摘要:
**基本信息**
2025-2026学年一年级语文下册统编版期末素养测试卷,立足基础字词与课文内容,通过句式仿写、阅读感悟、看图写话等题型,融合语言运用与思维能力培养,适配期末综合评估需求。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|基础字词|38分|心字旁写字、“夏雨落秋霜降”课文填空|结合偏旁识字与课文记忆,夯实语言基础|
|句子运用|14分|“我多想去...看看...”仿写、词语分类|通过生活情境句式训练,提升语言运用能力|
|阅读感悟|28分|《古对今》对仗理解、课文内容连线|以经典文本阅读培养审美感知与思维能力|
|表达实践|20分|《小猴子下山》启示写话、看图写事|结合课文启示与生活观察,渗透文化自信与创造思维|
内容正文:
期末素养测试卷二(试卷)
2025-2026学年一年级语文下册统编版6、写出带有下列偏旁的字。(6分)
心( ) 心( ) 攵( )
) ( ) 目( ) 雨( )
7、用“\”画去不是同一类的词语。(4分)
(1)水杯 牙膏 铅笔袋 洗手液
(2)橡皮 直尺 蚕丝被 水彩笔
8、照样子把句子补充完整。(6分)
例:我多想去北京看看人民大会堂。
我多想去 看看 。
例:我们爱护小青蛙。
爱护 。
例:花儿——花儿在阳光下开发。
蝴蝶—— 。
9、根据课文内容连线。(6分)
10、根据课文内容填空。(10分)
(1) 夏雨落 秋霜降 飘。
(2)夜 声, 落知 。
时间:60分钟 满分:100分
题 号
-
二
三
四
五
六
七
八
九
总 分
得 分
一、给 (gěi)加 (jiā)点 (diǎn)字 (zì)的 (de) 正 (zhèng) 确 (què)读 (dú)音 (yīn)打 (dǎ) 上 (shàng) “√”。(6分)
lè kōng jué
快乐 天空 睡觉
yuè kòng jiào
jiāo mēn bēi
教室 闷热 背包
jiào mèn běi
二、根 (gēn)据 (jù)拼 (pīn)音 (yīn)写 (xiě)汉 (hàn)字 (zì)。(不 (bù)限 (xiàn) 声 (shēng) 调 (diào))(8分)
mi xi jing sheng
大 阳 已 学
入 惯 眼 音
三、选 (xuǎn)字 (zì)组 (zǔ)词 (cí)。(8分)
居( ) 明( )念
来( ) 中( )
( )念 究( )
( )情 提( )
四、选 (xuǎn)择 (zé)合 (hé)适 (shì)的 (de)语 (yǔ)气 (qì)词 (cí)填 (tián)空 (kòng)。(10分)
1.这胖乎乎的小手给我洗过手绢( )!
2.“咕咚”来了,大家快跑( )!
3.我们一起做游戏( )!
4.你要想想办法,让你的铅笔、橡皮和转笔刀,也有自己的家( )。
5.爸爸,你那把浇花用的水壶( )?如果我提着它,走到桥上,把水洒下来,那不就是我在下雨( )?
五、句 (jù)子 (zi)大 (dà)本 (běn)营 (yíng)。(13分)
1.照样子写句子。(4分)(不会写的字可以拼音)
例:荷叶圆圆的,绿绿的。
①花儿 , 。
②云朵 , 。
2.要是早一分钟,就能赶上绿灯了。(2分)
要是 ,就 。
3.外婆包的粽子十分好吃。(2分)
十分 。
4.回忆课文填一填。(5分)
①人之初,性本善,性相( ),习相( )。
②读书( )遍,其义自( )。
③十五个吊桶打水——( )
六、根 (gēn)据 (jù)课 (kè)文 (wén)内 (nèi)容 (róng)或 (huò)所 (suǒ)学 (xué)知 (zhī)识 (shí)填 (tián)空 (kòng)。(7分)
1.长大了我才知道,人们端午节吃粽子,据说是为了 。
2.天一黑就不敢往外瞧。 把勇敢的故事讲了又讲,可我一看窗外心就乱跳; 晚上偏要拉我去散步,原来 都像白天一样微笑。从此,我不再害怕黑夜。
3.天上美丽的桥是 ,我走到桥上,把水洒下来,爸爸就不用 ;我走到桥上,拿圆圆的月亮可以照着 梳头。
七、口 (kǒu)语 (yǔ)交 (jiāo)际 (jì)。(5分)
课文《小猴子下山》里的小猴子最后空着手回家了。你想对小猴子说些什么呢?
八、开 (kāi)心 (xīn)阅 (yuè)读 (dú)。(28分)
(一)课内阅读。(17分)
古对今, 晨对暮,
圆对方。 雪对霜。
严寒对酷暑, 和风对细雨,
春暖对秋凉。 朝霞对夕阳。
1.照样子,填一填。(3分)
例:古——今
圆——( ) 暮——( ) 霜——( )
2.将下列相对应的词语连一连。(8分)
严寒 和风 春暖 朝霞
秋凉 夕阳 细雨 酷暑
3.请你仔细阅读选段,根据提示,将下列内容补充完整。(6分)
( )对黑,大对( )。
危险对( )( ),复杂对( )( )。
(二)课内阅读。(11分)
小 (xiǎo)麻 (má)雀 (què),你 (nǐ)别 (bié)吵 (chǎo),小 (xiǎo)花 (huā)猫 (māo),你 (nǐ)别 (bién)闹 (ào)。
爸 (bà)爸 (ba)开 (kāi)车 (chē)下 (xià)夜 (yè)班 (bān),应 (yīng)该 (gāi)让 (ràng)他 (tā)睡 (shuì)好 (hǎo)觉 (jiào)。司 (sī)机 (jī)责 (zé)任 (rèn)大 (dà)、安 (ān)
全 (quán)最 (zuì)重 (zhòng)要 (yào)。疲 (pí)劳 (láo)驾 (jià)车 (chē)有 (yǒu)危 (wēi)险 (xiǎn),知 (zhī)道 (dào)不 (bù)知 (zhī)道 (dào)?
我 (wǒ)进 (jìn)屋 (wū),先 (xiān)脱 (tuō)鞋 (xié),轻 (qīng) 声 (shēng) 息 (xī),轻 (qīng)手 (shǒu)脚 (jiǎo)。
咱 (zan)们 (men)都 (dōu)当 (dāng) 乖 (guāi)宝 (bǎo)宝 (bao),疼 (téng)爱 (ài)爸 (bà)爸 (ba)好 (hǎo)不 (bù)好 (hǎo)?
麻 (má)雀 (què)点 (diǎn)头 (tóu)静 (jìng)悄 (qiāo) 悄 (qiāo),花 (huā)猫 (māo)轻 (qīng)轻 (qīng) 笑 (xiào)一 (yí)笑 (xiào):“喵 (miāo)儿 (ér)……
妙 (miào)!喵 (miāo)儿 (ér)……妙 (miào)!”
1.选文共有 个自然段。(3分)
2.“我”为什么提醒小麻雀、小花猫别吵闹?用“ ”在短文中画出来。(3分)
3.读了这首儿歌后,你觉得“我”是一个怎样的孩子?(5分)( )
①“我”是一个喜欢小动物的乖孩子。
②“我”是一个懂事、关心爸爸的好孩子。
九、看 (kàn)图 (tú)写 (xiě)话 (huà)。(15分)
仔细看图,看看图上都有谁,它在哪儿,发现了什么,它会怎么做,结果怎么样,试着写几句连贯的话。不会写的字可以用拼音代替。
学科网(北京)股份有限公司
参考答案
一、lè√ kōng√ jiào√ jiào √mēn√ bēi√
二、米 迷 夕 习 经 睛 生 声
三、住 往 问 间 思 恩 竟 镜
四、1.哪
2.哇
3.吧
4.呀
5.呢 吗
五、1.①红红的 大大的 ②白白的 高高的
2.想取得好成绩 必须好好学习
3.我家的小狗 可爱
4.①近 远 ②百 见 ③七上八下
六、1.纪念屈原
2.妈妈 爸爸 花草
3.彩虹 挑水去浇田了 妈妈
七、我想对小猴子说:“做事情要一心一意,不然就会一事无成。”
八、(一)1.方 晨 雪
2.严寒——酷暑 和风——细雨 春暖——秋凉 朝霞——夕阳
3.白 小 安全 简单
(二)1.五
2.爸爸开车下夜班,应该让他睡好觉
3.②
九、例文:
一天,一只小蚂蚁在草丛边发现了一根大大的骨头。它自己搬不动,连忙跑回洞里叫来许多小伙伴。大家齐心协力,一起把骨头抬回了家。团结的力量真大呀!
$