3.2人体的激素调节(1) 同步练习 2026-2027学年浙教版科学九年级上册

**基本信息** 本同步练习围绕人体激素调节核心知识点，通过基础认知、能力提升、综合拓展三层设计，实现从单一激素功能到实验探究的递进，适配新授课知识巩固需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知|单一激素功能与分泌腺（1-5题）|直接考查激素与病症对应（如第3题糖尿病与胰岛素）| |能力提升|激素调节实验与曲线分析（6-7,9-10题）|结合实验现象分析（如第6题蝌蚪发育实验）| |综合拓展|科学探究与推理论证（8,11-13题）|设计探究方案（如第11题生长激素功能实验）|

3.2人体的激素调节(1) 1.对中小学生而言，睡眠不足会导致生长激素的分泌减少，从而影响人体生长。人体分泌生长激素的内分泌腺是(　　) A.胰岛 B.甲状腺 C.肾上腺 D.垂体 2.影视剧中常会有这样的情节：病人心脏骤停，医生给病人注射一种激素，俗称“强心针”，达到促使心跳加快、血压升高，恢复心脏活跃的抢救目的。这种激素是(　　) A.肾上腺素 B.性激素 C.胰岛素 D.生长激素 3.消渴病是糖尿病的别称，早在唐代《外台秘要》中就有记载。下列情况中使人患消渴病可能性最大的是(　　) A.甲状腺激素分泌不足 B.胰岛素分泌不足 C.生长激素分泌过多 D.肾上腺素分泌过多 4.下列关于激素分泌情况与相关病症对应的是(　　) 选项 激素分泌情况 相应病症 A. 幼年时生长激素分泌过多 可能患侏儒症 B. 幼年时甲状腺激素分泌不足 可能患呆小症 C. 胰岛素分泌过多 可能患糖尿病 D. 成年人生长激素分泌过多 可能患巨人症 5.内分泌腺，是没有分泌管的腺体，分泌的激素由血液和淋巴液输送到全身。下列腺体中，不属于内分泌腺的是(　　) A.垂体 B.甲状腺 C.胰岛 D.唾液腺 6.甲状腺激素能促进生物体的新陈代谢。在如图所示的实验中，控制其他饲养条件相同，观察一周，则会看到蝌蚪发育最快的玻璃缸是(　　) 第6题图 A.1号 B.2号 C.3号 D.一样快 7.对两只小兔做以下处理：甲兔去除甲状腺，乙兔定期注射甲状腺激素，一段时间后两只兔子的生长情况是(　　) A.甲兔生长发育正常，乙兔生长发育停止 B.甲兔生长发育正常，乙兔体温较低，心跳较慢 C.甲兔生长发育停止，乙兔食欲旺盛，但身体消瘦 D.甲兔生长发育停止，乙兔行动迟缓，食欲不振 8.(6分)根据如图所示的人体内血糖含量的调节图，回答下列问题： 第8题图 (1)X代表人体正常的血糖含量，A代表人体血糖正常血糖值，在C处发生的变化是。 (2)若小科的胰岛素分泌不足则他可能患有病。 9.如图所示是人体几种激素的内分泌腺示意图，据图判断，下列说法正确的是(　　) 第9题图 A.幼年时①分泌的生长激素过少，可能会患上侏儒症 B.②分泌的激素在血液中含量很多，能调节人体血糖含量 C.③分泌的激素通过导管滴入血液，并被输送到全身各处 D.④分泌的激素能够加快心跳的节奏，扩张通往肌肉的血管 10.如图为正常人血糖含量的变化曲线，结合所学知识，判断下列说法不正确的是(　　) 第10题图 A.饭后1小时内(BC段)，葡萄糖吸收进入血液，血糖含量上升 B.胰岛素参与作用导致CD段血糖含量下降 C.正常人的血糖始终为90 mg/100 mL D.人体的血糖调节是神经调节和激素调节协同作用的结果 11.(8分)[科学探究]某科学兴趣小组为了研究生长激素的功能，提出下列实验思路： ①选取若干只同品种、同性别和同日龄的健康未成年小鼠实施垂体切除手术，一段时间后随机均分为甲、乙两组； ②给甲、乙两组小鼠分别注射等量的　?　；  ③实验开始时和实验过程中每隔一段时间分别测定并记录每只小鼠的体重； ④对所得实验数据进行统计分析。 请回答下列问题： (1)该实验的目的是探究。 (2)对垂体进行切除手术是为了。 (3)在实验思路②中，给甲、乙两组小鼠分别注射的是。 (4)(2分)预测实验结果(在图示的坐标中用曲线表示注射后的体重随时间变化的情况，并在曲线旁注明所注射物质的名称)。 第11题图 12.(8分)通过控制饮食减缓升血糖速度是治疗糖尿病的关键。有人提出多吃杂粮可以减缓升糖速度。小科为检验这一说法，设计并进行了下列实验： 步骤一：选取10只患有糖尿病的小鼠，随机平均分成甲、乙两组； 步骤二：喂食前先测定每只鼠的血糖浓度并记录； 步骤三：给甲组每只小鼠喂适量的精白面，同时给乙组每只小鼠喂等量的杂粮面，在喂食后每隔半小时给每只小鼠测定血糖浓度并记录。 (1)糖尿病是一种常见的因激素分泌异常造成的疾病，该相关激素是。 (2)该实验对选择的10只小鼠有什么要求?   (写出一点即可)。 (3)实验时，对各组同一时间测定的每只小鼠血糖浓度进行处理后再进行比较。 (4)预期观察到现象，说明多吃杂粮可以减缓升血糖的速度。 13.(8分)[推理论证]历史上糖尿病曾属不治之症，科学家对糖尿病成因展开了长期的探索。 材料1：哺乳动物的胰腺主要由胰腺细胞和胰岛细胞组成。20世纪初，有假说认为胰腺能分泌某种抗糖尿病的物质。为验证此假说，很多研究者给切除胰腺后患糖尿病的狗注射胰腺提取液，结果发现狗的尿糖没有明显降低。 材料2：针对材料1的实验结果，有人解释可能是胰腺提取液中胰腺细胞分泌的某种物质分解了胰岛所分泌的抗糖尿病物质。1921年，班廷了解到，结扎胰腺导管能引起胰腺萎缩但胰岛却保持完好。于是，班廷设想用结扎胰腺导管的手段改进前人制取胰腺提取液的方法。他将健康狗的胰腺导管结扎，等胰腺完全萎缩后，切除整个胰腺制成胰腺提取液。将其注射到切除胰腺后患糖尿病的狗体内，发现狗的血糖明显降低。通过多次实验，他证实了胰腺中的胰岛细胞确实能分泌抗糖尿病的物质，即胰岛素。 (1)材料1中哪项证据不支持当时的假说：。 (2)根据材料2预测，结扎胰腺导管、胰腺完全萎缩的狗能否分泌大量的胰液：。 (3)材料2中班廷实验与材料1中前人所做的实验都是将健康狗先，成为糖尿病狗后，再注射胰腺提取液进行前后对照而得出结论的。他的创新之处是改进了胰腺提取液的制取方法，从而保证了胰腺提取液中的不被分解。 学科网（北京）股份有限公司 $ 3.2人体的激素调节(1) 1.对中小学生而言，睡眠不足会导致生长激素的分泌减少，从而影响人体生长。人体分泌生长激素的内分泌腺是(　D　) A.胰岛 B.甲状腺 C.肾上腺 D.垂体 2.影视剧中常会有这样的情节：病人心脏骤停，医生给病人注射一种激素，俗称“强心针”，达到促使心跳加快、血压升高，恢复心脏活跃的抢救目的。这种激素是(　A　) A.肾上腺素 B.性激素 C.胰岛素 D.生长激素 3.消渴病是糖尿病的别称，早在唐代《外台秘要》中就有记载。下列情况中使人患消渴病可能性最大的是(　B　) A.甲状腺激素分泌不足 B.胰岛素分泌不足 C.生长激素分泌过多 D.肾上腺素分泌过多 4.下列关于激素分泌情况与相关病症对应的是(　B　) 选项 激素分泌情况 相应病症 A. 幼年时生长激素分泌过多 可能患侏儒症 B. 幼年时甲状腺激素分泌不足 可能患呆小症 C. 胰岛素分泌过多 可能患糖尿病 D. 成年人生长激素分泌过多 可能患巨人症 5.内分泌腺，是没有分泌管的腺体，分泌的激素由血液和淋巴液输送到全身。下列腺体中，不属于内分泌腺的是(　D　) A.垂体 B.甲状腺 C.胰岛 D.唾液腺 6.甲状腺激素能促进生物体的新陈代谢。在如图所示的实验中，控制其他饲养条件相同，观察一周，则会看到蝌蚪发育最快的玻璃缸是(　A　) 第6题图 A.1号 B.2号 C.3号 D.一样快 7.对两只小兔做以下处理：甲兔去除甲状腺，乙兔定期注射甲状腺激素，一段时间后两只兔子的生长情况是(　C　) A.甲兔生长发育正常，乙兔生长发育停止 B.甲兔生长发育正常，乙兔体温较低，心跳较慢 C.甲兔生长发育停止，乙兔食欲旺盛，但身体消瘦 D.甲兔生长发育停止，乙兔行动迟缓，食欲不振 8.(6分)根据如图所示的人体内血糖含量的调节图，回答下列问题： 第8题图 (1)X代表人体正常的血糖含量，A代表人体血糖　高于　正常血糖值，在C处发生的变化是　胰岛素分泌增加　。 (2)若小科的胰岛素分泌不足则他可能患有　糖尿　病。 9.如图所示是人体几种激素的内分泌腺示意图，据图判断，下列说法正确的是(　A　) 第9题图 A.幼年时①分泌的生长激素过少，可能会患上侏儒症 B.②分泌的激素在血液中含量很多，能调节人体血糖含量 C.③分泌的激素通过导管滴入血液，并被输送到全身各处 D.④分泌的激素能够加快心跳的节奏，扩张通往肌肉的血管 10.如图为正常人血糖含量的变化曲线，结合所学知识，判断下列说法不正确的是(　C　) 第10题图 A.饭后1小时内(BC段)，葡萄糖吸收进入血液，血糖含量上升 B.胰岛素参与作用导致CD段血糖含量下降 C.正常人的血糖始终为90 mg/100 mL D.人体的血糖调节是神经调节和激素调节协同作用的结果 11.(8分)[科学探究]某科学兴趣小组为了研究生长激素的功能，提出下列实验思路： ①选取若干只同品种、同性别和同日龄的健康未成年小鼠实施垂体切除手术，一段时间后随机均分为甲、乙两组； ②给甲、乙两组小鼠分别注射等量的　?　；  ③实验开始时和实验过程中每隔一段时间分别测定并记录每只小鼠的体重； ④对所得实验数据进行统计分析。 请回答下列问题： (1)该实验的目的是探究　生长激素对小鼠生长的影响　。 (2)对垂体进行切除手术是为了　排除垂体分泌的生长激素对实验结果的干扰　。 (3)在实验思路②中，给甲、乙两组小鼠分别注射的是　含生长激素的生理盐水和生理盐水　。 (4)(2分)预测实验结果(在图示的坐标中用曲线表示注射后的体重随时间变化的情况，并在曲线旁注明所注射物质的名称)。 第11题图 【答案】 (4)如答图所示。 第11(4)题答图 12.(8分)通过控制饮食减缓升血糖速度是治疗糖尿病的关键。有人提出多吃杂粮可以减缓升糖速度。小科为检验这一说法，设计并进行了下列实验： 步骤一：选取10只患有糖尿病的小鼠，随机平均分成甲、乙两组； 步骤二：喂食前先测定每只鼠的血糖浓度并记录； 步骤三：给甲组每只小鼠喂适量的精白面，同时给乙组每只小鼠喂等量的杂粮面，在喂食后每隔半小时给每只小鼠测定血糖浓度并记录。 (1)糖尿病是一种常见的因激素分泌异常造成的疾病，该相关激素是　胰岛素　。 (2)该实验对选择的10只小鼠有什么要求? 　健康状况一致(或发育状况一致，合理即可)　  (写出一点即可)。 (3)实验时，对各组同一时间测定的每只小鼠血糖浓度进行　取平均值　处理后再进行比较。 (4)预期观察到　乙组小鼠的血糖浓度比甲组小鼠的血糖浓度升高得较缓慢　现象，说明多吃杂粮可以减缓升血糖的速度。 13.(8分)[推理论证]历史上糖尿病曾属不治之症，科学家对糖尿病成因展开了长期的探索。 材料1：哺乳动物的胰腺主要由胰腺细胞和胰岛细胞组成。20世纪初，有假说认为胰腺能分泌某种抗糖尿病的物质。为验证此假说，很多研究者给切除胰腺后患糖尿病的狗注射胰腺提取液，结果发现狗的尿糖没有明显降低。 材料2：针对材料1的实验结果，有人解释可能是胰腺提取液中胰腺细胞分泌的某种物质分解了胰岛所分泌的抗糖尿病物质。1921年，班廷了解到，结扎胰腺导管能引起胰腺萎缩但胰岛却保持完好。于是，班廷设想用结扎胰腺导管的手段改进前人制取胰腺提取液的方法。他将健康狗的胰腺导管结扎，等胰腺完全萎缩后，切除整个胰腺制成胰腺提取液。将其注射到切除胰腺后患糖尿病的狗体内，发现狗的血糖明显降低。通过多次实验，他证实了胰腺中的胰岛细胞确实能分泌抗糖尿病的物质，即胰岛素。 (1)材料1中哪项证据不支持当时的假说：　很多研究者给切除胰腺后患糖尿病的狗注射胰腺提取液，结果发现狗的尿糖没有明显降低　。 (2)根据材料2预测，结扎胰腺导管、胰腺完全萎缩的狗能否分泌大量的胰液：　不能　。 (3)材料2中班廷实验与材料1中前人所做的实验都是将健康狗先　切除胰腺　，成为糖尿病狗后，再注射胰腺提取液进行前后对照而得出结论的。他的创新之处是改进了胰腺提取液的制取方法，从而保证了胰腺提取液中的　胰岛素　不被分解。 学科网（北京）股份有限公司 $