6.16英国资产阶级革命导学案2026-2027学年统编版九年级历史上册

该初中历史导学案聚焦英国资产阶级革命，引导学生掌握革命起止时间、主要事件、《权利法案》内容及君主立宪制确立过程，通过填空题梳理基础，以时间轴绘制、史料研读、观点辨析为学习支架，衔接资本主义制度初步确立的单元脉络。 资料亮点在于活动设计强化时空观念，通过时间轴标注关键事件及影响，结合《权利法案》史料实证分析王权限制，以光荣革命辩论培养历史解释能力，分层检测题覆盖选择与材料分析，助力学生构建知识体系，落实核心素养，便于教师教学评估。

第六单元 资本主义制度的初步确立 第16课 英国资产阶级革命 班级： 姓名： 【学习目标】 1.时空观念：能说出英国资产阶级革命的起止时间、主要事件（内战、处死查理一世、光荣革命、《权利法案》颁布），梳理革命发展的时间线。 2.史料实证：通过《大宪章》《权利法案》的相关史料，分析英国议会与王权斗争的传统，理解《权利法案》如何限制王权、确立议会主权。 3.历史解释：能分析英国资产阶级革命爆发的根本原因，理解 “光荣革命” 的背景与实质，阐述君主立宪制在英国确立的过程与影响。 4.家国情怀：认识英国资产阶级革命是资本主义制度初步确立的重要事件，理解革命的曲折性与历史进步性，初步认识近代民主政治发展的多样性。 【学习过程】 （一）阅读学知识（填空题） 请结合教材内容，完成以下填空，梳理本课核心知识点。 1.背景 （1）新航路开辟后，英国的______迅速发展，新兴______力量不断壮大。 （2）17 世纪初，______王朝的国王詹姆士一世推崇 “______”，实行专制统治，与新兴资产阶级的利益严重冲突。 （3）英国自 13 世纪以来，逐渐确立了 “______” 和 “王在法下” 的传统，资产阶级利用______的审批征税权同国王展开斗争。1215 年颁布的《______》，体现了限制王权的传统。 2.革命的爆发与发展 （1）查理一世继位后，无视议会权利，激化矛盾。______年，议会向国王呈递《权利请愿书》，重申议会权利。 （2）______年，为筹措军费镇压苏格兰人民起义，查理一世被迫重新召开议会，议员抨击国王专权，揭开了英国资产阶级革命的序幕。 （3）______年，查理一世挑起内战，议会军在______的领导下，扭转战局，先后取得马斯顿荒原战役、纳西比战役的胜利。 （4）______年，查理一世被送上断头台，英国宣布成立______，克伦威尔独揽大权，实行个人专权统治。 3.曲折与结束 （1）1660 年，______复辟，恢复君主制，查理二世、詹姆士二世反攻倒算，激起新的反抗。 （2）______年，英国议会发动政变，邀请詹姆士二世的女儿玛丽和女婿威廉入主英国，这次不流血的政变被称为 “______”，标志着英国资产阶级革命的结束。 4.君主立宪制的确立 （1）______年，英国议会通过《______》，明确限制了国王的权力，确立了______在国家政治生活中的最高地位。 （2）《权利法案》规定：议会定期召开，议员享有讨论国事和言论自由的权利；______属于议会；国王未经议会许可，不能随意废除法律，也不能停止法律的执行。 （3）《权利法案》颁布后，英国逐渐形成了______，国王只是名义上的国家元首，资产阶级掌握的议会实际控制了国家权力。 5.历史意义 英国资产阶级革命推翻了______的专制统治，为英国______的进一步发展开辟了道路，并对世界近代历史产生了重要影响。 （二）活动提能力 活动 1：革命时间轴梳理 任务：小组合作，结合教材内容，绘制英国资产阶级革命的时间轴，标注出关键事件、时间和影响，并讨论 “英国资产阶级革命为什么具有曲折性和反复性？” 要求： 1.时间轴需包含：1640 年议会重开、1642 年内战爆发、1649 年处死查理一世与共和国成立、1660 年斯图亚特王朝复辟、1688 年光荣革命、1689 年《权利法案》颁布。 2.小组讨论后，推选 1 名代表发言，说明革命曲折性的原因（提示：可从资产阶级力量、封建势力反扑、克伦威尔的个人统治等角度分析）。 活动 2：史料研读与辨析 任务：阅读教材中《权利法案》的节选史料，完成以下问题： 1.史料 1：“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。” 2.史料 2：“凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。” 问题： ① 上述条款分别从哪些方面限制了国王的权力？ ② 结合教材内容，分析《权利法案》颁布的意义，思考 “君主立宪制和君主专制有什么根本区别？” 要求：独立思考后，同桌间交流答案，再由 2 名同学分享自己的观点。 活动 3：观点辨析 —— 如何评价 “光荣革命”？ 任务：教材课后活动中提到两种观点： 观点一：“光荣革命” 不彻底，有严重局限。 观点二：“光荣革命” 避免了流血牺牲，是值得赞扬的。 要求：小组分成两方，分别支持一种观点，结合教材内容和所学知识，阐述理由，开展小型辩论，最后共同总结出对 “光荣革命” 的全面评价。 （三）检测显素养 一、选择题 1.英国资产阶级革命爆发的根本原因是（ ） A. 查理一世挑起内战 B. 新航路开辟后，欧洲贸易中心转移 C. 封建专制统治阻碍了资本主义的发展 D. 苏格兰人民起义 2.揭开英国资产阶级革命序幕的事件是（ ） A. 《权利请愿书》的呈递 B. 查理一世被处死 C. 1640 年议会重新召开 D. 光荣革命 3.英国资产阶级革命中，率领议会军打败王军的领导人是（ ） A. 詹姆士一世 B. 查理一世 C. 克伦威尔 D. 威廉 4.标志着英国资产阶级革命结束的事件是（ ） A. 查理一世被处死 B. 共和国成立 C. 斯图亚特王朝复辟 D. 光荣革命 5.1689 年英国议会通过的文献是（ ） A. 《大宪章》 B. 《权利请愿书》 C. 《权利法案》 D. 《独立宣言》 6.《权利法案》颁布后，英国的政治体制是（ ） A. 君主专制 B. 君主立宪制 C. 共和制 D. 联邦制 7.英国君主立宪制确立后，国家的最高权力机关是（ ） A. 国王 B. 议会 C. 内阁 D. 法院 8.下列关于英国资产阶级革命的说法，错误的是（ ） A. 推翻了封建君主专制 B. 确立了资产阶级的统治地位 C. 为英国资本主义发展开辟了道路 D. 没有对世界近代历史产生影响 9.英国资产阶级革命呈现出曲折性和反复性，主要原因不包括（ ） A. 封建势力不甘心失败 B. 资产阶级力量相对弱小 C. 克伦威尔的个人专权统治 D. 议会始终坚持与国王妥协 10.下列事件按时间先后顺序排列正确的是（ ） ① 处死查理一世 ② 光荣革命 ③ 《权利法案》颁布 ④ 内战爆发 A. ①②③④ B. ④①②③ C. ④①③② D. ①④②③ 二、材料分析题 1.阅读下列材料，回答问题。 材料一：1215 年，英国国王约翰被迫签署《大宪章》，规定没有贵族会议的决定，国王不得额外征税；国王对任何自由人非经合法判决，不得逮捕、监禁、没收财产或放逐出境。 材料二：1689 年，英国议会通过《权利法案》，规定：国王未经议会同意，不得颁布或废止法律；不得征收和支配税收；不得在和平时期征集和维持常备军。议会应定期召开，议员享有言论自由。 （1）材料一体现了英国政治传统中的什么原则？这一传统对英国资产阶级革命有什么影响？ （2）根据材料二，概括《权利法案》限制了国王的哪些权力？确立了什么原则？ （3）结合两则材料，分析英国君主立宪制的确立有什么历史意义。 2.阅读下列材料，回答问题。 材料：英国资产阶级革命是人类历史上资本主义制度对封建制度的一次重大胜利。它为英国资本主义的迅速发展扫清了道路，揭开了欧洲和北美资产阶级革命运动的序幕，推动了世界历史的发展进程。 （1）英国资产阶级革命爆发于哪一年？结束的标志是什么？ （2）为什么说英国资产阶级革命是 “资本主义制度对封建制度的一次重大胜利”？ （3）结合材料和所学知识，谈谈英国资产阶级革命对世界历史的影响。 【参考答案】 （一）阅读学知识（填空题）答案 1.（1）资本主义；资产阶级 （2）斯图亚特；君权神授 （3）王权有限；议会；大宪章 2.（1）1628 （2）1640 （3）1642；克伦威尔 （4）1649；共和国 3.（1）斯图亚特王朝 （2）1688；光荣革命 4.（1）1689；权利法案；议会 （2）征税权 （3）君主立宪制 5.封建君主；资本主义 （二）活动提能力 活动 1：革命时间轴梳理 一、标准时间轴（参考范本，供学生对照） 1.1640 年：议会重新召开 事件：查理一世为筹措军费重启议会，议员抨击专制王权 影响：揭开英国资产阶级革命的序幕 2.1642 年：内战爆发 事件：查理一世挑起内战，议会与王军正式对立 影响：革命进入武装斗争阶段 3.1649 年：处死查理一世，英国成立共和国 事件：议会军获胜，国王被推上断头台 影响：推翻封建君主专制，革命达到高潮 4.1660 年：斯图亚特王朝复辟 事件：查理二世回国复位，封建势力卷土重来 影响：革命出现曲折、倒退 5.1688 年：光荣革命 事件：议会发动不流血政变，詹姆士二世下台，威廉、玛丽入主英国 影响：标志英国资产阶级革命正式结束 6.1689 年：议会颁布《权利法案》 事件：以法律限制王权 影响：英国君主立宪制逐步确立 二、讨论问题参考答案（革命曲折反复的原因） 1.封建势力强大：英国封建专制统治根基深厚，旧贵族、保王党势力不甘心失败，多次发动反扑，甚至实现王朝复辟。 2.资产阶级力量不足：早期资产阶级和新贵族力量相对弱小，不敢彻底根除封建势力，革命态度具有妥协性。 3.克伦威尔统治的弊端：共和国成立后，克伦威尔实行军事独裁统治，违背民主诉求，失去部分民众支持，为王朝复辟埋下隐患。 4.新旧势力博弈激烈：资产阶级与封建王权的斗争长期拉锯，双方力量此消彼长，导致革命进程一波三折。 课堂发言指引 小组代表发言时，可结合时间轴事件举例说明，例如：从共和国到王朝复辟，直观体现革命的倒退，再结合上述原因展开阐述。 活动 2：史料研读与辨析 问题① 参考答案 史料 1：限制国王的立法权、司法权，国王无权擅自废除、中止法律。 史料 2：限制国王的征税权，国王不能绕过议会随意向民众征收赋税。 问题② 参考答案 1.《权利法案》颁布的意义 ① 以明确的法律条文约束国王权力，确立议会至上、王在法下的原则； ② 标志英国君主立宪制开始确立，为英国资本主义发展提供稳定的政治保障； ③ 开创近代民主法治的先例，对欧美乃至世界民主政治发展产生深远影响。 2.君主立宪制与君主专制的根本区别 君主专制：国王权力至高无上，王权凌驾于法律、议会之上，实行独裁统治。 君主立宪制：国王权力受到法律严格限制，议会掌握国家最高权力，国王统而不治，仅为象征性国家元首。 课堂指引 先让学生独立书写答案，同桌互相订正，教师抽查两名学生作答，针对 “议会与王权地位” 这一核心点进行补充强调。 活动 3：观点辨析 —— 如何评价 “光荣革命” 一、两方辩论参考论据 正方：支持观点二（光荣革命值得赞扬） 1.这是一场不流血的政变，避免了大规模内战和人员伤亡，维护了社会稳定。 2.成功推翻复辟的封建专制王权，巩固了资产阶级和新贵族的统治成果，结束了长期的政局动荡。 3..为后续《权利法案》的颁布、君主立宪制的确立奠定了基础，推动英国走上民主发展道路。 反方：支持观点一（光荣革命存在局限性、不彻底） 1.革命没有彻底废除君主制，保留了国王、贵族等封建残余，是资产阶级与封建势力妥协的产物。 2.革命范围仅限于上层统治阶层，广大普通民众没有获得政治权利，民主范围十分狭小。 3.没有从根本上消除封建等级制度，体现出明显的保守性。 二、全面综合评价（小组最终总结答案） 1.积极方面：光荣革命以和平方式完成政权更迭，结束了英国资产阶级革命，避免了战乱；确立了资产阶级的统治秩序，为君主立宪制的确立扫清障碍，顺应了历史发展潮流。 2.局限性：革命是资产阶级与封建贵族相互妥协的结果，保留了君主制和部分封建残余，民主权利并未普及到全体民众，体现出早期资产阶级革命的保守性。 3.总体评价：光荣革命是特定历史条件下的必然选择，利大于弊，推动了英国近代化进程。 课堂流程指引 1.分组：全班分为两大辩论组，每组推选 2-3 名辩手； 2.辩论：双方依次阐述观点、补充反驳，时长控制在 5-8 分钟； 3.总结：辩论结束后，师生共同梳理，得出全面评价，记录在课本 / 导学案上。 （三）检测显素养答案 一、选择题 1.C 2. C 3. C 4. D 5. C 6. B 7. B 8. D 9. D 10. B 二、材料分析题 1.（1）原则：限制王权、王在法下的原则。影响：为英国资产阶级反抗国王专制提供了历史依据，资产阶级利用议会的传统权利同国王展开斗争，推动了革命的发展。 （2）限制的权力：立法权、征税权、军事权；确立的原则：议会至上、王在法下的原则。 （3）历史意义：以法律形式限制了国王的权力，确立了议会在国家政治生活中的最高地位，标志着英国君主立宪制的确立；为英国资本主义的发展提供了政治保障，对世界近代民主政治的发展产生了重要影响。 2.（1）爆发：1640 年；结束标志：1688 年 “光荣革命”。 （2）原因：英国资产阶级革命推翻了封建君主专制，确立了资产阶级的统治地位，为资本主义的发展扫清了障碍，是资本主义制度取代封建制度的重要尝试。 （3）影响：揭开了欧洲和北美资产阶级革命运动的序幕，推动了世界历史的发展进程；为其他国家的资产阶级革命提供了借鉴，促进了世界近代民主政治的发展。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $