4.3遗传和变异(1) 同步练习 2026-2027学年浙教版科学九年级上册

**基本信息** 以遗传变异核心概念为基础，通过基础认知-概念联系-综合应用三层设计，实现从科学观念建构到探究实践能力的递进培养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础|遗传/变异定义、染色体-DNA-基因关系|选择题1-5考查核心概念，第5题模型建构体现科学思维| |中档|细胞分化、细胞核功能、孟德尔假说|选择题6-8、10整合概念联系，第7题实验分析强化科学观念| |提升|亲子鉴定、杂交实验、变异数据探究|填空题9、11及实验题12-13综合应用，第13题数据分析培养探究实践能力|

4.3遗传和变异(1) 1.生物的子代与子代之间、子代与亲代之间存在着相似性，这种现象叫作生物的遗传。下列现象属于遗传的是(　　) A.马和驴的毛色相同 B.种瓜得瓜，种豆得豆 C.一个工厂生产了1000辆同型号的汽车 D.儿子的身高比父母都高 2.猕猴桃有黄心、绿心和红心等多个品种，不同品种的差异源于生物的(　　) A.遗传 B.分化 C.变异 D.分裂 3.如图所示为染色体与DNA的关系示意图，下列有关叙述中，正确的是(　　) 第3题图 A.①主要存在于细胞质中 B.①上具有遗传效应的片段叫基因 C.在细胞分裂中，②的变化最明显 D.正常人体的所有细胞中，③的数量全部为23对 4.白车轴草又名白花三叶草，一般同一叶柄上有三片小叶，但偶尔也会有同一叶柄上出现四片小叶的植株。在遗传学上这种现象称为(　　) A.生殖 B.变异 C.进化 D.遗传 5.为了形象地表示DNA、染色体和基因之间的关系，小金找来一根白色长绳，将其用不同颜色涂成了长短不一的区段，接着在长绳上系了一些代表“蛋白质”的小球，最后把带有小球的长绳螺旋状盘曲成一个短棒。在这个模型中，长绳、各色区段、短棒分别代表(　　) A.DNA、基因、染色体 B.DNA、染色体、基因 C.基因、DNA、染色体 D.染色体、DNA、基因 6.如图所示的4种细胞来自同一人体。则下列有关叙述中，错误的是(　　) 第6题图 A.因为来自同一人体，所以上述4种细胞的细胞核中都有DNA B.在神经细胞和上皮细胞中，DNA的基本单位都是脱氧核苷酸 C.4种细胞的形态和功能不相同是细胞分化的结果 D.人体所表现的性状是由DNA上的基因决定的 7.科学家用黑白两种美西螈做实验，将黑色美西螈的细胞核取出，移植到白色美西螈的去核卵细胞中，植入核的卵细胞发育成的美西螈全部是黑色的。这个实验说明(　　) A.基因直接控制美西螈皮肤的颜色 B.控制美西螈皮肤颜色的遗传信息在细胞核中 C.细胞核中的DNA上有遗传信息 D.染色体是由DNA和蛋白质组成的 8.“玉兔二号”月球车搭载着拟南芥等6种生物，在月球背面进行生物生长培育实验。在月球微重力条件下，细胞分裂不同时期的拟南芥细胞内，一定发生明显变化但不会导致变异的是(　　) A.染色体形态 B.DNA 的结构 C.基因的结构 D.染色体结构 9.(8分)某档公益栏目旨在打造全媒体平台，助人寻亲，实现团聚梦想。有一对夫妇想通过栏目组寻找走失多年的女儿。现有一女孩前来认亲，但仅靠外貌特征难以确定亲子关系，需要通过DNA检测来鉴定。请回答下列问题： (1)基因是控制性状的基本遗传单位，是有遗传效应的DNA分子片段，它位于细胞核内的上，会通过这对夫妇产生的传递给他们的后代。因此，可以通过检测该对夫妇与女孩之间的基因关系来确定亲子关系。 (2)在做DNA检测时需要用到血液成分中的。通过DNA检测已经确定该女孩与这对夫妇是亲子关系，但该女孩与这对夫妇的外貌特征仍存在差异，这种现象在遗传学上叫做。 10.“假说—演绎法”是现代生物学研究中常用的方法。孟德尔运用“假说—演绎法”进行豌豆杂交实验揭示分离定律和自由组合定律，下列叙述正确的是(　　) A.F1产生数量相等的雌雄配子属于其假说的内容 B.“受精时，雌雄配子的结合是随机的”是孟德尔提出的假说的核心 C.生物体在产生配子时，成对的遗传因子彼此分离属于假说的内容 D.将F1植株与隐性纯合豌豆杂交，得到87株高茎，79株矮茎，属于“演绎推理”过程 11.(6分)遗传和变异是生物界中存在的自然现象，正是因为遗传和变异，自然界中的每个物种才能保持基本稳定，又不断发展变化。如图所示是与遗传有关的结构示意图，请根据图示和所学的相关知识回答问题。 第11题图 (1)假设图中染色体代表的是人体中的性染色体X，那么含有该染色体的精子与卵细胞结合后，所形成的受精卵发育成的新个体性别是性。 (2)下列有关细胞、染色体、DNA、基因和性状的叙述，正确的是(填序号)。   ①细胞中的染色体都是成对存在的 ②染色体就是DNA ③DNA位于基因上 ④基因控制生物的性状 (3)人类的单、双眼皮为一对相对性状，一对夫妇都为双眼皮，生了一个单眼皮的孩子，这种亲子代之间性状的差异称为。 12.(12分)孟德尔用高茎豌豆和矮茎豌豆做了一对相对性状的遗传实验，如图所示为实验过程的图解，回答下列问题： 第12题图 (1)在该实验的亲本中，母本是。操作①叫，为了确保杂交实验成功，①的操作应注意时间在之前；操作②完成后必须用纸袋对母本进行，其目的是。 (2)有人发现在本来开白花的豌豆中突然出现了开紫花的植株，第二年将紫花植株的种子种下去，发现长出的145株新植株中，有36株开白花。若想获得更多开紫花的纯种植株，请你设计一种最简捷的实验方案：。 13.(8分)如表所示是某学习小组探究花生种子大小的变异所测得的数据。 花生种子 吉林品种 (外观红色，30粒) 山东品种 (外观淡粉色，30粒) 长轴长度/mm 14 14 15 15 13 11 19 19 18 18 18 21 11 13 13 15 14 14 16 15 17 19 16 19 15 14 13 13 15 14 15 17 17 18 16 19 11 14 12 15 10 11 21 22 16 18 20 17 13 13 14 13 13 13 14 20 16 14 15 16 (1)生物的变异有两种类型：基因组成相同的山东品种花生种子的长轴长度有长有短，这是由所引起的变异；吉林品种花生种子的长轴长度的平均值(选填“大于”或“小于”)山东品种花生种子，这是由的差异所引起的变异。 (2)实验用的30粒花生种子是通过随机取样获得的。下列选项中符合“随机取样”的做法是(填序号)。 ①两个品种的花生种子各发30粒 ②各发足够数量的两品种花生种子，最好都不少于50粒 ③学生取花生种子时，用手摸取最长的一粒，依次测量 ④老师可从一袋花生种子中挑取50粒大的给学生测，获取数据 学科网（北京）股份有限公司 $ 4.3遗传和变异(1) 1.生物的子代与子代之间、子代与亲代之间存在着相似性，这种现象叫作生物的遗传。下列现象属于遗传的是(　B　) A.马和驴的毛色相同 B.种瓜得瓜，种豆得豆 C.一个工厂生产了1000辆同型号的汽车 D.儿子的身高比父母都高 2.猕猴桃有黄心、绿心和红心等多个品种，不同品种的差异源于生物的(　C　) A.遗传 B.分化 C.变异 D.分裂 3.如图所示为染色体与DNA的关系示意图，下列有关叙述中，正确的是(　B　) 第3题图 A.①主要存在于细胞质中 B.①上具有遗传效应的片段叫基因 C.在细胞分裂中，②的变化最明显 D.正常人体的所有细胞中，③的数量全部为23对 4.白车轴草又名白花三叶草，一般同一叶柄上有三片小叶，但偶尔也会有同一叶柄上出现四片小叶的植株。在遗传学上这种现象称为(　B　) A.生殖 B.变异 C.进化 D.遗传 5.为了形象地表示DNA、染色体和基因之间的关系，小金找来一根白色长绳，将其用不同颜色涂成了长短不一的区段，接着在长绳上系了一些代表“蛋白质”的小球，最后把带有小球的长绳螺旋状盘曲成一个短棒。在这个模型中，长绳、各色区段、短棒分别代表(　A　) A.DNA、基因、染色体 B.DNA、染色体、基因 C.基因、DNA、染色体 D.染色体、DNA、基因 6.如图所示的4种细胞来自同一人体。则下列有关叙述中，错误的是(　A　) 第6题图 A.因为来自同一人体，所以上述4种细胞的细胞核中都有DNA B.在神经细胞和上皮细胞中，DNA的基本单位都是脱氧核苷酸 C.4种细胞的形态和功能不相同是细胞分化的结果 D.人体所表现的性状是由DNA上的基因决定的 7.科学家用黑白两种美西螈做实验，将黑色美西螈的细胞核取出，移植到白色美西螈的去核卵细胞中，植入核的卵细胞发育成的美西螈全部是黑色的。这个实验说明(　B　) A.基因直接控制美西螈皮肤的颜色 B.控制美西螈皮肤颜色的遗传信息在细胞核中 C.细胞核中的DNA上有遗传信息 D.染色体是由DNA和蛋白质组成的 8.“玉兔二号”月球车搭载着拟南芥等6种生物，在月球背面进行生物生长培育实验。在月球微重力条件下，细胞分裂不同时期的拟南芥细胞内，一定发生明显变化但不会导致变异的是(　A　) A.染色体形态 B.DNA 的结构 C.基因的结构 D.染色体结构 9.(8分)某档公益栏目旨在打造全媒体平台，助人寻亲，实现团聚梦想。有一对夫妇想通过栏目组寻找走失多年的女儿。现有一女孩前来认亲，但仅靠外貌特征难以确定亲子关系，需要通过DNA检测来鉴定。请回答下列问题： (1)基因是控制性状的基本遗传单位，是有遗传效应的DNA分子片段，它位于细胞核内的　染色体　上，会通过这对夫妇产生的　生殖细胞　传递给他们的后代。因此，可以通过检测该对夫妇与女孩之间的基因关系来确定亲子关系。 (2)在做DNA检测时需要用到血液成分中的　白细胞　。通过DNA检测已经确定该女孩与这对夫妇是亲子关系，但该女孩与这对夫妇的外貌特征仍存在差异，这种现象在遗传学上叫做　变异　。 10.“假说—演绎法”是现代生物学研究中常用的方法。孟德尔运用“假说—演绎法”进行豌豆杂交实验揭示分离定律和自由组合定律，下列叙述正确的是(　C　) A.F1产生数量相等的雌雄配子属于其假说的内容 B.“受精时，雌雄配子的结合是随机的”是孟德尔提出的假说的核心 C.生物体在产生配子时，成对的遗传因子彼此分离属于假说的内容 D.将F1植株与隐性纯合豌豆杂交，得到87株高茎，79株矮茎，属于“演绎推理”过程 11.(6分)遗传和变异是生物界中存在的自然现象，正是因为遗传和变异，自然界中的每个物种才能保持基本稳定，又不断发展变化。如图所示是与遗传有关的结构示意图，请根据图示和所学的相关知识回答问题。 第11题图 (1)假设图中染色体代表的是人体中的性染色体X，那么含有该染色体的精子与卵细胞结合后，所形成的受精卵发育成的新个体性别是　女　性。 (2)下列有关细胞、染色体、DNA、基因和性状的叙述，正确的是　④　(填序号)。   ①细胞中的染色体都是成对存在的 ②染色体就是DNA ③DNA位于基因上 ④基因控制生物的性状 (3)人类的单、双眼皮为一对相对性状，一对夫妇都为双眼皮，生了一个单眼皮的孩子，这种亲子代之间性状的差异称为　变异　。 12.(12分)孟德尔用高茎豌豆和矮茎豌豆做了一对相对性状的遗传实验，如图所示为实验过程的图解，回答下列问题： 第12题图 (1)在该实验的亲本中，母本是　高茎豌豆　。操作①叫　去雄　，为了确保杂交实验成功，①的操作应注意时间在　花粉成熟　之前；操作②完成后必须用纸袋对母本进行　套袋　，其目的是　避免其他花粉干扰　。 (2)有人发现在本来开白花的豌豆中突然出现了开紫花的植株，第二年将紫花植株的种子种下去，发现长出的145株新植株中，有36株开白花。若想获得更多开紫花的纯种植株，请你设计一种最简捷的实验方案：　取紫花植株连续自交逐代淘汰白花个体，直至不再出现性状分离　。 13.(8分)如表所示是某学习小组探究花生种子大小的变异所测得的数据。 花生种子 吉林品种 (外观红色，30粒) 山东品种 (外观淡粉色，30粒) 长轴长度/mm 14 14 15 15 13 11 19 19 18 18 18 21 11 13 13 15 14 14 16 15 17 19 16 19 15 14 13 13 15 14 15 17 17 18 16 19 11 14 12 15 10 11 21 22 16 18 20 17 13 13 14 13 13 13 14 20 16 14 15 16 (1)生物的变异有两种类型：基因组成相同的山东品种花生种子的长轴长度有长有短，这是由　环境　所引起的变异；吉林品种花生种子的长轴长度的平均值　小于　(选填“大于”或“小于”)山东品种花生种子，这是由　遗传物质　的差异所引起的变异。 (2)实验用的30粒花生种子是通过随机取样获得的。下列选项中符合“随机取样”的做法是　②　(填序号)。 ①两个品种的花生种子各发30粒 ②各发足够数量的两品种花生种子，最好都不少于50粒 ③学生取花生种子时，用手摸取最长的一粒，依次测量 ④老师可从一袋花生种子中挑取50粒大的给学生测，获取数据 学科网（北京）股份有限公司 $