山东潍坊市2025-2026学年青岛版四年级下学期6月期末科学试题

四年级科学 （总分60分 时间30分钟） 2026.06 一、选择题（每题2分，共30分） （一）植物生长大揭秘——本学期开始，科学老师带领同学们种植了凤仙花，观察植物生长的秘密。小科和同学们从观察种子开始，观察记录了凤仙花的一生。他们发现了很多凤仙花生长的秘密。根据所学知识，回答下列问题： 1. 小科和同学们在1号花盆中播种了六粒凤仙花种子，他们发现只有一粒种子一直没有萌发，他们猜测其原因可能是（ ）。 A. 环境条件不适宜种子萌发 B. 这粒种子的胚受到了损伤 C. 还没到种子萌发的季节 2. 两天清明假期过后，小科回到学校，发现他们组的凤仙花的茎和叶变得软塌塌的，浇过水后又会挺直了。这可以说明植物的生长需要一定的（ ）。 A. 水分 B. 温度 C. 空气 D. 阳光 3. 为了观察叶子的作用，同学们在叶片上套一个干燥的塑料袋，阳光下放置一段时间后，发现袋内壁出现水珠，说明叶具有（ ）的作用。 A. 吸收阳光 B. 呼吸空气 C. 蒸腾水分 4. 唐代诗人白居易的《大林寺桃花》中写到“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”小科解剖了一朵桃花，发现它同时具有雄蕊和雌蕊。一朵完全花应具备的结构是（ ）。 A. 花瓣和花蕊 B. 雄蕊和雌蕊 C. 雄蕊、雌蕊、花萼、花瓣 5. 寺庙中的桃子结的又大又甜，小科猜测它的传播方式应该是（ ）。 A. 弹力传播 B. 风力传播 C. 动物传播 （二）我们的生活都离不开电，电对我们的生活至关重要。科学老师带领同学们开启了电路知识的学习。根据所学电路知识，完成以下问题： 6. 小科和同学们在组装简易电路时，发现导线短了一截，她可以用（ ）来代替。 A. 回形针 B. 塑料笔壳 C. 小木棒 7. 小科把电路检测器的两个检测头插入一杯盐水中，发现小灯泡亮了，盐水相当于（ ）。 A. 电源 B. 开关 C. 导线 8. 小科和同学们在检测接线盲盒时，发现有一个接线盲盒利用电路检测器进行检测的结果如下，盲盒里的连接方式不可能是（ ）。 接线 1-2 1-3 1-4 2-3 2-4 3-4 通路/断路 √ × √ × √ × 注：“√”表示通路，“×”表示断路 A. B. C. 9. 这是智能空气净化器的电路图，紫外线灯通电后可杀菌，风扇通电后可送风当只闭合开关S1时，会出现（ ）。 A. 风扇不送风，紫外线灯亮 B. 风扇送风，紫外线灯不亮 C. 风扇送风，紫外线灯亮 10. 学了电路知识后，小科和同学们准备制作一盏小台灯。制作小台灯属于工程设计，在整个制作过程中，下列（ ）不是其基本步骤。 A. 推理猜想 B. 确定方案 C. 改进完善 （三）小科和同学们相约校园种植园，化身小小科学探险家，一起解锁岩石和土壤的秘密！落叶归土藏着学问，种菜选土大有讲究，土壤入水妙趣横生，奇特岩石等待辨认，颗粒大小也要细心对比。快来跟随小科的探险脚步，完成闯关题目吧！ 11. “落叶归根”，植物的枯叶落入泥土，也成为土壤的一部分，它属于（ ）。 A. 腐殖质 B. 无机盐 C. 黏土 12. 在学校种植园，需要透气性、保水性、肥力适中的土壤，最适宜的土壤是（ ） A. 壤土 B. 沙质土 C. 黏质土 13. 小科将一块干燥的土壤放入盛有水的烧杯中，他不可能观察到的现象是（ ）。 A. 水中有气泡产生（图1） B. 搅拌后静置，土壤明显分层且从上到下颗粒越来越小（图2） C. 水面上有破碎的枯叶和小树枝（图3） 14. 小科收集到不知名的岩石，仔细观察它是纯白色的，颗粒较粗，有美丽的条纹，晶莹润泽。根据特征，判断这块岩石可能是（ ）。 A. 花岗岩 B. 大理岩 C. 石灰岩 15. 将岩石、沙和黏土三类物质颗粒从小到大排列，顺序正确的是（ ）。 A. 岩石—黏土—沙 B. 黏土—沙—岩石 C. 岩石—沙—黏土 二、实验探究题（共30分） 16. 小科和同学们为了研究“植物根茎叶的作用”，设计了如图的实验装置。 （1）如图的实验装置中，试管上方植物油的作用是（ ）。 A. 保护植物的根 B. 防止试管中水分蒸发 C. 避免根和空气接触 （2）经过几天的观察，同学们发现试管中的水会______（变多/变少），这说明植物的根具有______作用。 （3）为了研究茎的作用，同学们将试管中的清水换成红墨水。一段时间后，凤仙花的茎和叶片都变红了，茎变红的原因可能是________________________。 （4）小科将其中一片叶子上覆盖上黑色卡纸，过了一段时间摘掉，发现叶子变黄了，这是因为叶子需要__________________。 17. 电学实验挑战赛 小科同学所在学校重视实验教学，立足培养同学们的科学素养。在科技节中，学校组织了电学实验挑战赛，小科参加了电学实验挑战赛，完成了一系列电学实验。 （1）小科连接了一个简单电路，小灯泡不亮，但是电池瞬间发热变烫。下列电路会发生这种现象的是（ ）。 A. B. C. （2）小科按照如图中图①、图②两种方式组装电路（新电池），发现小灯泡都不发光。下列分析中，正确的是（ ）。 A. 图①的灯泡有电流通过，图②的没有 B. 图②的灯泡有电流通过，图①的没有 C. 两图的灯泡中都没有电流通过 （3）中国空间站是一个伟大的航天工程。为了更好地了解航天工程，小科和同学们要在中国空间站模型中设计一个电路。小科要为空间站自制简易开关，他应该选用的是（ ） A. 橡皮和回形针 B. 竹片和木条 C. 铜板和回形针 （4）利用虚拟实验模拟电路安装能有效提高工程效率。小科使用虚拟实验室时，计划用两个开关分别控制两个小灯泡的亮与灭。他已在实验中添加了以下元件，请你用线条代替导线连接电路。 （5）“地球一小时”是一个环保公益活动，每年三月最后一个星期六，当地时间20:30，家庭及商界用户关上不必要的电灯及耗电产品一小时。这一活动有利于（ ）。 ①建立资源节约型、环境友好型社会 ②国家经济的快速增长 ③走可持续发展之路 ④公民保护环境、节约资源习惯的养成 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ 18. 小科和同学们参加了地质博物馆组织的地质研学之旅，并对采集的岩石和矿物的特征进行了探究。 （1）小科用刻划的方式检测矿物A、B、C的硬度，结果如下：矿物A能在矿物C上刻画出痕迹，矿物B能在矿物A上刻画出痕迹，因此可以判断三种矿物中硬度最大的是（ ）。 A. 矿物A B. 矿物B C. 矿物C （2）小科把一块矿物碎片放在书上，可以看到书上的字模糊不清，由此推测这块矿物的透明度为（ ）。 A. 透明 B. 半透明 C. 不透明 （3）下列说法中，正确的是（ ）。 A. 岩石和矿物是取之不尽、用之不竭的 B. 岩石和矿物在自然界中是不变的 C. 岩石一般由一种或几种矿物组成 四年级科学 （总分60分 时间30分钟） 2026.06 一、选择题（每题2分，共30分） （一）植物生长大揭秘——本学期开始，科学老师带领同学们种植了凤仙花，观察植物生长的秘密。小科和同学们从观察种子开始，观察记录了凤仙花的一生。他们发现了很多凤仙花生长的秘密。根据所学知识，回答下列问题： 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】C （二）我们的生活都离不开电，电对我们的生活至关重要。科学老师带领同学们开启了电路知识的学习。根据所学电路知识，完成以下问题： 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】A （三）小科和同学们相约校园种植园，化身小小科学探险家，一起解锁岩石和土壤的秘密！落叶归土藏着学问，种菜选土大有讲究，土壤入水妙趣横生，奇特岩石等待辨认，颗粒大小也要细心对比。快来跟随小科的探险脚步，完成闯关题目吧！ 【11题答案】 【答案】A 【12题答案】 【答案】A 【13题答案】 【答案】B 【14题答案】 【答案】B 【15题答案】 【答案】B 二、实验探究题（共30分） 【16题答案】 【答案】（1）B （2） ①. 变少 ②. 吸收水分 （3）红墨水随水分通过茎中的导管运输到茎和叶片。 （4）阳光进行光合作用。 【17题答案】 【答案】（1）A （2）C （3）A （4） （5）B 【18题答案】 【答案】（1）B （2）B （3）C 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $