《青蒿素:人类征服疾病的一小步》学考复习 2025-2026学年统编版高一语文必修下册

2026-06-28
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普通

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 高中语文统编版 必修下册
年级 高一
章节 7-1 青蒿素:人类征服疾病的一小步/屠呦呦
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 45 KB
发布时间 2026-06-28
更新时间 2026-06-28
作者 高粱-
品牌系列 -
审核时间 2026-06-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58531997.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中语文知识清单围绕《青蒿素:人类征服疾病的一小步》构建学考复习体系。从屠呦呦生平成就与评价切入,衔接演讲词文体特征,夯实字音字形词语等基础知识,最终落脚于文本关键语句的表达效果与修辞分析,形成完整学习支架。 知识链路以“作家-文体-语言-品析”为逻辑主线,通过易混词语辨析的即境活用、数字列举的科学严谨性分析等习题设计,强化语言运用能力。融入屠呦呦科研精神与中医药文化,厚植文化自信,培养学生逻辑思维与文本鉴赏能力。

内容正文:

《青蒿素:人类征服疾病的一小步》学考复习 一、知识积累 (一)作家作品 作者生平 屠呦呦,女,1930年12月30日生于浙江宁波,1951年考入北京医学院(现北京大学医学部)药学系。毕业后一直在中国中医研究院(2005年更名为中国中医科学院)工作,期间先后晋升为硕士生导师、博士生导师,现为中国中医科学院首席科学家,中国中医研究院终身研究员兼首席研究员,青蒿素研究开发中心主任,博士生导师。屠呦呦多年从事中药和中西药结合研究,突出贡献是创制新型抗疟药青蒿素和双氢青蒿素。2011年获得“拉斯克临床医学研究奖”,2015年荣获诺贝尔生理学或医学奖,2016年荣获国家最高科学技术奖。 作品 《青蒿及青蒿素类药物》《抗疟新药——青蒿素和双氢青蒿素》《中药青蒿的正品研究》。 人物评价 著名药学家,是第一位获得诺贝尔科学奖项的中国本土科学家、第一位获得诺贝尔生理学或医学奖的华人科学家。她在2015年获得的诺贝尔医学奖,是中国医学界迄今为止获得的最高奖项,也是中医药成果获得的最高奖项。党中央、国务院授予其改革先锋称号,入选福布斯中国科技50女性榜单。诺贝尔生理学或医学奖评委让·安德森评价说:“屠呦呦的研发对人类的生命健康贡献突出。……为科研人员打开了一扇崭新的窗户。”2019年9月17日,中华人民共和国主席习近平签署主席令,授予屠呦呦“共和国勋章”。 (二)文学文化常识 演讲词,是指在重要场合或群众集会上发表讲话的文稿。演讲词像议论文一样论点鲜明、逻辑性强,但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体,具有较强的感染力。撰写演讲词需注意以下几点: 第一,针对性。撰写演讲词,要考虑听众的需要,讲话的题目应与现实紧密结合,所提出的问题应是听众所关注的事情,所讲内容的深浅也应符合听众的接受水平。 第二,鲜明性。演讲的内容不能只是客观地叙述事情,还必须表明自己的主张,阐明自己的见解。赞成什么,反对什么,表扬什么,批评什么,均应做到立场鲜明、态度明确,不能含糊。 第三,条理性。要使讲话易被听众听清、听懂,就要条理清楚,层次分明,否则,所讲内容虽丰富、深刻,但散乱如麻,缺乏逻辑性,会影响演讲效果。 第四,通俗性。演讲的语言,总的说来应该通俗易懂,明白晓畅。句子不要太长,修饰不要太多,不宜咬文嚼字,要合乎口语特点。同时,也应该讲究文采,以便雅俗共赏。 第五,适当的感情色彩。演讲既要冷静地分析,即晓之以理;又要有诚挚热烈的感情,即动之以情,这样才能使讲话既有说服力,又有鼓动性。 (三)基础知识 1、字音 青蒿素(hāo) 疟疾(nüè) 精髓(suǐ) 肆虐(nüè) 相悖(bèi) 胶囊(nánɡ) 羟基(qiǎng) 砒霜(pī) 芍药苷(gān) 福祉(zhǐ) 症状(zhènɡ) 症结(zhēnɡ) 冠心病(guān)的死亡率在世界排第二位,差不多每10.5秒就有1人被心血管疾病夺去生命。而在中国,冠心病死亡率拿了冠军(ɡuàn),我国有约1 100万冠心病患者。 2、写准字形: 推jiàn(荐) lì(莅)临 rěn(荏)苒 活chá(茬) zhōnɡ(衷)心 āi(哀)鸿遍野 经久不shuāi(衰) bāo(褒)善贬恶 福祉 称颂 青蒿素 3、用准词语 (1)沧海一粟:大海里的一粒谷子。比喻非常渺小。 (2)振奋人心:振奋,振作奋发。使人们振作奋发。 (1)在古代男尊女卑的社会里,像李清照那样能以词作驰名文坛的女性,实属沧海一粟,屈指可数。 辨析:沧海一粟,强调小得微不足道。结合语境分析,李清照作为女性“能以词作驰名文坛”实属不易,珍贵而稀少,用“沧海一粟”与语境不符。此处应用“凤毛麟角”。 (2)这伙亡命之徒,什么坏事都做,振奋人心的是,公安人员终于把他们一网打尽了。 辨析:振奋人心,多指好人好事使人们振作奋发。结合语境分析,“亡命之徒”被公安人员“一网打尽”应是令人开心、解恨的事情。此处应用“大快人心”。 Ⅱ.易混辨析 1.探索VS摸索VS探求 课本原句 毫无疑问,对传统医药的继续探索 ,会给这个世界带来更多的良药。 辨析 探索:着重指为解决疑难问题而多方面寻求答案,试图发现、求得隐藏的事物,比“摸索”更自觉、更进一步,对象常是奥秘、原因、根源、知识、实质、本质等。 摸索:着重指在方向不明、经验不多的情况下,一点一点地寻找。对象常是经验、方向、门径、技术等。 探求:探索和追求,重点强调“追求”,除了“摸索”“探索”的对象外,还常指学问、学术等。 即境活用 他开始在可能掉进珍珠的草丛里摸索 ,好奇心驱使他去探索珍珠与草丛的内在联系,像阿基米德一样思考着,总是试图在任何方面探求 出事物的真谛。 2.辨证VS辩证 课本原句 这样的辨证 施治疗法和有效方药的积累对中华民族的繁衍昌盛作出了积极贡献。 辨析 两个词语都有“辨析考证”的意思,但二者还各有自己的意思,不能混用。“辨证”也是中医术语,表示根据症状,依据中医理论全面分析,作出判断,进行治疗;其中的“证”多认为同“症”,也可以视为中医理论中说的“症候”。“辩证”是与哲学有关的术语,意思是合乎辩证法的,形容看问题要全面。 即境活用 中医讲究辨证 施治,某些慢性病经过中医治疗后,效果很好。因此,任何事情都应运用辩证 的观点去看待。 3.收集VS搜集 课本原句 在第一阶段,我收集 了2 000个方药。 辨析 两者都有把事物聚集到一起的意思,但两词意义侧重不同。“收集”主要指把分散的东西集中到一起,而“搜集”主要指四处搜寻某种东西。 即境 活用 卢沟桥事变爆发前,日本间谍在华搜集 情报长达70年! 国外男子收集 了一千面镜子,利用太阳热量烤鸡,这种方法闻所未闻。 三、精彩词句,咀嚼品味 1.试分析下列句中画线词语的表达效果。 (1)奎宁的发现,很大程度上得益于秘鲁历史上对金鸡纳树的利用。 “很大程度上”体现了语言的准确性,既强调了秘鲁历史上对金鸡纳树的利用与奎宁的发现有密不可分的关系,同时也隐含着奎宁的发现也涉及其他因素的信息。 (2)毫无疑问,对传统医药的继续探索,会给这个世界带来更多的良药。 “毫无疑问”说得斩钉截铁,强调只要对传统医学继续探索,传统医学就会带给人们丰厚的回馈。 (3)在第一阶段,我收集了2000个方药,挑选出可能具有抗疟作用的640个,从其中的200个方药中提取了380余种提取物,在小白鼠身上测试抗疟效果,然而进展甚微。 画线部分,通过准确列举一连串数量庞大的数字,强调了科学研究的工作量之大、过程之艰辛,从侧面体现了作者科学严谨、任劳任怨的工作态度与精神。 (4)然而,实验结果很难重复,而且似乎与文献记录相悖。 “很难”“似乎”这种模糊性词语的运用,恰恰体现了用语的准确性,说话留有分寸,符合客观实际情况。 2.试分析下列语句运用了什么修辞手法,有何表达效果。 (1)“青蒿素的发现,则是中医药学赠予人类的瑰宝。”“青蒿素是中医药学给予人类的一份珍贵礼物。” 这两处都运用了拟人、比喻的修辞手法。既充分生动地肯定了青蒿素的价值,又表达了对祖国中医药学的热爱、赞美、感激、崇敬之情。 (2)“这里所举中医药对人类健康的贡献,不过沧海一粟。” 运用了拟人、比喻的修辞手法。充分表明中医药宝库还有很多领域值得人们去探索、发现,中医药的研究、开发工作大有可为,只要人们付出努力,中医药将会对人类的健康作出更大的贡献。 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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