精品解析：2026年福建省三明市尤溪县初中毕业班适应性考试语文试题

2025—2026学年初中毕业班适应性练习 九年级语文 （满分：150分 练习时间：120分钟） 友情提示： 1.本练习共19小题，共8页。 2.学生将自己的姓名、准考证号及所有答案均填写在答题卡上。 3.答题要求见答题卡上的“注意事项”。 一、积累与运用（21分） 1. 根据语境，补写出古代诗文名句。 （1）与人交往，我们应该有君子风范。即使不被别人理解，也不要恼怒。正如孔子在《<论语>十二章》中所言：“①_____， ②______？” （2）漫步春日园林，见花谢燕归、时光轮回，晏殊《浣溪沙·一曲新词酒一杯》中“③______，④______”，道尽自然与人生的微妙哲思。 （3）社区开展“关爱困难群众”志愿活动，志愿者们不求回报、一心帮扶，让人想起杜甫《茅屋为秋风所破歌》中推己及人的博大胸怀：“⑤____，⑥______！” （4）欧阳修在《醉翁亭记》中用“⑦______，⑧______”两句，描绘出山间春夏的秀丽景致，带给人清新怡人的审美体验。 2. 阅读下面的文字，按要求作答。 ①一汪东海潮，一缕贺兰风，跨越千里山河，牵起福建与宁夏的深情羁绊。闽宁协作，是山海相望的奔fù①，是东西同心的守望，更是一曲跨越地域、温暖岁月的时代赞歌。 ②福建，枕山襟海，温润灵秀，八闽大地浸润着海风的滋养，yùn②育着敢闯敢拼、重情重义的闽地风骨。这里山清水秀，文脉绵长，带着温润的山海底气，向着西北戈壁伸出温暖臂膀；宁夏，塞上江南，雄浑壮阔，贺兰山下黄沙与绿洲共生，黄河滋养着坚韧质朴、向阳而生的塞上儿女，带着黄土高原的赤诚，敞开胸怀迎接远方的善意。千里相隔，从未阻隔同心同行的脚步；地域迥异，更淬炼出互帮互助的真情。 ③福建以山海之仁，（ ），尽显大国邻里的赤诚；宁夏以塞上之韧，感恩奋进，书写自强不息的担当。从最初的对口帮扶，到如今全方位、多层次、宽领域的xié③手共进，两地早已超越地域的界限，成为血脉相连的一家人。 （1）根据拼音，依次写出①②③处相应的汉字（正楷字或行楷字）。 （2）选择最恰当的成语填入文中括号内。（ ） A. 乐善好施 B. 倾囊相助 C. 仗义疏财 D. 拔刀相助 （3）请根据画线句，将下面对联补充完整。 山川遥隔难阻步，____________________________。 （4）请从以下推荐名著中任选一位人物，结合经历，谈谈其身上“敢闯敢拼、重情重义”的精神。（80字左右） 推荐名著：《水浒传》《西游记》《简·爱》《红星照耀中国》 二、阅读（69分） （一）（7分） 阅读下面诗歌，完成下面小题。 郊兴 王勃 空园歌独酌，春日赋闲居。 泽兰侵小径，河柳覆长渠。 雨去花光湿，风归叶影疏。 山人①不惜醉，唯畏绿尊②虚③。 【注】①山人：隐居山中的士人，作者自况。②绿尊：酒杯。③虚：空。 3. 全诗紧扣“郊兴”二字，选取了______、河柳、______、叶影等景物，描绘了一幅______的春日郊野图。 4. 这首诗尾联中的“醉”和辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》“醉里挑灯看剑”中的“醉”所表达的感情有何不同？请简要分析。 （二）（16分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 高祖，沛县人，姓刘氏，字季。高祖尝繇①咸阳，纵观，观秦皇帝，喟然太息曰：“嗟乎，大丈夫当如此也！” 秦二世元年秋，陈胜等起蕲，诸郡县皆多杀其长吏以应陈涉。沛令恐，欲以沛应涉。萧何、曹参乃曰：“君为秦吏今欲背之率沛子弟恐不听。愿君召诸亡在外者，可得数百人，因劫众②，众不敢不听。”乃令樊哙召刘季。 于是樊哙从刘季来。沛令后悔，恐其有变，乃闭城城守。刘季乃书帛射城上，谓沛父老曰：“天下苦秦久矣。今父老虽为沛令守，诸侯并起，今屠沛。沛今共诛令，择子弟可立者立之，以应诸侯，则家室完③。不然，父子俱屠，无为④也。”父老乃率子弟共杀沛令，开城门迎刘季，欲以为沛令。刘季曰：“天下方扰，诸侯并起，今置将⑤不善，一败涂地。吾非敢自爱⑥，恐不能完父兄子弟。此大事，愿更相推择可者。”刘季数让，众莫敢为，乃立季为沛公。 （司马迁《史记·高祖本纪》，有删改） 【注释】①繇：通“徭”，服徭役。②因劫众：凭借势力劫持民众。③完：完整，保全。④无为：毫无意义。⑤置将：选择首领。⑥自爱：吝惜生命。 5. 文中画波浪线的部分有三处需要断句，请在答题卡相应的位置写出答案标号，每写对一处给1分，超过三处不给分。 君为A秦吏B今欲背之C率沛D子弟E恐不听 6. 根据“方法提示”，解释下列加点词语。 加点词语 方法提示 释义 高祖尝繇咸阳 根据语境推断词义。 （1）尝：_______ 以应陈涉 查阅词典选择义项。 ①对付，处理；②顺应、响应；③承诺，接受。（《汉语大词典》） （2） 应：_______ 刘季乃书帛射城上 联系课文语句解释词义。 乃丹书帛曰：“陈胜王。”（《陈涉世家》） （3） 书：_______ 7. 把文中画横线的语句翻译成现代汉语。 （1）喟然太息曰：“嗟乎，大丈夫当如此也！” （2）刘季数让，众莫敢为，乃立季为沛公。 8. 刘邦与陈胜在性格方面有相似之处。请结合选文和《陈涉世家》简要分析。 （三）（20分） 阅读下面的文字，完成下面小题 追寻 薛培政 ①一夜春雨过后，烈士陵园碧草青翠，繁花灿灿，鸟啼声声。 ②罗毛头用衣襟仔细擦干墓碑上的水渍，双手颤巍巍地抚摸着上面的名字。“老董叔，这么多年了，俺这心里啊，总算是踏实了……” ③他凝望着矗立在墓碑后面的巍巍青山，思绪又回到当年。 ④罗毛头幼年就成了孤儿，靠沿街乞讨度日。一日，饥寒交加的小毛头，晕倒在街头。打此路过的董郎中把他抱回药铺，喂水喂药，直到他苏醒过来。见他无依无靠，董郎中便将他收留下来。 ⑤董郎中无家眷亲属，孤身一人生活，行踪却很隐秘。每次离开药铺，他都会叮嘱罗毛头留神来人守好家，至于他去哪儿、何时返回，从没交代过。 ⑥董郎中常会给他讲一些“把鬼子赶出中国去、让百姓过上好日子”的话，罗毛头也知道了许多革命道理。 ⑦那是1940年的腊月，鬼子汉奸趁大雪天，要偷偷“围剿”县抗日民主政府。得到情报的董郎中，要去掩护县政府机关干部转移。出门前，他只匆忙对罗毛头说：“天黑我要是回不来，就到鹰嘴崖下找我！”鹰嘴崖山高林密，离县政府不远，他经常去采药，对那边地形很熟悉。那天，董郎中开枪将敌人引至鹰嘴崖边。面对步步紧逼的敌人，他打光子弹后纵身跳下崖去。 ⑧罗毛头是在崖下找到董郎中遗体的。 ⑨他将董郎中就地掩埋后，哭着说：“老董叔，你先在这里住下，等把小鬼子打跑了，俺一定给你好好安家。” ⑩当地终于解放了，锣鼓喧天。 ⑪罗毛头去了乡里，又去了县上。“董郎中个子不高，白净净像个教书先生。他是为掩护县政府干部转移牺牲的……” ⑫原来，董郎中受上级党组织指派，担任地下交通员，一直跟上级单线联系。因交通站遭敌人破坏，上线同志牺牲，董郎中与党组织关系中断，竟无人知晓他的真实身份。他生前从未跟罗毛头透露过家乡在何地，家中还有什么亲人，甚至连真正的名字也未说过。 ⑬罗毛头跑市里、跑省里，甚至跑到了北京，一趟又一趟。可是，由于缺乏翔实的材料和组织证明，董郎中的烈士身份始终无法确认，这成了罗毛头难以释怀的心事。 ⑭罗毛头在鹰嘴崖下为他立了一块墓碑，刻着“英雄董郎中之墓”几个大字。 ⑮几年后，鹰嘴崖一带建起林场，罗毛头自愿申请当护林员。 ⑯罗毛头自此吃住都在山中，一边护林一边守墓，从毛头到毛头叔到毛头爷爷，这一守就过了大半辈子。 ⑰他在董郎中的墓地周围栽下的玉兰、雪松、杉柏，早已枝繁叶茂。春开玉兰，夏绽芍药，秋放金菊，冬现劲柏，把鹰嘴崖打理得像个花园。 ⑱山中人稀多寂寥。他闲下来时，就爱坐在董郎中墓前，絮絮叨叨地对着墓碑诉说：“当年还是你教俺识字，俺写俺名儿给你看呀。”说着，他就找来根树枝，在地上一笔一画地写下“罗毛头”。他写着写着就难过起来， “这么些年了，俺一直在寻找你当年的情况。你告诉俺，你到底叫啥名儿啊，你的家乡在哪里，你好歹也托个梦给俺呀……” ⑲那年，就在罗毛头收拾行装又要上乡里的时候，当地有关部门在一份解密的档案材料中发现了有关董郎中的信息记载：董郎中，真实姓名叫董大同，生于1915年8月，太行山区某县人，牺牲于1940年冬季反“扫荡”中，生前是一名八路军的交通员。 ⑳鹰嘴崖下，白发苍苍的罗毛头立起一块石碑，上刻“董大同烈士之墓”。抚摸着英雄的名字，他再一次热泪盈眶。 （选自《解放军报》2025年4月8日，有修改） 9. 下列对文章理解和分析不正确的一项是（ ） A. 文章采用倒叙手法，以罗毛头祭奠董郎中开篇，既制造悬念，也奠定了庄重深情的基调。 B. 董郎中收留孤儿罗毛头、讲述革命道理，既体现其善良本性，也暗示了他的革命信仰。 C. 罗毛头四处奔走却始终无法确认董郎中身份，可见当时社会对革命烈士的忽视与冷漠。 D. 罗毛头自愿成为护林员，核心是为了守护董郎中的墓地，践行自己“好好安家”的承诺。 10. 罗毛头为董郎中做了哪些事？请简要概括。 11. 按要求赏析文中画横线的语句。 （1）罗毛头用衣襟仔细擦干墓碑上的水渍，双手颤巍巍地抚摸着上面的名字。（从细节描写角度赏析） （2）春开玉兰，夏绽芍药，秋放金菊，冬现劲柏，把鹰嘴崖打理得像个花园。（从修辞手法角度赏析） 12. 请以“站在烈士墓前抚摸着英雄的名字，我再一次热泪盈眶”为开头，结合文章内容，写一段罗毛头站在董大同烈士墓前的内心独白，表达对“追寻”的感悟。（要求：口吻贴合身份，紧扣文意，80字左右）。 （四）（13分） 阅读下面的材料，完成下面小题。 文化传承要有“熬”的苦功与“守”的定力 ①近日，陕派文化电视剧《主角》的热播，让文化传承中的“主角”有了更生动的呈现：他们，不只是站在聚光灯下的人，更是那些在寂寞中苦练、在起伏中坚守、在时代更迭中不改初心的人。 ②近年来，无论是越剧演员苦修唱腔身段，让小众戏剧圈粉青年；还是故宫修复师静心摩挲古物，让文物重焕光彩；文化出圈案例无不印证：传统文化之所以能够“活起来”“火起来”，靠的是日复一日的沉淀积累。在渴望“速成”与“爆红”的时代喧嚣中，真正有生命力的文化，从来不是靠一时热度“捧”出来的，而是靠长久积淀“熬”出来、靠价值初心“守”出来的。 ③所谓“熬”，是文化传承的深厚根基。真正有分量的文化成果，必然根植于日积月累的深耕打磨。无论是一名戏曲演员的功底修为、一门传统技艺的代代赓续，还是一个文化IP、文化品牌的成长塑造，都离不开时间的沉淀与专业的淬炼。从这个意义上讲，“熬”绝非被动消磨，而是主动积淀，是把时间、汗水与专注，淬炼为无可替代的文化底蕴与精神资本。 ④放眼当下，文化产业蓬勃发展，文旅融合持续走深走实，非遗展演、国潮文创、数字艺术等新业态竞相涌现，彰显出强劲发展活力。但行业内仍存在重包装轻内容、重形式轻内涵、重流量轻质量的浮躁倾向。正是少了沉下心“熬”的苦功，缺了稳住心神“守”的定力。 ⑤文化传承既要耐得住“熬”，也要守得住本心。如果说“熬”重在积淀底蕴、打磨内功，那么“守”重在锚定方向、坚守根脉。在潮流更迭、市场起伏中，守住文化根脉、核心价值、专业底线。景德镇千年窑火何以绵延不息？关键就在于一代代匠人守住制瓷技艺的核心精髓，在守正中求创新，在传承中谋发展。 ⑥当然，强调“熬”与“守”，并不是否定创新。恰恰相反，传统文化要在今天真正“活起来”“火起来”，必须在守正基础上推进创造性转化、创新性发展。真正有价值的创新，应当是以深厚积淀为底，以文化精神为核，以时代语言为桥，让传统与现代实现有机连接。秦腔的魂不能丢，越剧的韵不能散，瓷器的匠心不能变。形式可以现代，表达可以年轻，但文化精神必须一以贯之。 ⑦流量往往转瞬即逝，但文化的生长自有其规律。那些真正能够穿越周期、实现文化价值与经济价值双赢的，从来不是速成的“网红”，而是经由岁月洗礼沉淀下来的实力、口碑与精神气象。 ⑧文化传承是一项需要耐心、恒心和匠心的长期事业。文化的厚度，靠一代代人“熬”出来；文化的生命力，靠一批批人“守”出来。文化传承的路上，既要熬“板凳要坐十年冷”的耐心，也要守“乱云飞渡仍从容”的定力。 （《光明日报》2026年05月14日，有删改） 13. 下列对文章的理解与分析，不正确的一项是（ ） A. 文章以《主角》开篇，然后由事入理，引出文化传承需“熬”与“守”的观点。 B. 文中指出当下文化产业存在重包装、重形式、重流量等问题，从反面论证观点。 C. 景德镇窑火得以绵延不息，关键是既能守住核心精髓，也能在守正中创新发展。 D. 本文认为文化传承重在坚持“熬”与“守”，创新会削弱传统文化的精神内核。 14. 下面哪则材料更适合作为本文的论据？请说明理由。 材料一： “95后”的张悦然，从上海戏剧学院编剧专业毕业后，放弃一线城市的影视工作机会，隐居在浙江莫干山深处，专注于古典诗词创作与田园生活实践。 材料二： 李子柒停更三年后2024年回归首发视频播放量破亿，2025年、2026年连续上央视春晚，靠的是把中国农耕生活拍成诗，国外粉丝也买账。 15. 班级召开“传统文化我传承”主题班会，请你结合文中“熬”与“守”的内涵，联系自身的传承实际，作80字左右简短发言。 （五）（13分） 阅读下面的材料，完成下面小题。 【材料一】 ①4月19日晚，2026年福建省城市足球联赛在福州开幕。本次联赛由省体育局、各设区市人民政府、平潭综合实验区管委会联合主办，全省九市一区各派出一支队伍参赛。来自各行各业的注册球员共482名，通过“省级统筹、市级组队、县区选拔”方式产生。从4月中旬持续至10月下旬。赛事期间，还将特邀香港、澳门、台湾及海外侨胞球队开展友谊赛，深化两岸及海内外体育文化交流。 ②据悉，福建省将以“闽超”赛事为纽带，践行“足球搭台，消费唱戏，民生受益”思路，同步推出“跟着‘闽超’乐消费”主题活动、特色文旅线路等，实现“一张票根、全城畅玩、全域惠民”，全力营造全民热爱足球、参与足球的浓厚氛围，更好满足人民群众日益增长的美好生活需要。 （记者林宇熙） 【材料二】 （以上数据来自《福建日报》及相关文旅消费数据平台） 【材料三】 闽超现象的背后，是草根体育赛事乃至地方文旅在流量时代的普遍焦虑与主动求变。传统职业赛事依赖巨星和资本，草根赛事往往无人问津。而常规的“体育+旅游”又容易停留在表面合作，无法形成持久吸引力。闽超提供了一种新的解法：将赛事本身打造成一个集文化展示、社交娱乐、消费优惠于一体的“超级内容产品”。它的门票采用“预约+抽签”模式，使其本身就成了稀缺的“社交货币”。赛事的热度，通过抖音#闽超话题播放量破3亿次、微信指数达4800万的数据得以验证，其热度甚至一度超越世界杯与中超。更深一层看，这是地方政府在“卷文旅”背景下的一次高效协同。体育局、文旅厅、商务厅乃至铁路部门被串联起来，共同为一个IP服务。赛事变成了一个支点，撬动了跨部门、跨行业的资源整合。 （来源：今日头条，有删改） 16. 下列关于“闽超”的表述，不符合材料一、材料三内容的一项是（ ） A. 闽超由省级多部门及地方政府联合主办，全省九市一区都组队参赛。 B. 闽超采用三阶段赛制，赛事周期近半年，还会举办两岸交流友谊赛。 C. 闽超这一省级赛事，靠巨星和资本吸引流量，热度曾超世界杯与中超。 D. 闽超创新门票发售模式，把赛事打造成融合文化社交消费的内容产品。 17. 阅读材料二的图文信息，概括闽超对福建文旅经济发展的推动作用。 18. 我市即将筹办第二届福建省城市足球联赛，为进一步打响赛事品牌，请你结合三则材料内容，提出三条合理化建议。 三、写作（60分） 19. 阅读下面的材料，按要求写作。 2025年全国两会之际，人民日报新媒体推出中国式现代化主题励志短片《主角》：“中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。”平凡岗位的坚守、逐梦路上的拼搏、彼此照亮的温暖，都在书写属于自己的精彩篇章。 请结合自身经历或生活见闻，自选角度，自拟题目，写一篇文章。 要求：①文体不限（诗歌、戏剧除外）；②不得抄袭、套作；③不得泄露个人信息；④不少于600字；⑤书写规范、工整、美观。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年初中毕业班适应性练习 九年级语文 （满分：150分 练习时间：120分钟） 友情提示： 1.本练习共19小题，共8页。 2.学生将自己的姓名、准考证号及所有答案均填写在答题卡上。 3.答题要求见答题卡上的“注意事项”。 一、积累与运用（21分） 1. 根据语境，补写出古代诗文名句。 （1）与人交往，我们应该有君子风范。即使不被别人理解，也不要恼怒。正如孔子在《<论语>十二章》中所言：“①_____， ②______？” （2）漫步春日园林，见花谢燕归、时光轮回，晏殊《浣溪沙·一曲新词酒一杯》中“③______，④______”，道尽自然与人生的微妙哲思。 （3）社区开展“关爱困难群众”志愿活动，志愿者们不求回报、一心帮扶，让人想起杜甫《茅屋为秋风所破歌》中推己及人的博大胸怀：“⑤____，⑥______！” （4）欧阳修在《醉翁亭记》中用“⑦______，⑧______”两句，描绘出山间春夏的秀丽景致，带给人清新怡人的审美体验。 【答案】 ①. 人不知而不愠 ②. 不亦君子乎 ③. 无可奈何花落去 ④. 似曾相识燕归来 ⑤. 安得广厦千万间 ⑥. 大庇天下寒士俱欢颜 ⑦. 野芳发而幽香 ⑧. 佳木秀而繁阴 【解析】 【详解】注意“愠”“奈”“燕”“厦”“繁”等字词的写法。 2. 阅读下面的文字，按要求作答。 ①一汪东海潮，一缕贺兰风，跨越千里山河，牵起福建与宁夏的深情羁绊。闽宁协作，是山海相望的奔fù①，是东西同心的守望，更是一曲跨越地域、温暖岁月的时代赞歌。 ②福建，枕山襟海，温润灵秀，八闽大地浸润着海风的滋养，yùn②育着敢闯敢拼、重情重义的闽地风骨。这里山清水秀，文脉绵长，带着温润的山海底气，向着西北戈壁伸出温暖臂膀；宁夏，塞上江南，雄浑壮阔，贺兰山下黄沙与绿洲共生，黄河滋养着坚韧质朴、向阳而生的塞上儿女，带着黄土高原的赤诚，敞开胸怀迎接远方的善意。千里相隔，从未阻隔同心同行的脚步；地域迥异，更淬炼出互帮互助的真情。 ③福建以山海之仁，（ ），尽显大国邻里的赤诚；宁夏以塞上之韧，感恩奋进，书写自强不息的担当。从最初的对口帮扶，到如今全方位、多层次、宽领域的xié③手共进，两地早已超越地域的界限，成为血脉相连的一家人。 （1）根据拼音，依次写出①②③处相应的汉字（正楷字或行楷字）。 （2）选择最恰当的成语填入文中括号内。（ ） A. 乐善好施 B. 倾囊相助 C. 仗义疏财 D. 拔刀相助 （3）请根据画线句，将下面对联补充完整。 山川遥隔难阻步，____________________________。 （4）请从以下推荐名著中任选一位人物，结合经历，谈谈其身上“敢闯敢拼、重情重义”的精神。（80字左右） 推荐名著：《水浒传》《西游记》《简·爱》《红星照耀中国》 【答案】（1）①赴 ②孕 ③携 （2）A （3）示例：地殊情异铸真情 （4）示例：鲁智深出自《水浒传》，他拳打镇关西，为救助金氏父女挺身而出，重情重义；落草之后奔走江湖，敢闯敢拼，始终仗义帮扶落难好汉，完美诠释了敢闯重义的品格。 【解析】 【小问1详解】 略。 【小问2详解】 A.乐善好施：乐于行善、接济他人； B.倾囊相助：倾尽钱财帮助他人； C.仗义疏财：讲义气、散钱财，多用于江湖侠义场景； D.拔刀相助：主持正义，见义勇为。 语境强调闽宁协作、福建帮扶宁夏，侧重长久向善、普惠帮扶，故选“乐善好施”。 【小问3详解】 画线句子包含两层意思前半句写两地距离遥远，却挡不住彼此携手同行；后半句写虽然两地地域风貌差别很大，却在协作中凝聚出真挚温暖的互助情谊。上联对应了前半句内容，下联需要紧扣后半句的地域差异、凝聚真情来创作。 上联一共七个字，前四字“山川遥隔”概括两地距离遥远的客观现状，后三字“难阻步”点明同心前行的行为结果，整体格式为：四字环境描述+三字行为感悟。画线句后半句核心关键词是地域迥异、淬炼、互帮互助的真情。按照上联结构对应拆分，注意格式对仗、仄起平收即可。 示例：地域迥异共凝情 【小问4详解】 《水浒传》鲁智深：听闻金氏父女被镇关西欺压勒索，鲁智深不顾自身提辖官职，主动出头，三拳打死郑屠，敢为民犯险、挑战地方恶霸强权；野猪林林冲即将被公差害死时，他突然现身救人，敢于对抗官府恶差、冲破不公处境。林冲蒙冤发配，鲁智深一路暗中跟随护送，不辞路途辛苦，不顾牵连自身，全程护佑兄弟周全，平日也多次救助落难弱小，仗义无私、不求回报。 《西游记》孙悟空：他不满天庭轻视、敢于大闹天宫，挑战权威、挣脱束缚；取经路上勇闯火云洞、狮驼岭等险地，面对各路妖魔、重重险境毫不退缩，一路斩妖除魔、攻坚克难。三打白骨精被唐僧误会、无情驱逐，受尽委屈，却始终牵挂师父安危；唐僧每次被妖怪擒获，他都不计前嫌赶回营救，不离不弃，坚守师徒情义与取经使命。 《红星照耀中国》红军战士：长征途中红军直面敌人层层封锁、围追堵截，强渡大渡河、飞夺泸定桥，翻越严寒雪山、穿越茫茫草地，在缺衣少食、极度艰苦的绝境中奋勇突破、顽强抗争。行军途中战士互帮互助，牺牲自我保全战友；红军严守纪律、不扰百姓，分粮济贫、解救穷苦群众，始终心系人民、为民族解放并肩奋斗，心怀家国大义。 《简·爱》简·爱：她自幼在舅妈家、洛伍德学校受尽欺凌，敢于反抗不公待遇、挣脱卑微处境；长大后不甘依附他人，勇敢出走寻找独立生活，坚持追求人格平等、自尊独立的人生。桑菲尔德庄园变故后，罗切斯特破产失明、一无所有，众人纷纷离去，唯有简·爱选择重回他身边，不离不弃、悉心照料，以真诚专一的情义坚守本心。 示例一：鲁智深敢闯敢拼，听闻金氏父女被镇关西欺压，他舍弃官职三拳打死恶霸；野猪林救下险被谋害的林冲，敢于对抗官府恶势力。他重情重义，一路暗中护送发配的林冲，多次帮扶落难百姓，用一腔热血守护弱小与兄弟情义。 示例二：孙悟空敢闯敢拼，不满天庭管束大闹天宫，取经时勇闯狮驼岭、火云洞等险境，奋力降妖护路。即便三打白骨精后被唐僧误会驱逐，他依旧心系师父，每次唐僧身陷险境都不计前嫌赶回营救，尽显重情重义的可贵品质。 示例三：红军战士敢闯敢拼，长征路上飞夺泸定桥、翻越雪山、跋涉茫茫草地，冲破敌军层层封锁。战士之间彼此帮扶、舍身护友，行军途中体恤穷苦百姓，严守纪律救济灾民，心怀家国同胞，用坚守诠释了重情重义的家国大义。 示例四：简·爱敢闯敢拼，在盖茨海德府勇敢反抗舅妈的虐待，离开洛伍德学校后独自寻找工作，始终坚守人格平等。在罗切斯特遭遇火灾失明落魄后，她放弃安稳生活重回其身边悉心照料，不离不弃，尽显真诚专一的情义。 二、阅读（69分） （一）（7分） 阅读下面诗歌，完成下面小题。 郊兴 王勃 空园歌独酌，春日赋闲居。 泽兰侵小径，河柳覆长渠。 雨去花光湿，风归叶影疏。 山人①不惜醉，唯畏绿尊②虚③。 【注】①山人：隐居山中的士人，作者自况。②绿尊：酒杯。③虚：空。 3. 全诗紧扣“郊兴”二字，选取了______、河柳、______、叶影等景物，描绘了一幅______的春日郊野图。 4. 这首诗尾联中的“醉”和辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》“醉里挑灯看剑”中的“醉”所表达的感情有何不同？请简要分析。 【答案】3. ①. 泽兰 ②. 花光 ③. 清幽雅致、闲适恬淡 4. 王勃的“醉”：隐居郊野，沉醉于春日美景，借醉酒抒发隐居闲适、自在随性的悠然之情。 辛弃疾的“醉”：醉酒梦回战场，暗含壮志难酬、报国无门的苦闷与愤懑。 【解析】 【导语】本诗描摹春日闲居独饮的田园景致，兰绕小径、柳覆长渠，雨后花润、风过叶疏，画面清新雅致。诗人以隐士自比，沉醉于山野春光，纵情酣饮，既抒发归隐闲逸的悠然心境，也藏着避世自适的恬淡情怀。 【3题详解】 第一、二空：从颔联、颈联可提炼出泽兰、河柳、花光、叶影四种典型景物，依次填入前两空。 第三空：诗句描绘了泽兰蔓延小路、杨柳遮蔽水渠，雨后花色温润、风吹树叶疏朗的景象，景色清新静谧，由此概括出清幽雅致、闲适恬淡的春日郊野氛围。 【4题详解】 王勃创作此诗时，闲居郊野，沉醉于泽兰、河柳等春日美景，甘愿尽情饮酒，此处的醉是享受归隐田园的安逸，抒发悠然自在的隐居闲适之情。 辛弃疾创作《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》时，报国理想落空、赋闲在家，醉酒之后仍不忘收复山河的壮志，“醉里挑灯看剑”说明词人只能在醉梦里重回军营战场，“可怜白发生”一句饱含壮志难酬、报国无门的压抑愤懑。 （二）（16分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 高祖，沛县人，姓刘氏，字季。高祖尝繇①咸阳，纵观，观秦皇帝，喟然太息曰：“嗟乎，大丈夫当如此也！” 秦二世元年秋，陈胜等起蕲，诸郡县皆多杀其长吏以应陈涉。沛令恐，欲以沛应涉。萧何、曹参乃曰：“君为秦吏今欲背之率沛子弟恐不听。愿君召诸亡在外者，可得数百人，因劫众②，众不敢不听。”乃令樊哙召刘季。 于是樊哙从刘季来。沛令后悔，恐其有变，乃闭城城守。刘季乃书帛射城上，谓沛父老曰：“天下苦秦久矣。今父老虽为沛令守，诸侯并起，今屠沛。沛今共诛令，择子弟可立者立之，以应诸侯，则家室完③。不然，父子俱屠，无为④也。”父老乃率子弟共杀沛令，开城门迎刘季，欲以为沛令。刘季曰：“天下方扰，诸侯并起，今置将⑤不善，一败涂地。吾非敢自爱⑥，恐不能完父兄子弟。此大事，愿更相推择可者。”刘季数让，众莫敢为，乃立季为沛公。 （司马迁《史记·高祖本纪》，有删改） 【注释】①繇：通“徭”，服徭役。②因劫众：凭借势力劫持民众。③完：完整，保全。④无为：毫无意义。⑤置将：选择首领。⑥自爱：吝惜生命。 5. 文中画波浪线的部分有三处需要断句，请在答题卡相应的位置写出答案标号，每写对一处给1分，超过三处不给分。 君为A秦吏B今欲背之C率沛D子弟E恐不听 6. 根据“方法提示”，解释下列加点词语。 加点词语 方法提示 释义 高祖尝繇咸阳 根据语境推断词义。 （1）尝：_______ 以应陈涉 查阅词典选择义项。 ①对付，处理；②顺应、响应；③承诺，接受。（《汉语大词典》） （2） 应：_______ 刘季乃书帛射城上 联系课文语句解释词义。 乃丹书帛曰：“陈胜王。”（《陈涉世家》） （3） 书：_______ 7. 把文中画横线的语句翻译成现代汉语。 （1）喟然太息曰：“嗟乎，大丈夫当如此也！” （2）刘季数让，众莫敢为，乃立季为沛公。 8. 刘邦与陈胜在性格方面有相似之处。请结合选文和《陈涉世家》简要分析。 【答案】5. BCE 6. ①. 曾经 ②. 响应 ③. 书写 7. （1）长叹一声说：“唉！大丈夫就应当像秦始皇这样啊！” （2）刘邦多次推辞，众人没有人敢担任首领，于是拥立刘邦做了沛公。 8. ①胸怀大志：刘邦目睹秦始皇心生向往，陈胜年少便心怀鸿鹄之志；②善于收拢民心：刘邦发文劝沛县百姓诛杀县令，陈胜起义前鼓动众人反抗暴政，都懂得争取百姓支持。 【解析】 【导语】本文记叙刘邦早年目睹秦始皇而生雄心，恰逢陈胜起义，沛县县令欲举城响应却中途反悔，刘邦以帛书劝说沛县百姓，百姓杀县令共迎刘邦，众人推举刘邦为沛公的故事。文章以简洁叙事刻画刘邦胸怀大志、体恤百姓、处事沉稳的形象，善用对话推动情节，借刘邦言行暗含其过人的胆识与笼络人心的能力，客观展现刘邦早期起事的关键经过。 【5题详解】 句意：您是秦朝的官吏，如今想要背叛朝廷，带领沛县子弟，恐怕百姓不会听从您。语法分析：“君为秦吏”是完整判断句，主语“君”，谓语“为秦吏”，语意完整，其后断开；“今欲背之”为主谓短句，独立表意，讲县令打算反叛，其后断开；“率沛子弟”是县令的后续举动，语意独立，其后断开；“子弟”为完整名词，不能拆分。 最终断句：君为秦吏/今欲背之/率沛子弟/恐不听 【6题详解】 第（1）空。句意：汉高祖曾经到咸阳服徭役。借助上下文叙事情境推断词义，文章交代刘邦早年前往咸阳服徭役、旁观秦始皇仪仗一事，能判断这件事发生在过去，因此“尝”译为：曾经。 第（2）空。句意：各个郡县大多杀掉本地长官，来响应陈胜。查阅词典筛选适配义项，词典给出三个释义：①对付，处理；②顺应、响应；③承诺，接受。结合秦末各地官吏依附陈胜起义的时代背景，此处指各地追随陈胜起事，匹配第二项含义，“应”译为：顺应、响应。 第（3）空。句意：刘邦就在帛上书写信件，用箭射到城墙之上。联系课内经典语句对照理解，《陈涉世家》中“乃丹书帛曰：‘陈胜王。’”一句，“书” 后均搭配书写载体帛，词语用法完全一致，由此推出“书”译为：书写。 【7题详解】 注意下列重点字词： （1）喟然：长叹的样子；太息：叹息；嗟乎：唉，表感叹；当：应当；如此：像这样。 （2）数：多次；让：推辞；莫：没有人；为：担任（首领）；乃：于是；立：拥立。 【8题详解】 结合文中第一段“观秦皇帝，喟然太息曰：‘嗟乎，大丈夫当如此也！’”可知，刘邦见到秦始皇的威仪，心生羡慕向往，可见他自年少便胸怀远大抱负；《陈涉世家》中陈胜年少耕作时慨叹“燕雀安知鸿鹄之志哉”，不甘平庸，同样心怀大志。结合文中第三段“ 刘季乃书帛射城上，谓沛父老曰”可知，刘邦写帛书射到城上，告知沛县父老“沛今共诛令，择子弟可立者立之，以应诸侯，则家室完”，抓住百姓畏惧屠城、想要保全家人的心理劝说众人；《陈涉世家》里陈胜细数秦朝暴政，道出百姓疾苦，鼓动众人起义反抗，二人都能体察百姓诉求，依靠言语争取民心，善于收拢百姓支持。 【点睛】参考译文： 汉高祖是沛县人，姓刘，字季。高祖曾经到咸阳服徭役，远远观看秦始皇出行，长叹一声说：“唉！大丈夫就应当像秦始皇这样啊！” 秦二世元年秋天，陈胜等人在蕲县起兵，各郡县大多杀掉本地长官来响应陈胜。沛县县令十分害怕，想要率领沛县百姓响应陈胜。萧何、曹参对县令说：“您是秦朝的官吏，如今想要背叛朝廷，带领沛县子弟，恐怕百姓不会听从您。希望您召回在外逃亡的人，可以召集几百人，凭借这支人马胁迫百姓，百姓就不敢不听从了。”县令于是派樊哙去召刘邦回来。 不久樊哙带着刘邦赶回沛县。县令事后反悔，担心生出变故，就关闭城门严加防守。刘邦就在帛书上写下书信，用箭射到城墙上，对沛县父老说：“天下百姓受秦朝的苦已经很久了。如今父老们替县令守城，各路诸侯一同起兵，马上就要攻破沛县屠戮全城。沛县百姓现在一同杀掉县令，挑选有才能的子弟拥立为首领，以此响应各路诸侯，全家老小都能保全。如果不这样，全家父子都会被杀害，实在毫无意义。”父老们于是带领子弟一同杀死沛县县令，打开城门迎接刘邦，想要推举他做沛县县令。刘邦说：“天下正动荡不安，诸侯纷纷起兵，如果选不好首领，一旦战败就会家破人亡。我不是吝惜自己性命，只是担心能力不足，保全不了各位父老乡亲。这是大事，希望大家重新推选合适的人。”刘邦多次推辞，众人没人敢出任首领，于是拥立刘邦做了沛公。 （三）（20分） 阅读下面的文字，完成下面小题 追寻 薛培政 ①一夜春雨过后，烈士陵园碧草青翠，繁花灿灿，鸟啼声声。 ②罗毛头用衣襟仔细擦干墓碑上的水渍，双手颤巍巍地抚摸着上面的名字。“老董叔，这么多年了，俺这心里啊，总算是踏实了……” ③他凝望着矗立在墓碑后面的巍巍青山，思绪又回到当年。 ④罗毛头幼年就成了孤儿，靠沿街乞讨度日。一日，饥寒交加的小毛头，晕倒在街头。打此路过的董郎中把他抱回药铺，喂水喂药，直到他苏醒过来。见他无依无靠，董郎中便将他收留下来。 ⑤董郎中无家眷亲属，孤身一人生活，行踪却很隐秘。每次离开药铺，他都会叮嘱罗毛头留神来人守好家，至于他去哪儿、何时返回，从没交代过。 ⑥董郎中常会给他讲一些“把鬼子赶出中国去、让百姓过上好日子”的话，罗毛头也知道了许多革命道理。 ⑦那是1940年的腊月，鬼子汉奸趁大雪天，要偷偷“围剿”县抗日民主政府。得到情报的董郎中，要去掩护县政府机关干部转移。出门前，他只匆忙对罗毛头说：“天黑我要是回不来，就到鹰嘴崖下找我！”鹰嘴崖山高林密，离县政府不远，他经常去采药，对那边地形很熟悉。那天，董郎中开枪将敌人引至鹰嘴崖边。面对步步紧逼的敌人，他打光子弹后纵身跳下崖去。 ⑧罗毛头是在崖下找到董郎中遗体的。 ⑨他将董郎中就地掩埋后，哭着说：“老董叔，你先在这里住下，等把小鬼子打跑了，俺一定给你好好安家。” ⑩当地终于解放了，锣鼓喧天。 ⑪罗毛头去了乡里，又去了县上。“董郎中个子不高，白净净像个教书先生。他是为掩护县政府干部转移牺牲的……” ⑫原来，董郎中受上级党组织指派，担任地下交通员，一直跟上级单线联系。因交通站遭敌人破坏，上线同志牺牲，董郎中与党组织关系中断，竟无人知晓他的真实身份。他生前从未跟罗毛头透露过家乡在何地，家中还有什么亲人，甚至连真正的名字也未说过。 ⑬罗毛头跑市里、跑省里，甚至跑到了北京，一趟又一趟。可是，由于缺乏翔实的材料和组织证明，董郎中的烈士身份始终无法确认，这成了罗毛头难以释怀的心事。 ⑭罗毛头在鹰嘴崖下为他立了一块墓碑，刻着“英雄董郎中之墓”几个大字。 ⑮几年后，鹰嘴崖一带建起林场，罗毛头自愿申请当护林员。 ⑯罗毛头自此吃住都在山中，一边护林一边守墓，从毛头到毛头叔到毛头爷爷，这一守就过了大半辈子。 ⑰他在董郎中的墓地周围栽下的玉兰、雪松、杉柏，早已枝繁叶茂。春开玉兰，夏绽芍药，秋放金菊，冬现劲柏，把鹰嘴崖打理得像个花园。 ⑱山中人稀多寂寥。他闲下来时，就爱坐在董郎中墓前，絮絮叨叨地对着墓碑诉说：“当年还是你教俺识字，俺写俺名儿给你看呀。”说着，他就找来根树枝，在地上一笔一画地写下“罗毛头”。他写着写着就难过起来， “这么些年了，俺一直在寻找你当年的情况。你告诉俺，你到底叫啥名儿啊，你的家乡在哪里，你好歹也托个梦给俺呀……” ⑲那年，就在罗毛头收拾行装又要上乡里的时候，当地有关部门在一份解密的档案材料中发现了有关董郎中的信息记载：董郎中，真实姓名叫董大同，生于1915年8月，太行山区某县人，牺牲于1940年冬季反“扫荡”中，生前是一名八路军的交通员。 ⑳鹰嘴崖下，白发苍苍的罗毛头立起一块石碑，上刻“董大同烈士之墓”。抚摸着英雄的名字，他再一次热泪盈眶。 （选自《解放军报》2025年4月8日，有修改） 9. 下列对文章理解和分析不正确的一项是（ ） A. 文章采用倒叙手法，以罗毛头祭奠董郎中开篇，既制造悬念，也奠定了庄重深情的基调。 B. 董郎中收留孤儿罗毛头、讲述革命道理，既体现其善良本性，也暗示了他的革命信仰。 C. 罗毛头四处奔走却始终无法确认董郎中身份，可见当时社会对革命烈士的忽视与冷漠。 D. 罗毛头自愿成为护林员，核心是为了守护董郎中的墓地，践行自己“好好安家”的承诺。 10. 罗毛头为董郎中做了哪些事？请简要概括。 11. 按要求赏析文中画横线的语句。 （1）罗毛头用衣襟仔细擦干墓碑上的水渍，双手颤巍巍地抚摸着上面的名字。（从细节描写角度赏析） （2）春开玉兰，夏绽芍药，秋放金菊，冬现劲柏，把鹰嘴崖打理得像个花园。（从修辞手法角度赏析） 12. 请以“站在烈士墓前抚摸着英雄的名字，我再一次热泪盈眶”为开头，结合文章内容，写一段罗毛头站在董大同烈士墓前的内心独白，表达对“追寻”的感悟。（要求：口吻贴合身份，紧扣文意，80字左右）。 【答案】9. C 10. ①安葬牺牲的董郎中，就地立无名墓碑；②常年四处奔波，多方查证董郎中身份；③主动做护林员，半生守墓，墓地四周栽种花木；④查明烈士信息后，重新立烈士石碑。 11. （1）运用动作细节描写，“擦干”“抚摸”细致刻画罗毛头的动作，表现他时隔多年终于查清恩人身份的激动、感念与缅怀之情。 （2）排比、比喻修辞，四季景物构成排比，写出墓园四季花木繁盛，将精心打理后的鹰嘴崖比作花园，生动形象地写出墓地周边草木繁茂、环境整洁优美，体现罗毛头数十年悉心守墓的坚守，饱含对烈士的深情。 12. 示例：老董叔，半辈子的苦苦追寻总算圆满。我守墓半生，四处奔波，终于查清你的姓名与过往。多年执念落地，你的烈士身份尘埃落定，往后我会继续守好你的长眠之地。 【解析】 【导语】《追寻》以小人物半生守望切入，以罗毛头追寻确认烈士身份的经历为线，倒叙开篇奠定庄重深情的基调，用质朴叙事，将革命先烈的忠勇、普通民众的重诺守信与信仰传承融于一体，于细微处见深情，凸显了铭记英烈的厚重主题。 【9题详解】 C.无法确认身份是客观历史原因导致，并非社会对烈士忽视冷漠：原文第⑫段明确交代，董郎中是单线联系的地下交通员，交通站遭敌人破坏、上线牺牲后，所有相关信息都中断了，不是官方故意忽视；第⑲段交代后来解密档案发现董郎中的信息后，相关部门立刻确认了他的烈士身份，也说明不存在“忽视冷漠”的情况。 【10题详解】 概括罗毛头为董郎中做的所有事，人物限定是罗毛头，服务对象是董郎中。第⑦—⑨段：董郎中跳崖牺牲，罗毛头找到遗体，就地掩埋，许下日后为他重新安葬的诺言；第⑪—⑬段：解放后，罗毛头奔走各级部门（乡、县、市、省、北京），四处搜集证据，反复求证，想要确认董郎中的烈士身份；第⑭—⑰段董郎中身份暂无法确认时，罗毛头先在鹰嘴崖为他立了“英雄董郎中之墓”的墓碑；鹰嘴崖建林场后，他主动申请成为护林员，大半辈子吃住都在山中，一边护林一边守墓，还在墓地周边栽种各类花木，把墓园打理得整洁美观。第⑲—⑳段确认董郎中的真实姓名和烈士身份后，罗毛头为他重新刻立了“董大同烈士之墓”的正规墓碑，最终将烈士英灵迁入烈士陵园妥善安放。 【11题详解】 （1）这句话运用动作细节描写，“仔细擦干”“颤巍巍地抚摸”两个连贯动作精准刻画罗毛头的行为。他用衣襟细心擦去墓碑水渍，可见他对董大同烈士满心敬重；双手颤抖着轻摸墓碑上的名字，生动写出老人历经大半辈子苦苦追寻，终于查清烈士真实身份后激动、心酸又欣慰的复杂心情。细节含蓄真挚，表现出罗毛头对董郎中深深的感恩与绵长思念，凸显他数十年执着为英雄寻名正身的赤诚初心。 （2）运用排比，以“春、夏、秋、冬”四句整齐并列，构成排比，节奏明快，既写出罗毛头栽种的花木四季皆有美景，也暗点罗毛头数十年如一日用心打理墓地、从未懈怠的坚守；结尾将打理后的鹰嘴崖墓地比作花园，生动形象地写出墓地环境清幽美好的特点；借四季如画的环境，烘托出罗毛头对董郎中的深切敬意，凸显了他重诺言、守情义的品格。 【12题详解】 口吻要贴合罗毛头的身份——他是被董郎中救下的孤儿，朴实敦厚，一辈子为确认董郎中身份奔走守墓，要用口语化、符合老年农民的平实语气。必须紧扣“追寻”，要点明罗毛头几十年“追寻”的内容：追寻董郎中的真实姓名、烈士身份，兑现当年“给你好好安家”的承诺，也要点出追寻的意义——不让牺牲的英雄无名。示例：站在烈士墓前抚摸着英雄的名字，我再一次热泪盈眶。老董叔啊，我跑断腿打听你的身份，终于弄清你的身份，为你刻了墓碑！你当年盼的好日子，如今都实现了，你可以安心长眠了。 （四）（13分） 阅读下面的材料，完成下面小题。 文化传承要有“熬”的苦功与“守”的定力 ①近日，陕派文化电视剧《主角》的热播，让文化传承中的“主角”有了更生动的呈现：他们，不只是站在聚光灯下的人，更是那些在寂寞中苦练、在起伏中坚守、在时代更迭中不改初心的人。 ②近年来，无论是越剧演员苦修唱腔身段，让小众戏剧圈粉青年；还是故宫修复师静心摩挲古物，让文物重焕光彩；文化出圈案例无不印证：传统文化之所以能够“活起来”“火起来”，靠的是日复一日的沉淀积累。在渴望“速成”与“爆红”的时代喧嚣中，真正有生命力的文化，从来不是靠一时热度“捧”出来的，而是靠长久积淀“熬”出来、靠价值初心“守”出来的。 ③所谓“熬”，是文化传承的深厚根基。真正有分量的文化成果，必然根植于日积月累的深耕打磨。无论是一名戏曲演员的功底修为、一门传统技艺的代代赓续，还是一个文化IP、文化品牌的成长塑造，都离不开时间的沉淀与专业的淬炼。从这个意义上讲，“熬”绝非被动消磨，而是主动积淀，是把时间、汗水与专注，淬炼为无可替代的文化底蕴与精神资本。 ④放眼当下，文化产业蓬勃发展，文旅融合持续走深走实，非遗展演、国潮文创、数字艺术等新业态竞相涌现，彰显出强劲发展活力。但行业内仍存在重包装轻内容、重形式轻内涵、重流量轻质量的浮躁倾向。正是少了沉下心“熬”的苦功，缺了稳住心神“守”的定力。 ⑤文化传承既要耐得住“熬”，也要守得住本心。如果说“熬”重在积淀底蕴、打磨内功，那么“守”重在锚定方向、坚守根脉。在潮流更迭、市场起伏中，守住文化根脉、核心价值、专业底线。景德镇千年窑火何以绵延不息？关键就在于一代代匠人守住制瓷技艺的核心精髓，在守正中求创新，在传承中谋发展。 ⑥当然，强调“熬”与“守”，并不是否定创新。恰恰相反，传统文化要在今天真正“活起来”“火起来”，必须在守正基础上推进创造性转化、创新性发展。真正有价值的创新，应当是以深厚积淀为底，以文化精神为核，以时代语言为桥，让传统与现代实现有机连接。秦腔的魂不能丢，越剧的韵不能散，瓷器的匠心不能变。形式可以现代，表达可以年轻，但文化精神必须一以贯之。 ⑦流量往往转瞬即逝，但文化的生长自有其规律。那些真正能够穿越周期、实现文化价值与经济价值双赢的，从来不是速成的“网红”，而是经由岁月洗礼沉淀下来的实力、口碑与精神气象。 ⑧文化传承是一项需要耐心、恒心和匠心的长期事业。文化的厚度，靠一代代人“熬”出来；文化的生命力，靠一批批人“守”出来。文化传承的路上，既要熬“板凳要坐十年冷”的耐心，也要守“乱云飞渡仍从容”的定力。 （《光明日报》2026年05月14日，有删改） 13. 下列对文章的理解与分析，不正确的一项是（ ） A. 文章以《主角》开篇，然后由事入理，引出文化传承需“熬”与“守”的观点。 B. 文中指出当下文化产业存在重包装、重形式、重流量等问题，从反面论证观点。 C. 景德镇窑火得以绵延不息，关键是既能守住核心精髓，也能在守正中创新发展。 D. 本文认为文化传承重在坚持“熬”与“守”，创新会削弱传统文化的精神内核。 14. 下面哪则材料更适合作为本文的论据？请说明理由。 材料一： “95后”的张悦然，从上海戏剧学院编剧专业毕业后，放弃一线城市的影视工作机会，隐居在浙江莫干山深处，专注于古典诗词创作与田园生活实践。 材料二： 李子柒停更三年后2024年回归首发视频播放量破亿，2025年、2026年连续上央视春晚，靠的是把中国农耕生活拍成诗，国外粉丝也买账。 15. 班级召开“传统文化我传承”主题班会，请你结合文中“熬”与“守”的内涵，联系自身的传承实际，作80字左右简短发言。 【答案】13. D 14. 选材料一。理由：文章中心论点是文化传承需要熬的苦功与守的定力，张悦然舍弃优渥工作潜心钻研古典文化，沉心深耕，契合“熬与守”；李子柒侧重短视频传播出圈，侧重创新爆红，缺少长期沉淀坚守的体现。 15. 示例：传承传统文化贵在熬与守。日常我坚持每日练习毛笔字，日复一日打磨功底，沉下心苦练便是“熬”；坚守书法传统笔法不盲从猎奇写法便是“守”，在坚守基础上尝试新式排版，做到守正创新。 【解析】 【导语】文章以剧集热播引入话题，提出文化传承需有“熬”的积淀与“守”的定力的核心观点。先阐释“熬”“守”内涵，针砭行业浮躁乱象，辩证说明守正与创新的关系，论据鲜活、逻辑严谨，立意深刻，极具现实引导意义。 【13题详解】 D.依据第⑥段第一、二句可知，文章并不认为创新会削弱文化精神内核，反而提倡守正前提下创新，选项表述错误。 【14题详解】 依据第②段最后一句可知，本文中心论点是“文化传承需要沉心积淀的‘熬’与坚守初心的‘守’”。 材料一中张悦然放弃优质工作，隐居潜心深耕古典诗词，是日复一日沉淀坚守的体现，贴合“熬”与“守”的内涵，可以有力支撑中心论点； 材料二李子柒依靠短视频创新传播走红，侧重形式创新与流量出圈，没有体现长期寂寞深耕、沉淀打磨的“熬”，因此不适合作为本文论据。 【15题详解】 依据第③段第一句可知，“熬”就是日复一日打磨、沉淀功底；依据第⑤段第二句可知，“守”就是坚守文化内核与传统根本；同时第⑥段第二句要求在坚守基础上创新。理解关键词内涵，结合文本内容联系生活实际进行表达运用即可。 示例：大家好！传承传统文化离不开“熬”的苦功与“守”的定力。我坚持每周学习传统剪纸已有三年，反复练习纹样技法、不断打磨手艺，这便是默默沉淀的“熬”；始终坚守传统民俗纹样的文化内核，不随意篡改剪纸的寓意，这是初心不变的“守”，我也会试着结合现代图案设计，让老手艺焕发新活力。 （五）（13分） 阅读下面的材料，完成下面小题。 【材料一】 ①4月19日晚，2026年福建省城市足球联赛在福州开幕。本次联赛由省体育局、各设区市人民政府、平潭综合实验区管委会联合主办，全省九市一区各派出一支队伍参赛。来自各行各业的注册球员共482名，通过“省级统筹、市级组队、县区选拔”方式产生。从4月中旬持续至10月下旬。赛事期间，还将特邀香港、澳门、台湾及海外侨胞球队开展友谊赛，深化两岸及海内外体育文化交流。 ②据悉，福建省将以“闽超”赛事为纽带，践行“足球搭台，消费唱戏，民生受益”思路，同步推出“跟着‘闽超’乐消费”主题活动、特色文旅线路等，实现“一张票根、全城畅玩、全域惠民”，全力营造全民热爱足球、参与足球的浓厚氛围，更好满足人民群众日益增长的美好生活需要。 （记者林宇熙） 【材料二】 （以上数据来自《福建日报》及相关文旅消费数据平台） 【材料三】 闽超现象的背后，是草根体育赛事乃至地方文旅在流量时代的普遍焦虑与主动求变。传统职业赛事依赖巨星和资本，草根赛事往往无人问津。而常规的“体育+旅游”又容易停留在表面合作，无法形成持久吸引力。闽超提供了一种新的解法：将赛事本身打造成一个集文化展示、社交娱乐、消费优惠于一体的“超级内容产品”。它的门票采用“预约+抽签”模式，使其本身就成了稀缺的“社交货币”。赛事的热度，通过抖音#闽超话题播放量破3亿次、微信指数达4800万的数据得以验证，其热度甚至一度超越世界杯与中超。更深一层看，这是地方政府在“卷文旅”背景下的一次高效协同。体育局、文旅厅、商务厅乃至铁路部门被串联起来，共同为一个IP服务。赛事变成了一个支点，撬动了跨部门、跨行业的资源整合。 （来源：今日头条，有删改） 16. 下列关于“闽超”的表述，不符合材料一、材料三内容的一项是（ ） A. 闽超由省级多部门及地方政府联合主办，全省九市一区都组队参赛。 B. 闽超采用三阶段赛制，赛事周期近半年，还会举办两岸交流友谊赛。 C. 闽超这一省级赛事，靠巨星和资本吸引流量，热度曾超世界杯与中超。 D. 闽超创新门票发售模式，把赛事打造成融合文化社交消费的内容产品。 17. 阅读材料二的图文信息，概括闽超对福建文旅经济发展的推动作用。 18. 我市即将筹办第二届福建省城市足球联赛，为进一步打响赛事品牌，请你结合三则材料内容，提出三条合理化建议。 【答案】16. C 17. ①拉动本地餐饮、酒店等商户消费，酒店预订量大幅上涨；②带动全省文旅预订数量增长；③拉动城市整体文旅消费，创造大额经济收益。 18. ①延续“体育+文旅+消费”模式，联动本地商户推出配套优惠；②持续邀约港澳台及海外球队参赛，深化体育文化交流；③借助短视频新媒体宣传赛事，打造赛事专属IP。 【解析】 【导语】材料一介绍2026年闽超赛事的举办概况、参赛规模，点明赛事兼具两岸体育文化交流、拉动民生消费的价值；材料二用数据直观展现赛事引流增收、带动全省文旅、商户消费的经济成效；材料三剖析闽超出圈的深层原因，它创新赛事运营模式，整合多部门资源，为草根体育赋能地方文旅发展提供全新思路。 【16题详解】 C.材料三第二句、第四句说明依靠巨星、资本是传统职业赛事的引流方式，并非闽超的引流手段，闽超属于草根赛事，依靠创新运营模式出圈，选项存在信息张冠李戴，因此该选项不符合文意。 【17题详解】 依据材料二图表文字，“一张票根串联379家商户”“五星级酒店预订量同比增长51%”，说明赛事联动大量本地商户推出消费优惠，直接带动住宿行业消费热度攀升。 依据材料二图表文字，“福建全省文旅预订量同比增长28%”，可知赛事热度刺激全省游客出行意愿，文旅相关订单显著提升。 依据材料二图表文字，“直接带动营收2600万元”“1元门票撬动7.3元周边消费，带动异地文旅消费145.7亿元”，可知赛事以小流量撬动大范围消费，为城市带来高额整体经济收益。 【18题详解】 依据【材料一】第②段第一句可知，可以续“体育+文旅+消费”模式，联动本地商户推出配套优惠； 依据【材料二】图表“一张票根串联379家商户”，可以联动商户发放消费福利，拉动本地消费，放大赛事经济价值。 【材料一】第①段最后一句可知，可以借助跨地域赛事交流扩大赛事影响力，提升赛事的品牌格局。 依据【材料三】“赛事的热度，通过抖音#闽超话题播放量破3亿次、微信指数达4800万”“赛事变成了一个支点，撬动了跨部门、跨行业的资源整合”可知，依托短视频新媒体扩大传播范围，整合多方资源深耕赛事IP，持续提升赛事知名度。 三、写作（60分） 19. 阅读下面的材料，按要求写作。 2025年全国两会之际，人民日报新媒体推出中国式现代化主题励志短片《主角》：“中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。”平凡岗位的坚守、逐梦路上的拼搏、彼此照亮的温暖，都在书写属于自己的精彩篇章。 请结合自身经历或生活见闻，自选角度，自拟题目，写一篇文章。 要求：①文体不限（诗歌、戏剧除外）；②不得抄袭、套作；③不得泄露个人信息；④不少于600字；⑤书写规范、工整、美观。 【答案】例文： 微光成炬，我亦是主角 小区门口的修鞋摊，是张叔的“舞台”。一把旧补鞋机，几盒五颜六色的线，还有他那双布满老茧却异常灵巧的手，就是他全部的“道具”。我曾以为，这样一个不起眼的小摊，和“主角”二字毫无关联，直到那个雨夜。 那天放学，我不小心扯断了书包带，明天还要用的课本都装在里面。雨下得急，我抱着书包冲进张叔的摊位，他二话不说就放下手里的活，拿出工具帮我缝补。昏黄的灯光下，他的手指被针扎了一下，只是皱了皱眉，又继续踩着补鞋机的踏板。“这书包天天背，线得缝牢点。”他一边说，一边把缝好的书包递还给我，只收了两块钱。我看着他摊位前挂着的“便民服务”牌子，忽然想起妈妈说的，张叔在这里摆了二十年摊，谁家有急事找他帮忙，他从来都不推脱。 后来我才发现，像张叔这样的“普通人”，其实都是生活里的主角。清晨扫街的环卫阿姨，把街道扫得一尘不染；学校里的保安大叔，总能准确叫出常迟到同学的名字，笑着提醒他们“别跑太快”；就连我自己，在班级里负责每天擦黑板、整理图书角，也能为同学们带来便利。 中国式现代化的新征程，从来不是少数人的舞台。就像张叔缝补的不只是书包，更是邻里间的温暖；环卫阿姨扫净的不只是街道，更是城市的清晨。我们每个人都在自己的岗位上发光，哪怕只是一束微光，汇聚起来就是照亮时代的星河。 我曾以为“主角”是聚光灯下的人，现在才明白，每一个认真生活、努力付出的人，都是自己人生的主角，也是时代的主角。平凡的岗位上，一样能书写精彩的篇章；微小的光芒，一样能在新征程上熠熠生辉。 【解析】 【详解】一、审题立意。 本题核心命题点是人民日报主题短片《主角》给出的定位：中国式现代化新征程背景下的“平民主角”，跳出了“主角=大人物、成功者、聚光灯下的人”的固有认知，明确三个命题提示方向：平凡岗位的坚守、逐梦路上的拼搏、彼此照亮的温暖，核心引导考生关注普通人的价值，思考“个人小奋斗”和“时代大征程”的关系。注意写作时需落地到具体的人、具体的事，不能空泛谈“中国式现代化”，也不能只喊口号讲大道理。立意方向，平凡岗位的“主角”担当；自我成长的“主角”之路；微光汇聚的“主角”群像等，只要不辜负当下，在自己的赛道上认真走下去，你就是自己生活的主角，也是时代的主角。 二、选材构思。 平凡岗位的“主角”担当：写身边普通人（如社区工作者、环卫工人、老师、快递员等）在平凡岗位上的坚守，他们的付出推动着生活与社会的运转，是时代不可或缺的主角。自我成长的“主角”之路：写自己在学习、兴趣、生活中为目标拼搏的经历，哪怕过程微小，也是在书写自己的精彩篇章，呼应“每一个人都是自己人生的主角”。微光汇聚的“主角”群像：写人与人之间彼此照亮的温暖瞬间，比如同学互助、邻里守望，说明普通人的善意与付出汇聚成了时代的光芒。构思方面，开头用场景描写引入，比如清晨的小区街道、教室走廊，引出文中的主角，点出“我曾以为主角是聚光灯下的人，直到遇见了他/她”。中间用两三个具体事例，通过动作、语言、细节描写，展现人物的坚守与付出。结尾升华主题，呼应材料中的“每一个人都是主角”，说明平凡岗位的付出同样珍贵，普通人的光芒也能照亮时代。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $