期末重点专题 功和机械能 2025-2026学年人教版物理八年级下册

**基本信息** 聚焦功和机械能核心概念，通过分层题型构建“概念辨析-能量转化-实验探究-综合计算”的完整训练体系，强化物理观念与科学思维。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |概念辨析|单选1-3、7|功的两个必要因素判断，结合静止/匀速场景|从功的定义出发，建立“力与距离”关联认知| |能量转化|单选4-6、8，填空9-11|生活情境（无人机、踢毽子等）中动能势能变化分析|以动能/势能影响因素为基础，构建能量转化动态模型| |实验探究|实验题14|控制变量法探究动能与质量、速度关系，转换法观察木块移动距离|通过科学探究深化对能量影响因素的理解| |综合计算|填空12-13，计算题15-16|功、功率公式应用，结合平衡状态受力分析|从定性分析到定量计算，实现知识应用迁移|

期末重点专题 功和机械能 一、单选题 1．下列过程中，动能转化为重力势能的是（　　） A．熟透的苹果从树上落下 B．电梯匀速上升 C．向上抛出的小球上升过程 D．秋千从最高点摆向最低点 2．下列情况中人对物体做了功的是（　　） A．费力推车但车不动 B．提着滑板水平前行 C．足球被踢后在草地滚动 D．搬起箱子 3．人形智能机器人抱着货箱匀速上楼。在此过程中，机器人和货箱整体的（     ） A．动能增大 B．动能减小 C．重力势能增大 D．重力势能减小 4．为倡导“绿色出行”，共享单车走进人们的生活。下列说法中正确的是（     ） A．匀速转弯时，骑行者受到的力是平衡力 B．上坡前用力蹬车，增大车速，增加动能 C．水平匀速直线行驶的单车所受合力不为零 D．匀速下坡，单车的动能不变，机械能不变 5．踢毽子起源于汉代，盛行于南北朝与隋唐，是一项历史悠久的民间体育活动。如图为同学们踢毽子的情景，毽子离开脚后在空中上下翻飞，下列说法正确的是（　　） A．毽子在上升过程中受到向上的力的作用 B．毽子运动到最高点时受平衡力作用 C．毽子在上升过程中动能不断增加 D．毽子在下降过程中重力势能不断减小 6．2026年4月由天津总装的长征八号遥七卫星运载火箭成功发射，它加速升空阶段（     ） A．动能不变 B．动能减小 C．重力势能增大 D．机械能减小 7．劳动实践活动中，需要将沙子搬运到沙坑里，小明经历了如下过程：①他用力搬一筐沙子，未能搬起；②他又用力推筐子，仍没推动；③在小江的帮助下，他们将这筐沙子抬起并放到手推车上；④接着他们一起用力推着手推车前往沙坑。则下列判断正确的是（     ） A．①中小明对这筐沙子做了功 B．②中小明对这筐沙子做了功 C．③中他们对这筐沙子做了功 D．④中他们对手推车没有做功 8．图中从高度为处静止释放的重物下落撞击沙箱中小桌子，关于这一过程描述正确的是（     ） A．下落过程中重物的动能保持不变 B．下落过程中重物的动能转化为重力势能 C．小桌子打入沙中的深度可以反映重物重力势能的大小 D．将小桌子倒置成桌面朝下，与图中相比同样的撞击会使其陷入沙中更深 二、填空题 9．竖直向上抛出的篮球，上升过程中动能________，重力势能________；落地撞击地面发生形变时，动能转化为________能。 10．节日里，无人机造型秀表演精彩纷呈。一架无人机沿着同一水平高度加速飞行时，其重力势能_______，机械能________。（选填“增大”“不变”“减小”） 11．如图所示，小天同学将小球由a点静止释放，小球在管道内沿abcd运动，ab段和bc段内壁光滑，cd段内壁粗糙，a点略高于c点，b点与d点等高。小球从a到b的过程中，小球的重力势能___________（选填“变大”“变小”或“不变”），从a到d的过程中，小球运动到___________点时，动能最大。 12．小明用的水平推力使木箱在水平地面上内匀速前进。木箱所受的摩擦力是______N，推力对木箱做功的功率是_____W。当水平推力增大到30N时，木箱所受的摩擦力是______N，水平方向所受的合力是________N。 13．一辆汽车以20m/s的速度在水平路面上沿直线匀速行驶5分钟，汽车的质量为1500kg，行驶时所受阻力为车重的0.2倍，此过程中牵引力做的功为__________J，此时汽车的功率为__________W，重力做的功为__________J。 三、实验题 14．在研究“物体的动能跟哪些因素有关”时，学习小组进行了如图的三组实验。 (1)实验中，让钢球多次从斜面高处由静止滚下，运动的钢球碰上木块后将木块撞出一段距离。实验中研究的是________的动能（选填“钢球”“木块”）； (2)比较图甲、乙两组实验，是研究物体的动能与________的关系；如果水平面绝对光滑，则________（选填“能”“不能”）完成实验； (3)通过图中________两组实验，可以解释下图交通标志牌上对不同车型设定不同的最高行驶速度；如果行驶速度相同，________，动能________，行驶时的危险性就大。 四、计算题 15．如题图所示无人机的质量为6kg，从5m高处竖直下落到地面所用时间为3s。（g取10N/kg） (1)求无人机本次下落过程中重力所做的功及做功的功率； (2)若它静止在水平地面上时与地面总接触面积为，求它对地面的压强。 16．米轨联古今，古村展新颜。某米轨小火车在一段平直轨道上匀速行驶2000m所用的时间为，行驶过程中受到的牵引力为。求： (1)小火车在该路段行驶的速度； (2)小火车在该路段行驶过程中牵引力做的功； (3)小火车在该路段行驶过程中牵引力做功的功率。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 C D C B D C C C 1．C 【详解】A．苹果下落：高度降低、速度变大，是重力势能转化为动能，故A不符合题意； B．电梯匀速上升：速度不变，动能大小不变，没有动能转化为重力势能，故B不符合题意； C．向上抛出的小球上升过程：速度减小、高度升高，动能减小、重力势能增大，是动能转化为重力势能，故C符合题意； D．秋千从最高点摆向最低点：高度降低、速度变大，是重力势能转化为动能，故D不符合题意。 故选C。 2．D 【详解】A．费力但汽车不动，人对汽车有力的作用，但汽车没有在该力的方向上通过距离，人对汽车不做功，故A不符合题意； B．提着滑板水平前行，人对滑板的力竖直向上，滑板运动的方向与力的方向垂直，人对滑板不做功，故B不符合题意； C．足球被踢之后在草地靠惯性滚动，不再受到人的踢力，人对足球不做功，故C不符合题意； D．搬起箱子，人对箱子有力的作用，箱子在该力的方向上通过了距离，人对箱子做功，故D符合题意。 故选D。 3．C 【详解】人形智能机器人抱着货箱匀速上楼，机器人和货箱整体质量不变，速度不变，所以动能不变；高度增加，重力势能增大。故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 4．B 【详解】A．匀速转弯时，单车的运动方向不断发生改变，其运动状态发生了改变，因此骑行者处于非平衡状态，受到的力不是平衡力，故A错误； B．物体的动能与其质量和速度有关，上坡前用力蹬车增大了车速，从而增加了单车的动能，以便在上坡时转化为更多的重力势能，故B正确； C．水平匀速直线行驶的单车处于平衡状态，物体所受到的合外力必然为零，故C错误； D．匀速下坡时，单车的质量和速度均不变，因此动能不变，但由于高度不断降低，重力势能减小，所以总的机械能减小，故D错误。 故选B。 5．D 【详解】A．毽子离开脚后上升，脚不再对毽子施加力，毽子上升是因为自身具有惯性，上升过程只受向下的重力和空气阻力，没有向上的力，故A错误； B．平衡力使物体保持静止或匀速直线运动状态，毽子在最高点时速度为0，只受重力作用，合力不为零，不是平衡力，故B错误； C．动能的大小与物体质量和速度有关，质量不变时，速度越小动能越小。毽子上升过程中速度不断减小，质量不变，因此动能不断减小，故C错误； D．重力势能的大小与物体质量和高度有关，质量不变时，高度越小重力势能越小。毽子下降过程中高度不断降低，质量不变，因此重力势能不断减小，故D正确。 故选D。 6．C 【详解】ABC．运载火箭加速升空阶段，速度增大，动能增大，高度增大，重力势能增大。故AB不符合题意，C符合题意； D．运载火箭，动能增大，重力势能增大，机械能增大。故D不符合题意。 故选C。 7．C 【详解】A．①中小明对沙子施加了力，但沙子在力的方向上没有移动距离，所以小明对这筐沙子没有做功，故A错误； B．②中小明对筐子施加了推力，但筐子在推力方向上没有移动距离，所以小明对这筐沙子没有做功，故B错误； C．③中他们对沙子施加了向上的力，且沙子在力的方向上移动了一段距离，满足做功的两个必要因素，所以他们对这筐沙子做了功，故C正确； D．④中他们对手推车施加了推力，手推车在推力方向上移动了距离，满足做功的两个必要因素，所以他们对手推车做了功，故D错误。 故选C。 