摘要:
**基本信息**
雅礼中学高一下期末数学模拟卷,覆盖集合、函数、立体几何等核心知识,通过基础题巩固概念,创新题(如伴随函数定义)与真实情境(社区出行统计)考查数学眼光、思维与语言,适配期末综合评估需求。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|11题/58分|集合关系、概率独立互斥、立体几何二面角|基础概念辨析,如第5题结合n值判断事件关系,体现推理意识|
|填空题|3题/15分|方程根分布、方差计算、向量模最值|多知识点综合,如第13题结合平均数方差考查数据观念|
|解答题|5题/77分|组合体表面积体积、统计与概率、新定义伴随函数|分层设计,如19题新定义探究,考查创新意识;16题社区出行统计,体现应用意识|
内容正文:
长沙市雅礼中学2026年高一下学期期末模拟卷
数 学
(考试时间:120分钟 试卷满分:150分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分(选择题 共58分)
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列表示集合和关系的图中正确的是( )
A. B.
C. D.
2.已知,,若,则( )
A. B. C. D.
3.已知,,记,,则与的大小关系是( )
A. B. C. D.与的大小关系不确定
4.在长方体中,,,则二面角的余弦值为( )
A. B. C. D.
5.抛掷一枚质地均匀的硬币次,记事件“次中既有正面朝上又有反面朝上”,“次中至多有一次正面朝上”,下列说法正确的是( )
A.当时, B.当时,事件和事件独立
C.当时,事件和事件独立 D.当时,事件和事件互斥
6.在中,角,,的对边分别为,,,已知,,的面积为,则( )
A.4 B.6 C. D.
7.若,,则 ( )
A. B. C. D.
8.如图,正方体的棱长为4,P为正方形的中心,Q为棱的中点,则过点A、P、Q的截面周长为( )
A. B. C. D.74
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9.已知复数(为虚数单位),,为复数,则下列结论中正确的是( )
A. B.
C.若,则 D.若,则
10.甲、乙、丙3名运动员击中目标的概率分别为,,.若他们3人分别向目标各发一枪,且他们相互之间没有影响,则这3枪中( )
A.至少有一枪命中目标的概率为
B.恰好有一枪命中目标的概率为
C.若要连续命中两枪的概率最大,则应该让甲打第2枪
D.若要连续命中两枪的概率最大,则应该让丙打第2枪
11.已知函数,则下列说法正确的是( )
A.若,则在上单调递增
B.若,则的最小值为
C.若在内无零点,则的取值范围为
D.若在内单调递减,则的取值范围为
第二部分(非选择题 共92分)
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分。
12.已知方程恰有四个不等实根,则的取值范围为_____.
13.已知个数的平均数为,方差为;现从原个数中剔除这个数,且剔除的这个数的平均数为,方差为,则剩余的个数的方差为___________.
14.已知不共线的向量,,,满足,,,则的最小值为______.
四、解答题:本题共5小题,共77分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步棸。
15.某组合体由下方的正四棱柱与上方的正四棱锥拼接而成,正四棱锥的底面与正四棱柱的上底面重合.已知正四棱柱底面边长为2,高为3,正四棱锥的高为2.
(1)求正四棱锥的侧棱长;
(2)求该组合体的表面积;
(3)求该组合体的体积.
16.某社区为了解居民的绿色出行情况,随机抽取50名居民,统计一周内使用自行车的次数,整理得到如下频率分布表和条形图(以下图表中):
使用次数
0次
1次
2次
3次
4次及以上
频率
0.1
a
0.3
b
c
(1)求条形图中的频数m,n;
(2)从一周内使用自行车次数为1次和2次的居民中,按分层抽样的方法抽取5人.现从这5人中任意抽取2人,求这2人使用自行车次数不同的概率;
(3)若此样本中的30名男性居民在一周内使用自行车次数的平均数为3,方差为20;20名女性居民在一周内使用自行车次数的平均数为1,方差为30.求这50名居民一周内使用自行车次数的方差.
17.在中,.
(1)求;
(2)设的角平分线交于点,且.
(ⅰ)求面积的最小值;
(ⅱ)求的最小值.
18.如图1,在直角梯形中,,,,,为的中点.将沿翻折,使点到点的位置,且,得到如图2所示的四棱锥,若为的中点,是棱上动点.
(1)当为的中点时.
①求证:平面;
②求直线与平面所成角的正弦值.
(2)若,求二面角的正弦值的取值范围.
19.定义:若非零向量,函数的解析式满足,则称为的伴随函数,为的伴随向量.
(1)若向量为函数的伴随向量,求;
(2)若函数为向量的伴随函数,在中,,,且,求的值;
(3)已知,的“伴随函数”为,的“伴随函数”为,设,且的伴随函数为,其最大值为p.求证:向量的充要条件是.
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
学科网(北京)股份有限公司
$
长沙市雅礼中学2026年高一下学期期末模拟卷
数 学
(考试时间:120分钟 试卷满分:150分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分(选择题 共58分)
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列表示集合和关系的图中正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【知识点】列举法表示集合
【详解】因为集合,,
所以集合和关系的图为A.
2.已知,,若,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【知识点】向量模的坐标表示、由向量共线(平行)求参数、坐标计算向量的模
【详解】因为,,且,
所以,解得;
于是得,,所以,
则.
3.已知,,记,,则与的大小关系是( )
A. B. C. D.与的大小关系不确定
【答案】A
【知识点】作差法比较代数式的大小
【分析】利用作差法可判断.
【详解】
因为,,
所以,.
所以,得,即.
4.在长方体中,,,则二面角的余弦值为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【知识点】求二面角、面面角的向量求法
【分析】法1,利用长方体的线面垂直性质找出二面角的平面角,再通过直角三角形的边角关系计算得到二面角的余弦值;法2,建立空间直角坐标系,分别求出二面角两个半平面的法向量,通过计算法向量的夹角余弦值得到二面角的余弦值.
【详解】法1:长方体中侧棱底面,因此,且,
所以二面角的平面角就是.
由题意,矩形中,,,,
由勾股定理得斜边.
在中,,即二面角的余弦值为.
法2:在长方体中,以为原点,
分别以、、方向为、、轴正方向建立空间直角坐标系,
设侧棱,结合已知,,
得,,,,
而二面角的两个半平面为面和面,
而,,设是平面的法向量,
则,取,解得,得;
而,,设是平面的法向量,
则,取,解得,,即,
该二面角为锐角,设为,则.
5.抛掷一枚质地均匀的硬币次,记事件“次中既有正面朝上又有反面朝上”,“次中至多有一次正面朝上”,下列说法正确的是( )
A.当时, B.当时,事件和事件独立
C.当时,事件和事件独立 D.当时,事件和事件互斥
【答案】C
【知识点】计算古典概型问题的概率、独立事件的判断、互斥事件与对立事件关系的辨析
【分析】分别计算、时事件、、的概率,结合事件独立、互斥的定义逐一判断选项。
【详解】选项A,,,错误.
选项B,,所以,两者不独立,错误.
选项C,,,,相互独立,正确.
选项D,因为,所以不互斥,错误.
6.在中,角,,的对边分别为,,,已知,,的面积为,则( )
A.4 B.6 C. D.
【答案】A
【知识点】三角形面积公式及其应用、余弦定理解三角形
【详解】由,解得,
由余弦定理得,即,则得,
所以,
故.
7.若,,则 ( )
A. B. C. D.
【答案】B
【知识点】用和、差角的正弦公式化简、求值、给值求值型问题、三角函数的化简、求值——同角三角函数基本关系
【分析】先将条件进行切化弦得到与的关系,再结合两角和的正弦公式求出二者的值,最后代入两角差的正弦公式计算结果.
【详解】由,根据同角三角函数的商数关系可得,
化简整理得①.
因为,由两角和的正弦公式得②.
将①代入②,得,解得,
再将代入①得.
所以.
因此.
8.如图,正方体的棱长为4,P为正方形的中心,Q为棱的中点,则过点A、P、Q的截面周长为( )
A. B. C. D.74
【答案】C
【知识点】线面平行的性质、由平面的基本性质作截面图形
【详解】如图所示,
取的中点,且点靠近点,且点靠近点,
连接, 由P为正方形的中心知,过点P,
因为∥,,所以四边形为平行四边形,
所以∥,且,
又∥∥,,所以四边形为平行四边形,
所以∥,且,所以∥,且,
所以四边形为平行四边形,且平面过、、三点,
所以过点A、P、Q的截面为平面,
因为正方体棱长为4,所以,,
则截面四边形的周长为:.
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9.已知复数(为虚数单位),,为复数,则下列结论中正确的是( )
A. B.
C.若,则 D.若,则
【答案】ABC
【知识点】求复数的模、复数的乘方、复数代数形式的乘法运算
【分析】根据复数的运算性质依次判断各选项即可.
【详解】对于A,,
所以,故A正确;
对于B,,故B正确;
对于C,因为,则,所以,
又因为,所以,故C正确;
对于D,设,,则,,
所以,,
又因为,所以,得,
所以,表示的对应向量垂直.可取,,则,故D错误.
10.甲、乙、丙3名运动员击中目标的概率分别为,,.若他们3人分别向目标各发一枪,且他们相互之间没有影响,则这3枪中( )
A.至少有一枪命中目标的概率为
B.恰好有一枪命中目标的概率为
C.若要连续命中两枪的概率最大,则应该让甲打第2枪
D.若要连续命中两枪的概率最大,则应该让丙打第2枪
【答案】AD
【知识点】利用对立事件的概率公式求概率、独立事件的乘法公式、互斥事件的概率加法公式
【分析】由独立事件乘法公式和对立事件概率计算公式、互斥事件和事件概率公式可判断AB,分别计算甲、乙、丙在第2枪时,连续命中两枪的概率,即可判断CD.
【详解】对于A:三枪全不中的概率,
故至少有一枪命中目标的概率为,A正确;
对于B:恰好有一枪命中目标的概率,B错误;
对于C、D:
设枪连续命中的概率为,枪连续命中的概率为,三枪都中的概率为,
则由题意至少连续两枪命中的概率,
若甲在第2枪:乙在第1枪,丙在第3枪,
若甲在第2枪:乙在第3枪,丙在第1枪,
即甲在第2枪,连续命中两枪的概率为,
同理:若乙在第2枪,
连续命中两枪的概率为,
若丙在第2枪:
连续命中两枪的概率为,
因此丙在第2枪时概率最大,C错误,D正确.
11.已知函数,则下列说法正确的是( )
A.若,则在上单调递增
B.若,则的最小值为
C.若在内无零点,则的取值范围为
D.若在内单调递减,则的取值范围为
【答案】ABD
【知识点】根据函数零点的个数求参数范围、利用正弦型函数的单调性求参数、由正弦(型)函数的值域(最值)求参数
【分析】由的范围求出的范围,进而判断函数单调性进而判断A;根据条件计算参数的最小值和范围判断B,C;根据已知的单调性求得参数的范围判断D.
【详解】对于A选项,函数,当时,,符合题意,故A正确;
对于B选项,由于,,所以,
即或,所以或,
又,所以的最小值为1,故B正确;
对于C选项,由已知得整理得,
无零点等价于
当时,,当时,,故的取值范围并非只有,故C错误;
对于D选项,由于在内单调递减,
由于函数在内单调递减,则满足
解得,当时,.
当时,,解得,而,解得,二者无交集;
当时,,与题设矛盾,故D正确.
故选:ABD.
第二部分(非选择题 共92分)
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分。
12.已知方程恰有四个不等实根,则的取值范围为_____.
【答案】
【知识点】函数图象的应用、根据函数零点的个数求参数范围
【详解】令,的图象如图所示,
由题知与有四个不同的交点,由图知,
所以的取值范围为.
13.已知个数的平均数为,方差为;现从原个数中剔除这个数,且剔除的这个数的平均数为,方差为,则剩余的个数的方差为___________.
【答案】
【知识点】计算几个数据的极差、方差、标准差、抽样比、样本总量、各层总数、总体容量的计算、估计总体的方差、标准差
【分析】结合分层抽样中平均数和方差的公式,即可求解.
【详解】设个数的平均数为,方差为,
剔除的个数的平均数为,方差为,
剩下的个数的平均数为,方差为,
则,,
由,可知,解得,
由,可知,解得.
14.已知不共线的向量,,,满足,,,则的最小值为______.
【答案】/2.5
【知识点】数量积的运算律
【分析】由题意,根据平面向量数量积的运算律可得,设,,进而知点C在直线上,点B在直线上,结合计算即可求解.
【详解】由,得,
即,又,
整理得.
设,则,
设,则,
所以,即点C在直线上;
设,由,得,即点B在直线上,
而的几何意义为直线上的点B到直线上的点C的距离,
所以,
即的最小值为.
四、解答题:本题共5小题,共77分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步棸。
15.某组合体由下方的正四棱柱与上方的正四棱锥拼接而成,正四棱锥的底面与正四棱柱的上底面重合.已知正四棱柱底面边长为2,高为3,正四棱锥的高为2.
(1)求正四棱锥的侧棱长;
(2)求该组合体的表面积;
(3)求该组合体的体积.
【答案】(1)
(2)
(3)
【知识点】正棱锥及其有关计算、求组合体的体积、棱柱表面积的有关计算、棱锥表面积的有关计算
【详解】(1)解:如图,组合体由正四棱柱和正四棱锥构成,
的中心为,则平面,
,,
则正四棱锥的侧棱长为;
(2)解:中, ,
边上的高,,
该组合体的表面积;
(3),
,
则该组合体的体积.
16.某社区为了解居民的绿色出行情况,随机抽取50名居民,统计一周内使用自行车的次数,整理得到如下频率分布表和条形图(以下图表中):
使用次数
0次
1次
2次
3次
4次及以上
频率
0.1
a
0.3
b
c
(1)求条形图中的频数m,n;
(2)从一周内使用自行车次数为1次和2次的居民中,按分层抽样的方法抽取5人.现从这5人中任意抽取2人,求这2人使用自行车次数不同的概率;
(3)若此样本中的30名男性居民在一周内使用自行车次数的平均数为3,方差为20;20名女性居民在一周内使用自行车次数的平均数为1,方差为30.求这50名居民一周内使用自行车次数的方差.
【答案】(1),
(2)
(3)
【知识点】估计总体的方差、标准差、计算古典概型问题的概率、抽样比、样本总量、各层总数、总体容量的计算、根据频率分布表解决实际问题
【分析】(1)根据频率计算频数即可;
(2)先利用分层抽样求得使用自行车1次的居民有人,使用2次的居民人,然后利用古典概型概率公式求解即可;
(3)根据分层方差公式求解即可.
【详解】(1)由题意,总人数为50,0次频数:;
2次频数:;3次频数:;4次及以上频数:3;
所以1次频数:;
(2)用分层抽样法抽取的5人中,使用自行车1次的居民有人,记为,,
使用2次的居民有人,记为,,.
记“2人使用次数不同”为事件,
样本点表示“抽取的两人为,”,
则样本空间:
,共10种,
其中,共6种,
所以,;
(3)记30名男性样本为,平均数为,方差为;
记20名女性样本为,平均数为,方差为;
所有样本的总平均数为,方差为,样本容量为50.
(次),
则
.
17.在中,.
(1)求;
(2)设的角平分线交于点,且.
(ⅰ)求面积的最小值;
(ⅱ)求的最小值.
【答案】(1)
(2)(ⅰ);(ⅱ)
【知识点】正弦定理边角互化的应用、余弦定理解三角形、三角形面积公式及其应用
【分析】(1)由正弦定理得,根据余弦定理求得,求出;
(2)(ⅰ)根据的面积相等,得;再根据基本不等式,求得,最后根据面积公式求出面积的最小值;
(ⅱ)由余弦定理得,结合,得,从而求得的最小值.
【详解】(1),由正弦定理得.
由余弦定理得;
,.
(2)由(1)得.令,.
是的角平分线,.
(ⅰ),,
.
,得.
,,(当且仅当时等号成立);
,得.
,即面积的最小值为.
(ⅱ)在中,由余弦定理得.
由(ⅰ)得,;
;
,当时,取得最小值,即;
,即的最小值为.
18.如图1,在直角梯形中,,,,,为的中点.将沿翻折,使点到点的位置,且,得到如图2所示的四棱锥,若为的中点,是棱上动点.
(1)当为的中点时.
①求证:平面;
②求直线与平面所成角的正弦值.
(2)若,求二面角的正弦值的取值范围.
【答案】(1)①由题设,易知是边长为4的正方形,且,,
由平面,
则平面,因平面,则,
又,平面,
则平面,
由平面,则,
又,为的中点,则,
由平面,
则平面;
②
(2)
【知识点】证明线面垂直、求线面角、线面垂直证明线线垂直、面面角的向量求法
【分析】(1)①由题设及线面垂直的判定和性质得,进而得平面,再由线面垂直的判定定理和性质定理即可得证;②先应用等体积法求到平面的距离,再根据线面角的定义求其正弦值;
(2)构建空间直角坐标系,标注相关点坐标,应用向量法求二面角正弦值的范围.
【详解】(1)①略;
②由平面,平面,则,且,
同理可得,则,故,
由,
设到平面的距离为,由可得,
,而,
所以直线与平面所成角的正弦值为;
(2)由上分析,平面,且,则可建立如下图所示的空间直角坐标系,
依题意,,因为的中点,则,
又因,则,
所以,
若是平面的一个法向量,
所以,故可取,
因为轴平面,则可取为平面的一个法向量,
则,
设,因,则,且,
令,因在上单调递增,故,
则,故,则,
也即,则,即,
因,故得
即二面角的正弦值的取值范围为.
19.定义:若非零向量,函数的解析式满足,则称为的伴随函数,为的伴随向量.
(1)若向量为函数的伴随向量,求;
(2)若函数为向量的伴随函数,在中,,,且,求的值;
(3)已知,的“伴随函数”为,的“伴随函数”为,设,且的伴随函数为,其最大值为p.求证:向量的充要条件是.
【答案】(1)
(2)
(3)证明见解析
【知识点】三角函数与解三角形综合、函数新定义、向量新定义、三角恒等变换的实际应用
【分析】(1)先对进行化简,然后按照伴随向量的定义写出,最后求出.
(2)先求出,再根据求出,然后根据正弦定理和求出的值,最后根据余弦定理求出的值.
(3)先证必要性,利用设出,然后根据写出的伴随函数,求出其最大值即可;再证充分性,设出,写出的伴随函数,由题意可得,进而可得.
【详解】(1)由题意得
,
.
(2)∵函数为向量的伴随函数,
,
,或.
即或(舍),
又,由正弦定理得,,即,,
,即.
由余弦定理,得,
得,即.
(3)证明:先证必要性.由题可知, ,
设,,
,
,
.
再证充分性.由,
设,,则,
,
因为,,,
又因为,,得到,
根据,得.
综上,向量的充要条件是.
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
学科网(北京)股份有限公司
$