期末综合自编测试卷-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册

**基本信息** 八年级道德与法治期末模拟卷，以宪法教育为核心，结合AI篡改红色经典、交警柔性执法等社会热点，通过模拟政协提案撰写等实践活动，考查法治观念与责任意识。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|17题/34分|宪法实施、权利义务、国家机关等|情境时代性，如短视频侵权题考查人格尊严权| |非选择题|4题/36分|法治实践、民主参与、权利行使等|实践创新性，如模拟政协活动任务三撰写协商民主解说词|

2025-2026 学年下期期末考试模拟试题 八年级道德与法治 （考试时间：60 分钟；试卷满分：70 分） 注意事项 1. 本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2. 回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3. 回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 第 Ⅰ 卷（选择题，共 34 分） 一、单选题（每小题 2 分，共计 34 分。下列各题的备选答案中，只有一项是正确或符合题意的答案。） 1.各地中小学常态化开展宪法晨读、宪法模拟法庭、宪法知识手抄报评比等校园普法活动，持续推进宪法进校园。开展此类活动有利于（ ） A. 完善宪法监督体系，保障宪法落地实施 B. 创新普法形式，提升青少年法治素养 C. 根除青少年各类违法犯罪行为 D. 全方位构建未成年人司法保护屏障 2.宪法的权威源自人民内心拥护和真诚信仰，下列行为符合践行宪法要求的是（） ①社区超市怀疑顾客偷盗，欲强行搜身，顾客选择报警维权 ②年满 18 周岁的小周因工作忙不去投票站参与人大代表换届选举 ③中学生小宇发现小区非机动车乱停放，撰写建议提交社区居委会 ④父母让刚满 14 周岁的小郑辍学在家帮忙打理小店生意 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④ 3.公民在享有权利的同时必须自觉履行义务，你认为下图中 “？” 处应填入（ ） A. 小李年满十八周岁，主动参与人大代表投票选举 B. 个体商户老陈按时申报、足额缴纳经营所得税款 C. 适龄青年小赵主动报名参加兵役登记 D. 初中生小韩认真完成九年义务教育全部课程 4.短视频平台部分博主未经他人许可，私自拍摄路人日常生活并发布引流，引发大量侵权纠纷。对此下列说法正确的是（ ） ①私自拍摄传播他人画面侵犯公民人格尊严权 ②被侵权人只可通过诉讼途径维权 ③短视频平台应当履行监管责任，规范博主拍摄行为 ④地方政府有权制定法律约束短视频拍摄行为 A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ③④ 5.下列学生遭遇与维权途径匹配合理的是（ ） A. 同学起侮辱绰号取笑小琳→侵犯姓名权→小琳直接向法院提起刑事诉讼 B. 同桌私自转发小诺私密日记照片→侵犯隐私权→小诺要求对方删除并赔礼道歉 C. 学校禁止热爱舞蹈的小佳参加校园文艺社团→侵犯劳动权→小佳向教育局申诉 D. 超市保安怀疑小浩偷窃，强行搜身→侵犯人身自由权→小浩只能向监察机关举报 6.关于我国民族区域自治制度，下列说法正确的是（ ） A. 民族自治地方包含自治区、自治州、自治县、自治乡四级 B. 在各少数民族聚居的地方实行区域自治 C. 民族自治地方的人民政府是唯一自治机关 D. 民族自治地方享有高度自治权 7.下列说法能体现图画一或图画二寓意的是（ ） ①企业发展根本动力是国家政策扶持 ②国家科学宏观调控，激发市场主体活力 ③市场在资源配置中起决定性作用 ④减税降费可以完全解决企业经营难题 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ②③ 8.学校开展 “走进人民代表大会制度” 主题实践，适合作为活动素材的是（ ） ①镇人大代表联络站接待群众收集民生诉求 ②街道居民委员会组织小区环境整治 ③区人大常委会召开会议审议民生项目报告 ④社区物业服务中心公示小区收支明细 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9.交警针对轻微违停车主，发放温馨劝导告知单，优先劝导教育，不直接开具处罚罚单，柔性执法获得市民好评。交警柔性执法体现（ ） A. 党坚持依法执政，创新社会治理模式 B. 司法机关公正司法，维护群众合法权益 C. 行政机关坚持以人民为中心，人性化执法 D. 主动接受群众监督，全面推进政务公开 10.模拟国家机关实践活动中，下列角色理解匹配正确的是（ ） 序号 姓名 模拟职业 角色陈述 ① 小道 法官 人民法院依法独立公正行使审判权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。 ② 小德 人大代表 所有人大代表都是由选民直接选举产生，代表人民行使国家权力。 ③ 小法 检察长 检察院依法对公职人员职务犯罪进行监督调查。 ④ 小治 民警 公民申请领取、换领、补领居民身份证应按规定及时予以办理。 A. ①④ B. ②③ C. ②④ D. ③④ 11.某市政协搭建 “委员进社区” 常态化平台，政协委员下沉社区走访群众，收集养老、出行、教育等民生难题，形成提案推动问题落地解决。该举措（ ） ①体现人民政协履行政治协商、参政议政职能 ②说明人民政协是国家治理的领导核心 ③有利于化解基层矛盾，促进社会和谐稳定 ④拓宽公民民主渠道，扩大公民法定民主权利 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12.下列对国家机关职权匹配解读正确的是（ ） A. 村委会组织村民投票修订村规民约 —— 基层群众自治组织行使立法权 B. 全国人大表决通过《中华人民共和国无障碍环境建设法》—— 全国人大行使立法权 C. 国家主席出席多国友好访问活动 —— 国家主席行使任免权 D. 交管部门组织停车治理专题协商会 —— 监察机关履行监督职责 13.部分短视频利用 AI 技术篡改红色经典影片、历史纪录片，歪曲历史、误导青少年。治理 AI 篡改乱象需要（ ） ①国家完善网络立法，加大执法力度 ②视频平台加强管理，严惩违法行为 ③政府、平台、公众多方协同，共建清朗网络空间 ④普通公民直接查封传播篡改视频的账号 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14.十五届全国人大及其常委会持续推进立法工作，出台、修订多部民生领域法律，回应群众住房、养老、医疗等新需求。这说明（ ） ①全国人大及其常委会行使国家立法权 ②我国法律反映最广大人民的根本利益 ③我国法律体系已经完美，无需继续完善 ④人民代表大会是我国最高国家权力机关 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 15.改革开放四十多年来，我国法治建设同步推进，法治为改革发展保驾护航，改革不断完善法治实践。对此理解正确的是（ ） ①改革开放推动法治不断完善 ②全面深化改革离不开法治保障 ③依法治国是我国基本治国方略 ④改革是国家发展的精神动力 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 16.“法治划定行为底线，德治滋养精神底色，二者相辅相成，缺一不可。” 下列事例同时体现法治与德治相结合的是（ ） ①全国人大常委会表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》 ②交通部门开展 “礼让行人” 专项整治，文明出行风气持续向好 ③学校开展 “传承中华美德，争做诚信少年” 主题德育活动 ④《公共场所文明行为促进条例》实施，市民文明素养显著提升 A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④ 17.下列古语能够体现法治思想的是（ ） ①治国无其法则乱，守法而不变则衰 ②勿以善小而不为，勿以恶小而为之 ③法者，治之端也 ④奉法者强则国强，奉法者弱则国弱 A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ③④ 第 Ⅱ 卷（非选择题 共 36 分） 二、非选择题 18.