内容正文:
忠县2026年春季三年级期末学业水平监测
科学试题
(全卷共四个大题,满分50分,测试时间40分钟)
注意事项:
1.试题的答案书写在答题卡上,不得在题本上直接答题。
2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项。
3.答题时请一律用黑色签字笔完成。
4.测试结束,由监测员将题本和答题卡一并收回。
一、单项选择题(从下列备选答案中选出最合题意的选项。每题1.5分,共15分)
1. 下列材料中,( )是古代最常用的书写材料。
A. 竹简和纸 B. 泥和砖 C. 布
2. 让块状冰糖尽快溶解于水中的正确方法是( )。
A. 加开水—搅拌—磨碎 B. 磨碎—加开水—搅拌 C. 磨碎—搅拌—加开水
3. 从“举伞步行非常艰难”这一现象可推测风力是( )。
A. 四级 B. 五级 C. 六级
4. 月季的繁殖方式是( )。
A. 根 B. 茎 C. 叶
5. 将带根的植物放入装有水的烧杯中,在水面滴少量植物油,一段时间后发现水位下降,这个实验主要证明了根有( )的作用。
A. 固定植物 B. 吸收水分 C. 储存营养
6. 蚂蚁搬家预示未来天气将是( )。
A. 雨 B. 晴 C. 多云
7. 夏天扇扇子能让身体感觉凉快,主要是因为( )。
A. 扇子扇出的风是凉的 B. 加快了皮肤表面水分的蒸发 C. 降低了周围空气的温度
8. 观察完全成熟、干枯的油菜植株,我们发现( )。
A. 植株还能继续生长 B. 果实已经成熟,种子可以留种 C. 叶片还是绿色的
9. 下列材料中属于人造材料的是( )。
A. 棉花 B. 柏树 C. 钢铁
10. 下列属于变态茎的是( )。
A. 胡萝卜 B. 土豆 C. 白萝卜
二、判断题。(每题1分,共10分)
11. 水沸腾时,继续加热,水的温度不会发生变化。( )
12. 种子只要有水分就能萌发,不需要空气和温度。( )
13. 一天中气温从日出后会一直持续上升,不会出现波动。( )
14. 我们可以通过观察、比较、实验等方法,探究植物的秘密。( )
15. 铲的发展,从骨铲、石铲、到金属铲,材料的变化让铲的使用更方便、更耐用。( )
16. 在塑料瓶里装满水并拧紧瓶盖,放入冰箱冷冻,结果塑料瓶胀破了,这一现象说明水结冰后体积变大。( )
17. 制作雨量器时,上下口径不一样的瓶子,口径大小会影响降雨量的测量。( )
18. 绿色开花植物的身体都由根、茎、叶、花、果实、种子六部分组成。( )
19. 内衣多用合成纤维制作,外衣多用棉布制作。( )
20. 植物花瓣凋谢后,一定不会结出果实和种子。( )
三、综合题(把答案写在答题卡上对应题号区域内。共12分)
21. 将下列叶序类型与对应的植物用线连起来。
对生
互生
轮生
簇生
22. 小明在家里盆栽了西红柿小苗,定期持续观察小苗的生长变化。
(1)可以从哪些外形特征观察西红柿小苗的变化?至少写出4项。
(2)写出2项能通过测量或计数获得的数据,利用不同时期记录的数据对比变化,证明西红柿小苗在生长。
四、探究题(把答案写在答题卡对应题号区域内。共13分)
23. 探究“小水珠的由来”。
在干净烧杯中倒入少量温水,在烧杯上方盖一块冷玻璃片,静置一会儿,观察到玻璃片内壁出现许多小水珠。根据这一现象回答下列问题:
(1)说说玻璃片内壁小水珠是怎样形成的?
(2)若把冷玻璃片换成热玻璃片,内壁还会出现小水珠吗?请说明理由。
24. 观测气温。
小明连续两周在每天同一时间测量了气温,数据记录如下。(单位:℃)
周次
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
星期六
星期日
第一周
18
20
19
21
22
20
22
第二周
23
24
22
23
25
24
26
请根据上表数据回答:
(1)第一周的最高气温是______℃,最低气温是______℃。
(2)对比两周整体气温数据,分析气温整体变化趋势是什么?
(3)结合气温变化趋势,推测这两周可能是什么季节?并说明理由。
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忠县2026年春季三年级期末学业水平监测
科学试题
(全卷共四个大题,满分50分,测试时间40分钟)
注意事项:
1.试题的答案书写在答题卡上,不得在题本上直接答题。
2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项。
3.答题时请一律用黑色签字笔完成。
4.测试结束,由监测员将题本和答题卡一并收回。
一、单项选择题(从下列备选答案中选出最合题意的选项。每题1.5分,共15分)
1. 下列材料中,( )是古代最常用的书写材料。
A. 竹简和纸 B. 泥和砖 C. 布
【答案】A
【解析】
【详解】古代记录文字的材料多种多样,其中竹简在纸发明前被广泛使用,纸发明后因其轻便易得成为主流,两者构成了古代最常用的书写材料组合。泥和砖主要作为建筑材料,布匹成本较高且不易保存,均未大规模用于日常书写。根据历史事实判断,竹简和纸最符合描述。故选 A。
2. 让块状冰糖尽快溶解于水中的正确方法是( )。
A. 加开水—搅拌—磨碎 B. 磨碎—加开水—搅拌 C. 磨碎—搅拌—加开水
【答案】B
【解析】
【详解】加快物质溶解的方法主要包括升高温度、搅拌和减小颗粒大小。磨碎冰糖能增大其与水的接触面积,加开水能提高水温,搅拌能加速水分子运动,三者结合可显著加快溶解速度。操作顺序应符合逻辑,先处理固体颗粒,再加入溶剂,最后进行搅拌,未加水前无法搅拌,先加水后磨碎效率较低,故选B。
3. 从“举伞步行非常艰难”这一现象可推测风力是( )。
A. 四级 B. 五级 C. 六级
【答案】C
【解析】
【详解】风力等级通常根据物体受风影响的程度来划分。四级风能使尘土飞扬,五级风能使小树摇摆,六级风会使大树枝摇动且举伞步行困难。题干中“举伞步行非常艰难”的现象与六级风特征相符。故选C。
4. 月季的繁殖方式是( )。
A. 根 B. 茎 C. 叶
【答案】B
【解析】
【详解】植物可以通过根、茎、叶等器官进行繁殖。月季常用扦插法,即剪取枝条插入土壤中培育新植株,枝条属于茎。利用根繁殖的常见植物是红薯,利用叶繁殖的常见植物是落地生根。月季主要依靠茎进行繁殖。故选B。
5. 将带根的植物放入装有水的烧杯中,在水面滴少量植物油,一段时间后发现水位下降,这个实验主要证明了根有( )的作用。
A. 固定植物 B. 吸收水分 C. 储存营养
【答案】B
【解析】
【详解】植物的根具有固定植物、吸收水分和储存营养等功能。实验中在水面滴加植物油是为了防止水分蒸发,排除水分自然减少的干扰。一段时间后发现水位下降,说明烧杯中的水进入了植物体内,这一现象直接证明了根具有吸收水分的作用,而固定植物和储存营养无法通过水位变化来验证。故选B。
6. 蚂蚁搬家预示未来天气将是( )。
A. 雨 B. 晴 C. 多云
【答案】A
【解析】
【详解】动物行为与天气变化密切相关,蚂蚁能感知天气变化。下雨前空气潮湿,土壤变湿,蚂蚁巢穴容易进水,因此蚂蚁会向高处搬家避雨。这种现象通常预示着将要下雨,故选A。
7. 夏天扇扇子能让身体感觉凉快,主要是因为( )。
A. 扇子扇出的风是凉的 B. 加快了皮肤表面水分的蒸发 C. 降低了周围空气的温度
【答案】B
【解析】
【详解】A.扇子扇出的风温度与周围气温相近,并非风本身温度低,A选项错误;
B.扇扇子加快了空气流动,促进皮肤表面汗液蒸发,蒸发过程会带走热量,从而让人感觉凉快,B选项正确;
C.扇子运动只能加速空气流动,无法降低周围环境的空气温度,C选项错误;
故选B。
8. 观察完全成熟、干枯的油菜植株,我们发现( )。
A. 植株还能继续生长 B. 果实已经成熟,种子可以留种 C. 叶片还是绿色的
【答案】B
【解析】
【详解】植物的一生经历生长、开花、结果、死亡的过程。油菜植株完全成熟且干枯,表明生命周期已经结束,不再具有生命力,因此无法继续生长,叶片也会变黄干枯。此时果实已经成熟,里面的种子发育完全,适合收集留种。故选B。
9. 下列材料中属于人造材料的是( )。
A. 棉花 B. 柏树 C. 钢铁
【答案】C
【解析】
【详解】A.棉花直接来源于植物,是自然界中原本存在的材料,属于天然材料,A选项错误;
B.柏树是自然生长的植物,未经过人工加工制造,属于天然材料,B选项错误;
C.钢铁是由铁矿石经过人工冶炼加工而成的,不是自然界直接提供的,属于人造材料,C选项正确。
故选C。
10. 下列属于变态茎的是( )。
A. 胡萝卜 B. 土豆 C. 白萝卜
【答案】B
【解析】
【详解】A.胡萝卜食用部分是植物的根,属于变态根,不是茎,该选项错误;
B.土豆食用部分生长在地下,表面有芽眼,能萌发新芽,属于块茎,是变态茎,该选项正确;
C.白萝卜食用部分是植物的根,属于变态根,不是茎,该选项错误。
故选B。
二、判断题。(每题1分,共10分)
11. 水沸腾时,继续加热,水的温度不会发生变化。( )
【答案】
√
【解析】
【详解】水沸腾时温度达到沸点,此时虽然继续加热,水会持续吸收热量,但吸收的热量主要用于水从液态变为气态的过程。在这一阶段,水的温度保持在沸点不变,不会随加热时间的增加而上升。
12. 种子只要有水分就能萌发,不需要空气和温度。( )
【答案】
×
【解析】
【详解】种子萌发需要同时具备水分、充足的空气和适宜的温度。水分能软化种皮并促进物质转化,空气用于呼吸作用提供能量,适宜的温度保证酶活性。这三个条件缺一不可,仅有水分无法满足萌发需求。
13. 一天中气温从日出后会一直持续上升,不会出现波动。( )
【答案】
×
【解析】
【详解】气温变化与太阳照射强度密切相关。日出后,随着太阳高度增加,气温逐渐升高,通常在午后 2 时左右达到最高,之后开始下降。一天内气温呈现先升后降的变化规律,存在明显波动,不会一直持续上升。
14. 我们可以通过观察、比较、实验等方法,探究植物的秘密。( )
【答案】
√
【解析】
【详解】研究植物需要运用多种科学方法。观察能记录外部特征,比较能发现不同之处,实验能验证生长条件。这些手段结合使用,能够深入了解植物的生长规律,因此该说法正确。
15. 铲的发展,从骨铲、石铲、到金属铲,材料的变化让铲的使用更方便、更耐用。( )
【答案】
√
【解析】
【详解】工具的性能与制作材料紧密相关。骨铲和石铲利用天然材料制成,硬度和韧性较低,容易磨损或断裂。金属材料具有更高的硬度和强度,制成的铲子更加坚固,挖掘时更省力且使用寿命更长。材料技术的进步推动了工具的改良,使其在实际使用中变得更加方便和耐用。
16. 在塑料瓶里装满水并拧紧瓶盖,放入冰箱冷冻,结果塑料瓶胀破了,这一现象说明水结冰后体积变大。( )
【答案】
√
【解析】
【详解】水在结冰过程中体积会发生变化,具体表现为体积增大。装满水的密封塑料瓶放入冰箱冷冻,瓶内水凝固成冰时体积膨胀。由于容器密封且装满,膨胀的冰对瓶壁产生巨大压力,导致瓶子胀破。这一过程证实了水结冰后体积变大的规律。
17. 制作雨量器时,上下口径不一样的瓶子,口径大小会影响降雨量的测量。( )
【答案】
√
【解析】
【详解】降雨量是指雨水在地面上积聚的深度,测量时需要使用直筒容器以确保准确性。上下口径不一样的瓶子,内部横截面积不相等,会导致收集到的雨水高度与实际降雨深度不一致。口径变化会使水位上升速度发生改变,无法准确反映单位面积内的降雨深度,因此制作雨量器应选择上下口径一致的直筒容器。
18. 绿色开花植物的身体都由根、茎、叶、花、果实、种子六部分组成。( )
【答案】
√
【解析】
【详解】绿色开花植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。根、茎、叶负责营养物质的吸收、运输和合成,属于营养器官;花、果实、种子负责繁殖后代,属于生殖器官。这六部分共同构成了绿色开花植物的完整结构。
19. 内衣多用合成纤维制作,外衣多用棉布制作。( )
【答案】
×
【解析】
【详解】棉布吸水性强、透气性好,接触皮肤感觉舒适,适合制作贴身内衣。合成纤维强度高、弹性好、耐磨且不易褶皱,适合制作外衣。生活中内衣多用棉布,外衣多用合成纤维,原说法与材料特性及实际应用相反。
20. 植物花瓣凋谢后,一定不会结出果实和种子。( )
【答案】
×
【解析】
【详解】植物开花后,经过传粉和受精,花瓣通常会凋谢脱落。此时,花的子房会继续发育成果实,胚珠发育成种子。花瓣凋谢是植物生长发育的正常现象,标志着生殖生长进入下一阶段。大多数绿色开花植物都是在花瓣凋谢后才结出果实和种子的,因此花瓣凋谢并不意味着不能结果。
三、综合题(把答案写在答题卡上对应题号区域内。共12分)
21. 将下列叶序类型与对应的植物用线连起来。
对生
互生
轮生
簇生
【答案】
【解析】
【详解】第一幅图的叶子在茎上集中丛生在枝条顶端,这种排列方式叫做簇生排列。第二幅图的叶子在茎上围绕着同一个点生长,每节有三片或更多叶子,呈辐射状排列,这种排列方式叫做轮生排列。第三幅图的叶子在茎上相对生长,每节有两片叶子、左右相对,这种排列方式叫做对生排列。第四幅图的叶子在茎上交替生长,每节只有一片叶子,这种排列方式叫做互生排列。
22. 小明在家里盆栽了西红柿小苗,定期持续观察小苗的生长变化。
(1)可以从哪些外形特征观察西红柿小苗的变化?至少写出4项。
(2)写出2项能通过测量或计数获得的数据,利用不同时期记录的数据对比变化,证明西红柿小苗在生长。
【答案】(1)①植株高矮 ②叶片大小与舒展形态 ③茎的粗细 ④侧枝数量
(2)可测量植株高度、计数叶片数量来证明生长。
【解析】
【小问1详解】
要求填写外形形态特征,仅描述植株看得见的轮廓、大小、分枝结构,颜色属于性状,不属于外形;最少列出4项独立特征。 按整株、茎、叶片、侧枝4个部位分别选取外形变化,满足数量要求: 1.整株:小苗高矮外形变化 2.叶片:叶片大小、舒展形态变化 3.茎:茎粗细外形变化 4.分枝:侧枝长出多少的外形变化
【小问2详解】
可以通过这些测量或计数的数据来证明小苗在生长: 测量植株高度:不同时期记录的高度数值变大,说明小苗长高了。 计数叶片数量:不同时期记录的叶片数量变多,说明小苗长出了新叶。(也可以选“茎的周长/粗细”“侧枝数量”等合理数据)
四、探究题(把答案写在答题卡对应题号区域内。共13分)
23. 探究“小水珠的由来”。
在干净烧杯中倒入少量温水,在烧杯上方盖一块冷玻璃片,静置一会儿,观察到玻璃片内壁出现许多小水珠。根据这一现象回答下列问题:
(1)说说玻璃片内壁小水珠是怎样形成的?
(2)若把冷玻璃片换成热玻璃片,内壁还会出现小水珠吗?请说明理由。
【答案】(1)温水蒸发产生的水蒸气遇冷液化形成小水珠。
(2)不会,因为热玻璃片与水蒸气没有温度差,水蒸气无法液化。
【解析】
【小问1详解】
烧杯中的温水会蒸发(汽化)产生水蒸气,水蒸气上升遇到温度较低的冷玻璃片时,遇冷液化成小水珠,附着在玻璃片的内壁上。
【小问2详解】
不会出现小水珠。因为液化需要水蒸气遇冷(温度差)才能发生,换成热玻璃片后,水蒸气和玻璃片之间没有明显的温度差,水蒸气无法遇冷液化,所以内壁不会出现小水珠。
24. 观测气温。
小明连续两周在每天同一时间测量了气温,数据记录如下。(单位:℃)
周次
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
星期六
星期日
第一周
18
20
19
21
22
20
22
第二周
23
24
22
23
25
24
26
请根据上表数据回答:
(1)第一周的最高气温是______℃,最低气温是______℃。
(2)对比两周整体气温数据,分析气温整体变化趋势是什么?
(3)结合气温变化趋势,推测这两周可能是什么季节?并说明理由。
【答案】(1) ①. 22 ②. 18
(2)气温整体呈上升趋势
(3)可能是春季,理由是气温逐渐回升,符合春季气温转暖的特点,且气温范围也与春季常见气温相符。
【解析】
【小问1详解】
第一周的气温数据:18、20、19、21、22、20、22 其中最高气温是22℃,最低气温是18℃。
【小问2详解】
对比两周数据,第二周每一天的气温都高于第一周同一天的气温,整体气温呈现持续升高的变化趋势。
【小问3详解】
推测是春季。理由:春季气温整体逐步回升,符合两周气温持续上升的变化规律;两周气温区间在18℃~26℃,温度温和,既没有冬季的严寒,也没有夏季的酷热,符合春季的气温特征。
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学科网(北京)股份有限公司
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