2026年广东省中考化学押题卷B

**基本信息** 以厨房材料、光催化制氢、酿酒工艺等真实情境为载体，覆盖物质构成、反应原理、实验操作等核心知识，注重化学观念建构与科学探究能力考查。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|15题/45分|合成材料（1题）、实验操作（4题）、营养健康（3题）|结合图标辨析（2题）、微观示意图（9题），考查基础认知| |非选择题|6题/55分|工业流程（20题）、实验探究（19题）、化学计算（21题）|整合工艺流程图与实验设计（如16题酿酒流程），体现科学思维与实践能力|

2026年广东省中考化学押题卷B 参考答案 一、选择题 1. B 2. C 3. C 4. B 5. B 6. A 7. D 8. B 9. B 10. D 11. C 12. C 13. C 14. A 15. C 二、非选择题 16. (1) 糖类；化学变化 (2) (3)为酵母菌提供无氧环境，防止氧气进入使葡萄糖在有氧条件下分解不生成乙醇，同时避免杂菌污染。 (4) 铁生锈（合理即可，如食物腐败、动植物呼吸、农家肥腐熟等） (5) 分子在不断运动 17. (1) Cu+ ；失去 (2) (3)使水分解制氢气的效率大大提升 (4)相同条件下，氢气的产量最多 (5) abc 18. (1) 有；导电；浅绿；；无明显现象 (2) [任务一] 可回收物 [任务二] 除去易拉罐表面的油污、氧化物等杂质；b [任务三] 隔绝氧气和水 19. (1) B；C；偏大 (2) I. 马铃薯；II. B (3) [实验探究] [评价与反思] 硫酸钾也能与氯化钡反应生成硫酸钡白色沉淀，无法证明是否有硫酸；ABD 20. (1) 可溶性杂质 (2) 搅拌（或粉碎铝灰、适当升高温度等，合理即可）；SiO2 ​ (3) H2O；Fe3+ (4) ​ (5) 温度升高，H2O2受热分解，导致氧化剂不足，氧化效率降低 (6) pH为3.0时，铁基本可以完全沉淀除去，而此时铝几乎不沉淀，提高硫酸铝产率 21.(1) +6；酸雨 (2) 解：软锰矿中MnO2的质量为200t×43.5%=87t 设理论上制得MnSO4的质量为x 答：理论上能获得硫酸锰的质量为151t。 (3) i. 能耗更低 ii. 能耗低 CO的气体流量由10 mL·min⁻¹升至30 mL·min⁻¹时，MgSO₄的转化率逐渐增大，CO的气体流量大于30 mL·min⁻¹时，MgSO₄的转化率逐渐减小 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年广东省中考化学押题卷B 姓名____________ 班级______________ 座位号___________ 可能用到的相对原子质量：C-12 O-16 H-1 Cl-35.5 Mn-55 N-14 一、选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 厨房中的下列用品，其主要制作材料属于合成材料的是 A．陶瓷砂锅 B．塑料饭盒 C．实木案板 D．纯棉围裙 选项 A B C D 图标 护目镜 热烫 用电 洗手 2．某同学向盛有少量生石灰的试管中加入水，并插入温度计测量温度变化，验证生石灰与水反应会放热。下表中的图标与该实验无关的是 3．合理营养保健康。下列说法正确的是 A．血液中葡萄糖多多益善 B．用甲醛浸泡海产品保鲜 C．维生素可从水果中摄入 D．蛋白质累积是肥胖的主因 4．利用高锰酸钾制取氧气并验证氧气性质的实验中，下列操作或装置错误的是 A．检查气密性 B．发生装置 C．准备收集 D．验证性质 5．同种元素组成的纯净物是单质，下列各组物质的组合属于单质的是 A．氧气和臭氧 B．氮气和液氮 C．二氧化碳和干冰 D．金刚石和石墨 6．元素周期表中镁元素的信息如图所示。下列说法正确的是 A．镁原子的质子数为12 B．属于非金属元素 C．处的符号为Mn D．相对原子质量为24.30g 7．下列有关化学用语表示正确的是 A．由8个硫原子构成的硫分子：8S B．二氧化硫：O2S C．硫离子：S-2 D．硫酸钾：K2SO4 8．五倍子酸（）可从五倍子等植物中提取，并用于制药。下列关于的说法正确的是 A．属于氧化物 B．H元素的质量分数最小 C．C、O元素的质量比为7∶5 D．1个分子中含有3个分子 9．“雷雨发庄稼”中一个反应的微观示意图如下。关于该反应前后的表述正确的是 A．原子数目改变 B．原子种类不变 C．分子数目改变 D．分子结构不变 10．2026年六五环境日我国主题是“全面绿色转型，共建美丽中国”。下列做法不符合这一主题的是 A．回收利用废旧电池 B．使用共享单车出行 C．减少使用一次性木筷 D．随意燃放烟花爆竹 11．逻辑推理是学习化学常用的思维方法。下列推理正确的是 A．离子是带电的微粒，所以带电的微粒一定是离子 B．同种元素的质子数相同，所以质子数相同的微粒一定是同种元素 C．点燃氢气前要验纯，所以可燃性气体点燃前都要验纯 D．燃烧伴随着发光、放热现象，所以有发光、放热现象的变化一定是燃烧 12．对下列劳动解释正确的是 选项 劳动 解释 A 把活性炭包放入冰箱中 活性炭可以杀菌消毒 B 通过灼烧辨别棉纤维和羊毛 羊毛灼烧无气味 C 铁制菜刀洗净擦干放在干燥处 铁在干燥环境不易生锈 D 用含的清洁剂擦拭灶具油污 易吸水潮解 13．下列物质的用途与性质的对应关系中正确的是 选项 用途 性质 A 浓硫酸用作干燥剂 浓硫酸具有脱水性 B 一氧化碳用于冶炼金属 一氧化碳具有可燃性 C 铝用于制电线 铝具有导电性 D 氧气用于气焊 氧气具有可燃性 14．某同学构建了盐酸化学性质的思维导图，以下4种物质均能与盐酸反应，则M可以是 A． B． C． D． 15．下列实验方案，不能达到实验目的的是 目的 A.比较H2O和NaOH溶液对CO2的吸收效果 B.探究可燃物燃烧的两个条件 C.验证稀盐酸和NaOH可以发生反应 D.探究空气中氧气的含量 方案 现象 右侧塑料瓶变得更瘪 只有铜片上的白磷燃烧 固体逐渐消失 铁丝绒生锈，水倒吸至瓶中 16．人工酿造蕴藏着化学思想。《桂海虞衡志》记载“以墟中泉酿酒，既熟，不煮，埋之地中，足取出”，其工艺流程如图。 (1)大米中主要成分是淀粉，它为人类提供的营养物质是______。“蒸熟糊化”过程中，米饭变黏、变甜是发生了______(填“物理变化”或“化学变化”)。 (2)“加入饼曲”是酿酒的关键步骤。在无氧条件下，饼曲中的酵母菌能将葡萄糖(C6H12O6)分解为乙醇和二氧化碳，写出反应的化学方程式______。 (3)“入瓮发酵”需要对瓮口进行密封的理由是______。 (4)“泥封窖藏”期间，酒会持续进行缓慢的化学变化。请列举生活中发生缓慢氧化的例子______(写一个)。 (5)《癸辛杂识》记载天然梨酒“忽闻酒气动人”，从微观角度说明乙醇具有的性质是______。 17．氢气是未来有望取代石油和天然气的能源。光催化制氢气是采用太阳光照和催化剂条件下驱动水分解制氢气的新方法。我国科学家团队成功制备新型催化剂，这种催化剂通过独特的合成工艺，将铜原子固定在二氧化钛纳米材料的空位中。在光催化制氢气反应过程中，铜原子转化成一价铜离子和二价铜离子。这两种离子之间的相互转化提高了电子的利用率，使水分解制氢气的效率大大提升。 (1)写出一价铜离子的符号：_______；一价铜离子转化成二价铜离子时，_______（填“得到”或“失去”）电子。 (2)在作催化剂的条件下，光催化制氢气的化学方程式是_________。 (3)科学家研究光催化分解制氢气反应的目的是_________。 (4)如图所示，选择铜原子含量为1.5%的催化剂的理由是_________。 (5)下列属于氢能优点的是_____（多选，填字母）。 a.燃烧性能好，热值高 b.零污染排放 c.有利于“双碳”目标的实现 18．回答下列小题。 (1)常见金属的物理和化学性质。 序号 实验设计 现象 结论或解释 ① 纯铜片表面______（填“有”或“无”）明显划痕 黄铜的硬度比纯铜大 ② 接通电路，小灯泡发光 铜具有______性 ③ A中铁片表面产生气泡， 溶液由无色变为_____色； B中_______。 金属活动性：Fe>Cu 其中A处的化学方程式为________ (2)“零废弃金属校园”行动 【任务一】正确分类垃圾 废弃易拉罐应放入如图中标识为______的垃圾桶中。 【任务二】利用金属的化学性质制作金属蚀刻画，制作过程如下图： 打磨的目的是_________。为得到“红色”的花瓣图案，蚀刻液为______（填字母）。 a．稀硫酸                 b．CuSO4溶液             c．FeCl2溶液 【任务三】校园金属保护计划 给校园的铁护栏刷漆可以防止铁生锈，其原理是________。 19．完成下列小题： (1)如图是三位同学分别测定土壤浸出液酸碱度的操作示意图。 图中操作正确的是_____(填“A”“B”或“C”，下同)。可能导致所测溶液pH发生改变的是_______，如果按照这个错误操作测定稀盐酸的pH，测得的pH将_______(填“偏大”“不变”或“偏小”)。 (2)某农场农场的小麦产量急剧下降。经测定：雨水pH约为4，土壤pH约为5。已知一些重要作物最适宜生长的土壤的pH如下表。 作物 水稻 小麦 玉米 马铃薯 土壤pH 6.0~7.0 6.3~7.5 7.0~8.5 4.8~5.5 Ⅰ.根据上表数据，你认为这种土壤最适合种植的作物是______(填作物名称). Ⅱ.若想在该土壤上种植玉米，但该土壤呈酸性，最好选用以下_____(填序号)试剂来改良土壤 A、工业盐酸       B、熟石灰     C、纯碱       D、烧碱 (3)某化学兴趣小组同学围绕“酸碱中和反应”，在老师引导下开展实验探究活动，请你参与下列活动。 【实验探究】 将氢氧化钾溶液与稀硫酸混合，观察不到明显现象，为了证明氢氧化钾溶液与稀硫酸发生了反应，同学们进行了如图所示实验，观察到溶液由红色变成无色，证明氢氧化钾溶液与稀硫酸发生了化学反应，反应的化学方程式为________。 【提出问题】 反应后溶液中溶质的成分是什么? 猜想与假设】 猜想一：只有K2SO4        猜想二：有K2SO4和H2SO4 【进行实验】 为验证猜想，学习小组选用Fe2O3粉末、BaCl2溶液，进行如下探究： 实验方案 方案一 方案二 实验操作 取少量反应后的溶液于试管中，加入Fe2O3粉末 取少量反应后的溶液于试管中，滴加BaCl2溶液 实验现象 固体粉末减少或消失，溶液变______色 产生白色沉淀 实验结论 溶液中有H2SO4，猜想二正确 溶液中有H2SO4，猜想二正确 【实验结论】 通过探究，同学们一致确定猜想二是正确的。 【评价与反思】 有同学对上述方案提出疑问，认为方案二是不合理的，理由是______。同学们经过反思与讨论，认为方案一中的Fe2O3 粉末可以用下列的某些物质代替，也能得到同样的实验结论，请你选出可用试剂：______(填字母)。 A.Mg        B.CuO        C.KCl        D. 20．硫酸铝在消防、造纸、水处理中有广泛的应用，以铝灰(主要成分为Al2O3及可溶性物质，还含有少量SiO2、FeO、Fe2O3等)为原料制备硫酸铝的生产流程如图所示。请分析流程，回答问题。 ①SiO2不溶于水且不与酸反应； ②H2O2可以使氧化为，且受热易分解； ③和会在不同的pH范围沉淀。 (1)除杂器中加入水的目的是除去___________。 (2)为了提高“酸浸”效率可以采取的措施有___________(任写一种即可)。残渣的主要成分是___________(填化学式)。 (3)“氧化池”中发生氧化的化学反应为，X的化学式为___________，充分反应后溶液中的金属阳离子有和___________(填微粒符号)。 (4)写出“沉铁池”时用氢氧化钠溶液调节pH时生成Fe(OH)3沉淀的化学方程式：___________。 (5)其他条件相同时，的“氧化效率”与温度的关系如图1所示，试解释温度升高“氧化效率”降低的可能原因是___________。 (6)溶液的pH对铝、铁沉淀率的影响如图2所示。“调pH沉铁”时应控制溶液的最佳pH为3.0，是因为___________。 21．氧化镁在医药等行业应用广泛。用和CO制备，同时用软锰矿（含）吸收可获得产品，其工艺如图1。 (1)传统方法：，硫酸镁中硫元素的化合价为______，产生的会导致_________的形成。 (2)反应器Ⅱ获得硫酸锰的反应化学方程式为，假设用含的质量分数为43.5%的软锰矿200 t，理论上能获得硫酸锰的质量是多少？（写出计算过程） (3)现代工艺：反应器Ⅰ中反应为。 ⅰ.与传统方法相比，其优点是_________。 ⅱ.结合图2，在反应器Ⅰ中的转化率与通入CO气体流量的关系为_________。 学科网（北京）股份有限公司 $