Unit 5 We're family Hit it big(课件)-2026-2027学年外研版(三起)英语三年级上册
2026-06-29
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25页
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普通
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 英语 |
| 教材版本 | 小学英语外研版(三起)三年级上册 |
| 年级 | 三年级 |
| 章节 | Unit 5 We're family |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 40.07 MB |
| 发布时间 | 2026-06-29 |
| 更新时间 | 2026-06-29 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-28 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58532572.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该小学英语课件围绕“家庭”主题,核心目标为制作家庭贺卡、绘制家庭成员及谈论贺卡。课堂通过“魔镜人物”游戏导入,激活家庭成员词汇,结合听唱活动巩固语言输入,搭建从词汇复习到动手制作的学习支架,帮助学生逐步达成目标。
其亮点在于融合语言能力与文化意识,“魔镜游戏”提升语言理解与表达,贺卡制作引导用有爱词汇表达感谢,培养家庭情感。结合思维品质,让学生思考感谢方式并设计卡片,学习能力方面提供工具准备和分步指导,学生能在实践中提升综合运用能力,教师可直接使用具体活动设计,提高教学效率。
内容正文:
We’re family.
Unit5
-Hit it big
Learning objectives
By the end of this lesson, I will be able to …
make a family greeting card.
draw a picture of a family member.
talk about the greeting card.
Let’s play a game.说出魔镜上的人物。
3
Let’s play a game.说出魔镜上的人物。
4
Let’s play a game.说出魔镜上的人物。
5
Let’s play a game.说出魔镜上的人物。
6
Let’s play a game.说出魔镜上的人物。
7
Let’s play a game.说出魔镜上的人物。
8
Listen and chant.
跟唱。
big family
small family
Think and say.想一想,说一说。
How do we thank our family for their love?
我们如何感谢家人对我们的爱?
Look and say.看图,说一说。
a picture
图片
loving words
有爱词汇
for whom
给谁
Look and tick. 看图,判断。
Who’s the card for?
这张卡片是给谁的?
Look and say.
To whom
收卡片人
some lovely
words
表达感谢和爱的文字
From whom 写卡片人
draw a picture
手绘图案
Think and say. 想一想,说一说。
Who do you want to make a card for?
你想为谁制作一张卡片?
Tools ready. 工具准备。
paper
卡纸
scissors
剪刀
color marker
彩色笔
glue stick
胶棒
Make your card.
1.白纸,卡纸各一张,对折。
Make your card.
一边用于作画,一边写文字,注意不要太靠边,要小于卡纸的大小。
Make your card.
剪下刚才制作好的,分别贴于卡纸两边。
Make your card.
给卡片边框贴上装饰。
Make your card.
在封面画一些表达爱的图案和文字。
To Mum
Tell the class about your card.
Thank family for their love.
感谢家人的爱。
Do the little things within our power.
做力所能及的小事。
HOMEWORK
把制作好的卡片送给家人。
帮助家人做一些力所能及的事。
Goodbye!
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