5.15早期殖民掠夺导学案2026-2027学年统编版历史九年级上册

该初中历史导学案聚焦“早期殖民掠夺”，涵盖西葡早期殖民、英荷法殖民争霸及“三角贸易”等核心知识点。通过联系新航路开辟背景，以知识点分层填写为支架，引导学生梳理殖民国家扩张区域、方式及影响的脉络。 资料亮点在于以唯物史观辩证分析殖民掠夺双重性，疑难解答深度剖析“三角贸易”的罪恶与客观作用。习题设计结合史料实证，如材料题引用《全球通史》等文献，强化时空观念，助力学生形成有理有据的历史解释能力。

2026—2027学年初三年级历史导学案 驾驭命运的舵是奋斗。不抱有幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。 第五单元 走向近代 第15课 早期殖民掠夺 【学习目标】 1.了解西班牙、葡萄牙早期殖民掠夺的概况，掌握其殖民扩张的主要区域与方式。 2.掌握英、荷、法殖民争霸的过程，理解“海上马车夫”、英国击败西班牙“无敌舰队”等关键史实。 3.理解“三角贸易”的路线、过程与影响，认识殖民掠夺的双重性。 4.认识早期殖民掠夺对欧洲资本主义发展、亚非拉地区社会进程的影响，理解资本原始积累的残酷性。 【新课知识点填写】 知识点1：葡萄牙与西班牙的殖民掠夺 1. 新航路开辟后， 和 最先开始殖民掠夺。 2. 葡萄牙人在沿非洲海岸前往亚洲的航路上，建立许多殖民据点或商站，控制了从印度洋到太平洋的海上通道，进行掠夺式贸易；他们还在美洲的 建立了面积广大的殖民地。 3. 16 世纪时，西班牙人建立了“ ”海军，在美洲建立庞大殖民帝国；殖民者强迫 人开采金银矿，还在当地兴办种植园，强迫印第安人和黑人奴隶劳动；在亚洲，西班牙占领 ，以此为据点与中国、日本进行贸易。 知识点2：英、荷、法殖民争霸 1.16世纪，随着资本主义生产方式的确立，英国的手工业迅速发展；新航路开辟后，欧洲贸易中心转移到 沿岸，英国积极开拓海外市场，与西班牙发生激烈冲突； 年，英国击败西班牙“无敌舰队”，西班牙逐渐衰落。 2.17世纪初，英国、荷兰和法国等国展开激烈殖民争夺，纷纷建立殖民贸易公司，其中英国的 最为典型。 3.17世纪， 在殖民贸易活动中占据上风，凭借庞大商船队几乎垄断了海上贸易，被称为“ ”；荷兰还从葡萄牙手中夺取好望角、马六甲等地，侵入印度尼西亚和中国的 ，并在北美建立新尼德兰殖民地。 4.法国也加入殖民争霸行列，17世纪下半期开始在北美洲、非洲和亚洲陆续建立殖民地；18世纪中后期，英国在相继打败荷兰和法国后，在世界各地夺取大片殖民地，开始建立 。 知识点3：“三角贸易” 1. 欧洲殖民者在美洲开采金银矿、建立种植园，需要大量劳动力；殖民者的屠杀、虐待以及带来的传染病，使 人数量锐减；16世纪以后，殖民者开始把非洲黑人掳为奴隶，贩卖到美洲劳动，催生了跨大西洋的奴隶贸易。 2. 奴隶贸易的路线被称为“三角贸易”：奴隶贩子载着手工业品从欧洲港口出发，来到非洲沿海，这一过程称为“ ”；他们在非洲掳掠或交换黑人奴隶，横渡大西洋到美洲，这一过程称为“ ”；在美洲出售黑人奴隶后，奴隶贩子把金银或特产运回欧洲，这一过程称为“ ”。 3. “三角贸易”持续 300多年，使非洲损失了大量人口，社会发展进程受到严重影响；但使欧洲殖民者大发横财，加速了 ，推动了欧洲资本主义的发展。 【疑难解答】 如何评价“三角贸易”？ 三角贸易指 16—19 世纪欧洲殖民者开展的欧洲→非洲→美洲→欧洲的奴隶贸易：欧洲运工业品到非洲，掠夺黑奴运往美洲种植园，美洲金银、原料运回欧洲。 一、根本性质 三角贸易是欧洲资本原始积累最血腥、野蛮的手段，是建立在对非洲黑人种族压迫、暴力掠夺之上的殖民罪恶。 二、消极、罪恶的主要影响（核心评价） 1. 对非洲：毁灭性灾难 大量青壮年劳动力被掳走，人口锐减，生产力长期倒退；部落战争频发、社会秩序崩溃，传统文明遭到严重破坏；长期贫穷落后，拉大非洲与欧美国家发展差距，埋下近代非洲贫困、动荡的历史根源。 2. 对黑人奴隶：极端残酷的人权践踏 黑奴抓捕、跨大西洋航行（死亡航程）、种植园高强度劳作伴随酷刑、屠杀、骨肉分离；黑人被当作商品买卖，完全丧失人身自由，是赤裸裸的种族压迫与人权灾难。 3. 对美洲原住民：次生灾难 殖民者为开辟种植园掠夺黑奴，同时屠杀、驱赶印第安人，双重压迫加剧美洲本土文明消亡。 4. 道德层面：暴露资本主义原始积累的血腥 马克思评价：资本来到世间，从头到脚每个毛孔都滴着血和肮脏的东西，三角贸易是典型例证。 三、客观上的短期经济作用（辩证客观角度，不可美化） 1.促进欧洲资本主义发展 黑奴贸易、美洲原料与金银大量流入欧洲，完成资本原始积累，推动工场手工业、工业革命发展，奠定西方近代经济优势。 2.推动美洲殖民地经济开发 大量廉价劳动力满足美洲甘蔗、棉花、烟草种植园生产需求，形成单一种植园经济，短期繁荣殖民地。 3.客观带动物种、文化交融（次要、被动） 黑人把非洲音乐、舞蹈、习俗带入美洲，形成多元拉美、北美黑人文化；客观加强各大洲之间经济联系，推动世界市场雏形拓展。 四、整体总结（标准答题结语） 1.主流定性：罪恶大于一切客观作用 三角贸易本质是殖民掠夺与种族暴行，给非洲人民带来永久创伤，是人类历史黑暗一页；其所谓经济发展红利，完全建立在数千万黑人的血泪之上。 2.历史启示：揭露早期资本主义扩张的残酷性，证明种族歧视、奴隶制度违背人道主义；也解释近代东西方、欧美与非洲贫富差距形成的重要历史原因。 【习题巩固】 1.18世纪后期，英国人的消费观念开始发生变化，当时工人不仅能买得起各种各样的食物，而且可以买一些一个世纪之前被认为是奢侈品的东西，如海外运来的东亚咖啡、糖、巧克力、烟草和辣椒等。这一现象的出现得益于（ ） A．民主制度的确立 B．殖民扩张的进行 C．工业革命的开展 D．海外贸易的发展 2.16世纪以后，甘蔗、烟草等作物在美洲种植园扩大生产，欧洲商人组织非洲奴隶跨洋运输，殖民地产品再输入欧洲市场。由此可见，早期全球联系（ ） A．促进各洲平等交换的形成 B．伴随殖民掠夺和强制劳动 C．推动美洲独立工业化起步 D．依靠自由劳动力充分发展 3.18世纪初，西欧强国普遍发展海军，英、法各建造了2艘配备100多门大炮的巨型军舰和数艘装备80多门大炮的大型军舰。而同时期的荷兰只有4艘装备70门大炮的大中型军舰，舰上的大炮有的已经使用了1个世纪之久，根本不能发射；更可悲的是，荷兰连海军军官都不得不从外国招募。这表明荷兰逐渐走向衰落的因素是（ ） A． 环境污染加剧 B．贫富分化加剧 C．官僚政治腐败 D．军备建设废弛 4.右边版画创作于15世纪末，图中西班牙国王正指挥哥伦布的三艘船驶向一个小岛，岛上的印第安人纷纷逃跑。此图（ ） A．批判了欧洲人从事“三角贸易”的罪恶 B．反映了西班牙人在美洲的殖民侵略活动 C．描绘了东西半球间物种相互传播的盛况 D．记录了人类历史上首次环球航行的壮举 5.蓝调（Blues，音译：布鲁斯）是一种基于五声音阶的声乐和乐器音乐，具有特殊的和声。它起源于19世纪美国南方黑人奴隶的劳动歌曲及西非音乐传统，歌曲情绪低调、忧伤、忧郁，是西方流行音乐的根源之一。此音乐在美国流行最有可能见证的历史事件是（ ） A．文艺复兴 B．殖民争霸 C．新航路开辟 D．“三角贸易” 6.美国历史学家斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中将1500年作为世界历史的界限，1500年以前世界各地区文明相对孤立发展，彼此之间交流有限，历史呈现地区性特征。1500年以后随着欧洲大航海时代的开启，新航路开辟使各大洲之间建立直接联系，世界逐渐连成一个整体，全球范围内的经济、文化、政治交流与互动显著增强，真正意义上的“全球史”开始形成。阅读下列材料，回答问题。 材料一 大多数文艺复兴时期的艺术和文学关注的中心都是人--文艺复兴时期的新人，他或她是自身命运的塑造者，而不是超自然力量的玩物，人们不需要专心于超自然的力量，相反生活的目的是发展自身所固有的潜能。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料二 15世纪初，古希腊天文学家，地理学家托勒密的《地理学指南》一书被翻译成拉丁文，地圆学说逐渐流行开来。航海家们凭借常年的航海经验，也注意到当扬帆出海的船只慢慢隐没在地平线时，最后消失的总是桅杆，而船只归航时，又总是桅杆最先映入人们的眼帘，这说明水面在近处看是平的，但从大的范围看，应该是圆的。 ——摘自部编版教材《世界历史》九年级上册 ——摘自部编版教材《世界历史》九年级上册 材料三 欧洲和美洲的企业家依靠在非洲用商品交换奴隶而发财致富。他们再把非洲人贩卖到西印度和美洲，从中获得更大的利润。种植园的产品棉花，原糖，烟草及其他商品等被运往欧洲，成为那里新兴工业的原料。在欧洲出售殖民地商品又给商人和奴隶贩子带来新的利润。 ——摘编自阿勃拉英娃《非洲：四百年的奴隶贸易》 (1) 根据材料一并结合所学知识，指出材料反映的是什么思想？文艺复兴的影响是什么？ (2) 根据材料二并结合所学知识，写出任意两条航线及对应的开辟者。我国古代的哪一发明为新航路的开辟提供了技术支持？ (3)根据材料三，指出材料反映的历史史实是什么？该史实有什么影响？ 【课后反思】 【习题答案】 单选题：BBDBD 材料题： （1） 思想：人文主义。 影响：促进了人民思想解放，推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。 （2） 航线及开辟者：①欧洲至非洲好望角——迪亚士；②欧洲到印度——达·伽马；③欧洲至美洲——哥伦布；④环球航行——麦哲伦。（任意两个即可） 发明：指南针。 （3） 事件：三角贸易。 影响：积极——促进了各大洲的物品交换；客观说有助于欧洲殖民国家的资本原始积累；有助于世界市场的形成。 弊端——欧洲殖民者在殖民地的掠夺，给殖民地人民带来了深重的灾难。 第 1 页 共 4 页 学科网（北京）股份有限公司 $