7.21第一国际和巴黎公社课件2026-2027学年统编版历史九年级上册

该初中历史课件聚焦第一国际和巴黎公社，课堂导入通过19世纪工厂劳动场景版画，引导学生观察工人劳作环境，思考生存问题，进而连接工业革命后的社会矛盾，梳理工人运动从分散抗争到国际联合再到革命实践的发展脉络，搭建学习支架。 其亮点在于以唯物史观分析工人运动的必然性，结合史料实证，如1859年伦敦建筑工人罢工版画、马克思对巴黎公社的论述等，通过观察思考、史料研读活动深化理解。融入《国际歌》和公社社员精神培养家国情怀，小结用时间轴和逻辑链梳理知识，助力学生系统掌握，教师可直接用于课堂互动与知识梳理。

课堂导入：从一幅画说起 图为19世纪欧洲某纺织工厂的劳动场景版画。画中展现了机器化大生产下，工人在简陋、拥挤的环境中进行高强度劳作的真实写照。 01 观察与思考 仔细观察这幅描绘19世纪工厂场景的画作：画中展现了机器轰鸣、工人忙碌的景象，工人们的工作环境简陋拥挤，劳动强度极大。你认为在这样的生产条件下，工人们面临着哪些生存与发展的现实问题？ 02 核心追问 社会矛盾的隐忧：工业革命带来生产力飞跃的同时，加剧了怎样的社会不平等与阶级对立？ 工人阶级的觉醒：当生存与发展的诉求无法满足时，被压迫的工人们会采取什么样的行动来争取权益？ zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy 公众号：初中历史教学园地 1.7.2013 zjy 公众号：初中历史教学园地 ‹#› 第七单元 第一次工业革命和马克思主义的诞生 zjy 公众号：初中历史教学园地 第21课 第一国际和巴黎公社 zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy 初中历史教学园地 核心素养 时空观念 定位第一国际和巴黎公社的时空坐标，梳理19世纪中后期国际工人运动从理论走向实践、从分散走向联合的发展脉络。 史料实证 分析相关史料，理解第一国际成立的历史必然性，辩证认识巴黎公社各项革命措施的进步性与时代局限性。 历史解释 阐释第一国际在国际工人运动中的纽带作用，深入解读巴黎公社的无产阶级专政性质、历史意义及其失败的主客观原因。 唯物史观 运用唯物史观分析，认识工人运动是资本主义发展到一定阶段的必然产物，理解阶级斗争是阶级社会发展的直接动力，把握生产力与生产关系的辩证运动规律。 家国情怀 感悟巴黎公社社员英勇不屈、视死如归的革命精神，理解国际无产阶级团结互助的重要性，树立为人类进步事业奋斗的使命感与责任感。 zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy 公众号：初中历史教学园地 1.7.2013 zjy 初中历史教学园地 ‹#› 目录 01 第一国际 02 巴黎公社 zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy 公众号：初中历史教学园地 第一国际 01 zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy 公众号：初中历史教学园地 一、第一国际 1.成立背景 ①经济方面 材料一：19世纪五六十年代。欧洲工业革命向纵深推进，工厂制度全面普及，机器生产极大提升了社会生产力，创造出前所未有的物质财富。但这一进程也彻底改变了社会结构，造就了人数庞大、与工业资本紧密联系的工人阶级。 ▶19 世纪五六十年代欧洲工业资本主义快速发展，工人阶级队伍壮大 材料二：1857年爆发了第一次具有世界性特点的资本主义经济危机，危机首先始于美国，随后迅速波及英国、法国等欧洲主要资本主义国家，给资本主义世界带来了剧烈冲击。危机导致大批工厂、银行倒闭，商品流通停滞，产品大量积压，资本主义生产力出现了空前的倒退与破坏。企业倒闭使大量工人被解雇，流落街头，失去收入来源。工人们食不果腹、居无定所，生活陷入极度困顿之中。 ▶1857 年世界性资本主义经济危机爆发，工厂倒闭、工人失业，阶级矛盾激化。 zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy 公众号：初中历史教学园地 一、第一国际 1.