山东威海市2025-2026学年高三上学期期末考试历史试题

高三历史 注意事项： 1,答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。考试结束时，将答题卡交回。 3.回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1.表1为先秦哲学中关于“孝”的四种诠释。这些诠释 表1 学派 诠释维度 核心主张 儒家 仁之孝 以“仁”为内核，通过礼教规范尽孝 墨家 义之孝 以“兼爱”为核心，孝亲与爱众相统 道家 真之孝 顺应自然本性尽孝，主张无为自化 法家 法之孝 将孝纳入法律，以刑罚约束保障孝行 A,适应了现实政治发展的需求 B.反映了社会思想的融合趋势 C.体现了崇德尚贤的时代风貌 D.蕴含了重构社会秩序的意愿 2.据记载，西汉元始二年（公元2年），关中地区人口约为243万人。而到了东汉永和 五年（公元140年），该地区人口已下降至约50余万人。这反映了汉代 A,地方势力割据的后果 B,户籍管理混乱的现状 C.政治格局转变的趋势 D.社会经济衰退的局面 3.二程批评王安石，认为其“以利心说人主，化革了天下人心，其害甚于新法”；朱熹 也主张，“荆公后来所以全不用许多儒臣，却用一班子小人，缘他底学只是以功利为 心”。他们在此强调，王安石变法 A.违背了天理法则 B.动摇了儒学的正统地位 C.出现用人不当问题 D.未从根本层面深化改革 4.元代《居家必用事类全集》既存录了水滑面、馄饨、烧饼等中原和江南食物，也记载 了融合西域工艺与中原面食技术的回回食品（如卷煎饼），还收录了吸收中原烹饪技 法的女真食品（如肉粥）等。这反映了当时 A,中外交流丰富社会生活 B.疆域辽阔促进文化传播 C.人口南迁推动饮食融合 D.交通发达带动商业繁荣 高三历史试题第1页（共？页） 5.图1内容为《瀛囊志略》对基督教的介绍。该言论 摩西十流，虽浅近而尚无怪说。耶稣著神异之迹，而其劝人为善， 亦不外摩西大曾。周、孔之化，无申宣之重译（辗转翻译），後土聪明 特达之人，起而训俗功誉，其用意亦无恶于天下， 图1 A.表达了向西方学习的思想 B.旨在论证西学中源的合理性 C.反映出对神学观念的批判 D.体现了开放包容的文化态度 6.图2为中国近代工业各时段发展平均中心变化轨迹图。它是通过计算不同时期所有工 业分布的平均坐标而得出的。对此分析正确的是 太原 庄 郑州 西安 ①1840-1859 ②1860-1894 ③1895-1900 ④1901-1914 沙 ⑤1915-1936 Θ1937-1945 ⑦1946-1949 年平均中心变化方向 1 250Km 图2 A.②向④转移的主要动力是洋务企业的创办 B.都得到了政府政策的支持 C.①向②、⑤向⑥转移与列强侵略加剧有关 D,反映出工业结构趋向合理 高三历史试题第2页（共7页） 7.图3为民国32年中共和西县政府呈送给专员公署的文件。该文件可用于佐证 杜专员： 兹送呈本县处理 之行使假冀钞案闫创 成等三人卷判，请复 核指示为祷。 县长王耀灵 (注：对图中文字做 了繁简转换处理) 图3 A.边区司法体系不断完善 B.敌后抗日根据地的货币亟待统一 C.日本加紧对华经济封锁 D.抗日民主政权注重金融领域斗争 8.表2为新中国某一时期部分地区推行的新政策。据此判断，该时期为 表2 地区 政策 安微宿县 推行“包产到队、定产到田、责任到人”制度。 上海 关停或合并100奈家耗能高、与农业无关的重工业企业，将腾出的设备、 技术人员转向生产“支农物资”。 四川 允许社员保留自留地，鼓励种植蔬莱、红薯、马铃薯等“短平快”作物. 河南豫东 灾区组织“换工互助组”（农户之间互帮耕地播种），避免劳动力闲置. A.20世纪五十年代中期 B.20世纪六十年代初期 C.20世纪七十年代初期 D.20世纪八十年代初期 9.1971年11月，乔冠华团长在联合国大会上指出，“越来越多的中、小国家正在联合起 来，反对一两个超级大国的霸权主义和强权政治…国家要独立，民族要解放，人民 要革命，这已成为不可抗拒的历史潮流”。这一观点 A.表达了对国际关系民主化的追求 B.蕴含了全方位外交的理念 C.鼓励第三世界通过革命实现独立 D.体现了国际旧格局的瓦解 10.亚述帝国时期，王室常从贵族子弟中选拔人才，送入宫廷学府进行系统训练。受训学 生需掌握楔形文字、占卜术、水利工程、军事战术及多国语言，结业后可担任行省总 督、神庙祭司或外交官等。这一举措 A,实现了贵族对政治权力的垄断 B.旨在促进跨区域文化的融合 C.适应了国家治理专业化的需要 D.反映了帝国教育体系的完善 高三历史试题第3页（共7页） 1山。自3世纪始。法国图卢兹市新建的市或厅，逐渐取代之前的圣塞尔南大教堂，成为 公共生活中心，承载着行政管理、市民集合，商业仲裁等职能。这反映 A.主权在民思想萌发 B,城市自治摧毁罗马教廷权威 C.王室强化中央集权 D.商品经济发展促进社会转型 12.17世纪30年代，南美金鸡纳树皮粉板作为治疗疟疾的药物带至欧洲，医生通过临床 观察及实验，验证其疗效并逐渐形成较系统的制剂学与应用规范。这可用来说明当时 A.实证观念推动欧洲医学发展 B.殖民扩张开启了全球医学交流 C.科学革命促进医疗体系建立 D.科学与技术已经实现紧密结合 13.1935年，乌拉尔铜矿钻探工伊万奇科夫超额完成生产任务，矿场给予他按采铜数量计 算的工资奖励，这几乎相当于当时苏联工人月平均工资的两倍。该事件是苏联全国性 社会主义竞赛运动的典型案例。这说明当时苏联 A.经济管理体制的转型 B.创新了按劳分配的方式 C.政府干预工业化进程 D.引入了市场竞争的机制 14.图4是二战时期美国的宣传海报。当时创作该海报意在 OUR ，日本军旗 美国国会大厦 NOT IF WE KEEP EM 只要我们雠埃势力工作， PULLING VICTORI 生产物资、支持前线，就 不会让这种事发生 图4 A.控诉日军暴行以争取国际舆论支持B.揭露日本潜在威胁来激发民众爱国热情 C.通过夸张手法批判美国的绥靖政策D.呼吁美国民众节约资源以支持对日战争 15.20世纪70年代，加拿大官方文件中指出，“由于天生的原因，不同语言文化的人们 不可估量地丰富了加拿大的社会生活，这是加拿大不能失去的。…我们一贯申明， 所有加拿大人应在平等环境中交往，不管他们属于哪个语言、文化群体。”该思想 A.契合了多元文化主义的诉求 B.强调要注重保护土著文化的独特性 C.主张通过文化融合实现平等 D.旨在缓和种族冲突引发的社会危机 高三历史试题第4页（共7页） 二、非选择题：本题共4小题，共55分。 16.(15分)明代白话短篇小说“三言二拍”中，约有70篇以商人为主角或与商人相关， 这些商人多集中在长江中下游和沿海地区。阅读材料，回答问题。 从“三言二拍”看明代商人群体 兴哥在广东贩了些珍珠、玳瑁、苏木，沉香之类，搭伴起身。那伙同伴商量，都要到 苏州发卖。兴哥久闻得“上说天堂，下说苏杭”，好个大马（码)头所在，有心要去走 遍，做这一回买卖，方才回去 一一据《喻世明言》卷一《蒋兴哥重会珍珠衫) 国朝正德年间，陕西有兄弟二人，一个名唤王爵，一个名唤王禄。祖是个贡途知县， 致仕在家。父是个盐商，与母俱在堂。…爵进学为生员。禄废业不成，却精于商贾椎算 之事，其父就带他去山东相帮种（经营）盐。 一一据《仁刻拍案惊奇》卷二十一《许察院感梦擒僧王氏子因风获盗) 宋金致富之后，“就在南京仪凤门内买了一个大宅…门前开张典铺，又置买田庄数 处，家僮数十房，包管事者数千人”。 一一据《警世通言》卷二十二《宋小官团圆破毡笠》 评析上述材料对研究明代商人群体的价值。(15分) 17.(12分)阅读材料，回答问题。 “爱国大扑满” 1905年，北京《京话日报》发文称，“全国四亿人齐心合力，赶快一次自动地凑出来 (庚子赔款)，救国救民即以自救”，由此发起了一场轰轰烈烈的“国民捐”运动。天津 杨柳青年画艺人将这次运动形象生动地浓缩在年画《爱国大扑满》中。（图5） 孝满接大圆变是 “东安市场会友讲 报社的卜先生，曾在报社 4 门口，摆一个大闷葫芦 罐，六尺多高，上写“爱 国大扑满”，并贴着许多 国民捐的浅说（白话演 说)每天有一位张瀛曙 先生，对着闷葫芦罐，演 说爱国的道理，为是让人 家一边听，一边看，好感 动热心” 图5 一据王风《杨柳青改良年画视野下的近代中国社会变迁》等 说明材料反映了20世纪初中国社会发展的哪些情况。(12分) 高三历史试题第5项（共7页） 18.(12分)阅读材料，回答问题。 “1955年是个丰收年，是个胜利年” 1956年，中央新闻纪录电影制片厂第一次通过电台在除夕夜向全国播放大型春节晚 会，晚会的主题是“1955年是个丰收年，是个胜利年！”表3为部分节目简介 表3 节目 歌词（部分） 工人同志们……是你们炼出了千万吨钢铁，是你们修建了 开篇曲目：儿童合唱 大坝和桥梁。农民同志们…是你们打下了亿万斤食粮。 《我们为你们歌唱》 谢谢你，合作运动一日千里，使我们更快地建成社会主义， 巧儿我自幼儿许配赵家…这一回我可要自己找婆家呀 评剧《刘巧儿》选段 上一次在劳模会上，我爱上人一个呀……过了门，他劳动，我 生产，又织布纺棉花 祖国的城市和山野矗立起大厦和工厂，电线纵横在天空， 压轴曲目：大合唱 铺设的铁路万里长，村庄的土地连成一片，拖拉机奔驰在原野 《向社会主义前进》 上……跟着共产党雄壮的步伐向着社会主义前进。 一据张谦《新中国最早的春节晚会》等 阐述上述节目是如何呼应晚会主题的。(12分) 高三历史试题第6页（共7页） H 19.(16分)阅读材料，回答问题。 “自由还是保护” 某历史兴趣小组以“19世纪以来英国贸易政策的变化”为课题开展研究性学习，在研 究过程中使用了以下材料。 材料一 图6为1750年以来世界主要资本主义国家工业化水平变化情况。(1900年 英国工业化水平指数为100) (相对人均 工业化水平) 250 美国 200 ,德国 …英国 150 。法国 俄国 日 100 50 四==≤ 0 (年) 1750 1800 1830 1860 18801900 1913 1928 1953 1980 图6 -据保罗·贝罗克《17501980年的国际工业化水平》 材料二 “煤炭老国王的王冠危在旦夕” 图7 -一据美国《PuCk》周刊(1902年9月17日) (1)研究该课题时，兴趣小组为什么要搜集、研究材料一？(4分) (2)据材料一、二，兴趣小组会对20世纪早期英国贸易政策的变化得出怎样的结论， 并说明依据。(6分) (3)你认为20世纪五六十年代英国会实行怎样的贸易政策？说明理由。(6分) 高三历史试题第7页（共7页）