（6 分）小区业主陈某因邻里噪音纠纷，在 500 人业主群发布大量辱骂对方的文字，还私自公布邻居的姓名、手机号、家庭住址等隐私信息，导致邻居长期遭受电话骚扰。邻居向法院提起诉讼，法院判决陈某在业主群公开道歉并赔偿精神损失。 结合材料，运用 “依法行使权利” 相关知识，谈谈该案例带给我们的启示。 19.（8 分）学校组织全校学生参与宪法专题宣讲活动，学生小吴说：“我们现在只需要专心学习，宪法离我们日常生活很远，参加讲座没有意义。” 请结合所学知识，对小吴的观点进行辨析。 20.（10 分）法治兴则国兴，梳理新中国法治建设关键历程： 年份 法治大事 1949 年 《中国人民政治协商会议共同纲领》颁布，临时宪法作用 1954 年 我国第一部社会主义类型宪法颁布，奠定法治根基 1979 年 《中华人民共和国刑法》出台，规范刑事处罚 1982 年 现行宪法颁布实施，确立依法治国根本依据 1999 年 依法治国写入宪法，法治建设迈入新阶段 2014 年 十八届四中全会部署全面依法治国总目标 2018 年 宪法修正案表决通过，完善国家制度规定 2021 年 《中华人民共和国民法典》正式施行，保障民事权利 （1）结合法治历程，设计两个不同角度的设问并附上参考答案。（4 分） （2）青少年是法治中国建设的生力军，请结合所学，谈谈青少年能为全面依法治国做哪些贡献？（6 分） 21.（12 分）为增强学生民主意识，某校开展 “模拟政协” 实践探究活动，请完成任务。 任务一：理解政协委员职责（4 分） 模拟活动将通过民主推选产生 “学生政协委员”，结合政协委员的职责，说说合格委员应具备哪些素质？ 任务二：撰写校园提案（4 分） 当选学生委员聚焦校园视力保护问题撰写提案： 关于加强中小学生近视防控工作的提案 案由：当前校园近视防控存在重书面宣传、轻户外实践；重课堂提醒、轻家庭联动；重定期体检、轻干预矫正等问题…… 案据：《综合防控儿童青少年近视实施方案》、全校学生视力筛查数据、师生问卷调查结果…… 方案： ①各校严格落实每日户外体育活动不少于 1 小时； ② ； ③ 。 任务三：活动感悟解说（4 分） 活动结束后，制作校园短视频，围绕 “我对中国新型政党制度与协商民主的新认识” 撰写解说词，不超过 100 字，观点清晰、逻辑通顺。 参考答案与详细解析 第 Ⅰ 卷 选择题（每题 2 分，共 34 分） 1.答案：B 解析：A 错误，校园普法无法完善宪法监督制度；C “根除” 绝对化；D 校园活动不能全方位构建未成年人司法保护屏障。校园活动创新普法形式，提升法治教育效果，选 B。 2.答案：C 解析：①维权保护人身自由，践行宪法；②不参与选举，未履行选举权义务；③行使监督权，践行宪法；④侵犯受教育权，违反宪法。①③正确，选 C。 3.答案：D 解析：此题中的“？”表示既是权利又是义务。A 仅权利；B 仅义务；C 仅义务；D 受教育既是基本权利也是基本义务。 4.答案：A 解析：②错误，维权途径包含协商、调解、仲裁、诉讼，不是只能诉讼；④立法权属于人大，政府不能制定法律。①③正确。 5.答案：B 解析：A 选项：起侮辱绰号取笑他人，侵犯的是名誉权，不是姓名权；普通校园侮辱行为属于民事侵权，不构成犯罪，不能直接提起刑事诉讼，应先协商、找老师调解，协商不成提起民事诉讼。 B 选项：私密日记照片属于个人隐私，私自转发行为侵犯隐私权； 维权方式：要求对方删除照片、赔礼道歉，属于合理的民事维权方式。正确。 C 选项：小佳是学生，不存在 “劳动权”，学校限制参加社团，侵犯的是文化活动、受教育相关权利；匹配错误。 D 选项：超市保安强行搜身，确实侵犯人身自由权；维权途径不只有向监察机关举报，还可以报警、向市场监管部门投诉、提起民事诉讼等，“只能” 一词表述绝对错误。 6.答案：B 解析：A 自治乡不属于自治地方；C 自治机关是人大和政府；D 港澳台才是高度自治，民族自治地方是自治权。 7.答案：D 解析：①企业发展根本动力是创新；②企业发展核心依靠自身创新，政策是扶持；③市场调节体现市场决定性作用；④国家减税调控激发活力，②③正确。 8.答案：B 解析：②居委会是基层群众自治组织；④物业企业不属于人大相关机关。①人大联络站、③人大常委会符合人大制度主题。 9.答案：C 解析：A 交警是行政机关，不是党，不能依法执政；B 交警属于行政，不是司法机关；D 材料未体现群众监督、政务公开。柔性执法体现政府为人民服务。 10.答案：A 解析： ①法院独立行使审判权，正确；②县级及以下人大代表直接选举，市级、全国人大代表间接选举，“全部直接” 错误； ③监察委员会负责公职人员职务犯罪调查，检察院负责公诉，错误；④公安民警办理身份证，正确；①④正确。 11.答案：B 解析：②执政主体是中国共产党，不是政协；④公民权利由法律规定，不能随意扩大。①③正确。 12.答案：B 解析：A 村委会无立法权；C 国家主席外事活动行使外事权，不是任免权；D 交管部门属于行政机关，不是监察机关。 13.答案：B 解析：②平台只能管控自身内容，无权依法严惩；④公民没有查封账号执法权。①立法完善、③多方协同正确。 14.答案：A 解析：③“完美” 绝对化；④全国人大是最高国家权力机关，不是人民代表大会。①②正确。 15.答案：A 解析：③题干侧重改革与法治关系，未侧重依法治国基本方略；④改革是社会发展动力，文化是精神动力。①②符合题意。 16.答案：D 解析：②专项整治（法治）+ 文明风尚（德治）；④条例约束（法治）+ 文明素养提升（德治）；①仅法治立法；③仅德育。 17.答案：D 解析：②是道德劝善语句，无法治内涵；①强调的是立法和守法，不是法治。故 ③④正确，选项 第 Ⅱ 卷 非选择题（36 分） 18.（6 分） ①公民行使权利不能超越界限，不能损害他人合法权益。陈某在群内辱骂、泄露隐私，侵犯邻居名誉权、隐私权，超出权利行使边界，需要承担法律责任。 ②公民行使权利应当依照法定程序，通过协商、调解等合法途径化解矛盾，不能用违法方式发泄情绪。 ③权利与义务相统一，我们在享受言论自由的同时，必须履行尊重他人人格、保护他人隐私的法定义务。 ④当自身合法权益受到侵害时，要懂得依靠法律途径维护自身权益。 19.（8 分） 小吴的观点是片面的。 （1）宪法与每个人息息相关：宪法规定公民的基本权利与基本义务，我们的受教育、人身自由、人格尊严等权利都由宪法保障，日常出行、学习、消费都离不开宪法规范。 （2）学习宪法是青少年的必修课：宪法是国家根本法，是一切组织和个人的根本活动准则。参加宪法讲座，能够帮助我们树立宪法意识，规范自身行为，学会依法维权。 （3）青少年的主要任务是学习，但法治素养是综合素质重要部分。学习宪法、尊崇宪法，有利于我们树立法治观念，成长为守法公民。 （4）我们应当主动学习宪法、认同宪法、践行宪法，自觉维护宪法权威。 20.（10 分） （1）示例设问 + 答案（4 分，任选两组即可） 设问 1：我国现行宪法是哪一年颁布的？ 答：1982 年。 设问 2：全面依法治国的总目标是在哪次会议提出的？ 答：党的十八届四中全会。 设问 3：将依法治国载入宪法是哪一年？ 答：1999 年。 （2）青少年助力法治中国建设（6 分） ①树立法治意识，认真学习法律知识，理解法律内容，尊崇法律权威； ②依法规范自身行为，自觉遵守宪法与各类法律法规，依法履行法定义务； ③学会依法维权，自身权利受侵害时，通过协商、调解、诉讼等合法途径维护权益； ④积极宣传法治知识，向家人、同学普及法律，带动身边人尊法学法守法用法； ⑤主动监督违法行为，发现违法现象及时向有关部门举报，为法治建设建言献策。 21.（12 分） 任务一（4 分）政协委员素质 ①具备良好民主意识，密切联系群众，善于倾听师生、群众真实诉求； ②具备责任意识，能够聚焦校园、社会民生问题开展调研； ③具备理性思考能力，能结合政策、实际撰写可行提案； ④具备法治观念，提案内容符合法律法规与国家政策； ⑤拥有奉献精神，主动参与协商讨论，积极建言献策。 任务二（4 分，补充两条方案） ②建立家校联动近视防控机制，定期推送家庭护眼指导方案； ③学校配备专业视力矫正指导教师，对近视学生开展科学干预。 任务三（4 分，解说词示例） 通过模拟政协活动，我读懂了协商民主的温度。政协委员扎根群众收集民意，通过提案建言献策，中国新型政党制度保障群众意见直达决策层，让人民真正参与国家治理。 学科网（北京）股份有限公司 $