8．C 【详解】A．重物从静止开始下落，质量不变，下落过程中速度逐渐增大，动能与质量和速度有关，质量不变、速度增大，因此动能逐渐增大，故A错误； B．下落过程中，重物高度减小，重力势能减小，速度增大，动能增大，因此是重力势能转化为动能，故B错误； C．本实验利用转换法探究重力势能的大小，重物重力势能越大，撞击小桌子时做功越多，小桌子打入沙中的深度越深，因此小桌子打入沙中的深度可以反映重物重力势能的大小，故C正确； D．小桌子倒置成桌面朝下后，受力面积变大，相同压力下对沙子的压强更小，因此相同撞击下，小桌子陷入沙中的深度更浅，故D错误。 故选C。 9． 减小 增大 弹性势 【详解】篮球上升过程中，质量不变，速度不断减小，高度不断升高，因此动能减小，重力势能增大；篮球落地撞击地面发生弹性形变时，动能减小，能量转化为弹性形变储存的弹性势能，因此动能转化为弹性势能。 10． 不变 增大 【详解】重力势能的大小由质量和高度决定，无人机沿同一水平高度飞行，其质量、高度均未发生变化，因此重力势能不变。 机械能是动能与重力势能的总和。无人机加速飞行时，质量不变、速度增大，故动能增大；又因为重力势能不变，所以机械能增大。 11． 变小 b 【详解】重力势能的大小与质量和高度有关，质量不变时，高度越小重力势能越小。小球从a到b的过程中高度逐渐降低，因此重力势能变小。 ab段内壁光滑，小球从a到b下落的过程中，重力势能不断转化为动能，动能逐渐增大；bc段内壁光滑，小球从b到c上升的过程中，动能不断转化为重力势能，动能逐渐减小；cd段内壁粗糙，小球从c到d下落时，虽然重力势能会转化为部分动能，但小球克服摩擦做功会消耗机械能，且b和d等高，即重力势能相等，因此d点动能一定小于b点动能。综上，整个过程中小球在点的动能最大。 12． 20 10 20 10 【详解】木箱做匀速直线运动，水平方向上推力与摩擦力是一对平衡力，根据二力平衡条件，二者大小相等，因此摩擦力为20N； 推力对木箱做的功 推力对木箱做功的功率 摩擦力的大小只与压力大小和接触面的粗糙程度有关，当水平推力增大时，木箱对地面的压力、接触面粗糙程度均未改变，所以摩擦力大小不变，仍为20N； 水平方向上，推力为30N，摩擦力为20N，二者方向相反，可得合力为 13． 0 【详解】【小题1】由得，汽车行驶的路程 汽车做匀速直线运动，根据二力平衡条件可知，汽车的牵引力 则牵引力做功 汽车行驶时间 则汽车的功率 汽车在重力的方向上没有移动距离，所以重力不做功，即重力做的功为0J。 14．(1)钢球 (2) 速度 不能 (3) 乙、丙 质量越大 越大 【详解】（1）实验中，让钢球从斜面上滚下，使其获得动能，然后撞击木块。钢球的动能越大，对木块做的功就越多，木块被推动的距离就越远。因此，该实验是通过观察木块被推动的距离来间接比较钢球动能的大小。即实验中研究的是钢球的动能。 （2）图甲和图乙，两组实验中钢球的质量相同，但释放的高度不同。到达水平面时的速度不同。因此，这两组实验是在控制质量不变的情况下，研究物体的动能与速度的关系。 该实验通过木块在水平面上移动的距离来反映钢球动能的大小。如果水平面绝对光滑，木块在被撞击后将不受摩擦力作用，会以恒定的速度一直运动下去，无法停下来。这样就无法通过比较移动距离来判断动能的大小。所以，如果水平面绝对光滑，则不能完成实验。 （3）交通标志牌对不同车型设定不同的最高行驶速度，这是因为不同车型的质量不同。这涉及到动能与质量的关系。要研究动能与质量的关系，需要控制速度相同，改变质量。在图乙和图丙中，钢球从相同的高度（2h ）滚下，到达水平面时的速度相同，但质量不同（乙为m ，丙为2m ）。因此，通过图中乙、丙两组实验，可以解释该现象； 根据乙、丙实验可知，当速度相同时，质量越大的物体，其动能越大。应用到交通上，如果行驶速度相同，车辆的质量越大，其具有的动能就越大，在发生紧急情况时更难制动，造成的破坏也更严重，因此行驶时的危险性就大。 15．(1)， (2) 【分析】本题重点考察了重力做功及压强等相关知识点。 【详解】（1）已知无人机质量，则无人机的重力为 下落高度，则重力做功为 下落时间，则重力做功的功率为 （2）无人机静止在水平地面，对地面的压力等于自身重力，即 已知接触面积，则无人机对地面的压强为 16．(1) (2) (3) 【详解】（1）行驶的速度为 （2）牵引力做的功为 （3）牵引力做功的功率为 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $