湖南省长沙市雅礼中学2025-2026学年高一下学期期末数学模拟卷

标签:
普通解析文字版答案
2026-06-27
| 2份
| 26页
| 1927人阅读
| 52人下载

摘要:

**基本信息** 雅礼中学高一下期末数学模拟卷,覆盖集合、函数、立体几何等核心知识,通过基础题巩固概念,创新题(如伴随函数定义)与真实情境(社区出行统计)考查数学眼光、思维与语言,适配期末综合评估需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|11题/58分|集合关系、概率独立互斥、立体几何二面角|基础概念辨析,如第5题结合n值判断事件关系,体现推理意识| |填空题|3题/15分|方程根分布、方差计算、向量模最值|多知识点综合,如第13题结合平均数方差考查数据观念| |解答题|5题/77分|组合体表面积体积、统计与概率、新定义伴随函数|分层设计,如19题新定义探究,考查创新意识;16题社区出行统计,体现应用意识|

内容正文:

长沙市雅礼中学2026年高一下学期期末模拟卷 数 学 (考试时间:120分钟 试卷满分:150分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分(选择题 共58分) 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.下列表示集合和关系的图中正确的是(    ) A. B. C. D. 2.已知,,若,则( ) A. B. C. D. 3.已知,,记,,则与的大小关系是(    ) A. B. C. D.与的大小关系不确定 4.在长方体中,,,则二面角的余弦值为(    ) A. B. C. D. 5.抛掷一枚质地均匀的硬币次,记事件“次中既有正面朝上又有反面朝上”,“次中至多有一次正面朝上”,下列说法正确的是(    ) A.当时, B.当时,事件和事件独立 C.当时,事件和事件独立 D.当时,事件和事件互斥 6.在中,角,,的对边分别为,,,已知,,的面积为,则(   ) A.4 B.6 C. D. 7.若,,则 (    ) A. B. C. D. 8.如图,正方体的棱长为4,P为正方形的中心,Q为棱的中点,则过点A、P、Q的截面周长为(   ) A. B. C. D.74 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9.已知复数(为虚数单位),,为复数,则下列结论中正确的是(     ) A. B. C.若,则 D.若,则 10.甲、乙、丙3名运动员击中目标的概率分别为,,.若他们3人分别向目标各发一枪,且他们相互之间没有影响,则这3枪中(     ) A.至少有一枪命中目标的概率为 B.恰好有一枪命中目标的概率为 C.若要连续命中两枪的概率最大,则应该让甲打第2枪 D.若要连续命中两枪的概率最大,则应该让丙打第2枪 11.已知函数,则下列说法正确的是(   ) A.若,则在上单调递增 B.若,则的最小值为 C.若在内无零点,则的取值范围为 D.若在内单调递减,则的取值范围为 第二部分(非选择题 共92分) 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分。 12.已知方程恰有四个不等实根,则的取值范围为_____. 13.已知个数的平均数为,方差为;现从原个数中剔除这个数,且剔除的这个数的平均数为,方差为,则剩余的个数的方差为___________. 14.已知不共线的向量,,,满足,,,则的最小值为______. 四、解答题:本题共5小题,共77分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步棸。 15.某组合体由下方的正四棱柱与上方的正四棱锥拼接而成,正四棱锥的底面与正四棱柱的上底面重合.已知正四棱柱底面边长为2,高为3,正四棱锥的高为2. (1)求正四棱锥的侧棱长; (2)求该组合体的表面积; (3)求该组合体的体积. 16.某社区为了解居民的绿色出行情况,随机抽取50名居民,统计一周内使用自行车的次数,整理得到如下频率分布表和条形图(以下图表中): 使用次数 0次 1次 2次 3次 4次及以上 频率 0.1 a 0.3 b c    (1)求条形图中的频数m,n; (2)从一周内使用自行车次数为1次和2次的居民中,按分层抽样的方法抽取5人.现从这5人中任意抽取2人,求这2人使用自行车次数不同的概率; (3)若此样本中的30名男性居民在一周内使用自行车次数的平均数为3,方差为20;20名女性居民在一周内使用自行车次数的平均数为1,方差为30.求这50名居民一周内使用自行车次数的方差. 17.在中,. (1)求; (2)设的角平分线交于点,且. (ⅰ)求面积的最小值; (ⅱ)求的最小值. 18.如图1,在直角梯形中,,,,,为的中点.将沿翻折,使点到点的位置,且,得到如图2所示的四棱锥,若为的中点,是棱上动点. (1)当为的中点时. ①求证:平面; ②求直线与平面所成角的正弦值. (2)若,求二面角的正弦值的取值范围. 19.定义:若非零向量,函数的解析式满足,则称为的伴随函数,为的伴随向量. (1)若向量为函数的伴随向量,求; (2)若函数为向量的伴随函数,在中,,,且,求的值; (3)已知,的“伴随函数”为,的“伴随函数”为,设,且的伴随函数为,其最大值为p.求证:向量的充要条件是. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $ 长沙市雅礼中学2026年高一下学期期末模拟卷 数 学 (考试时间:120分钟 试卷满分:150分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分(选择题 共58分) 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.下列表示集合和关系的图中正确的是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【知识点】列举法表示集合 【详解】因为集合,, 所以集合和关系的图为A. 2.已知,,若,则( ) A. B. C. D. 【答案】C 【知识点】向量模的坐标表示、由向量共线(平行)求参数、坐标计算向量的模 【详解】因为,,且, 所以,解得; 于是得,,所以, 则. 3.已知,,记,,则与的大小关系是(    ) A. B. C. D.与的大小关系不确定 【答案】A 【知识点】作差法比较代数式的大小 【分析】利用作差法可判断. 【详解】 因为,, 所以,. 所以,得,即. 4.在长方体中,,,则二面角的余弦值为(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【知识点】求二面角、面面角的向量求法 【分析】法1,利用长方体的线面垂直性质找出二面角的平面角,再通过直角三角形的边角关系计算得到二面角的余弦值;法2,建立空间直角坐标系,分别求出二面角两个半平面的法向量,通过计算法向量的夹角余弦值得到二面角的余弦值. 【详解】法1:长方体中侧棱底面,因此,且, 所以二面角的平面角就是. 由题意,矩形中,,,, 由勾股定理得斜边. 在中,,即二面角的余弦值为. 法2:在长方体中,以为原点, 分别以、、方向为、、轴正方向建立空间直角坐标系, 设侧棱,结合已知,, 得,,,, 而二面角的两个半平面为面和面, 而,,设是平面的法向量, 则,取,解得,得; 而,,设是平面的法向量, 则,取,解得,,即, 该二面角为锐角,设为,则. 5.抛掷一枚质地均匀的硬币次,记事件“次中既有正面朝上又有反面朝上”,“次中至多有一次正面朝上”,下列说法正确的是(    ) A.当时, B.当时,事件和事件独立 C.当时,事件和事件独立 D.当时,事件和事件互斥 【答案】C 【知识点】计算古典概型问题的概率、独立事件的判断、互斥事件与对立事件关系的辨析 【分析】分别计算、时事件、、的概率,结合事件独立、互斥的定义逐一判断选项。 【详解】选项A,,,错误. 选项B,,所以,两者不独立,错误. 选项C,,,,相互独立,正确. 选项D,因为,所以不互斥,错误. 6.在中,角,,的对边分别为,,,已知,,的面积为,则(   ) A.4 B.6 C. D. 【答案】A 【知识点】三角形面积公式及其应用、余弦定理解三角形 【详解】由,解得, 由余弦定理得,即,则得, 所以, 故. 7.若,,则 (    ) A. B. C. D. 【答案】B 【知识点】用和、差角的正弦公式化简、求值、给值求值型问题、三角函数的化简、求值——同角三角函数基本关系 【分析】先将条件进行切化弦得到与的关系,再结合两角和的正弦公式求出二者的值,最后代入两角差的正弦公式计算结果. 【详解】由,根据同角三角函数的商数关系可得, 化简整理得①. 因为,由两角和的正弦公式得②. 将①代入②,得,解得, 再将代入①得. 所以. 因此. 8.如图,正方体的棱长为4,P为正方形的中心,Q为棱的中点,则过点A、P、Q的截面周长为(   ) A. B. C. D.74 【答案】C 【知识点】线面平行的性质、由平面的基本性质作截面图形 【详解】如图所示, 取的中点,且点靠近点,且点靠近点, 连接, 由P为正方形的中心知,过点P, 因为∥,,所以四边形为平行四边形, 所以∥,且, 又∥∥,,所以四边形为平行四边形, 所以∥,且,所以∥,且, 所以四边形为平行四边形,且平面过、、三点, 所以过点A、P、Q的截面为平面, 因为正方体棱长为4,所以,, 则截面四边形的周长为:. 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9.已知复数(为虚数单位),,为复数,则下列结论中正确的是(     ) A. B. C.若,则 D.若,则 【答案】ABC 【知识点】求复数的模、复数的乘方、复数代数形式的乘法运算 【分析】根据复数的运算性质依次判断各选项即可. 【详解】对于A,, 所以,故A正确; 对于B,,故B正确; 对于C,因为,则,所以, 又因为,所以,故C正确; 对于D,设,,则,, 所以,, 又因为,所以,得, 所以,表示的对应向量垂直.可取,,则,故D错误. 10.甲、乙、丙3名运动员击中目标的概率分别为,,.若他们3人分别向目标各发一枪,且他们相互之间没有影响,则这3枪中(     ) A.至少有一枪命中目标的概率为 B.恰好有一枪命中目标的概率为 C.若要连续命中两枪的概率最大,则应该让甲打第2枪 D.若要连续命中两枪的概率最大,则应该让丙打第2枪 【答案】AD 【知识点】利用对立事件的概率公式求概率、独立事件的乘法公式、互斥事件的概率加法公式 【分析】由独立事件乘法公式和对立事件概率计算公式、互斥事件和事件概率公式可判断AB,分别计算甲、乙、丙在第2枪时,连续命中两枪的概率,即可判断CD. 【详解】对于A:三枪全不中的概率, 故至少有一枪命中目标的概率为,A正确; 对于B:恰好有一枪命中目标的概率,B错误; 对于C、D: 设枪连续命中的概率为,枪连续命中的概率为,三枪都中的概率为, 则由题意至少连续两枪命中的概率, 若甲在第2枪:乙在第1枪,丙在第3枪, 若甲在第2枪:乙在第3枪,丙在第1枪, 即甲在第2枪,连续命中两枪的概率为, 同理:若乙在第2枪, 连续命中两枪的概率为, 若丙在第2枪: 连续命中两枪的概率为, 因此丙在第2枪时概率最大,C错误,D正确. 11.已知函数,则下列说法正确的是(   ) A.若,则在上单调递增 B.若,则的最小值为 C.若在内无零点,则的取值范围为 D.若在内单调递减,则的取值范围为 【答案】ABD 【知识点】根据函数零点的个数求参数范围、利用正弦型函数的单调性求参数、由正弦(型)函数的值域(最值)求参数 【分析】由的范围求出的范围,进而判断函数单调性进而判断A;根据条件计算参数的最小值和范围判断B,C;根据已知的单调性求得参数的范围判断D. 【详解】对于A选项,函数,当时,,符合题意,故A正确; 对于B选项,由于,,所以, 即或,所以或, 又,所以的最小值为1,故B正确; 对于C选项,由已知得整理得, 无零点等价于 当时,,当时,,故的取值范围并非只有,故C错误; 对于D选项,由于在内单调递减, 由于函数在内单调递减,则满足 解得,当时,. 当时,,解得,而,解得,二者无交集; 当时,,与题设矛盾,故D正确. 故选:ABD. 第二部分(非选择题 共92分) 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分。 12.已知方程恰有四个不等实根,则的取值范围为_____. 【答案】 【知识点】函数图象的应用、根据函数零点的个数求参数范围 【详解】令,的图象如图所示, 由题知与有四个不同的交点,由图知, 所以的取值范围为. 13.已知个数的平均数为,方差为;现从原个数中剔除这个数,且剔除的这个数的平均数为,方差为,则剩余的个数的方差为___________. 【答案】 【知识点】计算几个数据的极差、方差、标准差、抽样比、样本总量、各层总数、总体容量的计算、估计总体的方差、标准差 【分析】结合分层抽样中平均数和方差的公式,即可求解. 【详解】设个数的平均数为,方差为, 剔除的个数的平均数为,方差为, 剩下的个数的平均数为,方差为, 则,, 由,可知,解得, 由,可知,解得. 14.已知不共线的向量,,,满足,,,则的最小值为______. 【答案】/2.5 【知识点】数量积的运算律 【分析】由题意,根据平面向量数量积的运算律可得,设,,进而知点C在直线上,点B在直线上,结合计算即可求解. 【详解】由,得, 即,又, 整理得. 设,则, 设,则, 所以,即点C在直线上; 设,由,得,即点B在直线上, 而的几何意义为直线上的点B到直线上的点C的距离, 所以, 即的最小值为. 四、解答题:本题共5小题,共77分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步棸。 15.某组合体由下方的正四棱柱与上方的正四棱锥拼接而成,正四棱锥的底面与正四棱柱的上底面重合.已知正四棱柱底面边长为2,高为3,正四棱锥的高为2. (1)求正四棱锥的侧棱长; (2)求该组合体的表面积; (3)求该组合体的体积. 【答案】(1) (2) (3) 【知识点】正棱锥及其有关计算、求组合体的体积、棱柱表面积的有关计算、棱锥表面积的有关计算 【详解】(1)解:如图,组合体由正四棱柱和正四棱锥构成, 的中心为,则平面, ,, 则正四棱锥的侧棱长为; (2)解:中, , 边上的高,, 该组合体的表面积; (3), , 则该组合体的体积. 16.某社区为了解居民的绿色出行情况,随机抽取50名居民,统计一周内使用自行车的次数,整理得到如下频率分布表和条形图(以下图表中): 使用次数 0次 1次 2次 3次 4次及以上 频率 0.1 a 0.3 b c    (1)求条形图中的频数m,n; (2)从一周内使用自行车次数为1次和2次的居民中,按分层抽样的方法抽取5人.现从这5人中任意抽取2人,求这2人使用自行车次数不同的概率; (3)若此样本中的30名男性居民在一周内使用自行车次数的平均数为3,方差为20;20名女性居民在一周内使用自行车次数的平均数为1,方差为30.求这50名居民一周内使用自行车次数的方差. 【答案】(1), (2) (3) 【知识点】估计总体的方差、标准差、计算古典概型问题的概率、抽样比、样本总量、各层总数、总体容量的计算、根据频率分布表解决实际问题 【分析】(1)根据频率计算频数即可; (2)先利用分层抽样求得使用自行车1次的居民有人,使用2次的居民人,然后利用古典概型概率公式求解即可; (3)根据分层方差公式求解即可. 【详解】(1)由题意,总人数为50,0次频数:; 2次频数:;3次频数:;4次及以上频数:3; 所以1次频数:; (2)用分层抽样法抽取的5人中,使用自行车1次的居民有人,记为,, 使用2次的居民有人,记为,,. 记“2人使用次数不同”为事件, 样本点表示“抽取的两人为,”, 则样本空间: ,共10种, 其中,共6种, 所以,; (3)记30名男性样本为,平均数为,方差为; 记20名女性样本为,平均数为,方差为; 所有样本的总平均数为,方差为,样本容量为50. (次), 则 . 17.在中,. (1)求; (2)设的角平分线交于点,且. (ⅰ)求面积的最小值; (ⅱ)求的最小值. 【答案】(1) (2)(ⅰ);(ⅱ) 【知识点】正弦定理边角互化的应用、余弦定理解三角形、三角形面积公式及其应用 【分析】(1)由正弦定理得,根据余弦定理求得,求出; (2)(ⅰ)根据的面积相等,得;再根据基本不等式,求得,最后根据面积公式求出面积的最小值; (ⅱ)由余弦定理得,结合,得,从而求得的最小值. 【详解】(1),由正弦定理得. 由余弦定理得; ,. (2)由(1)得.令,.   是的角平分线,. (ⅰ),, . ,得. ,,(当且仅当时等号成立); ,得. ,即面积的最小值为. (ⅱ)在中,由余弦定理得. 由(ⅰ)得,; ; ,当时,取得最小值,即; ,即的最小值为. 18.如图1,在直角梯形中,,,,,为的中点.将沿翻折,使点到点的位置,且,得到如图2所示的四棱锥,若为的中点,是棱上动点. (1)当为的中点时. ①求证:平面; ②求直线与平面所成角的正弦值. (2)若,求二面角的正弦值的取值范围. 【答案】(1)①由题设,易知是边长为4的正方形,且,, 由平面, 则平面,因平面,则, 又,平面, 则平面, 由平面,则, 又,为的中点,则, 由平面, 则平面; ② (2) 【知识点】证明线面垂直、求线面角、线面垂直证明线线垂直、面面角的向量求法 【分析】(1)①由题设及线面垂直的判定和性质得,进而得平面,再由线面垂直的判定定理和性质定理即可得证;②先应用等体积法求到平面的距离,再根据线面角的定义求其正弦值; (2)构建空间直角坐标系,标注相关点坐标,应用向量法求二面角正弦值的范围. 【详解】(1)①略; ②由平面,平面,则,且, 同理可得,则,故, 由, 设到平面的距离为,由可得, ,而, 所以直线与平面所成角的正弦值为; (2)由上分析,平面,且,则可建立如下图所示的空间直角坐标系, 依题意,,因为的中点,则, 又因,则, 所以, 若是平面的一个法向量, 所以,故可取, 因为轴平面,则可取为平面的一个法向量, 则, 设,因,则,且, 令,因在上单调递增,故, 则,故,则, 也即,则,即, 因,故得 即二面角的正弦值的取值范围为. 19.定义:若非零向量,函数的解析式满足,则称为的伴随函数,为的伴随向量. (1)若向量为函数的伴随向量,求; (2)若函数为向量的伴随函数,在中,,,且,求的值; (3)已知,的“伴随函数”为,的“伴随函数”为,设,且的伴随函数为,其最大值为p.求证:向量的充要条件是. 【答案】(1) (2) (3)证明见解析 【知识点】三角函数与解三角形综合、函数新定义、向量新定义、三角恒等变换的实际应用 【分析】(1)先对进行化简,然后按照伴随向量的定义写出,最后求出. (2)先求出,再根据求出,然后根据正弦定理和求出的值,最后根据余弦定理求出的值. (3)先证必要性,利用设出,然后根据写出的伴随函数,求出其最大值即可;再证充分性,设出,写出的伴随函数,由题意可得,进而可得. 【详解】(1)由题意得 , . (2)∵函数为向量的伴随函数, , ,或. 即或(舍), 又,由正弦定理得,,即,, ,即. 由余弦定理,得, 得,即. (3)证明:先证必要性.由题可知, , 设,, , , . 再证充分性.由, 设,,则, , 因为,,, 又因为,,得到, 根据,得. 综上,向量的充要条件是. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

湖南省长沙市雅礼中学2025-2026学年高一下学期期末数学模拟卷
1
湖南省长沙市雅礼中学2025-2026学年高一下学期期末数学模拟卷
2
湖南省长沙市雅礼中学2025-2026学年高一下学期期末数学模拟卷
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。