成立背景 ③斗争的火种 1859 年英国伦敦建筑工人大罢工胜利，推动各国工会联合。 榜样的力量：1859年伦敦建筑工人罢工 历史版画：1859年，伦敦酒吧内罢工泥瓦匠召开会议的场景，展现了工人们团结一心、共商斗争策略的时刻。 ▌ 事件回顾：为缩短工时的正义抗争 1859年，英国伦敦建筑工人不堪超长工时的压榨，毅然举行大规模罢工，核心诉求是将工时缩短至合理范围，开启了争取劳工权益的关键一役。 ▌ 斗争策略：跨行业、跨国界的广泛联合 罢工不仅得到本国其他行业工人的声援与物资支持，更获得了外国工人的响应，形成了声势浩大的统一战线，凝聚起撼动资本的强大力量。 ▌ 历史回响：照亮欧洲工人运动的道路 罢工最终取得胜利，极大鼓舞了英国工人的斗志，推动全国工会联合；更波及法、德、意等国，促成多国工人互助会与联合会的建立，为国际工人运动奠定基石。 “这次胜利像一盏明灯，证明了联合斗争的巨大威力，为第一国际的诞生铺平了道路。” zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy 公众号：初中历史教学园地 斗争的火种：1859年伦敦建筑工人罢工 1859年，伦敦酒吧内的泥瓦匠们正在举行罢工会议，商议争取缩短工时的斗争策略，这是工人阶级联合抗争的生动写照。 事件缘起：1859年，英国伦敦建筑工人为争取缩短工时举行大罢工，这是工业革命时期工人阶级为改善劳动条件、捍卫自身权益发起的关键行动。 广泛支持与声援 罢工不仅获得英国各行业工人响应，更得到外国工人的声援，展现了工人阶级跨越行业与国籍的团结。 胜利与深远影响 罢工最终取得胜利，极大鼓舞了全欧工人阶级士气，推动各地工会走向联合，为国际工人组织建立奠定基石。 思考时刻：从伦敦建筑工人的罢工胜利中，我们可以看到什么？这对当代工人运动和社会权益保障有何启示？ zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy 公众号：初中历史教学园地 1.7.2013 1859年的伦敦建筑工人罢工就是一个典型的例子。他们为了争取缩短工时而举行罢工，并得到了国内外工人的广泛支持，最终取得了胜利。这次胜利意义重大，它不仅鼓舞了士气，更重要的是，它让工人阶级看到了团结的力量，为后续更大规模的国际联合奠定了坚实的基础。 ‹#› 榜样的力量：1859年伦敦建筑工人罢工 历史版画：1859年，伦敦酒吧内罢工泥瓦匠召开会议的场景，展现了工人们团结一心、共商斗争策略的时刻。 ▌ 事件回顾：为缩短工时的正义抗争 1859年，英国伦敦建筑工人不堪超长工时的压榨，毅然举行大规模罢工，核心诉求是将工时缩短至合理范围，开启了争取劳工权益的关键一役。 ▌ 斗争策略：跨行业、跨国界的广泛联合 罢工不仅得到本国其他行业工人的声援与物资支持，更获得了外国工人的响应，形成了声势浩大的统一战线，凝聚起撼动资本的强大力量。 ▌ 历史回响：照亮欧洲工人运动的道路 罢工最终取得胜利，极大鼓舞了英国工人的斗志，推动全国工会联合；更波及法、德、意等国，促成多国工人互助会与联合会的建立，为国际工人运动奠定基石。 “这次胜利像一盏明灯，证明了联合斗争的巨大威力，为第一国际的诞生铺平了道路。” zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy 公众号：初中历史教学园地 1.7.2013 我们的模拟活动并非空想。历史上，1859年伦敦建筑工人就进行了一场声势浩大的罢工。他们通过联合斗争，最终赢得了缩短工时的胜利。这次胜利极大地鼓舞了欧洲各国的工人，推动了工人组织的建立和联合，为第一国际的成立铺平了道路。 ‹#› 一、第一国际 1.成立背景 ②阶级斗争 艰难处境下的抗争诉求 面对资本主义发展带来的残酷剥削，英国、法国、德意志、意大利等国的工人纷纷自发组织起来，通过罢工、示威等形式开展不屈斗争，核心诉求直指提高劳动报酬、缩短每日工时以及改善恶劣的劳动生存条件。 从分散抗争到国际联合 在反复的斗争实践中，工人们逐渐觉醒：分散孤立的行动难以对抗强大的资产阶级力量。唯有跨越国界、行业的隔阂，实现全世界无产者的紧密联合，才能凝聚成足以撼动旧秩序、争取自身解放的磅礴伟力。 联合斗争 打破地域限制，凝聚群体力量对抗资本压迫。 国际团结 全世界无产者休戚与共，构建统一的阶级阵线。 争取权益 捍卫生存尊严，为争取合理待遇与社会正义而战。 英、法、德、意等国工人罢工、互助组织兴起，工人意识到国际联合斗争的必要性。 zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy 公众号：初中历史教学园地 一、第一国际 2.第一国际成立 材料：1848年革命失败后，欧洲工人运动被迫转入低潮。……当时欧美进入了资本主义经济高潮的年代。……但摆脱不了它的根本矛盾，因此也摆脱不了周期性的经济危机。1857年，马克思、恩格斯预言过的资本主义经济危机爆发了。这是历史上第一次世界性的经济危机。……与此同时工人运动也重新高涨起来。随着大工业的发展，工人阶级队伍迅速壮大。60年代欧洲产业工人达874万人，手工业工人有1100万人。工人阶级的觉悟程度和组织程度也日益提高。 ——刘宗绪主编《世界近代史》 1864年9月，来自英国、法国、德意志、意大利、波兰等国家和地区的工人代表在伦敦举行会议，呼吁无产阶级加强国际团结和联合斗争，反对资产阶级。会议决定成立国际工人组织。这一组织后来定名为“国际工人协会”，史称“第一国际” 1864年，国际工人协会（即“第一国际”）在伦敦成立。 zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy 公众号：初中历史教学园地 一、第一国际 3.第一国际成立核心人物和目标 核心人物：马克思，起草纲领、章程，第一国际创始人和主要领导人；当选临时中央委员会委员、德国通讯书记；临时中央委员会为最高领导机构。 卡尔·马克思 (1818-1883)，科学社会主义的创始人，第一国际的灵魂人物。 核心角色：第一国际的缔造者与灵魂 马克思不仅受邀出席成立大会，更亲自为协会起草了具有划时代意义的《成立宣言》和《临时章程》，确立了科学的斗争纲领，成为第一国际无可争议的领袖。 关键任职：肩负重任的组织者 在成立大会上，马克思当选为临时中央委员会委员，并担任德国通讯书记，负责指导德国工人运动与国际协会的联络工作。 “马克思为第一国际提供了科学的理论指导，使国际工人运动摆脱了早期的空想与混乱，有了明确的政治方向和斗争策略，为无产阶级的联合奠定了坚实基础。” 目标：第一国际是欧洲工人阶级斗争的领导中心。它在各国建立支部，指导、帮助工人开展运动，争取提高工资、缩短工时、改善劳动条件等合法权益 zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy 公众号：初中历史教学园地 一、第一国际 4.作用 指导工人运动 在各国建立支部，直接指导和帮助工人开展罢工等斗争，积极争取提高工资、缩短工时、改善劳动条件等基本合法权益，成为工人阶级利益的坚定捍卫者。 传播马克思主义 在风起云涌的斗争实践中，马克思主义得到了更广泛的传播与检验，逐步成为各国工人运动的强大思想武器，为无产阶级革命奠定了坚实的理论基础。 推动国际团结 打破了国家间的地域隔阂与民族偏见，促进了各国无产阶级的联合与协作，让“全世界无产者，联合起来”的口号从理念变为了深刻影响历史的现实力量。 第一国际就像一座坚实的桥梁，将分散在欧洲各地的工人阶级紧密地联系在一起，凝聚了力量，统一了行动，从而推动国际工人运动正式进入了有组织、有理论、有联合的崭新发展阶段。 第一国际的成立，促进了马克思主义进一步传播，推动了国际工人运动进入新的发展阶段。 zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy 公众号：初中历史教学园地 一、第一国际 探究成果：工人运动的新特点总结 图为1842年英国宪章运动的历史漫画，展现了早期工人自发斗争的场景，与后期有组织、有理论指导的工人运动形成鲜明对比。 组织性更强 工人运动从最初自发的、零散的经济斗争，逐步发展为在工会或政党领导下的、有明确计划和行动方案的有组织斗争。 国际性联合 随着工业革命的扩展，工人阶级的斗争打破了国家和地域的界限，各国工人相互支持，形成了国际联合的崭新趋势。 科学理论指引 马克思主义的诞生，为无产阶级提供了科学的世界观和方法论，使工人运动有了锐利的思想武器，不再是盲目的反抗。 政治目标明确 斗争目标从单纯争取改善经济待遇，上升到推翻资产阶级统治、建立无产阶级专政的政治高度，具有了彻底的革命性。 想一想：与早期工人运动（如英国宪章运动）相比，19世纪五六十年代的工人运动呈现出了哪些前所未有的新特点？ zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy 公众号：初中历史教学园地 补充：国际工人运动的发展 0 3 第三国际 1864年，“国际工人协会”即第一国际在伦敦成立。它的成立推动了马克思主义的传播和国际工人运动进入新阶段。 0 2 第二国际 0 1 第一国际 第二国际即“社会主义国际”（1889年~1914年）是一个工人运动的世界组织。1889年7月14日在巴黎召开了第一次大会，通过《劳工法案》及《五一节案》，决定以同盟罢工作为工人斗争的武器。【创立者为恩格斯】 各国共产党的国际联合组织。又称共产国际（1919～1943年）。它为自己规定的任务是团结工人阶级和劳动群众，推翻资本主义和帝国主义统治，确立世界范围的无产阶级专政，建立世界苏维埃社会主义共和国联盟，实现社会主义和共产主义。 一、第一国际 zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy 公众号：初中历史教学园地 巴黎公社 02 zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy 公众号：初中历史教学园地 二、巴黎公社 1.背景 ①1870年，法国在普法战争中失败，社会矛盾激化。 ◎普法战争形势图 1871年1月18日，普鲁士国王威廉一世在法国凡尔赛宫加冕为皇帝，成立了德意志帝国。 法兰西第三共和国总统梯也尔 对外：卖国 对内：镇压 （民族矛盾） （阶级矛盾） 巴黎公社是特殊条件下的一个城市的起义，也就具有自发性、偶然性，并不是生产关系阻碍了生产力发展的结果。 ——马克思 战争的失败与卖国行径，彻底激化了法国国内的阶级矛盾，工人阶级与资产阶级的对立日益尖锐，为巴黎公社的诞生创造了客观条件。 zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy 公众号：初中历史教学园地 二、巴黎公社 1.背景 ②临时政府对外卖国、对内反人民的反动政策 01. 政权更迭：第二帝国的终结 在普法战争的惨败与色当战役的失利后，法兰西第二帝国彻底崩溃。随之成立的资产阶级临时政府，成为法国名义上的最高权力机构，却也开启了一段屈辱的历史。 02. 屈膝投降：出卖国家利益 面对兵临巴黎城下的普鲁士军队，临时政府非但没有组织有效抵抗，反而采取了屈膝投降的卖国政策，企图通过割让阿尔萨斯和洛林、支付巨额赔款来换取苟安。 03. 怒火中烧：不可调和的矛盾 临时政府的卖国行径，如同火上浇油，激起了巴黎人民的强烈不满和愤怒。人民看清了这个政府的阶级本质，他们不再寄希望于妥协，而是决心用自己的力量捍卫国家尊严。 04. 奋起抗争：国民自卫军的崛起 巴黎工人、手工业者和小资产阶级自发组织起国民自卫军，拿起武器，决心誓死保卫首都巴黎。这支由人民组成的武装力量，成为后来推翻临时政府、建立无产阶级政权的中坚力量。 历史启示：对外投降、对内压制的资产阶级临时政府，其反动本质彻底暴露，不仅未能平息危机，反而将巴黎人民推向了革命的前沿，为伟大的巴黎公社运动埋下了必然的伏笔。 zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy 公众号：初中历史教学园地 二、巴黎公社 1871年3月18日，巴黎人民起义 1871年3月28日，建立政权，巴黎公社成立 1871年5月下旬，巴黎沦陷，巴黎公社失败 2.过程 性质：巴黎公社是新型的无产阶级性质的工人政权 世界上第一个无产阶级性质的政权≠第一个社会主义国家 zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy 公众号：初中历史教学园地 二、巴黎公社 3.革命措施 类别 内容 政权建设 经济政策 社会生活 废除旧军队、旧警察，取消资产阶级的法庭和议会，建立新的治安、司法和立法机构； 规定公社公职人员由民主选举产生，限制公职人员薪资 没收逃亡资本家的工厂，将它们交给工人管理；禁止工厂主随意克扣工人工资和开除工人 发展教育，实行小学免费义务教育；宣布妇女拥有选举权，男女同工同酬 打碎资产阶级国家机器建立无产阶级专政 触及资本主义私有制 明显的无产阶级性质 制度创新 自治管理 人民掌权 zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy 公众号：初中历史教学园地 4.结果 1871年5月28日，巴黎公社被法国资产阶级和德国联合绞杀。 巴黎公社社员殉难处 悲壮的结局：五月流血周 1871年5月21日至5月28日，200名公社士兵与5000名政府军在拉雪兹公墓进行殊死搏斗，直至流尽最后一滴血，巴黎公社以失败而告终，这个政权虽然仅存在了72天，但巴黎工人为社会主义而斗争的精神、为建立理想社会所做的尝试，为国际社会主义运动添上了浓墨重彩的一笔。 起来， 饥寒交迫的奴隶！ 起来， 全世界受苦的人！ 满腔的热血已经沸腾， 要为真理而斗争！ 旧世界打个落花流水， 奴隶们起来，起来！ 不要说我们一无所有， 我们要做天下的主人！ ——欧仁·鲍狄埃 《国际歌》（1871年） 二、巴黎公社 zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy 公众号：初中历史教学园地 二、巴黎公社 （1）欧仁·鲍狄埃在公社失败的悲痛日子里，以满腔热忱写下了惊心动魄的诗篇《国际歌》。 （2）1888年，狄盖特为《国际歌》谱曲。 （3）巴黎公社运动虽然失败了，但是《国际歌》却在全世界无产阶级中传唱，纪念着这个“世界上第一个无产阶级政权”，鼓舞着无产阶级继续斗争下去…… 《国际歌》的诞生 五月流血周的第二天，公社诗人、战士鲍狄埃创作出《国际歌》。1888年，法国工人作曲家狄盖特为其谱曲。这首歌以气势磅礴、雄伟庄严的旋律，把无产阶级革命真理传遍全球，成了全世界无产阶级的战歌。 皮埃尔·狄盖特 欧仁·鲍狄埃 zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy 公众号：初中历史教学园地 二、巴黎公社 “巴黎公社是特殊条件下的一个城市的起义，也就具有自发性、偶然性，并不是生产关系阻碍了生产力发展的结果。” ——马克思 如何理解巴黎公社爆发具有自发性和偶然性？ 早产的：历史条件不成熟、无产阶级不成熟 自发性：没有无产阶级政党领导、没有马克思主义指导 偶然性：在普法战争失败下，国内矛盾激化的情况下爆发 这次革命并不是由于生产关系阻碍了生产力的发展、上层建筑阻碍了经济基础的演变而爆发的，而是由于第二帝国晚期的腐朽和法国在普法战争中的失败，以及“国防政府”的无能，激发了巴黎工人的义愤而引起的。 ——刘宗绪等《世界近现代史专题30讲》 zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy 公众号：初中历史教学园地 二、巴黎公社 5.意义 通过材料结合教材，探究巴黎公社的伟大历史意义 最后的呐喊：拉雪兹公墓的墙 时间与地点：血色黄昏的见证 1871年5月27日至28日，巴黎拉雪兹公墓。在“五月流血周”的尾声，这里成为公社战士最后的战场，承载着一段悲壮的历史记忆。 悬殊对抗：钢铁意志的坚守 约5000名反动士兵将不足200名公社战士重重包围。力量的极度悬殊，丝毫没有动摇战士们捍卫公社、为理想战斗到底的决心。 浴血奋战：直至最后一刻 战士们与敌人展开了惨烈的白刃战，子弹耗尽就拼刺刀，战斗从白天持续到深夜，每一寸土地都浸染着英雄的热血。 精神丰碑：不朽的公社社员墙 最后一批战士在墓地的墙下全部壮烈牺牲。这堵墙被命名为“公社社员墙”，成为无产阶级革命精神永不磨灭的永恒象征。 ①巴黎公社是无产阶级推翻资产阶级统治、建立无产阶级专政的第一次伟大尝试。②它丰富了马克思主义理论，为未来无产阶级革命留下了宝贵经验。③公社社员敢于革命、彻底革命的勇气和面对强敌英勇不屈的精神，激励着一代又一代无产阶级革命者。 zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy 公众号：初中历史教学园地 学生活动：材料研读 马克思《法兰西内战》书影，这部著作深刻总结了巴黎公社的历史经验。 “这次革命是人民为着自己的利益而重新掌握自己的社会生活的行动。它不是为了把国家政权从统治阶级这一集团转给另一集团而进行的革命，它是为了粉碎这个阶级统治的凶恶机器本身而进行的革命。” —— [德]马克思《法兰西内战》 结合所学，深度思考： 01. 核心利益 “人民为着自己的利益”中的“利益”具体指什么？是劳动人民的经济与政治权利。 02. 革命对象 “凶恶机器”指代旧的国家机器，包括旧军队、旧警察、旧法庭等压迫人民的工具。 03. 革命性质 这段话揭示了巴黎公社是无产阶级推翻资产阶级统治、建立无产阶级专政的伟大尝试。 二、巴黎公社 zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy 公众号：初中历史教学园地 1.7.2013 为了更深刻地理解巴黎公社的性质，我们来研读一段马克思在《法兰西内战》中的论述。请大家仔细阅读这段材料，并思考这几个问题。这段话精辟地指出了巴黎公社革命的彻底性，它不仅仅是一次政权更迭，而是一场旨在打碎旧的国家机器、建立无产阶级专政的深刻社会革命。 ‹#› 马克思主义在亚洲的传播 传播背景 19 世纪末 20 世纪初，亚洲各国民族危机空前严重，民族民主革命运动高涨；西方资本主义的入侵带来了马克思主义思想，亚洲先进知识分子开始探寻救国救民的新道路。 主要表现 马克思主义先后传入中国、日本、印度等亚洲国家，成为各国先进知识分子改造社会、开展民族民主革命的思想武器。 zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy 公众号：初中历史教学园地 本课知识总结 1857年 · 矛盾激化 资本主义世界爆发周期性经济危机，使无产阶级与资产阶级的矛盾空前激化，为国际工人运动的发展埋下伏笔。 1864年 · 国际联合 第一国际（国际工人协会）在伦敦成立，马克思主义成为国际工人运动的指导思想，推动了各国工人运动的联合与发展。 1870年 · 战争契机 普法战争爆发，法国战败，民族矛盾与阶级矛盾交织，巴黎人民的不满情绪高涨，直接引发了后续的革命起义。 1871.3.18 · 英勇起义 面对临时政府的投降卖国和解除武装阴谋，巴黎人民发动武装起义，占领巴黎全城，建立无产阶级政权的序幕拉开。 1871.3.28 · 公社诞生 巴黎公社正式宣告成立，这是世界历史上第一个无产阶级专政的政权，是无产阶级推翻资产阶级统治、建立新社会的伟大尝试。 1871.5.28 · 悲壮落幕 在临时政府勾结普鲁士军队的残酷镇压下，巴黎公社最终失败。“五月流血周”见证了无产阶级革命战士的英勇无畏。 资本主义发展 → 阶级矛盾激化 → 工人运动兴起 → 国际联合（第一国际）→ 革命实践（巴黎公社） zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy 公众号：初中历史教学园地 1.7.2013 zjy ‹#› 课堂活动 01 / 史料研读 “在公社短暂的执政期间，虽然没有比它更清廉的政府，虽然在钱的问题上没有比它更谨严的，虽然它没有动用存在巴黎的无数财产——巴黎的最无情的敌人的财产，却没有一个成年人、一个儿童、一个老人挨饿受冻，流离失所。” —— [法]阿·阿达莫夫编《巴黎公社史料辑要》 洞察特征：从材料中可见，巴黎公社政权展现出了怎样的特点？结合文本细节，可归纳为“清廉自律、处事公正、心系民生”。 追根溯源：结合课文中公社的各项革命措施，思考它为何能做到如此？这与公社打碎旧的国家机器、建立无产阶级政权的举措密不可分。 定性思考：这充分体现了巴黎公社政权的什么性质？它是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试，代表了工人阶级和广大人民的利益。 zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy 公众号：初中历史教学园地 Lavf58.12.100 Lavf53.4.0 国际歌 中国广播艺术团交响乐团 , track 0, disc 0 Blues 288647.28 $