精品解析：湖南株洲市二中田心中学、一中云龙、枫叶、六中 2026年春季义务教育质量监测七年级生物素养卷

2026年春季义务教育质量监测七年级生物素养卷 时量：60分钟；总分：100分；考试形式：开卷 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。 2．请将答案正确填写在答题卡上。 一、单选题（本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 劳动课上，同学们在校园农场种植玉米。播种前，老师指导大家先翻松土壤，然后播种、浇水。下列相关分析错误的是（ ） A. 浇水是为种子萌发提供适量的水分 B. 翻松土壤是为了让种子获得充足的空气 C. 种子萌发需要适宜的温度，因此春季播种更合适 D. 肥沃的土壤能为种子萌发提供必要的有机物 2. 人们常用“枝繁叶茂”来形容一棵树的长势。下列有关根尖、芽、枝条的说法正确的是（　　） A. 幼根的生长只与图一中的b有关 B. 图二中③的长粗与形成层有关 C. 图二中①的长势弱于② D. 图三中的④将来发育为图二中的③ 3. 如果桃是严格的异花授粉，在开花前把桃花甲去掉雌蕊，桃花乙去掉雄蕊，桃花丙用透明塑料袋套上，扎紧袋口，其结果是（　　） A. 甲不能结果，乙不能结果，丙能结果 B. 甲不能结果，乙能结果，丙不能结果 C. 甲不能结果，乙能结果，丙能结果 D. 甲不能结果，乙不能结果，丙也不能结果 4. 如图是利用气球和注射器等材料制作的桑叶气孔模型，下列叙述错误的是（　　） A. ①模拟保卫细胞，控制②开闭 B. ②模拟气孔，是植物蒸腾作用的“门户” C. ③模拟导管，运输水和无机盐 D. 过量施肥后，大多数②呈图示状态 5. 如图为叶片结构示意图，下列对相关结构和功能的叙述不正确的是（ ） A. ①③为上皮组织，具有保护作用 B. ②为薄壁组织，能制造营养 C. ④能运输水、无机盐和有机物 D. ⑤的开、闭由保卫细胞控制 6. 同学们前往某智慧农场开展研学活动，技术人员向他们展示了农场智能控制系统（如图），下列智慧农场增产措施中，与光合作用原理无关的是（ ） A. 喷洒设备实时灌溉 B. 通风设备增加二氧化碳浓度 C. 光控设备阴天补光 D. 温控设备降低夜间温度 7. 下图是人工合成淀粉的过程示意图，生物反应器相当于绿色植物体的（　　） A. 线粒体 B. 叶绿体 C. 细胞核 D. 液泡 8. 宋代工匠进入储存蔬果的地窖前先点燃蜡烛，若火焰熄灭则不入。点燃的蜡烛熄灭的原因是储存的蔬果进行了（　　） A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 吸收作用 9. 如图所示，将等量萌发的种子和干燥的种子分别放入甲、乙装置的锥形瓶中，在温暖的地方静置约24小时后，打开分液漏斗，向瓶中注入等体积的适量清水。甲装置中澄清石灰水的变化情况及引起这种变化的气体是（　　） A. 变浑浊，二氧化碳 B. 变浑浊，氧气 C. 不变浑浊，二氧化碳 D. 不变浑浊，氧气 10. 2020年，我国政府明确提出，努力争取2060年前实现“碳中和”，即在一定的时间内人为排放的二氧化碳，与通过植树造林等方式吸收的二氧化碳相互抵消。为早日实现“碳中和”，下列说法错误的是（ ） A. 为了增加畜牧业收入，提高牧民生活水平，应该多养牛羊、扩大放牧数量 B. 实现碳中和，必须合理使用煤、石油等化石燃料 C. 应开展退耕还林还草，发展绿色生态农业，促进经济与环境协调发展 D. 大气中二氧化碳浓度增加，会导致全球变暖，引发一系列环境问题 11. 如图为人的生殖过程示意图，下列叙述错误的是（ ） A. ①②分别代表精子、卵细胞,①②③细胞中染色体数相同 B. ③发育成胎儿的营养主要通过胎盘从母体获得 C. 受精和胚胎发育的场所是输卵管和子宫 D. 卵巢可产生卵细胞和分泌雌激素 12. 科学家设计了一种充满模拟羊水液体的特殊囊袋（人造子宫），早产羔羊能在其中存活长达4周。研究发现，在这种人造子宫环境中成长的羔羊，与正常足月出生的羔羊相比，其多项生理指标并无显著差异。这项创新研究成果为极早产婴儿的生存带来了新的曙光。下图是人造子宫的原理图，其中与脐带连接的外置机器和生物袋分别模拟的是母体的（ ） A. 卵巢和子房 B. 胎盘和子房 C. 输卵管和子宫 D. 胎盘和子宫 13. 青春期的你正处于第二次快速生长时期，也是需要不断学习，实现智力发展的黄金时期。下列关于青春期的叙述，正确的是（　　） A. 青春期第一性征开始形成 B. 青春期开始性意识的萌动，属于不正常的心理现象 C. 青春期是神经系统从开始发育到成熟的阶段 D. 一般情况下女生进入青春期比男生早2年左右 14. 某同学中午吃了米饭、红烧五花肉这两种食物。下列说法错误的是（　　） A. 米饭中含有丰富的淀粉，在口腔中有部分淀粉被初步消化为麦芽糖 B. 五花肉中含有脂肪，可以被胆汁彻底分解为甘油和脂肪酸 C. 五花肉中含有蛋白质，在小肠中被彻底分解为氨基酸 D. 该同学午餐的食物搭配再增加蔬菜水果类食物就符合合理膳食的要求 15. 小明一家准备在周末骑行，下列是他们计划携带的食物，其中不能提供能量的是（　　） A. 饼干 B. 花生 C. 水 D. 葡萄 16. 小明周末和家人聚餐，吃了大量油炸鸡腿、糯米饭和冰镇饮料，饭后没多久就出现了腹胀、腹痛、反酸的症状，家人赶紧带他去医院消化科检查。医生结合症状和饮食，讲解了消化系统的工作原理，根据如图相关描述错误的是（ ） A. ①是肝脏，它分泌的胆汁能消化油炸鸡腿中的脂肪 B. 糯米饭在消化道内开始被消化的部位是② C. ③分泌的消化液含有多种消化酶 D. ④是消化食物和吸收营养物质的主要场所 17. 如图表示人体对营养物质消化和吸收的部分过程。下列叙述正确的是（ ） A. ①可以表示唾液腺，②为唾液 B. 若①是胰腺，则②中不含脂肪酶 C. 若④为毛细血管，则③可以是脂肪 D. 若④为毛细血管，则③可以表示吸收 18. 食品安全关系到千家万户，下列不符合食品安全要求的是（　　） A. 购买食品时关注生产日期 B. 馒头发霉，清理掉发霉部分可食用 C. 蔬菜水果要清水洗净 D. 不滥食野生蘑菇与野生动物 19. 遇到雾霾天气时，学校会停止跑操。这是因为雾霾中PM2.5颗粒物能通过呼吸道侵入肺部，影响呼吸系统健康。下列相关叙述错误的是（　　） A. 鼻腔内的鼻毛和黏液可阻挡、吸附雾霾颗粒 B. 雾霾颗粒刺激呼吸道黏膜，易引发咳嗽、咽干 C. PM2.5进入肺的路径为：鼻→咽→气管→支气管→喉→肺 D. 气管和支气管内壁的纤毛可清扫部分雾霾颗粒 20. 洱海保洁员长期在水面工作，环境中清新和湿润的空气通过呼吸道进入肺部，不经过的器官是（ ） A. 鼻 B. 气管 C. 口腔 D. 咽 21. 吃东西时，尤其是在吃坚果、硬糖等食物时，如果嬉笑、打闹、啼哭，容易发生呼吸道被异物堵塞的情况，应立即采用海姆立克急救法施救。施救人应快速向后上方挤压上腹部，如图所示。下列叙述错误的是（　　） A. 呼吸道被异物堵塞是由于会厌软骨没有盖住喉口导致的 B. 呼吸道被异物堵塞影响肺与外界的气体交换 C. 挤压上腹部时胸廓容积会变大 D. 挤压上腹部过程中肺部气体向呼吸道外流动 22. 如下图为人体进行气体交换示意图，a、b分别表示一种气体，①②③表示气体交换的过程。下列叙述错误的选项是（ ） A. a表示氧气， b表示二氧化碳 B. ①过程为肺与外界的气体交换 C. 过程②③是通过气体扩散实现的 D. 经过③后血液中氧含量增加 23. 下图为人体平静呼吸时肺容量的变化曲线，下列说法错误的是（　　） A. b点肺内气压小于c点 B. 曲线a→b→c表示一次呼吸过程 C. 曲线b→c段，肋骨间的肌肉收缩，外界气体进入肺 D. 曲线a→b段，膈肌上升，此时，呼出的气体能使澄清的石灰水变浑浊 24. 在模拟血液成分与功能的活动中，同学们用“快递系统”进行类比：将血浆比作公路，红细胞比作快递车，氧气比作货物。那么，快递车上装载并运输货物的“快递箱”可类比为（　　） A. 血浆蛋白 B. 血红蛋白 C. 白细胞 D. 血小板 25. 小海因咳嗽到医院就诊，医生先对小海“把脉”，再“指尖采血”化验，确诊病菌感染后采用“点滴”抗生素进行治疗。“把脉”、“指尖采血”、“点滴”的血管依次是（　　） A. 动脉、静脉、毛细血管 B. 动脉、毛细血管、静脉 C. 静脉、毛细血管、动脉 D. 静脉、动脉、毛细血管 二、非选择题（本题共5小题，每小题10分，共50分。） 26. 某生物小组在老师指导下开展了以西红柿为主题的项目式学习活动，请回答下列问题： 活动一：栽培植株 （1）种子的萌发需要适宜的温度、充足的空气和________。从图中A萌发成B过程中，种子最先突破种皮的结构是________。 活动二：观察结构 （2）图D中的西红柿花，在自然状态下，要经过________和________过程才能形成图F果实。果实里有很多种子，原因是图E的[ ]________中有很多枚________。 （3）同学们喜爱的番茄酱，主要是西红柿果肉做成的，西红柿果肉是E图中[ ]________发育成的。 活动三：思考总结 （4）在大棚种植西红柿过程中，可利用呼吸作用提高产量措施是________。 27. 为探究二氧化碳浓度对植物光合作用的影响，生物小组的同学们取新鲜的菠菜叶，用直径为8mm的打孔器打出圆形小叶片（避开大的叶脉，如图1），将圆形小叶片置于注射器内，用橡皮塞封住针孔（如图2），快速多次抽拉活塞，排出叶片内原有的气体，放入黑暗处装有清水的烧杯中备用。 再按照下表进行实验操作： 序号 操作步骤 烧杯1 烧杯2 烧杯3 烧杯4 烧杯5 ① 加入100mL不同浓度的碳酸氢钠溶液（为叶片提供二氧化碳） 蒸馏水 0.5％的碳酸氢钠溶液 1.5％的碳酸氢钠溶液 2.5％的碳酸氢钠溶液 3.5％的碳酸氢钠溶液 ② 放入圆形小叶片 20个 20个 20个 20个 20个 ③ 将烧杯1～5等距离摆放在LED灯周围（如图3），照射8min，观察并记录圆形小叶片浮起的数量。 ④ 重复步骤①～③三次，计算平均值 0个 4个 18个 20个 9个 （1）该实验探究的变量是________。 （2）实验中，烧杯底部圆形小叶片上浮的原因是其进行光合作用产生了________充满细胞间隙。 （3）第④步计算平均值的目的是___________________________________。 （4）生物小组的同学们对实验结果产生疑问：“在浓度为3.5％的碳酸氢钠溶液中，圆形小叶片上浮的个数反而减少了呢？”他们进一步研究发现，该组叶片下表皮的气孔大部分显示图4状态，由此推测，出现该现象原因可能是：碳酸氢钠溶液浓度过高会导致保卫细胞________（填“吸水”或“失水”），气孔处于________状态，减少气体交换，进而影响了光合作用强度。 28. 合理营养，平衡膳食，已成为人们的健康生活方式。图1是“平衡膳食宝塔”，图2是消化系统模式图，图3表示食物通过人体消化道时，淀粉、脂肪和蛋白质化学性消化的程度，字母代表组成消化道的各器官及排列顺序。请据图回答下面问题（[ ]内填序号或字母，横线上填文字）。 （1）某学生因偏食出现牙龈出血等症状，根据所学的生物学知识，建议该学生多摄入图1中________层食物（填字母）。 （2）麻哥面是广安市的金牌美食之一，它面条Q弹，青菜脆爽，口味麻辣鲜香，深受人们的喜爱。它在人体内的旅程是②→________→⑧→⑦→⑨（用图2的序号和箭头表示）。 （3）图2中人体最大的消化腺是[ ]________，其分泌的胆汁经导管流入小肠内发挥作用。 （4）麻哥面中面条的主要营养成分淀粉最初在图2中的[ ]________内开始消化，图3中的曲线________表示该营养物质的消化过程，最终被分解为________。 （5）食物中的营养成分在图3中________区域（填字母）被吸收最多，是因为该区域所代表器官由于________和绒毛的存在大大增加了吸收的表面积。 29. 同学们参加了自然博物馆的科学实践活动，博物馆里有丰富的标本和模型，十分吸引人。在《走进人体》主题展览的《人体呼吸》展区中，看到了图甲为呼吸系统组成示意图，图乙为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图。请结合图回答： （1）人体进行呼吸的主要器官是图甲中的[ ]________。 （2）图乙所示的肺泡壁和毛细血管壁都由________层扁平上皮细胞构成，这有利于进行________。 （3）图乙中a代表的物质是________，血液从毛细血管的④端流到⑤端后，气体成分变化是________含量增加。 （4）图乙所示的外界气体按照c方向进入肺泡时，图甲中的③所示结构处于________状态（填“收缩”或“舒张”），其位置________（填“上升”或“下降”）。 （5）人体通过呼吸系统获得氧气，丙图中的1表示外界的正常大气压，那么曲线________段表示呼气时肺内气压的变化，此时肋骨间的肌肉处于________状态（填“收缩”或“舒张”）。 30. 图一是生物学的常用观察工具显微镜；图二分别为显微镜下看到的四种视野（a．叶片结构；b．人体口腔上皮细胞；c．血细胞形态图；d．小鱼尾鳍内的血液流动）。请据图分析回答下列问题： （1）使用图一显微镜对光时，应首先转动2使镜筒上升；最后眼睛注视目镜内，转动[ ]________，直至出现明亮的视野。若目镜为10×，此时放大倍数为________倍。 （2）制作图二a、b视野中两种临时标本时，需要染色的是________（填字母）；与8处细胞相比，7处细胞特有的结构是________________（填名称）。 （3）c中数量最多的细胞是[ ]________。人体出现急性炎症时，会增多的是[ ]________。 （4）图二d中12处血液从左向右流动，而实际血流方向是________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年春季义务教育质量监测七年级生物素养卷 时量：60分钟；总分：100分；考试形式：开卷 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。 2．请将答案正确填写在答题卡上。 一、单选题（本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 劳动课上，同学们在校园农场种植玉米。播种前，老师指导大家先翻松土壤，然后播种、浇水。下列相关分析错误的是（ ） A. 浇水是为种子萌发提供适量的水分 B. 翻松土壤是为了让种子获得充足的空气 C. 种子萌发需要适宜的温度，因此春季播种更合适 D. 肥沃的土壤能为种子萌发提供必要的有机物 【答案】D 【解析】 【详解】A．种子萌发需要适量的水分，浇水的目的就是为种子萌发提供该条件，故A正确。 B．翻松土壤能增大土壤缝隙，增加土壤中的空气含量，为种子萌发提供充足的空气，故B正确。 C．种子萌发需要适宜的温度，春季温度较为适宜，符合种子萌发的温度要求，因此春季播种更合适，故C正确。 D．种子萌发所需的有机物来自种子自身的胚乳结构，肥沃的土壤主要为植物后期生长提供无机盐，无法为种子萌发提供必要的有机物，故D错误。 2. 人们常用“枝繁叶茂”来形容一棵树的长势。下列有关根尖、芽、枝条的说法正确的是（　　） A. 幼根的生长只与图一中的b有关 B. 图二中③的长粗与形成层有关 C. 图二中①的长势弱于② D. 图三中的④将来发育为图二中的③ 【答案】B 【解析】 【详解】A．幼根的生长需要c分生区细胞分裂增加细胞数量，以及b伸长区细胞伸长增大细胞体积，不是只与b有关，A错误。 B．图二中③是茎，木本植物的茎内有形成层（分生组织），能不断分裂产生新细胞，使茎长粗，B正确。 C．顶芽①会产生生长素抑制侧芽②的生长（顶端优势），所以①的长势强于②，C错误。 D．图三中④是幼叶，将来发育为叶；⑤芽轴才会发育为图二中的③茎，D错误。 3. 如果桃是严格的异花授粉，在开花前把桃花甲去掉雌蕊，桃花乙去掉雄蕊，桃花丙用透明塑料袋套上，扎紧袋口，其结果是（　　） A. 甲不能结果，乙不能结果，丙能结果 B. 甲不能结果，乙能结果，丙不能结果 C. 甲不能结果，乙能结果，丙能结果 D. 甲不能结果，乙不能结果，丙也不能结果 【答案】B 【解析】 【详解】甲去掉雌蕊，缺少发育成果实的核心结构，无法完成受精过程，不能结果；乙去掉雄蕊，可通过异花传粉接受其他桃花的花粉，完成传粉受精后能结果；丙被塑料袋套住，不能自己授粉结实，不能结果，所以B符合题意，ACD不符合题意。 4. 如图是利用气球和注射器等材料制作的桑叶气孔模型，下列叙述错误的是（　　） A. ①模拟保卫细胞，控制②开闭 B. ②模拟气孔，是植物蒸腾作用的“门户” C. ③模拟导管，运输水和无机盐 D. 过量施肥后，大多数②呈图示状态 【答案】D 【解析】 【详解】A．①模拟保卫细胞，保卫细胞可通过吸水、失水控制②气孔的开闭，A正确。 B．②模拟气孔，气孔是蒸腾作用散失水分的“门户”，B正确。 C．③模拟导管，其功能是运输水和无机盐，C正确。 D．过量施肥会使土壤溶液浓度远大于植物根细胞液浓度，根细胞失水，从而引起整个植物失水，为了减少水分的散失，保卫细胞会失水收缩，导致②气孔关闭，而图示②气孔是张开的状态，D错误。 5. 如图为叶片结构示意图，下列对相关结构和功能的叙述不正确的是（ ） A. ①③为上皮组织，具有保护作用 B. ②为薄壁组织，能制造营养 C. ④能运输水、无机盐和有机物 D. ⑤的开、闭由保卫细胞控制 【答案】A 【解析】 【详解】A．①上表皮和③下表皮属于保护组织，上皮组织是动物体的组织类型，植物没有上皮组织，A错误。 B．②叶肉细胞内含有叶绿体，属于薄壁组织，能进行光合作用制造营养物质，B正确。 C．④叶脉中有导管和筛管，导管运输水和无机盐，筛管运输有机物，所以④能运输水、无机盐和有机物，C正确。 D．⑤气孔的开闭由保卫细胞控制，保卫细胞吸水膨胀时，气孔张开；保卫细胞失水收缩时，气孔关闭，D正确。 6. 同学们前往某智慧农场开展研学活动，技术人员向他们展示了农场智能控制系统（如图），下列智慧农场增产措施中，与光合作用原理无关的是（ ） A. 喷洒设备实时灌溉 B. 通风设备增加二氧化碳浓度 C. 光控设备阴天补光 D. 温控设备降低夜间温度 【答案】D 【解析】 【详解】A．水是光合作用的原料，实时灌溉为光合作用提供原料，和光合作用原理有关，A不符合题意。 B．二氧化碳是光合作用的原料，增加二氧化碳浓度可促进光合作用，和光合作用原理有关，B不符合题意。 C．光是光合作用的必要条件，阴天补光可以促进光合作用，和光合作用原理有关，C不符合题意。 D．夜间植物不进行光合作用，降低夜间温度的原理是抑制植物呼吸作用，减少有机物的消耗，促进有机物积累，该措施利用呼吸作用原理增产，与光合作用原理无关，D符合题意。 7. 下图是人工合成淀粉的过程示意图，生物反应器相当于绿色植物体的（　　） A. 线粒体 B. 叶绿体 C. 细胞核 D. 液泡 【答案】B 【解析】 【详解】A．线粒体是呼吸作用的场所，主要功能是分解有机物、释放能量，不能合成淀粉，故A不符合题意。 B．叶绿体是绿色植物光合作用的场所，光合作用能利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），与图中生物反应器利用太阳能、二氧化碳合成淀粉的过程完全对应，故B符合题意。 C．细胞核是细胞的控制中心，主要储存遗传物质，不直接参与淀粉合成，故C不符合题意。 D．液泡主要储存细胞液，溶解糖分、色素等物质，不进行淀粉合成，故D不符合题意。 8. 宋代工匠进入储存蔬果的地窖前先点燃蜡烛，若火焰熄灭则不入。点燃的蜡烛熄灭的原因是储存的蔬果进行了（　　） A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 吸收作用 【答案】B 【解析】 【详解】A．光合作用需要光照才能进行，地窖内无光照，蔬果无法进行光合作用，且光合作用会产生氧气，不会导致蜡烛熄灭，A不符合题意。 B．呼吸作用是活细胞利用氧气分解有机物，产生二氧化碳和水的过程。地窖中的蔬果进行呼吸作用消耗了氧气，产生大量二氧化碳，使蜡烛因缺氧熄灭，B符合题意。 C．蒸腾作用是植物散失水分的过程，与蜡烛熄灭没有直接关系，C不符合题意。 D．吸收作用主要是植物根吸收水分和无机盐的过程，不会消耗氧气导致蜡烛熄灭，D不符合题意。 9. 如图所示，将等量萌发的种子和干燥的种子分别放入甲、乙装置的锥形瓶中，在温暖的地方静置约24小时后，打开分液漏斗，向瓶中注入等体积的适量清水。甲装置中澄清石灰水的变化情况及引起这种变化的气体是（　　） A. 变浑浊，二氧化碳 B. 变浑浊，氧气 C. 不变浑浊，二氧化碳 D. 不变浑浊，氧气 【答案】A 【解析】 【分析】细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。 【详解】二氧化碳能够使澄清的石灰水变浑浊。甲瓶中是萌发的种子，进行呼吸作用，释放二氧化碳气体，往瓶子里注入清水，瓶子内的二氧化碳会进入试管，所以试管中澄清的石灰水变得浑浊，释放出的气体是二氧化碳，故BCD错误，A正确。 故选A。 10. 2020年，我国政府明确提出，努力争取2060年前实现“碳中和”，即在一定的时间内人为排放的二氧化碳，与通过植树造林等方式吸收的二氧化碳相互抵消。为早日实现“碳中和”，下列说法错误的是（ ） A. 为了增加畜牧业收入，提高牧民生活水平，应该多养牛羊、扩大放牧数量 B. 实现碳中和，必须合理使用煤、石油等化石燃料 C. 应开展退耕还林还草，发展绿色生态农业，促进经济与环境协调发展 D. 大气中二氧化碳浓度增加，会导致全球变暖，引发一系列环境问题 【答案】A 【解析】 【详解】A．多养牛羊、扩大放牧数量，牛羊会排放甲烷等温室气体，且过度放牧会破坏草原植被，减少二氧化碳的吸收，不利于实现碳中和，故A符合题意。 B．合理使用煤、石油等化石燃料，可减少二氧化碳的排放，有助于实现碳中和，故B不符合题意。 C．退耕还林还草能增加植被覆盖率，增强植物吸收二氧化碳的能力，发展绿色生态农业利于减少环境破坏，促进经济与环境协调发展，利于碳中和，故C不符合题意。 D．大气中二氧化碳浓度增加会引发温室效应，导致全球变暖，进而引发冰川融化、海平面上升等一系列环境问题，该表述符合科学原理，故D不符合题意。 11. 如图为人的生殖过程示意图，下列叙述错误的是（ ） A. ①②分别代表精子、卵细胞,①②③细胞中染色体数相同 B. ③发育成胎儿的营养主要通过胎盘从母体获得 C. 受精和胚胎发育的场所是输卵管和子宫 D. 卵巢可产生卵细胞和分泌雌激素 【答案】A 【解析】 【详解】A．①是精子，②是卵细胞，精子和卵细胞的染色体数是体细胞的一半（23条）；③是受精卵，受精卵的染色体数和体细胞相同（23对），所以三者染色体数不相同，A错误。 B．③受精卵发育成胎儿后，胎儿生活在母体子宫半透明的羊水之，营养主要通过胎盘从母体获得，B正确。 C．受精的场所是输卵管，胚胎发育的主要场所是子宫，C正确。 D．卵巢是女性的主要生殖器官，功能是产生卵细胞和分泌雌激素，D正确。 12. 科学家设计了一种充满模拟羊水液体的特殊囊袋（人造子宫），早产羔羊能在其中存活长达4周。研究发现，在这种人造子宫环境中成长的羔羊，与正常足月出生的羔羊相比，其多项生理指标并无显著差异。这项创新研究成果为极早产婴儿的生存带来了新的曙光。下图是人造子宫的原理图，其中与脐带连接的外置机器和生物袋分别模拟的是母体的（ ） A. 卵巢和子房 B. 胎盘和子房 C. 输卵管和子宫 D. 胎盘和子宫 【答案】D 【解析】 【分析】母体中，胎盘是胎儿与母体进行物质交换的器官（为胎儿提供氧和营养物质、排出废物），子宫是胎儿发育的场所。人造子宫中，需模拟这两个结构的功能。 图中结构：营养袋（提供氧和营养）、生物袋（模拟子宫环境）、外置机器（模拟胎盘功能）。 【详解】在正常怀孕过程中，胎盘是胎儿和母体进行物质交换的器官，胎儿通过胎盘、脐带从母体获得营养物质和氧气，并排出二氧化碳及其他代谢废物。图中与脐带连接的外置机器能为早产羔羊提供氧和营养物质，模拟的是胎盘的功能。子宫是胚胎和胎儿发育的场所，生物袋充满模拟羊水的液体，为早产羔羊提供发育的环境，模拟的是子宫。子宫不等于子房，子宫是人类及哺乳动物体内胚胎发育的场所，可比喻为胚胎的“宫殿”；子房是绿色开花植物雌蕊的一部分结构，内有胚珠，将来发育成果实。故D正确，ABC错误。 故选D。 13. 青春期的你正处于第二次快速生长时期，也是需要不断学习，实现智力发展的黄金时期。下列关于青春期的叙述，正确的是（　　） A. 青春期第一性征开始形成 B. 青春期开始性意识的萌动，属于不正常的心理现象 C. 青春期是神经系统从开始发育到成熟的阶段 D. 一般情况下女生进入青春期比男生早2年左右 【答案】D 【解析】 【详解】A．第一性征是指男女在生殖器官上的差异，出生时就已具备的生殖器官特征，青春期会出现第二性征，A错误。 B．青春期开始性意识的萌动，这属于青春期正常的心理变化，并非不正常的心理现象，B错误。 C．神经系统在婴儿时期就已经开始发育，青春期是神经系统功能进一步增强并趋于成熟的阶段，并非从开始发育到成熟，C错误。 D．一般情况下女生进入青春期的年龄约为9~11岁，男生约为11~13岁，女生比男生早2年左右，D正确。 14. 某同学中午吃了米饭、红烧五花肉这两种食物。下列说法错误的是（　　） A. 米饭中含有丰富的淀粉，在口腔中有部分淀粉被初步消化为麦芽糖 B. 五花肉中含有脂肪，可以被胆汁彻底分解为甘油和脂肪酸 C. 五花肉中含有蛋白质，在小肠中被彻底分解为氨基酸 D. 该同学午餐的食物搭配再增加蔬菜水果类食物就符合合理膳食的要求 【答案】B 【解析】 【分析】（1）食物的消化从口腔开始，口腔的唾液淀粉酶将淀粉转化成麦芽糖，胃中的胃液初步消化蛋白质，小肠中有肠液、胰液、胆汁，消化糖类、蛋白质和脂肪。最终在小肠内蛋白质分解成氨基酸，淀粉分解成葡萄糖，脂肪分解成甘油和脂肪酸。 （2）合理膳食是指全面而平衡的营养。“全面”是指摄取的营养素种类要齐全；“平衡”是指摄取的各种营养素的量要适合，与身体的需要保持平衡。 【详解】A．米饭中含有丰富的淀粉，淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，A正确。 B．五花肉中含有脂肪，脂肪的消化开始于小肠，小肠内的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，同时，肝脏分泌的胆汁也进入小肠，胆汁虽然不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，使脂肪变成微小颗粒，增加了脂肪与消化酶的接触面积，有利于脂肪的消化，但胆汁不能将脂肪彻底分解为甘油和脂肪酸，脂肪最终在小肠内被彻底分解为甘油和脂肪酸，B错误。 C．五花肉中含有蛋白质，蛋白质的消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸，C正确。 D．合理膳食是指一日三餐所提供的营养必须满足人体的生长、发育和各种生理、体力活动的需要。合理的膳食要求食物多样，谷类为主，多吃蔬菜水果和薯类，常吃奶类、豆类或其制品，经常吃适量鱼、禽、蛋、瘦肉，少吃肥肉和荤油等。该同学中午吃了米饭（主要提供糖类）、红烧五花肉（主要提供脂肪和蛋白质），若再增加蔬菜水果类食物，能使营养更加全面，符合合理膳食的要求，D正确。 故选B。 15. 小明一家准备在周末骑行，下列是他们计划携带的食物，其中不能提供能量的是（　　） A. 饼干 B. 花生 C. 水 D. 葡萄 【答案】C 【解析】 【详解】A．饼干富含糖类，糖类是人体主要的供能物质，能为人体提供能量，A不符合题意。 B．花生富含脂肪，脂肪是人体重要的备用能源物质，能为人体提供能量，B不符合题意。 C．水是人体细胞的主要成分之一，参与人体各项生理活动，但无法为人体提供能量，C符合题意。 D．葡萄含有糖类等营养物质，糖类能为人体提供能量，D不符合题意。 16. 小明周末和家人聚餐，吃了大量油炸鸡腿、糯米饭和冰镇饮料，饭后没多久就出现了腹胀、腹痛、反酸的症状，家人赶紧带他去医院消化科检查。医生结合症状和饮食，讲解了消化系统的工作原理，根据如图相关描述错误的是（ ） A. ①是肝脏，它分泌的胆汁能消化油炸鸡腿中的脂肪 B. 糯米饭在消化道内开始被消化的部位是② C. ③分泌的消化液含有多种消化酶 D. ④是消化食物和吸收营养物质的主要场所 【答案】B 【解析】 【详解】A．①是肝脏，它分泌的胆汁不含消化酶，但能将脂肪乳化成脂肪微粒，促进脂肪的消化。油炸鸡腿富含脂肪，所以胆汁能帮助消化其中的脂肪，A正确。 B．糯米饭的主要成分是淀粉。淀粉的消化是从口腔开始的，口腔中的唾液淀粉酶能将部分淀粉分解为麦芽糖。②是胃，胃只能初步消化蛋白质，不能消化淀粉，B错误。 C．③是胰腺，它分泌的胰液通过胰管流入十二指肠。胰液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的多种消化酶，C正确。 D．④是小肠，长约5-6米，内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛，大大增加了消化和吸收的面积；且含有多种消化液（肠液、胰液、胆汁），是消化食物和吸收营养物质的主要场所，D正确。 17. 如图表示人体对营养物质消化和吸收的部分过程。下列叙述正确的是（ ） A. ①可以表示唾液腺，②为唾液 B. 若①是胰腺，则②中不含脂肪酶 C. 若④为毛细血管，则③可以是脂肪 D. 若④为毛细血管，则③可以表示吸收 【答案】D 【解析】 【分析】（1）人体的消化系统包括消化道和消化腺。 消化道自上而下依次是：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门； 消化腺有唾液腺、胃腺、肝脏、肠腺和胰腺。 （2）食物在消化道内分解成可以被细胞吸收的物质的过程叫消化；营养物质通过消化道壁进入血液的过程叫吸收。 【详解】A．唾液腺分泌唾液，唾液经导管进入口腔，而不是直接进入小肠肠腔，所以①不能表示唾液腺，A错误。 B．胰腺分泌的消化液是胰液，胰液则通过导管进入小肠。胰液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的多种消化酶。因此，若①是胰腺，其分泌的②胰液中含有消化脂肪的脂肪酶，B错误。 C．脂肪是大分子物质，只有小分子物质才能被吸收进入毛细血管，因此若④为毛细血管，则③不可以是脂肪，C错误。 D．小肠是消化吸收的主要场所，营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收，因此若④为毛细血管，则③可以表示吸收，D正确。 故选D。 18. 食品安全关系到千家万户，下列不符合食品安全要求的是（　　） A. 购买食品时关注生产日期 B. 馒头发霉，清理掉发霉部分可食用 C. 蔬菜水果要清水洗净 D. 不滥食野生蘑菇与野生动物 【答案】B 【解析】 【分析】食品安全要求包括关注食品新鲜度、避免食用变质或有毒食物、清洁食材等，以预防食物中毒和健康风险。 【详解】A．购买食品时关注生产日期，可避免食用过期食品，符合食品安全要求，故A不符合题意。 B．馒头发霉后，霉菌可能产生毒素，清理掉发霉部分无法完全去除毒素，食用可能导致健康风险，不符合食品安全要求，故B符合题意。 C．蔬菜水果用清水洗净可去除农药残留和污染物，符合食品安全要求，故C不符合题意。 D．不滥食野生蘑菇与野生动物，因野生蘑菇可能含毒、野生动物可能携带病原体，符合食品安全要求，故D不符合题意。 故选B。 19. 遇到雾霾天气时，学校会停止跑操。这是因为雾霾中PM2.5颗粒物能通过呼吸道侵入肺部，影响呼吸系统健康。下列相关叙述错误的是（　　） A. 鼻腔内的鼻毛和黏液可阻挡、吸附雾霾颗粒 B. 雾霾颗粒刺激呼吸道黏膜，易引发咳嗽、咽干 C. PM2.5进入肺的路径为：鼻→咽→气管→支气管→喉→肺 D. 气管和支气管内壁的纤毛可清扫部分雾霾颗粒 【答案】C 【解析】 【详解】A．鼻腔内的鼻毛可阻挡雾霾颗粒，黏液能吸附雾霾颗粒，可对空气起到清洁作用，A正确。 B．雾霾颗粒刺激呼吸道黏膜后，会引发黏膜的防御反应，容易导致咳嗽、咽干等症状，B正确。 C．PM2.5进入肺的正确路径为：鼻→咽→喉→气管→支气管→肺，选项中的路径顺序错误，C错误。 D．气管和支气管内壁的纤毛可向喉部摆动，清扫部分雾霾颗粒，最终通过咳嗽排出体外，D正确。 20. 洱海保洁员长期在水面工作，环境中清新和湿润的空气通过呼吸道进入肺部，不经过的器官是（ ） A. 鼻 B. 气管 C. 口腔 D. 咽 【答案】C 【解析】 【详解】A．鼻是呼吸道的起始部位，空气进入肺部会经过鼻，故A不符合题意。 B．气管属于呼吸道的组成部分，空气进入肺部会经过气管，故B不符合题意。 C．口腔属于消化道器官，空气通过呼吸道进入肺部时不经过口腔，故C符合题意。 D．咽是呼吸道和消化道的共同通道，空气进入肺部会经过咽，故D不符合题意。 21. 吃东西时，尤其是在吃坚果、硬糖等食物时，如果嬉笑、打闹、啼哭，容易发生呼吸道被异物堵塞的情况，应立即采用海姆立克急救法施救。施救人应快速向后上方挤压上腹部，如图所示。下列叙述错误的是（　　） A. 呼吸道被异物堵塞是由于会厌软骨没有盖住喉口导致的 B. 呼吸道被异物堵塞影响肺与外界的气体交换 C. 挤压上腹部时胸廓容积会变大 D. 挤压上腹部过程中肺部气体向呼吸道外流动 【答案】C 【解析】 【分析】海姆立克急救法是利用肺部残余气体 ，按压腹部开成气流冲出梗阻异物，使患者恢复正常呼吸。 【详解】A．会厌软骨在吞咽时能够盖住喉口，防止食物进入气管。但当我们在吃东西时嬉笑、打闹、啼哭，会厌软骨可能无法及时或完全盖住喉口，导致食物等异物进入呼吸道并造成堵塞，A正确。 B．呼吸道是肺与外界进行气体交换的通道。当呼吸道被异物堵塞时，这个通道就会受阻，从而影响肺与外界的气体交换，B正确。 C．快速向后上方挤压上腹部时，会压迫膈肌和胸腔内的其他器官，使得胸廓容积减小，而不是变大，C错误。 D．由于挤压上腹部导致胸廓容积减小和胸腔内压力增加，肺部内的气体会被迫向外排出，其中一部分气体会通过呼吸道排出体外。这是海姆立克急救法能够清除呼吸道异物的关键原理之一，D正确。 故选C。 22. 如下图为人体进行气体交换示意图，a、b分别表示一种气体，①②③表示气体交换的过程。下列叙述错误的选项是（ ） A. a表示氧气， b表示二氧化碳 B. ①过程为肺与外界的气体交换 C. 过程②③是通过气体扩散实现的 D. 经过③后血液中氧含量增加 【答案】D 【解析】 【分析】（1）呼吸运动的结果实现了肺与外界的气体交换（即肺的通气）。呼吸运动包括吸气和呼气两个过程。膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，膈肌顶部下降，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，完成吸气；当膈肌和肋间肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，膈肌顶部升高，结果胸廓容积缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，完成呼气。 （2）图中a表示氧气，①表示肺与外界的气体交换过程，②表示肺泡与血液的气体交换过程，③表示血液与组织细胞的气体交换过程。 【详解】A．在呼吸全过程中，a是进入组织细胞，被细胞呼吸作用利用的气体，而b是排出组织细胞的气体，所以，a表示氧气，b表示二氧化碳，A正确。 B．过程①表示人体与外界气体交换过程，气体进入肺，即肺通气，B正确。 C．过程②是肺泡与血液的气体交换，肺泡中的氧气扩散到血液，血液中的二氧化碳扩散到肺泡；③是血液与组织细胞的气体交换，血液中的氧气扩散到组织细胞，组织细胞通过呼吸作用产生的二氧化碳扩散到血液中。两种气体运动的方向均从浓度高一侧扩散到浓度低一侧，所以，过程②③都是通过气体扩散实现的，C正确。 D．③是血液与组织细胞的气体交换，组织细胞获得氧气进行呼吸作用，为生命活动提供动力。在这一过程中，氧气进入组织细胞，血液中氧气含量降低，所以，组织细胞处血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血，经过③后血液中氧含量减少，D错误。 故选D。 23. 下图为人体平静呼吸时肺容量的变化曲线，下列说法错误的是（　　） A. b点肺内气压小于c点 B. 曲线a→b→c表示一次呼吸过程 C. 曲线b→c段，肋骨间的肌肉收缩，外界气体进入肺 D. 曲线a→b段，膈肌上升，此时，呼出的气体能使澄清的石灰水变浑浊 【答案】A 【解析】 【详解】A．b点是呼气结束的瞬间，肺内气压等于外界大气压；c点是吸气结束的瞬间，肺内气压也等于外界大气压，所以b点和c点肺内气压相等，A错误。 B．曲线a→b段表示肺的容积缩小，肺内气压升高，是呼气过程；曲线b→c段表示肺容积增大，肺内气压降低，是吸气过程，a→b→c表示一次呼吸过程，B正确。 C．曲线b→c段肺容量增大，是吸气过程，此时肋骨间的肌肉收缩，胸廓扩大，外界气体进入肺，C正确。 D．曲线a→b段肺容量减小，是呼气过程，此时膈肌舒张、膈顶上升；呼出的气体中含有较多二氧化碳，能使澄清的石灰水变浑浊，D正确。 24. 在模拟血液成分与功能的活动中，同学们用“快递系统”进行类比：将血浆比作公路，红细胞比作快递车，氧气比作货物。那么，快递车上装载并运输货物的“快递箱”可类比为（　　） A. 血浆蛋白 B. 血红蛋白 C. 白细胞 D. 血小板 【答案】B 【解析】 【详解】A．血浆蛋白存在于血浆中，主要作用是维持血浆渗透压、运输部分物质等，与红细胞运输氧气的功能无关，A错误。 B．血红蛋白是红细胞内的特殊蛋白质，能够与氧气结合，从而帮助红细胞完成运输氧气的任务，对应题目中装载货物（氧气）的“快递箱”，B正确。 C．白细胞的功能是吞噬病菌、防御和保护机体，不承担运输氧气的作用，C错误。 D．血小板的功能是止血和加速凝血，与氧气运输没有关联，D错误。 25. 小海因咳嗽到医院就诊，医生先对小海“把脉”，再“指尖采血”化验，确诊病菌感染后采用“点滴”抗生素进行治疗。“把脉”、“指尖采血”、“点滴”的血管依次是（　　） A. 动脉、静脉、毛细血管 B. 动脉、毛细血管、静脉 C. 静脉、毛细血管、动脉 D. 静脉、动脉、毛细血管 【答案】B 【解析】 【详解】中医把脉通常在手腕的桡动脉处，动脉的特点是管壁厚、弹性大，能感受到明显的搏动，所以把脉的血管是动脉。 指尖的毛细血管分布密集，管径细小，血量少且容易止血，适合采血化验，所以这里的血管是毛细血管。 静脉的管壁较薄、弹性小，血流速度较慢，且位置较浅，方便针头刺入，所以点滴的血管是静脉。 所以顺序是：动脉、毛细血管、静脉，B符合题意，ACD不符合题意。 二、非选择题（本题共5小题，每小题10分，共50分。） 26. 某生物小组在老师指导下开展了以西红柿为主题的项目式学习活动，请回答下列问题： 活动一：栽培植株 （1）种子的萌发需要适宜的温度、充足的空气和________。从图中A萌发成B过程中，种子最先突破种皮的结构是________。 活动二：观察结构 （2）图D中的西红柿花，在自然状态下，要经过________和________过程才能形成图F果实。果实里有很多种子，原因是图E的[ ]________中有很多枚________。 （3）同学们喜爱的番茄酱，主要是西红柿果肉做成的，西红柿果肉是E图中[ ]________发育成的。 活动三：思考总结 （4）在大棚种植西红柿过程中，可利用呼吸作用提高产量措施是________。 【答案】（1） ①. 一定的水分 ②. 胚根 （2） ①. 传粉 ②. 受精 ③. ④子房 ④. 胚珠 （3）③子房壁 （4）夜间适当降低大棚内温度 【解析】 【小问1详解】 种子萌发需要满足外界条件和自身条件，题目给出了适宜的温度、充足的空气，缺少的外界条件是一定的水分。种子萌发过程中，最先突破种皮的结构是胚根，胚根后续会发育为幼苗的根。 【小问2详解】 绿色开花植物形成果实和种子，必须依次经过传粉和受精两个必要生理过程，只有完成传粉和受精后，子房才能发育为果实。受精完成后，子房发育为果实，胚珠发育为种子，因此果实中有多粒种子的原因是④子房中有多枚胚珠。 【小问3详解】 西红柿果肉属于果皮部分，果实发育过程中，子房壁发育为果皮，因此西红柿果肉是由E图中的③子房壁发育而来。 【小问4详解】 植物的呼吸作用会消耗有机物，在一定范围内，温度越低呼吸作用强度越弱，有机物消耗越少。因此大棚种植西红柿时，可以通过夜间适当降低大棚内温度，抑制呼吸作用，减少有机物消耗，增加有机物积累，从而提高产量。 27. 为探究二氧化碳浓度对植物光合作用的影响，生物小组的同学们取新鲜的菠菜叶，用直径为8mm的打孔器打出圆形小叶片（避开大的叶脉，如图1），将圆形小叶片置于注射器内，用橡皮塞封住针孔（如图2），快速多次抽拉活塞，排出叶片内原有的气体，放入黑暗处装有清水的烧杯中备用。 再按照下表进行实验操作： 序号 操作步骤 烧杯1 烧杯2 烧杯3 烧杯4 烧杯5 ① 加入100mL不同浓度的碳酸氢钠溶液（为叶片提供二氧化碳） 蒸馏水 0.5％的碳酸氢钠溶液 1.5％的碳酸氢钠溶液 2.5％的碳酸氢钠溶液 3.5％的碳酸氢钠溶液 ② 放入圆形小叶片 20个 20个 20个 20个 20个 ③ 将烧杯1～5等距离摆放在LED灯周围（如图3），照射8min，观察并记录圆形小叶片浮起的数量。 ④ 重复步骤①～③三次，计算平均值 0个 4个 18个 20个 9个 （1）该实验探究的变量是________。 （2）实验中，烧杯底部圆形小叶片上浮的原因是其进行光合作用产生了________充满细胞间隙。 （3）第④步计算平均值的目的是___________________________________。 （4）生物小组的同学们对实验结果产生疑问：“在浓度为3.5％的碳酸氢钠溶液中，圆形小叶片上浮的个数反而减少了呢？”他们进一步研究发现，该组叶片下表皮的气孔大部分显示图4状态，由此推测，出现该现象原因可能是：碳酸氢钠溶液浓度过高会导致保卫细胞________（填“吸水”或“失水”），气孔处于________状态，减少气体交换，进而影响了光合作用强度。 【答案】（1）二氧化碳浓度 （2）氧气 （3）减少实验误差 （4） ①. 失水 ②. 关闭 【解析】 【小问1详解】 本实验的目的是探究二氧化碳浓度对植物光合作用的影响，实验设置中，只有碳酸氢钠溶液浓度不同，碳酸氢钠为叶片提供不同浓度的二氧化碳，其余无关条件都保持一致，因此该实验的变量是二氧化碳浓度。 【小问2详解】 植物光合作用的产物是有机物和氧气，氧气产生后会填充叶片的细胞间隙，使叶片整体浮力增大，因此原本沉在烧杯底部的圆形小叶片会上浮，因此上浮的原因是光合作用产生了氧气。 【小问3详解】 单次实验容易受到偶然因素的影响产生误差，多次重复实验后计算平均值，可以排除偶然因素的干扰，减小实验误差，提高实验结果的准确性。 【小问4详解】 当外界碳酸氢钠溶液浓度过高时，外界溶液浓度大于保卫细胞细胞液的浓度，根据渗透作用原理，保卫细胞会失水；从图4可以看出，保卫细胞失水后收缩，使气孔处于关闭状态，气孔是叶片与外界进行气体交换的门户，气孔关闭后，二氧化碳无法正常进入叶片，光合作用原料不足，强度下降，产生氧气减少，因此上浮的圆形小叶片数量减少。 28. 合理营养，平衡膳食，已成为人们的健康生活方式。图1是“平衡膳食宝塔”，图2是消化系统模式图，图3表示食物通过人体消化道时，淀粉、脂肪和蛋白质化学性消化的程度，字母代表组成消化道的各器官及排列顺序。请据图回答下面问题（[ ]内填序号或字母，横线上填文字）。 （1）某学生因偏食出现牙龈出血等症状，根据所学的生物学知识，建议该学生多摄入图1中________层食物（填字母）。 （2）麻哥面是广安市的金牌美食之一，它面条Q弹，青菜脆爽，口味麻辣鲜香，深受人们的喜爱。它在人体内的旅程是②→________→⑧→⑦→⑨（用图2的序号和箭头表示）。 （3）图2中人体最大的消化腺是[ ]________，其分泌的胆汁经导管流入小肠内发挥作用。 （4）麻哥面中面条的主要营养成分淀粉最初在图2中的[ ]________内开始消化，图3中的曲线________表示该营养物质的消化过程，最终被分解为________。 （5）食物中的营养成分在图3中________区域（填字母）被吸收最多，是因为该区域所代表器官由于________和绒毛的存在大大增加了吸收的表面积。 【答案】（1）D （2）③→⑤ （3）④肝脏 （4） ①. ②口腔 ②. X ③. 葡萄糖 （5） ①. D ②. 皱襞 【解析】 【小问1详解】 牙龈出血是缺乏维生素C导致的，新鲜蔬菜水果中富含维生素C，对应图1的D层，因此建议多摄入D层食物。 【小问2详解】 食物进入人体消化道的顺序是口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠、肛门。图2中②是口腔，所以麻哥面在人体内的旅程是②→咽→③食管→⑤胃→⑧小肠→⑦大肠→⑨大肠。 【小问3详解】 图2中人体最大的消化腺是[④]肝脏，肝脏分泌的胆汁可流入小肠发挥作用。 【小问4详解】 面条的主要营养成分是淀粉，淀粉最初在图2的[②]口腔内，被唾液淀粉酶初步消化；图3中曲线X从A口腔开始消化，符合淀粉的消化特点，淀粉最终在小肠内被彻底分解为葡萄糖。 【小问5详解】 小肠是吸收营养物质的主要器官，对应图3的D区域；小肠是吸收营养物质的主要场所，食物中的营养成分在小肠被吸收最多。小肠内表面有许多皱襞和小肠绒毛，大大增加了吸收的表面积。 29. 同学们参加了自然博物馆的科学实践活动，博物馆里有丰富的标本和模型，十分吸引人。在《走进人体》主题展览的《人体呼吸》展区中，看到了图甲为呼吸系统组成示意图，图乙为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图。请结合图回答： （1）人体进行呼吸的主要器官是图甲中的[ ]________。 （2）图乙所示的肺泡壁和毛细血管壁都由________层扁平上皮细胞构成，这有利于进行________。 （3）图乙中a代表的物质是________，血液从毛细血管的④端流到⑤端后，气体成分变化是________含量增加。 （4）图乙所示的外界气体按照c方向进入肺泡时，图甲中的③所示结构处于________状态（填“收缩”或“舒张”），其位置________（填“上升”或“下降”）。 （5）人体通过呼吸系统获得氧气，丙图中的1表示外界的正常大气压，那么曲线________段表示呼气时肺内气压的变化，此时肋骨间的肌肉处于________状态（填“收缩”或“舒张”）。 【答案】（1）①肺 （2） ①. 一 ②. 气体交换 （3） ①. 二氧化碳 ②. 氧气 （4） ①. 收缩 ②. 下降 （5） ①. CE ②. 舒张 【解析】 【小问1详解】 呼吸系统由呼吸道和肺组成，呼吸道是气体进出肺的通道，肺是气体交换的场所，是人体进行呼吸的主要器官，对应图甲的编号①。 【小问2详解】 肺泡是肺进行气体交换的功能单位，肺泡壁和包绕着肺泡的毛细血管壁都很薄，仅由一层扁平上皮细胞构成，这一结构特点有利于肺泡与血液之间进行气体交换，符合结构与功能相适应的特点。 【小问3详解】 根据气体扩散原理，血液流经肺泡时，血液中二氧化碳浓度高于肺泡内二氧化碳浓度，因此二氧化碳从血液扩散进入肺泡，对应图乙中物质a；肺泡内氧气浓度高于血液中氧气浓度，氧气扩散进入血液，因此血液从④端流到⑤端后，氧气含量增加，二氧化碳含量减少。 【小问4详解】 外界气体沿c方向进入肺泡，说明此时是吸气过程，吸气时，图甲中的③膈肌收缩，膈的顶部下降，胸廓上下径增大，肺扩张，肺内气压低于外界大气压，气体入肺，因此膈肌处于收缩状态，位置下降。 【小问5详解】 呼气时肺内气压大于外界大气压，结合丙图，1代表外界大气压，CE段肺内气压始终大于1，因此CE段表示呼气时肺内气压变化；呼气时，肋骨间的肌肉舒张，肋骨下移，胸廓前后径、左右径缩小，肺回缩，完成呼气，因此此时肋间肌处于舒张状态。 30. 图一是生物学的常用观察工具显微镜；图二分别为显微镜下看到的四种视野（a．叶片结构；b．人体口腔上皮细胞；c．血细胞形态图；d．小鱼尾鳍内的血液流动）。请据图分析回答下列问题： （1）使用图一显微镜对光时，应首先转动2使镜筒上升；最后眼睛注视目镜内，转动[ ]________，直至出现明亮的视野。若目镜为10×，此时放大倍数为________倍。 （2）制作图二a、b视野中两种临时标本时，需要染色的是________（填字母）；与8处细胞相比，7处细胞特有的结构是________________（填名称）。 （3）c中数量最多的细胞是[ ]________。人体出现急性炎症时，会增多的是[ ]________。 （4）图二d中12处血液从左向右流动，而实际血流方向是________。 【答案】（1） ①. 6反光镜 ②. 100 （2） ①. b ②. 细胞壁和液泡 （3） ①. 10红细胞 ②. 9白细胞 （4）从右向左 【解析】 【小问1详解】 显微镜对光操作时，首先转动2粗准焦螺旋使镜筒上升，再转动转换器让低倍物镜对准通光孔，然后调节遮光器让较大的光圈对准通光孔，最后眼睛注视目镜内，并转动图一中的6反光镜对准光源，直至出现明亮的圆形视野。 对光需要使用低倍物镜，即图一中的10×物镜，显微镜放大倍数为目镜放大倍数乘以物镜放大倍数，已知目镜为10×，此时放大倍数为10×10＝100（倍）。 【小问2详解】 在图二a叶片结构、b口腔上皮细胞两种临时标本中，a叶片自身含有叶绿素等色素，细胞结构无需染色就能观察；b人体口腔上皮细胞无色透明，需要碘液染色才能清晰观察细胞结构，因此需要染色的是b。 7是植物叶片上表皮细胞，属于植物细胞，叶表皮细胞无色透明，没有叶绿体，其结构包含细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体等；8是口腔上皮细胞，其结构包括细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等，因此与8处细胞相比，7处细胞特有的结构是细胞壁和液泡。 【小问3详解】 在三种血细胞中，数量最多的细胞是红细胞，其呈两面凹的圆饼状，对应图二c中的10红细胞。 白细胞的功能是吞噬病菌，对人体具有防御和保护作用，当人体出现急性炎症时，血液中9白细胞的数量会明显增多。 【小问4详解】 显微镜下观察到的物像是倒像，上下、左右均颠倒，因此视野中看到血液从左向右流动，实际血流方向为从右向左。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $