笼子等）请完善探究方案： 第一步，提出问题：辣条对仓鼠的身体有伤害吗? 第二步，作出假设： 第三步，制定计划与实施计划： 组别 实验材料 每次投放等量的鼠粮 4个月以后的结果 甲组 各10只大小、生长状况、活动能力相同的仓鼠 普通鼠粮 10只活动能力正常 乙组 将辣条磨碎，与普通鼠粮均匀混合，制成掺入辣条的鼠粮（大小性状与普通鼠粮一致） 4只已经死亡，6只活动能力弱 第四步，记录结果，得出结论。 第五步，交流讨论： （1）请根据实验提出的问题对实验作出假设：_____________________________________。 （2）该探究实验的变量是：是否食用___________。 （3）甲、乙两组实验中，起对照作用的是___________组。 （4）每组用10只仓鼠，而不是只用1只的原因是______________________。 （5）分析实验结果，得出的实验结论是______________________。 （6）请根据实验结论，对爱吃辣条的同学们提出一点劝告或建议：______________________。 【答案】（1）辣条对仓鼠的身体有伤害##辣条对仓鼠的身体没有伤害 （2）辣条 （3）甲 （4）避免实验出现偶然性，减小误差 （5）辣条对仓鼠的身体有伤害 （6）吃辣条有害身体健康##平时不吃或少吃辣条（合理即可） 【解析】 【小问1详解】 作出假设是在观察和知识经验的基础上，参考有关资料，对提出的问题作出肯定或否定的回答。因此，根据提出的问题可知，本实验的假设是：辣条对仓鼠身体有伤害（或辣条对仓鼠身体没有伤害）。 【小问2详解】 对照实验中变量是唯一不同的实验条件，本实验是为了探究“辣条对仓鼠身体是否有伤害”。在设计对照实验时，甲组投喂普通鼠粮，乙组投喂掺有辣条的鼠粮，两组唯一的差异是是否食用辣条，因此该实验的变量是辣条。 【小问3详解】 在对照实验中，通常把接受实验变量处理的对象组叫实验组，把不接受实验变量处理（自然状态）的对象组叫对照组。甲组仓鼠食用普通鼠粮，未接触辣条，属于对照组，起到对照作用，用于对比实验组的结果。 【小问4详解】 每组用10只仓鼠，而不是只用1只的原因是：若仅用1只仓鼠做实验，易因仓鼠自身的健康状况等偶然因素影响实验结果，使用10只仓鼠可以有效避免这种偶然性，减小实验误差，使实验结果更准确可靠。 【小问5详解】 甲组10只仓鼠活动能力均正常，而乙组的仓鼠食用了辣条后，有4只仓鼠死亡、6只活动能力弱，对比两组结果可明显看出，食用辣条对仓鼠的身体造成了伤害，因此得出相应结论是：辣条对仓鼠的身体造成了伤害。 【小问6详解】 基于实验结论辣条会对生物体产生伤害，可向爱吃辣条的同学提出健康饮食的建议，比如吃辣条有害身体健康平时不吃或少吃辣条（合理即可）。 14. 2026年5月20日是“全国学生营养日”，今年的主题是：“校园营养餐·健康助成长”。营养健康观念深入人心，请结合所学知识，根据以下人体与外界环境之间的物质交换模式图分析回答： （1）青少年要“常喝水”:利于排出体内废物，C 系统中正常情况下，血液经过肾小球和肾 小囊内壁的滤过作用和肾小管的___________作用后在肾小管的末端形成尿液。流出肾脏的血液与流进肾脏的血液相比，明显减少的物质是___________。 （2）青少年要“勤运动”:运动时，肌肉受神经传来的刺激收缩，牵动骨绕着关节活动；同时呼吸也加快加深，空气进入肺是通过呼吸运动实现的：气体到达肺泡后，经过②③过程完成了肺泡与血液之间的气体交换，这是通过 ___________实现的。 （3）青少年要“合理营养”:牛奶220mL+麦香面包150g+水果100g是炎炎的早餐，麦香面包的淀粉在A系统中被消化的主要场所是___________，最终被分解为___________；被吸收后的营养物质随循环系统到达腿部细胞时，最先经过心脏四腔中的___________（选填“左心房”、“左心室”、“右心房”或“右心室”）。 （4）青少年要“免肥胖”就应该怎样做?请提出一点合理建议：______________________。 【答案】（1） ①. 重吸收 ②. 尿素、氧气 （2）气体扩散作用（或扩散作用） （3） ①. 小肠 ②. 葡萄糖 ③. 右心房 （4）合理营养，适量运动（合理即可） 【解析】 【分析】图中A为消化系统，B为呼吸系统，C为泌尿系统；①代表营养物质吸收，②③代表肺泡与血液的气体交换，④⑤代表组织细胞与血液的气体交换。 【小问1详解】 尿液的形成过程包括两个连续生理过程：肾小球和肾小囊内壁的滤过作用、肾小管的重吸收作用，通过滤过作用形成了原尿，通过重吸收作用形成了尿液。血液流经肾脏时，尿素等代谢废物会形成尿液排出体外，同时肾脏细胞的呼吸作用会消耗氧气，因此流出肾脏的血液和流入肾脏的血液相比，明显减少的物质是尿素、氧气。 【小问2详解】 ②③代表肺泡与血液的气体交换，依靠气体扩散作用原理完成，即气体从浓度高的地方向浓度低的地方扩散，肺泡中的氧气浓度高于血液，二氧化碳浓度低于血液，肺泡中的氧气扩散进入血液，血液中的二氧化碳扩散进入肺泡。 【小问3详解】 淀粉属于糖类，初步消化在口腔，消化吸收的主要场所是A消化系统中的小肠。 淀粉在口腔内唾液的作用下部分消化分解成麦芽糖，然后进入小肠内在胰液和肠液的作用下最终被分解为葡萄糖才能被吸收。 被吸收后的营养物质随循环系统到达腿部细胞的途径是：小肠→肝门静脉→肝脏→肝静脉→下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→下肢动脉→腿部毛细血管网→腿部细胞。可见，最先经过心脏四腔中的右心房。 【小问4详解】 肥胖是长期摄入能量大于消耗能量导致的，因此避免肥胖需要控制总能量摄入，增加能量消耗，如合理营养，适量运动等（合理即可）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 随县2025-2026学年度第二学期学业质量监测 七年级生物学试卷 一、选择题（共10题，每题2分，共20分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。） 绿色植物与人们的生活息息相关。有人说“包括人类在内的其它生物是‘攀附’着植物的茎蔓才站在这个星球上的”，可见绿色植物是生态系统的基石。据此完成下面小题。 1. “春种一粒粟，秋收万颗子。”一粒种子从萌发到长成植物体，需要经历各种考验。下列相关叙述错误的是（ ） A. 种子萌发需要适宜的温度、适量的水和充足的光照 B. 幼根的生长主要与分生区和伸长区有着密切关系 C. 果树开花季节遇到阴雨连绵天气影响传粉会造成减产 D. 万千枝条及其绿叶都是由芽发育成的 2. “翠绿一片晴空中，遍地葱茏有绿色。”下列有关说法中正确的是（ ） A. 绿色植物通过光合作用消耗氧气，产生二氧化碳，对维持大气中的碳氧平衡起到重要作用 B. 植物体呼吸作用的实质是制造有机物，储存能量 C. 绿色植物给其他生物提供构建自身的材料和进行生命活动的能量 D. 种庄稼要施肥，肥料的作用主要是为植物的生长提供有机物 青春期是人生中生长发育最快的第二个生长期，更是智力发展的重要阶段。合理的营养会促进中学生大脑功能和智力发育，大量的实验表明，通过调整饮食可迅速改善大脑的工作状态，尤其是缓解大脑的疲劳。据此完成下面小题。 3. 下列营养缺乏症与其病因对应关系正确的是（ ） A. 夜盲症——缺乏维生素D B. 巨幼红细胞贫血——缺乏叶酸（维生素B9） C. 地方性甲状腺肿——缺乏含铁的无机盐 D. 佝偻病——缺乏维生素A 4. 炎炎家的午餐有红烧肉、米饭、凉拌时蔬、西瓜，如图是人体消化系统结构示意图，下列说法正确的是（ ） A. 米饭最终在④中被分解成氨基酸 B. ③分泌的消化酶能消化红烧肉 C. 误食的西瓜子经过了①②③④⑤⑥⑦⑧ D. 营养物质主要在⑦中被吸收进入血液 同学们通过对生物课的进一步学习，了解到很多生物学知识，如生物体的结构与功能是 相适应的，生物体的结构与生活环境相适应等。完成下面小题。 5. 生物体的结构总是与功能相适应的，以下说法错误的是（ ） A. 呼吸道都有骨或软骨作支架，有利于气体进出肺 B. 心脏内有瓣膜，可以保证血液单向流动 C. 大肠内表面也有皱襞和绒毛，可以增加消化和吸收面积 D. 心室的壁比心房的壁厚，收缩时可以把血液泵出心脏 6. 下列有关肺泡适于进行气体交换的特点的叙述，正确的是（ ） ①肺泡数量很多 ②肺泡外面包绕着丰富的毛细血管 ③肺泡壁和毛细血管壁都是由一层上皮细胞构成的 ④肺泡分布广泛 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④ “五脏相通，移皆有次”（出自《黄帝内经》）。中医提出“笑能清肺”，笑能使肺吸入大量的“清气”，呼出废气，加快血液循环，从而达到心肺气血调和，保持人的情绪稳定。请分析完成下面的小题。 7. 氧气从外界吸入，再进入肌肉细胞供其利用这一过程中，下列说法错误的是（ ） A. 吸入的氧需透过两层上皮细胞进入血液 B. 肋骨间的肌肉和膈肌舒张，吸入氧气 C. 进入血液中的氧由血液循环输送到细胞 D. 氧进入细胞后在细胞的线粒体中被利用 8. 人体某血液循环为：右心室→a→b→c→左心房。下列理解正确的是（ ） A. a代表上腔静脉 B. 此循环表示人的体循环 C. c代表主动脉 D. 从a到c，血液由静脉血变成了动脉血 人体每时每刻都在产生废物，还要排出代谢废物，这些废物若不及时排出，就会影响健 康。请完成下面小题。 9. 关于人体内废物的排出，描述正确的是（ ） A. 形成尿液的器官是肾 B. 肾静脉中的尿素含量最多 C. 尿液与汗液的成分不同 D. 正常情况下血液不含尿素 10. 下列有关肾单位结构和功能的叙述中，错误的是（ ） A. 肾单位由肾小球、肾小囊、肾小管等部分组成 B. 人体排尿，不仅排出废物，还能调节体内水和无机盐的平衡 C. 尿液中出现葡萄糖，一定是由肾小球病变引起的 D. 健康人的原尿中不含血细胞和大分子的蛋白质 二、非选择题（本题共4题，每空1分，共30分） 11. 西红柿，学名叫番茄，因色彩鲜艳、酸甜可口而深受大家喜爱，通常在清明节前后种植。图甲是番茄幼苗，图乙是番茄花，图丙是番茄花的雌蕊，图丁是番茄果实。请据图回答问题。 （1）种子结构中的__________，能发育成新的植株。室外种植番茄一般不在冬天播种，是因为种子的萌发需要__________。 （2）番茄种子在萌发过程中，首先要吸收___________，种子中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴。胚根发育，突破种皮，形成___________。胚芽发育成____________。 （3）从番茄开花到结果必须经历___________和___________ 两个重要生理过程。花药成熟后其中的花粉粒落到图丙雌蕊的___________（填字母）上。图丁是由番茄花中___________（填文字）发育而来。 12. 小麦在我国不仅是第二大粮食作物，也是北方大部分人群的主食。为提高小麦产量，研究人员进行了如下研究。图一为小麦植株及叶片进行的部分生理过程模式图，A、B 表示生理功能过程；图二为光照强度等因素相同的情况下，温度对小麦光合速率和呼吸速率的影响曲线图；图三为正常情况下，小麦光合作用强度日变化曲线图；图四是科研人 员在保证水肥充足的情况下，对普通小麦的播种量与产量关系进行的研究结果。请据图回答下列问题： （1）小麦的种皮和果皮紧密结合在一起，一粒小麦就是一个___________（选填“种子”或“果实”）。图一中，除进行图中所示的生理活动外，小麦植株白天还可以进行的生理活动为___________。 （2）图二中，小麦光合速率强于呼吸速率的温度区间为___________。若将温度调至T₆，24小时后，小麦植株积累的有机物量___________（选填“增多”、“减少”或“不变”）。 （3）如图三所示，在一天中不同时刻小麦的光合作用强度不同，10~14时会出现“光合午休”现象，为解决这一问题，研究人员将麦地分成I、Ⅱ两块，10～14时在I地上方遮阳，Ⅱ地不遮阳，其他条件相同，测得该时段I地小麦的光合作用强度比Ⅱ地的高，主要原因是Ⅱ地光照强，气温高，小麦植株为减少体内水分的散失会将部分___________关闭，导致___________吸收量减少，光合作用减弱，此现象被称为“光合午休”。 （4）由图四可知，当播种量为___________千克/公顷时，小麦的产量最高；当播种量过低或过高时，均会导致小麦产量降低，因此在农业生产中，农业生产者可以采用___________的方法来控制植株间距和行间距，进而提高农作物产量。 13. 某生物兴趣小组发现，辣条以味道重、气味香、颜色鲜艳、价格低廉而深受广大中小学生喜爱，有些学生经常购买辣条食用。组员疑问：辣条会不会对身体造成伤害呢?现以仓鼠为研究对象设计一个实验，对这个问题进行探究。（实验材料：辣条、仓鼠20只、普通鼠粮、可关仓鼠的笼子等）请完善探究方案： 第一步，提出问题：辣条对仓鼠的身体有伤害吗? 第二步，作出假设： 第三步，制定计划与实施计划： 组别 实验材料 每次投放等量的鼠粮 4个月以后的结果 甲组 各10只大小、生长状况、活动能力相同的仓鼠 普通鼠粮 10只活动能力正常 乙组 将辣条磨碎，与普通鼠粮均匀混合，制成掺入辣条的鼠粮（大小性状与普通鼠粮一致） 4只已经死亡，6只活动能力弱 第四步，记录结果，得出结论。 第五步，交流讨论： （1）请根据实验提出的问题对实验作出假设：_____________________________________。 （2）该探究实验的变量是：是否食用___________。 （3）甲、乙两组实验中，起对照作用的是___________组。 （4）每组用10只仓鼠，而不是只用1只的原因是______________________。 （5）分析实验结果，得出的实验结论是______________________。 （6）请根据实验结论，对爱吃辣条的同学们提出一点劝告或建议：______________________。 14. 2026年5月20日是“全国学生营养日”，今年的主题是：“校园营养餐·健康助成长”。营养健康观念深入人心，请结合所学知识，根据以下人体与外界环境之间的物质交换模式图分析回答： （1）青少年要“常喝水”:利于排出体内废物，C 系统中正常情况下，血液经过肾小球和肾 小囊内壁的滤过作用和肾小管的___________作用后在肾小管的末端形成尿液。流出肾脏的血液与流进肾脏的血液相比，明显减少的物质是___________。 （2）青少年要“勤运动”:运动时，肌肉受神经传来的刺激收缩，牵动骨绕着关节活动；同时呼吸也加快加深，空气进入肺是通过呼吸运动实现的：气体到达肺泡后，经过②③过程完成了肺泡与血液之间的气体交换，这是通过 ___________实现的。 （3）青少年要“合理营养”:牛奶220mL+麦香面包150g+水果100g是炎炎的早餐，麦香面包的淀粉在A系统中被消化的主要场所是___________，最终被分解为___________；被吸收后的营养物质随循环系统到达腿部细胞时，最先经过心脏四腔中的___________（选填“左心房”、“左心室”、“右心房”或“右心室”）。 （4）青少年要“免肥胖”就应该怎样做?请提出一点合理建议：______________________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $