精品解析：四川绵阳市2025-2026学年八年级下学期6月期末物理试题

2026年义务教育质量监测 物 理（八年级） 本试卷分为试题卷和答题卡两部分，试题卷共6页，答题卡共2页。满分100分，考试时间80分钟。 注意事项： 1．答题前，考生务必在答题卡上将自己的学校、班级、姓名用0.5毫米黑色签字笔填写清楚，同时用2B铅笔将考号准确填涂在“考号”栏目内。 2．选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上，如需改动，用橡皮擦擦干净后再选涂其它答案；非选择题用0.5毫米黑色签字笔书写在答题卡的对应框内，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 3．考试结束后将答题卡收回。 一、选择题（本题共13小题，每小题3分，共39分。每小题只有一个选项最符合题目要求） 1. 下列图片展示的场景中，用到的工具属于费力杠杆的是（ ） A. 羊角锤 B. 开瓶器 C. 钢丝钳 D. 船桨 【答案】D 【解析】 【详解】A．羊角锤在使用过程中，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故A不符合题意； B．开瓶器使用时动力臂大于阻力臂属于省力杠杆，故B不符合题意； C．钢丝钳在使用过程中，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故C不符合题意； D．船桨在使用过程中，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，费力省距离，故D符合题意。 故选D。 2. 下列实验操作中，利用到大气压强的是（ ） A. 用弹簧测力计测物体重力 B. 用胶头滴管吸取少量的液体 C. 用托盘天平测量药品质量 D. 用密度计测量未知液体密度 【答案】B 【解析】 【详解】A．弹簧测力计的原理：在弹性限度内，弹簧的伸长与受的拉力成正比，即在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就越长，故A不符合题意； B．用滴管吸取药液，要先把滴管橡胶内的空气挤出，在外界大气压的作用下，药液就被压进滴管里，故B符合题意； C．天平是等臂杠杆，它的原理是根据杠杆平衡条件工作的，故C不符合题意； D．密度计是利用浮力测量未知液体的密度，故D不符合题意。 故选B。 3. 下列图像中，能够正确描述物体所受的重力跟它的质量关系是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】物体所受的重力跟它的质量成正比，关系式为  。在  图像中，为一条过原点的倾斜直线。观察四个选项，只有A图是一条过原点的直线，故选A。 4. 如图所示，我们提桶时，会感觉到手受到桶的力。可见，手对桶施加力的同时，桶也对手施加了一个力。下列选项关于这两个力的叙述中，正确的是（ ） A. 施力物体相同，受力物体相同 B. 施力物体相同，受力物体不同 C. 施力物体不同，受力物体相同 D. 施力物体不同，受力物体不同 【答案】D 【解析】 【详解】手对桶施加的力的施力物体是手、受力物体是桶；桶对手施加的力的施力物体是桶、受力物体是手。因此这两个力的施力物体不同，受力物体也不同，故选D。 5. “五一”长假期间，高速公路车流量明显增大，绵阳交警提示“不超速、不超载、不疲劳驾驶”。超速、超载车辆在遇到紧急情况时，很难在安全距离内停下，容易引发事故。下列选项分析正确的是（ ） A. 车辆速度越大，惯性越大 B. 车辆速度越大，惯性越小 C. 车辆质量越大，惯性越大 D. 车辆质量越大，惯性越小 【答案】C 【解析】 【详解】惯性是物体本身的固有属性，惯性的大小只与物体的质量有关，和运动速度等其他因素无关；物体质量越大，惯性越大，因此超载车辆质量更大，惯性更大，遇到紧急情况更难停下。 故选C。 6. 四足机器狗可以用来搬运重物，如图所示。下列情景中，四足机器狗对重物做了功的是（ ） ①背着重物蹲着不动 ②背着重物匀速上山 ③背着重物在水平路面匀速前进 ④趴伏着装上重物后缓慢站立起来 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①背着重物蹲着不动：对重物有力，但重物没有移动距离，不做功； ②背着重物匀速上山：机器狗对重物的支持力向上，重物沿支持力方向（向上）移动了距离，支持力对重物做功； ③背着重物在水平路面匀速前进：机器狗对重物的支持力向上，运动的方向是水平方向，重物没有在支持力的方向移动距离，不做功； ④趴伏装上重物后缓慢站立：机器狗对重物的力向上，重物沿力的方向向上移动了距离，对重物做功。 因此四足机器狗对重物做功的是②④，故选D。 7. “无人送货车”已经在绵阳部分道路常态化运行。如图所示，是空载“无人送货车”静止在水平路面上的情景，下列分析正确的是（ ） A. 车受到的力有重力、支持力和摩擦力 B. 车受到的重力与地面对车的支持力是一对平衡力 C. 车受到的重力与车对地面的压力是一对平衡力 D. 车对地面的压力与地面对车的支持力是一对平衡力 【答案】B 【解析】 【详解】A．无人送货车静止在水平路面上，水平方向没有相对运动、也没有相对运动趋势，因此它没有受摩擦力作用，故A错误； B．车受到的重力、地面对车的支持力，都作用在车身上，它们大小相等、方向相反、作用在同一直线上，是一对平衡力，故B正确； C．车的重力受力物体是车，车对地面的压力受力物体是地面，两个力受力物体不同，且两个力方向都向下，所以它们不是一对平衡力，故C错误； D．车对地面的压力、地面对车的支持力，分别作用在地面和车上，两个力受力物体不同，所以它们不是一对平衡力，故D错误。 故选B。 8. 水杯静置于水平桌面上，关于水杯对桌面的压力F1、桌面对水杯的支持力F2分析正确的是（ ） A. F1是弹力，F2不是弹力 B. F1不是弹力，F2是弹力 C. F1是由于水杯形变产生的 D. F2是由于水杯形变产生的 【答案】C 【解析】 【详解】弹力是发生弹性形变的物体，由于要恢复原状，对与它接触的物体产生的力。常见的压力、支持力、拉力等在本质上都属于弹力。当水杯静置在桌面上时，水杯底部受到重力作用会向下挤压桌面，导致水杯底部发生微小的弹性形变。水杯为了恢复原状，就会对阻碍它恢复的桌面产生一个向下的力，即压力。同样地，水杯压在桌面上，也会使桌面发生微小的弹性形变，即向下凹陷。桌面为了恢复原状，就会对阻碍它恢复的水杯产生一个向上的力，即支持力，故ABD错误，C正确。 故选C。 9. 3.15晚会报道了部分电动自行车违规安装了如图所示遮阳伞，存在较大安全隐患。这是因为违规加装遮阳伞的电动自行车在高速行驶时，遮阳伞（ ） A. 下方压强大于上方压强，伞面受到向上的升力，车对地面压力减小 B. 下方压强大于上方压强，伞面受到向下的压力，车对地面压力增大 C. 下方压强小于上方压强，伞面受到向上的升力，车对地面压力减小 D. 下方压强小于上方压强，伞面受到向下的压力，车对地面压力增大 【答案】A 【解析】 【详解】遮阳伞形状上凸下平，电动车高速行驶时，伞上方空气流速大、压强小，下方空气流速小、压强大，从而产生向上的升力，导致车对地面的压力减小，故选A。 10. 北宋农书首次记载盐水选稻种，从而精准去瘪。如图所示，将种子倒入一定浓度的盐水中，漂浮在盐水液面的是次种，沉入容器底部的是良种。对此分析正确的是（ ） A. 次种所受浮力大于自身重力 B. 良种所受浮力等于自身重力 C. 盐水的密度大于次种的密度 D. 盐水的密度大于良种的密度 【答案】C 【解析】 【详解】A．次种漂浮，处于平衡状态，故浮力等于重力，故A错误； B．良种沉底，说明它受到的浮力小于重力，否则不会下沉，故B错误； C．次种能漂浮，根据浮沉条件：当物体密度小于液体密度时，物体漂浮。因此，盐水密度大于次种密度，故C正确； D．良种沉底，说明其密度大于盐水密度，即良种密度大于盐水密度，故D错误。 故选C。 11. 如图所示，放在水平桌面上完全相同的圆柱形容器中，装有甲、乙两种不同液体，静止后乙的液面高度更高。在两容器中同一高度处分别有A、B两点，若A、B两点的液体压强相等，则下列说法正确的是（ ） A. 两种液体的密度关系是 B. 两种液体的质量关系是 C. 液体对容器底的压强关系是 D. 液体对容器底的压力关系是 【答案】C 【解析】 【详解】液体压强公式，由题可知，A点到液面深度小于B点到液面深度 A．根据公式可知，当压强相同时，深度越小，密度越大，所以，故A错误； B．根据D选项分析，且因为圆柱容器中液体重力等于液体对底部压力，故液体质量，故B错误； C．设 A、B 到容器底部的高度为，容器底部液体压强，，因为、，所以，故C正确； D．圆柱形容器，液体对容器底部压力公式，因为两容器底面积相等，，因此，故D错误。 故选C。 12. 底面积为200 cm2的圆柱形容器放置于水平桌面上，绷直的细线一端固定在容器底部，另一端连接着浸没在水中的长方体物块，如图所示。若已知该物块下表面受到水的压力大小为60 N，上表面受到水的压力大小为20 N；剪断细线，待物块静止后，水对容器底部的压强比剪断细线前减少了1000 Pa。则下列选项分析正确的是（ ） A. 物块的质量为3 kg B. 物块的密度为0.5×103 kg/m3 C. 剪断细线后，水面下降了0.2 m D. 剪断细线后，物块静止时所受浮力大小为30 N 【答案】B 【解析】 【详解】C．根据浮力产生的原因，物块浸没时受到的浮力 浸没时物块体积等于排开水的体积，由​得 已知剪断细线后水对容器底的压强减少 由液体压强公式得水面下降的高度，故C错误； AD．容器底面积 排开水体积的减少量 剪断细线后物块漂浮，浮力等于重力，此时物块排开水的体积 此时受到的浮力 物块的质量，故A、D错误； B．物块的密度，故B正确。 故选B。 13. 某同学利用滑轮组提升重物，设计了甲、乙两种方案，如图所示。已知重物重120N，单独的一个滑轮重6N，两个一组的滑轮重9N，若两种方案都用上了所有的滑轮，且提升过程中重物匀速上升，忽略绳子与滑轮间的摩擦。则用两方案的滑轮组匀速提升重物过程中（　　） A. 甲中绳子自由端的拉力为42N B. 乙中绳子自由端的拉力为43N C. 甲中滑轮组的机械效率约为93% D. 乙中滑轮组的机械效率约为95% 【答案】A 【解析】 【详解】AC．甲方案中，动滑轮为单独一个，动滑轮重力，绳子段数；绳子自由端拉力 机械效率 故A正确，C错误； BD．乙方案中，动滑轮为一组，动滑轮重力，绳子段数；绳子自由端拉力 机械效率 故BD错误。 故选A。 二、填空题（本题包括5小题，每空2分，共20分） 14. 如图所示，球拍击中网球，将飞来的网球迅速弹回，说明力可以改变物体的_______;同时也观察到球拍线弯曲，说明力也可以改变物体的_______（以上均选填“形状”或“运动状态”）。 【答案】 ①. 运动状态 ②. 形状 【解析】 【详解】[1]球拍击中网球，球拍给网球一个力，将飞来的网球迅速弹回，改变了网球的速度大小和运动方向，说明力可以改变物体的运动状态。 [2]根据力的作用是相互的，网球也给球拍一个力，使球拍线弯曲，说明力也可以改变物体的形状。 15. 优秀的撑杆运动员借助撑杆可以越过6 m高的横杆。撑杆跳高的过程中，运动员从起跳到最高点的过程中，杆的_________最终转化成为运动员的重力势能；运动员加速下落过程中，若空气阻力可以忽略不计，则其机械能总量_________。 【答案】 ①. 弹性势能 ②. 不变 【解析】 【详解】撑杆被压弯时发生弹性形变，储存了弹性势能；在撑杆恢复原状的过程中，弹性势能逐步转化为运动员的动能，最终在最高点转化为运动员的重力势能，因此此处填弹性势能； 忽略空气阻力时，运动员下落过程中只有重力做功，动能与重力势能相互转化，根据机械能守恒规律，机械能（动能和重力势能的总和）总量保持不变，因此此处填保持不变。 16. 中国重汽绵阳基地年产能达4万辆，观察其生产的多轴平板货车，发现该车配置多个宽大的轮胎，这是为了减小_________；每个轮胎均有凹凸不平的花纹，这是为了增大_________。 【答案】 ①. 压强 ②. 摩擦力 【解析】 【详解】根据压强公式，当压力一定时，增大受力面积，能够减小压强，因此货车配置宽大轮胎是为了减小压强； 摩擦力的影响因素为压力大小和接触面粗糙程度，在压力一定时，增大接触面的粗糙程度可以增大摩擦力，轮胎的凹凸花纹通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦力。 17. 如图甲所示，水平桌面上的物块受到方向分别为水平向左、向右的拉力F1、F2作用。拉力F1、F2的大小随时间变化如图乙、图丙所示，木块的速度大小随时间变化的图像如图丁所示。由图像可知，4～6s内，物块受到的滑动摩擦力大小为_________N，方向是水平向_________。 【答案】 ①. 2.5 ②. 右 【解析】 【详解】[1][2]由图丁可知，内木块做匀速直线运动，处于平衡状态，在水平方向上受到的合力为。结合图乙、丙，内，方向水平向左；，方向水平向右。因为木块做匀速直线运动，所以滑动摩擦力与、​的合力平衡。即 由于、​的合力大小为2.5N，方向水平向左，木块向左做匀速直线运动，滑动摩擦力的方向与物体相对运动方向相反，所以摩擦力方向水平向右。 18. 长为l、质量均匀分布的硬杆，将其放在PQ两支架上，恰好能水平静止，如图所示。支架P距杆最左端为，支架Q距离杆最右端为。在最右端施加竖直向上的拉力F1大小等于27 N时，支架Q对杆的支持力恰好为零，则该硬杆的重力大小为_________N；若在最左端施加一个竖直向下的拉力F2，使支架Q对硬杆的支持力大小为零，则该拉力F2的大小为_________N。 【答案】 ①. 72 ②. 108 【解析】 【详解】当右端施加竖直向上的拉力，Q支持力为零时，杆以P为支点，满足杠杆平衡；重力G的力臂为重心到P的距离​，拉力的力臂为右端到P的距离 ，​根据杠杆平衡代入数据得，解得。 当左端施加竖直向下的、Q支持力为零时，仍以P为支点，满足杠杆平衡；​的力臂为左端到P的距离 ​，重力G的力臂不变；​杠杆平衡 代入数据得，解得。 三、实验题（本题包括3小题，每空2分，共20分） 19. 某同学在探究“液体压强与哪些因素有关”过程中，实验步骤如下： （1）金属盒及橡皮膜放入水中前，观察到如图甲所示的情景，则接下来的操作应该是：_________；（选填序号） A. 将U形管右侧液体倒出一部分 B. 向U形管右侧再加入适量液体 C. 将软管拆掉重新安装 （2）修复装置后，按照图乙、丙、丁、戊图分别进行实验。比较乙、丙，表明_________；比较丙、戊，表明_________。（均选填序号） A．在同种液体内部的同一深度，液体向各个方向的压强都相等 B．在同种液体内部的同一深度，液体向各个方向的压强都不等 C．在同种液体内部，深度越大，液体压强越小； D．在同种液体内部，深度越大，液体压强越大； E．在深度相同时，液体的密度越大，液体压强越小 F．在深度相同时，液体的密度越大，液体压强越大 【答案】（1）C （2） ①. D ②. F 【解析】 【小问1详解】 使用液体压强计前，若U形管还未放入金属盒就已经出现液面高度差，说明软管内气压和外界大气压不相等，此时的正确操作是拆掉软管重新安装，使U形管两端液面相平，因此选C。 【小问2详解】 本实验用控制变量法探究，乙、丙两图中，液体都是水（密度相同），只有金属盒的深度不同，丙中深度更大，U形管液面高度差更大（压强更大），因此结论为：在同种液体内部，深度越大，液体压强越大，故选D。丙、戊两图中，金属盒的深度相同，只有液体密度不同，盐水密度大于水，戊中U形管液面高度差更大（压强更大），因此结论为：在深度相同时，液体的密度越大，液体压强越大，故选F。 20. 某学习小组在“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”实验中，分别按照图甲、乙、丙实验装置进行了多次实验： （1）在甲、乙实验中，改变的实验变量是_________； （2）乙、丙实验对比，目的是说明物块所受的滑动摩擦力大小与_________有关； （3）如图丁所示，是改进后的实验装置，拉动长木板，拉力传感器可测量出物块所受滑动摩擦力大小。该装置的优点在于：__________________。 【答案】（1）木板所受的压力 （2）接触面粗糙程度 （3）不需要控制长木板匀速运动，操作更简单（传感器示数稳定，方便准确读数） 【解析】 【小问1详解】 甲、乙两组实验中，接触面粗糙程度相同，乙实验中物块上添加了砝码，该组实验中物块对接触面的压力更大，因此可看出改变的实验变量是压力大小。 【小问2详解】 乙、丙两组实验中，物块对接触面的压力相同，但木板的粗糙程度不同，即接触面的粗糙程度不同，因此实验目的是探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系。 【小问3详解】 原传统实验需要拉动木块做匀速直线运动，才能保证拉力等于摩擦力，很难控制木块匀速运动；改进后的丁装置中，物块始终保持静止，根据二力平衡，滑动摩擦力始终等于拉力传感器的示数，因此优点是不需要控制长木板匀速运动，操作更简单；且传感器示数稳定，方便准确读数。 21. 在“测量滑轮组的机械效率”实验中，某兴趣小组按照图甲、乙、丙、丁组装了滑轮组，并进行了实验，测量的相关数据详见表格： 实验装置 钩码重G/N 钩码上升高度h/m 绳端拉力F/N 绳端移动距离s/m 机械效率η 甲 4 0.1 2.7 0.2 74% 乙 4 0.1 1.8 0.3 74% 丙 8 0.1 3.2 0.3 83% 丁 8 0.1 2.5 0.4 ？ （1）甲、乙实验测量的数据表明：滑轮组的机械效率与_________； （2）乙、丙实验表明：使用相同滑轮组提升重物时，被提升重物越重，滑轮组效率_________； （3）丁实验中滑轮组的机械效率为_________%；丙、丁实验表明：提升相同的重物，动滑轮越重，则滑轮组机械效率越低； （4）进一步分析乙、丙实验，发现在丙实验中拉力做的额外功大于乙实验中拉力做的额外功，这可能是因为______________。（任写出一条理由即可） 【答案】（1）绕绳方式无关 （2）越高 （3）80 （4）丙实验中，提升重物更重，绳子与滑轮之间的摩擦力更大 【解析】 【小问1详解】 甲、乙实验中，提升物重、动滑轮重力都相同，仅滑轮组的绕线方式（承担物重的绳子段数）不同，最终测得机械效率相同，因此可得结论：滑轮组的机械效率与绕线方式（绳子段数）无关。 【小问2详解】 乙、丙使用相同滑轮组，丙提升的重物更重，测得机械效率更高，因此可得结论：使用相同滑轮组提升重物时，被提升重物越重，滑轮组效率越高。 【小问3详解】 丁实验中滑轮组的机械效率​ 【小问4详解】 额外功除了克服动滑轮重力做功，还要克服摩擦做功；丙提升的重物更重，滑轮转轴受到的压力更大，摩擦力更大，克服摩擦做的额外功更多，因此丙的额外功大于乙的额外功。 四、计算题（本题包括2小题，共21分。解答过程必须写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位） 22. 4月19日，2026北京亦庄半程马拉松暨人形机器人半程马拉松鸣枪开跑，一场科技与体育深度融合的视觉盛宴吸引了世界的目光。已知某型号人形机器人匀速跑完21 km半程马拉松耗时80分钟，若该型号机器人质量为32 kg，匀速奔跑过程中受到的水平阻力为它自身重力的0.05倍，，求： （1）机器人在匀速奔跑过程中所受的牵引力大小； （2）机器人匀速奔跑过程中的功率。 【答案】（1） （2） 【解析】 【详解】（1）人形机器人的重力 机器人匀速奔跑过程中的水平阻力 匀速奔跑，所以牵引力与水平阻力大小相等 （2）跑完半程马拉松，人形机器人做的功 根据功率计算公式 23. 在综合实践活动中，某学习小组利用身边材料制作“浮力秤”。如图甲所示，将足够高的圆柱形薄壁外筒放置于水平桌面，带有秤盘的圆柱形浮体竖直放置于外筒内；秤盘上不放物体，向外筒内缓慢加入适量水，直到浮体漂浮在水中，如图乙所示。若已知外筒横截面积为200 cm2，浮体横截面积为50 cm2、高为60 cm，浮体和秤盘的总质量为0.5 kg。g=10 N/kg，求： （1）向外筒内加水前，浮体对外筒的压强大小； （2）向外筒内加水过程中，当浮体对外筒的压力刚好为零时，水的深度； （3）当外筒内加入适量水后，在秤盘上放上一待测物体，发现水面上升了5 cm，浮体未沉底，则待测物体的重力是多大。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 加水前，浮体对外筒压力大小等于浮体总重力，则F压＝G总＝mg=0.5kg×10N/kg=5N 浮体对外筒的压强 【小问2详解】 当浮体对外筒的压力刚好为零时，浮体受到的浮力等于自身总重力 浮体排开水的体积为 浮体的圆柱体浸入水中的深度为 【小问3详解】 当放上待测物体后，浮体排开水的体积增加，增加的排水体积 水对浮体增加的浮力 待测物体的重力等于水对浮体增加的浮力 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年义务教育质量监测 物 理（八年级） 本试卷分为试题卷和答题卡两部分，试题卷共6页，答题卡共2页。满分100分，考试时间80分钟。 注意事项： 1．答题前，考生务必在答题卡上将自己的学校、班级、姓名用0.5毫米黑色签字笔填写清楚，同时用2B铅笔将考号准确填涂在“考号”栏目内。 2．选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上，如需改动，用橡皮擦擦干净后再选涂其它答案；非选择题用0.5毫米黑色签字笔书写在答题卡的对应框内，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 3．考试结束后将答题卡收回。 一、选择题（本题共13小题，每小题3分，共39分。每小题只有一个选项最符合题目要求） 1. 下列图片展示的场景中，用到的工具属于费力杠杆的是（ ） A. 羊角锤 B. 开瓶器 C. 钢丝钳 D. 船桨 2. 下列实验操作中，利用到大气压强的是（ ） A. 用弹簧测力计测物体重力 B. 用胶头滴管吸取少量的液体 C. 用托盘天平测量药品质量 D. 用密度计测量未知液体密度 3. 下列图像中，能够正确描述物体所受的重力跟它的质量关系是（ ） A. B. C. D. 4. 如图所示，我们提桶时，会感觉到手受到桶的力。可见，手对桶施加力的同时，桶也对手施加了一个力。下列选项关于这两个力的叙述中，正确的是（ ） A. 施力物体相同，受力物体相同 B. 施力物体相同，受力物体不同 C. 施力物体不同，受力物体相同 D. 施力物体不同，受力物体不同 5. “五一”长假期间，高速公路车流量明显增大，绵阳交警提示“不超速、不超载、不疲劳驾驶”。超速、超载车辆在遇到紧急情况时，很难在安全距离内停下，容易引发事故。下列选项分析正确的是（ ） A. 车辆速度越大，惯性越大 B. 车辆速度越大，惯性越小 C. 车辆质量越大，惯性越大 D. 车辆质量越大，惯性越小 6. 四足机器狗可以用来搬运重物，如图所示。下列情景中，四足机器狗对重物做了功的是（ ） ①背着重物蹲着不动 ②背着重物匀速上山 ③背着重物在水平路面匀速前进 ④趴伏着装上重物后缓慢站立起来 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 7. “无人送货车”已经在绵阳部分道路常态化运行。如图所示，是空载“无人送货车”静止在水平路面上的情景，下列分析正确的是（ ） A. 车受到的力有重力、支持力和摩擦力 B. 车受到的重力与地面对车的支持力是一对平衡力 C. 车受到的重力与车对地面的压力是一对平衡力 D. 车对地面的压力与地面对车的支持力是一对平衡力 8. 水杯静置于水平桌面上，关于水杯对桌面的压力F1、桌面对水杯的支持力F2分析正确的是（ ） A. F1是弹力，F2不是弹力 B. F1不是弹力，F2是弹力 C. F1是由于水杯形变产生的 D. F2是由于水杯形变产生的 9. 3.15晚会报道了部分电动自行车违规安装了如图所示遮阳伞，存在较大安全隐患。这是因为违规加装遮阳伞的电动自行车在高速行驶时，遮阳伞（ ） A. 下方压强大于上方压强，伞面受到向上的升力，车对地面压力减小 B. 下方压强大于上方压强，伞面受到向下的压力，车对地面压力增大 C. 下方压强小于上方压强，伞面受到向上的升力，车对地面压力减小 D. 下方压强小于上方压强，伞面受到向下的压力，车对地面压力增大 10. 北宋农书首次记载盐水选稻种，从而精准去瘪。如图所示，将种子倒入一定浓度的盐水中，漂浮在盐水液面的是次种，沉入容器底部的是良种。对此分析正确的是（ ） A. 次种所受浮力大于自身重力 B. 良种所受浮力等于自身重力 C. 盐水的密度大于次种的密度 D. 盐水的密度大于良种的密度 11. 如图所示，放在水平桌面上完全相同的圆柱形容器中，装有甲、乙两种不同液体，静止后乙的液面高度更高。在两容器中同一高度处分别有A、B两点，若A、B两点的液体压强相等，则下列说法正确的是（ ） A. 两种液体的密度关系是 B. 两种液体的质量关系是 C. 液体对容器底的压强关系是 D. 液体对容器底的压力关系是 12. 底面积为200 cm2的圆柱形容器放置于水平桌面上，绷直的细线一端固定在容器底部，另一端连接着浸没在水中的长方体物块，如图所示。若已知该物块下表面受到水的压力大小为60 N，上表面受到水的压力大小为20 N；剪断细线，待物块静止后，水对容器底部的压强比剪断细线前减少了1000 Pa。则下列选项分析正确的是（ ） A. 物块的质量为3 kg B. 物块的密度为0.5×103 kg/m3 C. 剪断细线后，水面下降了0.2 m D. 剪断细线后，物块静止时所受浮力大小为30 N 13. 某同学利用滑轮组提升重物，设计了甲、乙两种方案，如图所示。已知重物重120N，单独的一个滑轮重6N，两个一组的滑轮重9N，若两种方案都用上了所有的滑轮，且提升过程中重物匀速上升，忽略绳子与滑轮间的摩擦。则用两方案的滑轮组匀速提升重物过程中（　　） A. 甲中绳子自由端的拉力为42N B. 乙中绳子自由端的拉力为43N C. 甲中滑轮组的机械效率约为93% D. 乙中滑轮组的机械效率约为95% 二、填空题（本题包括5小题，每空2分，共20分） 14. 如图所示，球拍击中网球，将飞来的网球迅速弹回，说明力可以改变物体的_______;同时也观察到球拍线弯曲，说明力也可以改变物体的_______（以上均选填“形状”或“运动状态”）。 15. 优秀的撑杆运动员借助撑杆可以越过6 m高的横杆。撑杆跳高的过程中，运动员从起跳到最高点的过程中，杆的_________最终转化成为运动员的重力势能；运动员加速下落过程中，若空气阻力可以忽略不计，则其机械能总量_________。 16. 中国重汽绵阳基地年产能达4万辆，观察其生产的多轴平板货车，发现该车配置多个宽大的轮胎，这是为了减小_________；每个轮胎均有凹凸不平的花纹，这是为了增大_________。 17. 如图甲所示，水平桌面上的物块受到方向分别为水平向左、向右的拉力F1、F2作用。拉力F1、F2的大小随时间变化如图乙、图丙所示，木块的速度大小随时间变化的图像如图丁所示。由图像可知，4～6s内，物块受到的滑动摩擦力大小为_________N，方向是水平向_________。 18. 长为l、质量均匀分布的硬杆，将其放在PQ两支架上，恰好能水平静止，如图所示。支架P距杆最左端为，支架Q距离杆最右端为。在最右端施加竖直向上的拉力F1大小等于27 N时，支架Q对杆的支持力恰好为零，则该硬杆的重力大小为_________N；若在最左端施加一个竖直向下的拉力F2，使支架Q对硬杆的支持力大小为零，则该拉力F2的大小为_________N。 三、实验题（本题包括3小题，每空2分，共20分） 19. 某同学在探究“液体压强与哪些因素有关”过程中，实验步骤如下： （1）金属盒及橡皮膜放入水中前，观察到如图甲所示的情景，则接下来的操作应该是：_________；（选填序号） A. 将U形管右侧液体倒出一部分 B. 向U形管右侧再加入适量液体 C. 将软管拆掉重新安装 （2）修复装置后，按照图乙、丙、丁、戊图分别进行实验。比较乙、丙，表明_________；比较丙、戊，表明_________。（均选填序号） A．在同种液体内部的同一深度，液体向各个方向的压强都相等 B．在同种液体内部的同一深度，液体向各个方向的压强都不等 C．在同种液体内部，深度越大，液体压强越小； D．在同种液体内部，深度越大，液体压强越大； E．在深度相同时，液体的密度越大，液体压强越小 F．在深度相同时，液体的密度越大，液体压强越大 20. 某学习小组在“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”实验中，分别按照图甲、乙、丙实验装置进行了多次实验： （1）在甲、乙实验中，改变的实验变量是_________； （2）乙、丙实验对比，目的是说明物块所受的滑动摩擦力大小与_________有关； （3）如图丁所示，是改进后的实验装置，拉动长木板，拉力传感器可测量出物块所受滑动摩擦力大小。该装置的优点在于：__________________。 21. 在“测量滑轮组的机械效率”实验中，某兴趣小组按照图甲、乙、丙、丁组装了滑轮组，并进行了实验，测量的相关数据详见表格： 实验装置 钩码重G/N 钩码上升高度h/m 绳端拉力F/N 绳端移动距离s/m 机械效率η 甲 4 0.1 2.7 0.2 74% 乙 4 0.1 1.8 0.3 74% 丙 8 0.1 3.2 0.3 83% 丁 8 0.1 2.5 0.4 ？ （1）甲、乙实验测量的数据表明：滑轮组的机械效率与_________； （2）乙、丙实验表明：使用相同滑轮组提升重物时，被提升重物越重，滑轮组效率_________； （3）丁实验中滑轮组的机械效率为_________%；丙、丁实验表明：提升相同的重物，动滑轮越重，则滑轮组机械效率越低； （4）进一步分析乙、丙实验，发现在丙实验中拉力做的额外功大于乙实验中拉力做的额外功，这可能是因为______________。（任写出一条理由即可） 四、计算题（本题包括2小题，共21分。解答过程必须写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位） 22. 4月19日，2026北京亦庄半程马拉松暨人形机器人半程马拉松鸣枪开跑，一场科技与体育深度融合的视觉盛宴吸引了世界的目光。已知某型号人形机器人匀速跑完21 km半程马拉松耗时80分钟，若该型号机器人质量为32 kg，匀速奔跑过程中受到的水平阻力为它自身重力的0.05倍，，求： （1）机器人在匀速奔跑过程中所受的牵引力大小； （2）机器人匀速奔跑过程中的功率。 23. 在综合实践活动中，某学习小组利用身边材料制作“浮力秤”。如图甲所示，将足够高的圆柱形薄壁外筒放置于水平桌面，带有秤盘的圆柱形浮体竖直放置于外筒内；秤盘上不放物体，向外筒内缓慢加入适量水，直到浮体漂浮在水中，如图乙所示。若已知外筒横截面积为200 cm2，浮体横截面积为50 cm2、高为60 cm，浮体和秤盘的总质量为0.5 kg。g=10 N/kg，求： （1）向外筒内加水前，浮体对外筒的压强大小； （2）向外筒内加水过程中，当浮体对外筒的压力刚好为零时，水的深度； （3）当外筒内加入适量水后，在秤盘上放上一待测物体，发现水面上升了5 cm，浮体未沉底，则待测物体的重力是多大。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $