3.3 电压 练习课件- 2026-2027学年科学浙教版八年级上册

该初中科学课件聚焦“电压”核心内容，涵盖电压概念、测量及串并联电路电压特点，通过水果电池、充电器电压等生活实例导入，前承电路组成知识，后续衔接欧姆定律学习，构建“概念-测量-规律应用”的学习支架。 其亮点是分层练习与探究实践融合，如“土壤电池电压影响因素”实验培养科学思维（控制变量法），电路故障分析提升推理论证能力。既助学生深化科学观念，又为教师提供多样化教学素材，提高教学效率。

第3章 电路探秘 第3节 电压 第1课时 电路的动力源 电压的测量 1 1. 下列关于电压的说法不正确的是( ) D A. 电压可给电荷提供推动作用，形成电流 B. 电源是提供电压的装置 C. 电路中有电流，则电路两端一定有电压 D. 电路两端有电压，则电路中一定有电流 返回 A.基础巩固练 2 2. 下面是一些常见的电压值，说法正确的一组是 ( ) C ①电动自行车充电器的输出电压为 ②一节普通新干电池的电压为 ③对人体的安全电压为 ④工厂动力用电电压为 ⑤我国家庭照明电路电压为 ⑥一只新铅蓄电池的电压为 A. ①②⑤⑥ B. ②③④⑤ C. ②④⑤⑥ D. ①②③④⑤⑥ 返回 A.基础巩固练 3 3. ［2024·宁波余姚期中］某兴趣小组以相同大小的铜片和 锌片为电极组成水果电池，装置如图。当电池工作时，下列 说法不正确的是( ) D A. 铜片为水果电池正极 B. 电压表的示数为 C. 该装置将化学能转化为电能 D. 电子从锌片经水果流向铜片 返回 A.基础巩固练 4 4. 如图所示，闭合开关后能直接测出小灯泡 两端电压的电 路是( ) D A. B. C. D. 返回 A.基础巩固练 5 5. 在某次实验中，电表的指针位置如图所示。其示数为 ( ) C （第5题） A. B. C. D. 返回 A.基础巩固练 6 6.在用如图所示的电路测量电压时： （第6题） （1）请在图中标出电压表和电流表的正、负极。 A.基础巩固练 7 如图所示 A.基础巩固练 8 （第6题） （2）如果电压表的正、负接线柱接反了， 那么会出现的现象是___________________ _____。 电压表的指针逆时针 偏转 （3）如果被测电压超过了电压表的量程，那么会出现的现 象是________________________________。所以在测量电压 前应先______。 电压表指针向右偏转超过最大刻度 试触 返回 A.基础巩固练 9 7. ［2024·宁波期中］学生实验用的电压表有两种量程 和 ，电压表上面一行示数看不清楚，而测量又 必须用的量程，一同学见到指针指到小量程的 ， 则实际的电压是( ) D A. B. C. D. 返回 B.能力提升练 10 8. 如图所示，闭合开关 ，滑动变阻器 的滑片在移动过程中，灯 突然熄灭， 电压表和电流表均无示数。若电路中仅 有一处故障，则故障不可能是( ) B A. 电流表接线松开 B. 灯 断路 C. 滑动变阻器断路 D. 开关 接触不良 返回 B.能力提升练 11 （第9题） 9. 如图所示的电路中，、、 三处 表示电流表或电压表。闭合开关后， 两灯泡都正常发光。下列说法正确 的是( ) D A. 电压表可以放在任何一处 B. 电流表可以放在任何一处 C. 该电路是并联电路 D. 、为电压表， 为电流表 返回 B.能力提升练 12 10. 下列电路图中与实物图（如图所示）一致的是( ) A （第10题） A. B. C. D. 返回 B.能力提升练 13 11.如图甲所示，当开关 由接点1转到接点2时，电压表示数 变化如图乙所示，则灯泡两端的电压是___ ，电源电压是 ___ 。 2 6 返回 B.能力提升练 14 12. 某校研究性学习小组的同学，在网上浏 览到一条消息：“微生物燃料电池”能利用土壤中的电解质获 得电能。于是他们用潮湿的土壤、铜片、锌片等制成了一个 “土壤电池”（如图甲所示），测出电池有一定的电压，并对 “土壤电池电压的大小与哪些因素有关”进行了猜想。 C.思维拓展练 15 猜想1：可能与铜片、锌片插入土壤的深度有关； 猜想2：可能与插入土壤的铜片和锌片之间的距离有关。 C.思维拓展练 为了验证猜想1，他们先在金属片上每隔 作好标记，再将 铜片、锌片插入土壤中，保持它们之间的距离不变，改变两金 属片插入土壤的深度，并记录相应的电压值。实验数据如表： 锌片、铜片插入土壤深度 2 4 6 8 10 12 电压表示数 0.60 0.61 0.63 0.66 0.69 0.70 C.思维拓展练 （1）请根据实验数据在图乙中作出图像。 如图所示 C.思维拓展练 18 （2）分析以上数据和图像，可以得出的初步结论是_______ ____________________________________________________ __________________________。 当铜片 和锌片之间的距离相同时，土壤电池的电压随铜片和锌片插 入土壤的深度的增加而增大 C.思维拓展练 19 （3）接着他们利用以上装置验证 猜想2，实验中将铜片、锌片插入 土壤不同的深度，不断减小插入 土壤的铜片和锌片之间的距离， 错误 没有控制铜片和 锌片插入土壤的深度相同 发现电压表示数逐渐减小，由此得出：插入土壤的铜片和锌 片之间的距离越小，土壤电池电压越小。他们的结论是 ______（填“正确”或“错误”）的，理由是_________________ _______________________。 返回 C.思维拓展练 20 第3章 电路探秘 第3节 电压 第2课时 研究串、并联电路的电压 特点 21 1.［2024·义乌月考］如图甲所示电路中，当闭合开关后，两 只电压表的指针偏转均如图乙所示，则电源电压是____ ， 灯两端的电压为____ 。 8.5 6.8 返回 A.基础巩固练 22 2.小科想利用如图甲所示电路探究串联电路中的电压关系。 （1）连接电路时，开关应处于______状态。 断开 A.基础巩固练 23 （2）为测量 两端电压，请在图乙中用笔画线代替导线将 实物图连接完整。 如图所示 A.基础巩固练 24 （3）将测出的、、 间的电压记录在下面表格中，分 析实验数据可以得出的结论是________________（写表达式）。 实验次数 1 1.6 1.4 3.0 2 1.2 1.8 3.0 3 2.3 0.7 3.0 返回 A.基础巩固练 25 3.小科探究了串联电路的电压规律后，他还想知道并联电路 中的电压有什么规律，于是进行了以下探究。 （1）提出问题：并联电路中，各灯泡两端的电压有什么关系？ （2）他的猜想：________________________________。 并联电路中各灯泡两端的电压相等 A.基础巩固练 26 （3）设计实验：如图为两灯泡并联的电路图，请在图中画 出三个电压表，使它们分别测量两灯泡及电源两端电压，并 标出每个电压表的正、负极。 A.基础巩固练 27 如图所示 A.基础巩固练 28 （4）进行实验：按照电路图连接电路，连接电路时开关应 断开，进行实验测量，在下面表格中记录数据。 次数 两端电压/ 两端电压/ 电源电压/ 1 1.4 1.4 1.4 2 2.8 2.8 2.8 （5）归纳得出结论：_________________________________ _____________。 并联电路中各支路两端电压相等，且 等于电源电压 返回 A.基础巩固练 29 4. 节日里要安装彩灯，现在手头有几十个彩灯，工作时两端 的电压都不超过 ，只能用家庭电路供电，则可行的办法 是( ) C A. 把34个彩灯串起来接入电路 B. 把34个彩灯并起来接入电路 C. 把35个彩灯串起来接入电路 D. 把35个彩灯并起来接入电路 返回 B.能力提升练 30 5. 如图所示，电源电压为，和 为两个相同的灯泡。 关于电压表的示数，下列判断正确的是( ) C A. 开关断开，电压表的示数为 B. 开关闭合，电压表的示数为 C. 开关闭合，电压表的示数为 D. 开关断开，电压表的示数为 返回 B.能力提升练 31 6. 在如图所示的电路中，开关闭合时，电压表和 的示数 分别如图甲、乙所示。则下列说法正确的是( ) C A. 电源电压为 B. 电源电压为 C. 电阻两端的电压为 D. 电阻两端的电压为 返回 B.能力提升练 32 7. 在如图所示的电路中，开关 闭合后，下列各种情况正确 的是( ) D （第7题） A. 电路中甲和乙可以同时是电流表 B. 如果电路是串联电路，则乙表的示数大 于丙表的示数 C. 当 断开且甲是电压表，乙、丙是电流 表时，与 串联 D. 如果甲、乙、丙是电压表，当 闭合后， 电压表示数 返回 B.能力提升练 33 （第8题） 8.如图所示，电源电压不变，灯 、完全相同。闭合 ，断开 、，灯、 是____联的。 闭合、，断开 ，电压表示 数为；闭合、，断开 ， 电压表示数为，则 _____。 串 返回 B.能力提升练 34 9.［2024·宁波期中］电阻 和 的 关系图线如图所示。 若两个电阻串联后，通过电阻 的电流为 时，电源电压 是___ ；若这两个电阻并联后 接在 电源上，干路中的电流 为____A。 4 1.2 返回 B.能力提升练 35 10.如图甲所示是小科探究“串联电路的电压规律”的实验电路图。 B.能力提升练 36 （1）闭合开关后，小科发现两灯都不亮，于是他分别把电 压表接在图甲中的两端、两端及 两端，得到的电压 值分别为，， ；经过检查发现 只有灯和 中一处出现故障，那么故障可能是__________。 灯断路 B.能力提升练 37 （2）处理好故障后，小科把电压表接在 两端重新测量， 电压表示数如图乙所示，一旁的同学认为小科的操作有待改 进，小科应将__________________________。 电压表换用小量程进行测量 B.能力提升练 38 （3）根据数据可得出在串联电路中，各用电器两端的电压 之和等于电源电压。 B.能力提升练 39 （4）探究了串联电路的电压规律后，小科设计了如图丙所 示的电路分别测量定值电阻、两端的电压。开关、 闭合时，电压表测两端的电压；开关、 闭合时，电压 表测 两端的电压。但小科不能完成该探究实验的原因是 __________________________。 电压表正、负接线柱接反了 返回 B.能力提升练 40 11.如图所示电路中，已知电源的电压为 ，电压表的示数是， 的示数是 ，请你计算灯泡 两端的电压为多少？ C.思维拓展练 41 解：由电路图可知，三盏灯串联，电压 表测和两端的总电压，电压表 测和 两端的总电压，已知电源电压 为，电压表的示数是， 的示数 是 ，由串联电路的电压特点知： C.思维拓展练 42 ， ， ， 由①②③可得：, , 。 所以灯泡两端的电压为 。 返回 C.思维拓展练 43 $