Unit 4 Folk customs 词性转换背默版 2026-2027学年沪教版五四学制英语九年级上册
2026-06-27
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3页
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普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 英语 |
| 教材版本 | 初中英语沪教版(五四学制)九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | Unit 4 Folk customs |
| 类型 | 学案-知识清单 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 27 KB |
| 发布时间 | 2026-06-27 |
| 更新时间 | 2026-06-27 |
| 作者 | 词汇为王 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-27 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58528376.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该初中英语单元知识清单系统整合了沪教版九上Unit 4 Folk customs的核心内容,涵盖词性转换与单元必背短语两大知识范畴,为学生搭建了从“词性变形默写到背诵巩固”再到“短语情境应用”的阶梯式学习支架。
清单采用“词性转换双向呈现”和“短语主题关联”的方式构建知识体系,如将“exhibition n.→exhibit v.→exhibitor n.”进行多词性关联,短语“cultural identity”“ancestor worship”融入民俗主题,培养学生的语言能力和文化意识。特别设计“默写-背诵”对照模式,如词性转换先留白默写再提供标准答案,不同学习阶段的学生可高效巩固,教师可据此优化词汇教学,提升课堂效率。
内容正文:
沪教版(五四学制)九上 Unit 4 Folk customs 词性转换背默版
默写版
1. ____________ n. 套装;西服 → ____________ adj. 合适的;适宜的
1. ____________ n. 展览;展出 → ____________ v. 展览;展出 → ____________ n. 参展者
1. ____________ v. 认为;推断;料想 → ____________ adj. 假定的;预期的 → ____________ n. 假定;推测
1. ____________ v. 存在 → ____________ n. 存在;生存 → ____________ adj. 现存的;现有的
1. ____________ n. 身份 → ____________ v. 识别;认同 → ____________ n. 鉴定;身份证明
1. ____________ v. 团结 → ____________ adj. 团结的;联合的 → ____________ n. 联盟;联合 → ____________ n. 统一;团结
1. ____________ adv. 首先 → ____________ adj./adv. 第一的;最初
1. ____________ n. 价值 v. 重视;珍视 → ____________ adj. 有价值的;宝贵的 → ____________ adj. 无价值的
1. ____________ v.(凭长期努力)达到;实现 → ____________ n. 成就;成绩 → ____________ adj. 可实现的
1. ____________ n. 和谐;协调 → ____________ adj. 和谐的 → ____________ adv. 和谐地
1. ____________ v. 得出结论;结束 → ____________ n. 结论 → ____________ adj. 结论性的;确凿的
1. ____________ n. 勺;匙 → ____________ n. 一勺(的量)
背诵版
1. suit n. 套装;西服 → suitable adj. 合适的;适宜的
2. exhibition n. 展览;展出 → exhibit v. 展览;展出 → exhibitor n. 参展者
3. suppose v. 认为;推断;料想 → supposed adj. 假定的;预期的 → supposition n. 假定;推测
4. exist v. 存在 → existence n. 存在;生存 → existing adj. 现存的;现有的
5. identity n. 身份 → identify v. 识别;认同 → identification n. 鉴定;身份证明
6. unite v. 团结 → united adj. 团结的;联合的 → union n. 联盟;联合 → unity n. 统一;团结
7. firstly adv. 首先 → first adj./adv. 第一的;最初
8. value n. 价值 v. 重视;珍视 → valuable adj. 有价值的;宝贵的 → valueless adj. 无价值的
9. achieve v.(凭长期努力)达到;实现 → achievement n. 成就;成绩 → achievable adj. 可实现的
10. harmony n. 和谐;协调 → harmonious adj. 和谐的 → harmoniously adv. 和谐地
11. conclude v. 得出结论;结束 → conclusion n. 结论 → conclusive adj. 结论性的;确凿的
12. spoon n. 勺;匙 → spoonful n. 一勺(的量)
单元核心必背短语
1. be all ears 洗耳恭听
2. identify with 认同;支持;与……有密切关联
3. relate to 理解;认同;与……产生共鸣
4. die out 消失;灭绝
5. lunar calendar 农历
6. folk customs 民俗
7. clay art 陶艺
8. be suitable for 适合……
9. hold an exhibition 举办展览
10. be supposed to do sth 应该做某事
11. come into existence 产生;成立
12. cultural identity 文化身份
13. unite as one 团结一致
14. value traditional culture 珍视传统文化
15. achieve great success 取得巨大成就
16. live in harmony 和谐共处
17. draw a conclusion 得出结论
18. a spoonful of honey 一勺蜂蜜
19. traditional values 传统价值观
20. ancestor worship 祭祖
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