广东肇庆中学中考模拟道德与法治试卷

**基本信息** 立足广东本土情境，融合全运会、“十五五”规划等热点，通过青年担当、绿色快递等真实案例考查政治认同、法治观念与责任意识，适配中考命题趋势。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|20题/60分|道德修养（劳动观念、诚信）、法治观念（权利义务、个人信息保护）、国家制度（人大监督、政协职能）|情境贴近生活，如“厨房改卫生间”纠纷考查司法公正，体现法治观念| |非选择题|3题/40分|民主参与（网络征求建议、模拟政协提案）、生态文明（绿色快递回收）、诚信践行|23题设计“治理网络谣言”探究方案，融合民主参与流程与责任意识，符合中考综合题命题方向|

2026年广东省初中学业水平考试 道德与法治押题模拟卷（试卷答案合订版） 本试卷共23小题，满分100分。考试用时60分钟。 注意事项：1. 答题前，考生务必填写姓名、班级和座号。 2. 作答选择题时，选出每小题答案后，在答题卡对应位置填涂；答案不能答在试卷上。 3. 非选择题必须用黑色字迹的签字笔作答，答案写在指定区域内；不得使用涂改液。 4. 考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 第一部分 学生试卷 一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1. 扎根基层的青年科技特派员、守护海岛线路的电网维护员、服务乡村课堂的支教教师，在祖国需要的地方书写青春答卷。这启示我们要（ ） A. 坚定理想信念，勇于担当 B. 只追求个人兴趣，远离集体 C. 回避艰苦环境，等待机遇 D. 把职业选择等同于收入高低 2. 小赵在运动会失利后主动复盘，在同学鼓励下继续训练。下列评价正确的是（ ）①能正确面对挫折 ②善于调节情绪 ③拒绝他人帮助 ④缺乏竞争意识 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ①② 3. 某校开展“家务劳动周”，学生记录做饭、整理、照护家人的体验。开展此类活动有利于（ ） A. 取代书本学习 B. 培养劳动观念和家庭责任感 C. 保证人人成为劳模 D. 消除所有亲子矛盾 4. 第十五届全运会将在粤港澳大湾区举行。作为观众，下列做法正确的是（ ）①遵守入场秩序 ②尊重运动员和裁判 ③随意投掷杂物 ④理性表达观赛情绪 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. 学校普法栏展示：某同学在网络上侮辱他人，法院判令其赔礼道歉并赔偿损失。这说明（ ） A. 网络空间没有规则 B. 未成年人不承担法律责任 C. 公民行使权利不能损害他人合法权益 D. 赔礼道歉只属于道德要求 6. 某平台未经用户同意公开其住址和电话，被监管部门责令整改。这体现了国家保护公民的（ ） A. 荣誉权 B. 个人信息权益 C. 劳动权 D. 受教育权 7. 广东省人民代表大会审查政府工作报告、审查预算执行情况。这体现人民代表大会依法行使（ ） A. 监察权 B. 监督权 C. 审判权 D. 检察权 8. 有关部门通过网络征求“十五五”规划建议，许多青少年也提交了绿色校园、科技创新等建议。这表明公民可以（ ） A. 直接决定国家大政方针 B. 只在网络上行使权利 C. 越过法定程序管理国家 D. 依法有序参与民主生活 9. 智能床垫监测老人健康数据、外骨骼设备辅助康复训练，“人工智能+养老”正在走进生活。这体现了（ ） A. 创新让生活更美好 B. 我国已经没有养老压力 C. 科技能替代一切亲情陪伴 D. 老年人不需要公共服务 10. 学校举办“铸牢中华民族共同体意识”手抄报比赛。最适合作为素材的是（ ） A. 某企业发布促销广告 B. 同学整理个人错题本 C. 广东长期开展对口支援和民族交往交流交融活动 D. 某运动员刷新个人训练纪录 11. 下表为某社区“绿色快递”调查结果。对此理解正确的是（ ） 处理方式 直接丢弃 交驿站回收 家庭二次利用 占比 18% 47% 35% A. 所有居民都已形成低碳习惯 B. 回收利用意识仍需提升 C. 快递包装不产生环境影响 D. 环保只是快递企业的责任 12. 班级演出服装已穿过，有同学仍想谎称未穿申请“七日无理由退货”。对此认识正确的是（ ） A. 消费者权利可以任意行使 B. 只要能退款就值得提倡 C. 行使权利应坚持诚信和合法原则 D. 商家必须无条件接受所有退货 13. 人民法院依法纠正“厨房改卫生间”造成楼下漏水的行为，判令住户恢复原状。这体现了（ ） A. 司法维护公平正义 B. 行政机关严格执法 C. 公民可以随意处分共有空间 D. 邻里纠纷只能靠道德解决 14. 某法律第一条写明“根据宪法，制定本法”。这是因为（ ） A. 宪法只规定普通生活琐事 B. 宪法是其他法律的总和 C. 普通法律可以与宪法相抵触 D. 宪法具有最高法律效力 15. 民政部等部门开展困境儿童心理健康关爱活动，贯通监测、帮扶、服务等环节。这表明（ ） A. 未成年人只需要家庭保护 B. 国家给予未成年人特殊保护 C. 心理问题只能依靠个人解决 D. 困境儿童无需社会支持 16. 中国与欧盟经贸往来持续发展，双方在绿色转型、数字经济等领域拓展合作。这反映我国（ ） A. 避免一切国际竞争 B. 主导所有国际事务 C. 封闭发展国内市场 D. 坚持合作共赢，顺应经济全球化 17. 大学毕业生小李回乡做民宿管家，运用专业知识服务游客，也带动村民增收。这启示我们进行职业选择时要（ ） A. 结合国家需要和自身优势 B. 只选择最轻松的工作 C. 完全听从他人安排 D. 把城市岗位作为唯一选择 18. 政协委员深入产业基地调研，为农业现代化提出建议。这体现人民政协履行（ ） A. 审判职能 B. 军事指挥职能 C. 参政议政职能 D. 制定宪法职能 19. 面对网络谣言，青少年应该（ ）①提高媒介素养 ②未经核实不转发 ③依法理性表达 ④为吸引关注随意编造信息 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 20. 中国式现代化坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。这说明我国坚持（ ） A. 少数人优先享有成果 B. 只重速度不重质量 C. 以自我封闭代替开放 D. 以人民为中心的发展思想 二、非选择题：本大题共3小题，第21小题10分，第22小题14分，第23小题16分，共40分。 21. 阅读材料，回答问题。（10分） 学校艺术节结束后，八年级某班网购的演出服装已穿着表演。有同学认为：“七日无理由退货是法律赋予消费者的权利，退货时就说没穿过。”也有同学认为：“衣服已经使用，应如实沟通，不能为省钱失信。” 相关链接：民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实、恪守承诺。 （1）请运用权利与义务、诚信的知识，对“退货时就说没穿过”的观点进行评析。（6分） （2）结合材料，谈谈中学生在生活中应如何践行诚信。（4分） ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 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7 8 9 10 答案 A D B B C B B D A C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B C A D B D A C A D 一、选择题解析 1. 扎根基层的青年科技特派员、守护海岛线路的电网维护员、服务乡村课堂的支教教师，在祖国需要的地方书写青春答卷。这启示我们要（ ） A. 坚定理想信念，勇于担当 B. 只追求个人兴趣，远离集体 C. 回避艰苦环境，等待机遇 D. 把职业选择等同于收入高低 【答案】A 【解析】本题考查道德修养相关知识。材料强调个人理想与国家需要结合，体现责任担当。B、C、D均把个人利益或舒适放在首位，与题意不符。故本题选A。 2. 小赵在运动会失利后主动复盘，在同学鼓励下继续训练。下列评价正确的是（ ）①能正确面对挫折 ②善于调节情绪 ③拒绝他人帮助 ④缺乏竞争意识 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ①② 【答案】D 【解析】本题考查心理健康相关知识。主动复盘和接受鼓励体现面对挫折、调节情绪。③④与材料相反。故本题选D。 3. 某校开展“家务劳动周”，学生记录做饭、整理、照护家人的体验。开展此类活动有利于（ ） A. 取代书本学习 B. 培养劳动观念和家庭责任感 C. 保证人人成为劳模 D. 消除所有亲子矛盾 【答案】B 【解析】本题考查道德修养相关知识。劳动实践能增强责任意识和生活能力。A、C、D表述绝对或错误。故本题选B。 4. 第十五届全运会将在粤港澳大湾区举行。作为观众，下列做法正确的是（ ）①遵守入场秩序 ②尊重运动员和裁判 ③随意投掷杂物 ④理性表达观赛情绪 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】本题考查公共生活相关知识。文明观赛要求守秩序、尊重他人、理性表达。③是不文明行为。故本题选B。 5. 学校普法栏展示：某同学在网络上侮辱他人，法院判令其赔礼道歉并赔偿损失。这说明（ ） A. 网络空间没有规则 B. 未成年人不承担法律责任 C. 公民行使权利不能损害他人合法权益 D. 赔礼道歉只属于道德要求 【答案】C 【解析】本题考查法治观念相关知识。网络言论自由要依法行使，不得侵犯他人名誉权。A、B、D错误。故本题选C。 6. 某平台未经用户同意公开其住址和电话，被监管部门责令整改。这体现了国家保护公民的（ ） A. 荣誉权 B. 个人信息权益 C. 劳动权 D. 受教育权 【答案】B 【解析】本题考查网络生活相关知识。住址、电话属于个人信息。材料未涉及荣誉、劳动或受教育。故本题选B。 7. 广东省人民代表大会审查政府工作报告、审查预算执行情况。这体现人民代表大会依法行使（ ） A. 监察权 B. 监督权 C. 审判权 D. 检察权 【答案】B 【解析】本题考查国家制度相关知识。人大审查政府工作和预算体现监督权。监察权属于监察机关，审判权属于法院，检察权属于检察院。故本题选B。 8. 有关部门通过网络征求“十五五”规划建议，许多青少年也提交了绿色校园、科技创新等建议。这表明公民可以（ ） A. 直接决定国家大政方针 B. 只在网络上行使权利 C. 越过法定程序管理国家 D. 依法有序参与民主生活 【答案】D 【解析】本题考查民主参与相关知识。网络征求意见是公民依法有序参与民主生活的形式。A、B、C夸大或歪曲参与方式。故本题选D。 9. 智能床垫监测老人健康数据、外骨骼设备辅助康复训练，“人工智能+养老”正在走进生活。这体现了（ ） A. 创新让生活更美好 B. 我国已经没有养老压力 C. 科技能替代一切亲情陪伴 D. 老年人不需要公共服务 【答案】A 【解析】本题考查国情国策相关知识。材料体现科技创新改善民生。B、C、D表述绝对且错误。故本题选A。 10. 学校举办“铸牢中华民族共同体意识”手抄报比赛。最适合作为素材的是（ ） A. 某企业发布促销广告 B. 同学整理个人错题本 C. 广东长期开展对口支援和民族交往交流交融活动 D. 某运动员刷新个人训练纪录 【答案】C 【解析】本题考查民族团结相关知识。对口支援和交往交流交融契合民族团结主题。其他材料主题不对应。故本题选C。 11. 下表为某社区“绿色快递”调查结果。对此理解正确的是（ ） 处理方式 直接丢弃 交驿站回收 家庭二次利用 占比 18% 47% 35% A. 所有居民都已形成低碳习惯 B. 回收利用意识仍需提升 C. 快递包装不产生环境影响 D. 环保只是快递企业的责任 【答案】B 【解析】本题考查生态文明相关知识。仍有直接丢弃现象，说明绿色生活方式需要继续推广。A、C、D不符合表格信息。故本题选B。 12. 班级演出服装已穿过，有同学仍想谎称未穿申请“七日无理由退货”。对此认识正确的是（ ） A. 消费者权利可以任意行使 B. 只要能退款就值得提倡 C. 行使权利应坚持诚信和合法原则 D. 商家必须无条件接受所有退货 【答案】C 【解析】本题考查法治观念相关知识。消费者依法享有权利，也应诚实守信、依法维权。A、B、D均忽视义务和规则。故本题选C。 13. 人民法院依法纠正“厨房改卫生间”造成楼下漏水的行为，判令住户恢复原状。这体现了（ ） A. 司法维护公平正义 B. 行政机关严格执法 C. 公民可以随意处分共有空间 D. 邻里纠纷只能靠道德解决 【答案】A 【解析】本题考查法治观念相关知识。法院依法裁判体现司法维护公平正义。B主体错误，C、D错误。故本题选A。 14. 某法律第一条写明“根据宪法，制定本法”。这是因为（ ） A. 宪法只规定普通生活琐事 B. 宪法是其他法律的总和 C. 普通法律可以与宪法相抵触 D. 宪法具有最高法律效力 【答案】D 【解析】本题考查法治观念相关知识。宪法是国家根本法，具有最高法律效力，是其他法律的立法基础和依据。故本题选D。 15. 民政部等部门开展困境儿童心理健康关爱活动，贯通监测、帮扶、服务等环节。这表明（ ） A. 未成年人只需要家庭保护 B. 国家给予未成年人特殊保护 C. 心理问题只能依靠个人解决 D. 困境儿童无需社会支持 【答案】B 【解析】本题考查心理健康相关知识。多部门开展关爱活动体现国家和社会对未成年人的特殊保护。故本题选B。 16. 中国与欧盟经贸往来持续发展，双方在绿色转型、数字经济等领域拓展合作。这反映我国（ ） A. 避免一切国际竞争 B. 主导所有国际事务 C. 封闭发展国内市场 D. 坚持合作共赢，顺应经济全球化 【答案】D 【解析】本题考查国情国策相关知识。经贸合作体现开放发展和合作共赢。A、B、C均错误。故本题选D。 17. 大学毕业生小李回乡做民宿管家，运用专业知识服务游客，也带动村民增收。这启示我们进行职业选择时要（ ） A. 结合国家需要和自身优势 B. 只选择最轻松的工作 C. 完全听从他人安排 D. 把城市岗位作为唯一选择 【答案】A 【解析】本题考查道德修养相关知识。职业选择应把个人发展与社会需要结合。B、C、D片面。故本题选A。 18. 政协委员深入产业基地调研，为农业现代化提出建议。这体现人民政协履行（ ） A. 审判职能 B. 军事指挥职能 C. 参政议政职能 D. 制定宪法职能 【答案】C 【解析】本题考查国家制度相关知识。政协调研并提出建议体现参政议政。其他选项主体或职能错误。故本题选C。 19. 面对网络谣言，青少年应该（ ）①提高媒介素养 ②未经核实不转发 ③依法理性表达 ④为吸引关注随意编造信息 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】本题考查网络生活相关知识。网络生活要守法、理性、负责。④明显错误。故本题选A。 20. 中国式现代化坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。这说明我国坚持（ ） A. 少数人优先享有成果 B. 只重速度不重质量 C. 以自我封闭代替开放 D. 以人民为中心的发展思想 【答案】D 【解析】本题考查国情国策相关知识。共享发展成果体现以人民为中心的发展思想。A、B、C均错误。故本题选D。 二、非选择题参考答案 21. 阅读材料，回答问题。（10分） 学校艺术节结束后，八年级某班网购的演出服装已穿着表演。有同学认为：“七日无理由退货是法律赋予消费者的权利，退货时就说没穿过。”也有同学认为：“衣服已经使用，应如实沟通，不能为省钱失信。” 相关链接：民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实、恪守承诺。 （1）请运用权利与义务、诚信的知识，对“退货时就说没穿过”的观点进行评析。（6分） （2）结合材料，谈谈中学生在生活中应如何践行诚信。（4分） 【参考答案与评分标准】 （1）该观点是错误的。消费者依法享有退货等权利，但行使权利不得损害国家、社会、集体利益和他人合法权益；穿过后谎称未穿，违背诚信原则，可能损害商家合法权益，也不利于形成良好社会风尚。正确做法是如实沟通，依法合理维权。 评分：判断2分；权利义务关系2分；诚信与法律后果2分。 （2）树立诚信意识，真诚待人、信守承诺；珍惜个人诚信记录；遇到利益冲突时坚持原则；从小事做起，不欺骗、不隐瞒、不弄虚作假。 【分层评分说明】观点正确、材料结合充分、学科术语规范可得满分；只罗列结论、缺少材料联系酌情扣分；价值判断错误不得相关要点分。 22. 阅读材料，回答问题。（14分） 材料一 绿色低碳生活方式正融入社区治理。某社区志愿者围绕“快递包装处理方式”开展调查，结果如下表。 材料二 该社区准备开展“绿色快递你我同行”活动，设置包装回收点、旧纸箱共享架和低碳积分兑换区。 处理方式 直接丢弃 交驿站回收 家庭二次利用 调查占比 18% 47% 35% （1）请概括表格反映的信息。（4分） （2）结合材料，说明推进绿色低碳生活的意义。（6分） （3）请为社区活动设计两条可操作的宣传标语或行动建议。（4分） 【参考答案与评分标准】 （1）多数居民已有回收或二次利用意识，但仍有部分居民直接丢弃，绿色生活习惯需要进一步培育。 （2）有利于节约资源、保护环境；有利于建设资源节约型、环境友好型社会；有利于增强居民责任意识和公共参与意识；有利于推动美丽中国建设。 （3）示例：快递纸箱循环用，绿色生活我先行；设置班级/社区回收积分榜；引导居民分类投放包装；鼓励驿站建立共享包装角。 评分：信息概括4分；意义每点2分，答出3点即可；建议每条2分。 【分层评分说明】观点正确、材料结合充分、学科术语规范可得满分；只罗列结论、缺少材料联系酌情扣分；价值判断错误不得相关要点分。 23. 阅读材料，回答问题。（16分） 某校九年级开展“法治中国 青春同行”主题探究活动，搜集到以下资料。 资料一：有关部门通过网络平台征求规划建议，许多网民围绕教育、养老、生态、科技创新提出意见。 资料二：人大代表走进社区听取民意，政协委员围绕乡村振兴开展调研，相关部门及时回应群众关切。 资料三：学校准备举办一次模拟政协提案展示，同学们拟围绕“治理网络谣言”“校园心理健康支持”“绿色快递回收”三个议题开展调研。 发现问题 调查访谈 查找依据 形成建议 展示交流 （1）资料一、二体现了我国公民参与民主生活的哪些方式？（4分） （2）结合资料，说明我国社会主义民主为什么是维护人民利益的民主。（6分） （3）请从三个备选议题中任选一个，按流程设计一份简要探究方案。（6分） 【参考答案与评分标准】 （1）民主决策、民主监督、协商民主、依法有序参与民主生活等。 （2）人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征；有事好商量、众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛；人大代表、政协委员和政府部门回应民意，有利于集中民智、反映民意、维护人民利益。 （3）示例：选择“治理网络谣言”。发现问题：同学转发未经核实信息；调查访谈：了解同学获取信息渠道；查找依据：网络安全、名誉权、理性参与网络生活等知识；形成建议：开展媒介素养课、设置辟谣角、倡议不造谣不信谣不传谣；展示交流：制作提案海报并在班会说明。 评分：参与方式每点2分；民主价值每点2分；方案流程完整、议题明确、建议可操作共6分。 【分层评分说明】观点正确、材料结合充分、学科术语规范可得满分；只罗列结论、缺少材料联系酌情扣分；价值判断错误不得相关要点分。 知识点可信度与押题依据 知识群 可信度 依据 法治观念 高可信 广东近年选择题、法治情境题和非选择题持续出现，且全国卷横向覆盖充分。 道德修养 高可信 诚信、责任、劳动、榜样人物在广东近年卷与专项复习中均有稳定信号。 生态文明 高可信 2025 广东非选择题以生态文明和绿色生活作大材料，适合作为综合题锚点。 国家制度/民主参与 高可信 人大、政协、网络征求意见、民主监督在广东与全国近年卷都有明确样式。 心理健康/生命安全 中可信 近年未成年人保护、困境儿童心理健康、校园生活情境出现，但综合分值承载较法治/生态低。 时政热点/网络生活 中可信 2025 材料含全运会、十五五、人工智能养老、中欧贸易等时政语境；时效性需生成时复核。 期末押题 低可信 指定真卷源几乎没有期末/期中命名资料，必须依赖用户提供教材范围或地区期末卷。 $