精品解析：山东潍坊市临朐县2024-2025学年青岛版第二学期四年级学情自测科学试题

2024-2025学年度第二学期小学期末质量监测 四年级科学试题 一、选择（每题只有一个正确答案） 1. 媛媛在室温为23℃的教室里，往普通玻璃杯中倒了一杯75℃的热水，自然状态下，放在教室中2小时后，这杯水的温度最接近（ ）。 A. 23℃ B. 50℃ C. 75℃ 【答案】A 【解析】 【详解】物体间存在温度差时会发生热传递，高温物体会向低温环境放出热量，温度逐渐降低。热水温度75℃高于教室室温23℃，热水会持续向空气散热，经过2小时足够长时间的热传递，水温最终会和室内环境温度趋于一致，所以水温最接近23℃。故选A。 2. 妈妈煮汤时，锅盖内侧出现许多小水珠。小红认为这与自然界中某种现象原理相同，比如（ ）。 A. 清晨树叶上出现露珠 B. 冬天河面结冰 C. 湿衣服在阳光下晾干 【答案】A 【解析】 【详解】锅盖内侧的小水珠是水蒸气（气态）遇冷凝结成液态水的过程，属于液化现象。 A．清晨露珠是空气中的水蒸气在温度较低的树叶表面液化形成的小水珠，与锅盖现象原理相同。 B．河面结冰是液态水凝固成固态冰，属于凝固，原理不同。 C．湿衣服晾干是液态水蒸发为气态水蒸气，属于汽化，原理相反。 故选A。 3. 从太空拍摄的地球照片，照片上白色部分可能是（ ）。 A. 海洋 B. 云层或冰川 C. 森林或草原 【答案】B 【解析】 【详解】从太空拍摄的地球照片中，不同颜色代表不同的地理事物。蓝色部分代表海洋，绿色部分代表森林或草原，白色部分代表云层或冰川，咖啡色部分代表荒漠。照片上白色部分对应云层或冰川。故选B。 4. 中国新一代载人飞船命名为“梦舟”，寓意载人月球探测承载中国人的航天梦：月面着陆器命名为“揽月”，取自毛主席诗词“可上九天揽月”，彰显中国人探索宇宙、登陆月球的豪迈与自信。关于月球，以下说法不正确的是（ ）。 A. 月球是地球的卫星，因此我们在地球上可以看到月相变化 B. 宇航员登月后可以看到环形山 C. 宇航员登月后只需要大声说话就能直接沟通 【答案】C 【解析】 【详解】A.月球围绕地球运动，是地球的卫星，月球反射太阳光，随着位置变化形成月相，说法正确； B.月球表面分布着许多环形山，是月球地形的主要特征，宇航员登月后可以观察到，说法正确； C.声音的传播需要介质，月球表面没有空气，处于真空状态，声音无法传播，不能直接对话，说法错误。 故选C。 5. 下列关于太阳的表述中，正确的是（ ）。 ①能够自己发光、发热 ②是一个固态星球 ③是一个气体星球 ④是银河系中唯一的恒星⑤是银河系中一颗普通的恒星 A. ①②④ B. ①③④ C. ①③⑤ 【答案】C 【解析】 【详解】太阳是能自行发光发热的气态恒星，它只是银河系中一颗普通的恒星，并非银河系唯一恒星，因此①③⑤说法正确。故选C。 6. 早晨，果果家门前大树的影子指向学校，果果家在学校的（ ）方。 A. 东 B. 西 C. 南 【答案】A 【解析】 【详解】早晨太阳在东方，物体的影子朝向西方。已知大树的影子指向学校，说明学校在大树的西方，那么与之相对，果果家就在学校的东方。故选A。 7. 小林爬山时看到一只有趣的小动物，小林爸爸用手机APP拍照搜索后得到以下信息：这是一种身体只有两部分的变温动物，通过产卵进行繁殖，胸部四对足。由此可以判断，这种小动物最可能是（ ）。 A. 一种蚂蚁 B. 一种蜘蛛 C. 一种甲虫 【答案】B 【解析】 【详解】昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，长有三对足；蜘蛛的身体分为头胸部和腹部两部分，长有四对足。题干中描述该动物身体只有两部分且胸部有四对足，符合蜘蛛的特征。蚂蚁和甲虫都属于昆虫，身体结构和足的数量与题干描述不符。故选B。 8. （ ）不适合我们进行对比实验研究。 A. 蚕宝宝是如何消化食物的 B. 米在什么情况下不容易生虫 C. 蚕宝宝喜欢温暖的环境还是寒冷的环境 【答案】A 【解析】 【详解】A.研究消化过程主要依靠观察，难以改变条件设置对照组，不适合对比实验； B.可以通过改变储存环境条件进行对比，观察生虫情况，适合对比实验； C.可以设置不同温度环境进行对比，观察蚕宝宝分布，适合对比实验。 故选A。 9. 下列的诗句或者谚语中，描述了有的植物不用种子，也可以用营养器官进行繁殖的是（ ）。 A. 有心栽花花不开，无心插柳柳成荫 B. 野火烧不尽，春风吹又生 C. 春种一粒粟，秋收万颗子 【答案】A 【解析】 【详解】A．“无心插柳柳成荫”描述的是扦插繁殖，利用柳树的枝条插入土壤生根发芽形成新植株，枝条属于营养器官，该过程不需要种子。A选项正确； B．“野火烧不尽，春风吹又生”主要体现植物顽强的生命力，地下部分存活后重新生长，侧重个体再生而非特定的营养繁殖方式。B选项错误； C．“春种一粒粟，秋收万颗子”明确描述了播种种子并收获种子的过程，属于利用种子进行繁殖。C选项错误。 故选A。 10. 鸽子、金鱼和家兔三种动物中有一种动物的繁殖方式与其他动物不同，这种动物是（ ）。 A. 鸽子 B. 金鱼 C. 家兔 【答案】C 【解析】 【详解】动物的繁殖方式主要有卵生和胎生。鸽子和金鱼通过产卵繁殖后代，属于卵生动物；家兔直接生幼崽，属于胎生动物。家兔的繁殖方式与另外两种不同。故选C。 11. 随着科技的发展，机械狗广泛应用于工业、军事、救援和景区等多个场景，狗和机械狗的最大区别是（ ）。 A. 是否能跑动 B. 外形是否好看 C. 能否生长和繁殖 【答案】C 【解析】 【详解】生物具有生长、繁殖等生命特征，而机械狗属于非生物，不具备生命特征。虽然狗和机械狗都能跑动，外形也都可以设计，但只有狗能够生长和繁殖，这是生物与非生物的本质区别。故选C。 12. 成语是中华文化中的一颗璀璨明珠，许多成语都和动物及其庇护所有关。下列成语与动物庇护所无关的是（ ）。 A. 引蛇出洞 B. 守株待兔 C. 鸠占鹊巢 【答案】B 【解析】 【详解】A项“引蛇出洞”中的“洞”是蛇的庇护所；C项“鸠占鹊巢”中的“巢”是鸟的庇护所。B项“守株待兔”中的“株”是树桩，不是动物的庇护所。因此，B项与动物庇护所无关。 13. 人类活动会对自然环境产生影响，排放废气对环境生物的直接影响是（ ）。 A. 大气受到污染，产生温室效应，臭氧层被破坏，威胁动植物生存 B. 破坏植被，造成水土流失，破坏生物的栖息地 C. 土壤结构被破坏，生物的栖息地缩小，生物多样性受到威胁 【答案】A 【解析】 【详解】人类活动对环境的影响各不相同，废气排放将有害物质释放到空气中，改变大气成分。这种变化会引起全球气候变暖和臭氧层损耗，对生物生存构成威胁。破坏植被导致水土流失属于乱砍滥伐的后果，土壤结构被破坏通常与固体废弃物污染有关，均不是废气排放的直接作用对象。因此，涉及大气环境变化的选项正确。故选A。 14. 假设的提出，需要对所观察到的现象及与现象有关的因素进行分析，下列属于假设的是（ ）。 A. 摆的快慢与什么因素有关 B. 摆动幅度大小影响摆的快慢吗 C. 温度可能是影响种子萌发的一个因素，种子在温暖的环境比在寒冷的环境容易萌发 【答案】C 【解析】 【详解】假设是对观察到的现象及其相关因素进行分析后，提出的猜测性解释，通常表现为可以被验证的陈述句。 A.该选项是疑问句，属于提出的问题，并未给出猜测性的结论，不是假设； B.该选项同样是疑问句，旨在探究影响因素，没有给出具体的判断，不是假设； C.该选项是陈述句，根据现象提出了温度可能影响种子萌发的猜测，并给出了具体的预测结果，符合假设的特征。 故选C。 15. 科学探究是人们探索和了解自然、获得科学知识的重要方法，下列关于科学家素养、科技发展历程不正确的是（ ）。 A. 李四光小时候面对村旁的巨石提出了“它是借助什么力量来到这来的”等问题，体现了他对世界充满好奇的素养 B. 孟德尔出版了《物种起源》，阐释了“物竞天择、适者生存”的观点 C. 本茨设计并制造了世界上第一辆内燃机三轮车 【答案】B 【解析】 【详解】A.李四光善于观察自然并提出问题，体现了好奇心素养，说法正确； B.《物种起源》作者是达尔文，孟德尔的主要贡献是遗传规律，说法错误； C.本茨制造了首辆内燃机三轮车，是汽车发展的里程碑，说法正确。 故选B。 二、探究实践 16. 养昆虫 阅读观察日记，回答问题。 4月28日，天气有些转暖，我发现装蚕卵的盒子里多了一些黑黑的“小不点”。我把它们转移到准备好食物的“家”里，蚕宝宝们很喜欢它们的食物，一刻不停地吃。 5月6日，近期蚕宝宝的食欲有些下降，头胸部昂起，不再运动，好像睡着了一样。我拍到了如右图这样的情景。 5月14日，今天看到它们的时候，我才打消了疑虑。它们又开始运动了，抬着小脑袋左右不停地晃动。 6月15日，安静了一段时间的蚕宝宝“家”出现了一些白色的蛾子，它们产了很多卵。 （1）从日记中可知，蚕卵孵化需要_______________（填“温暖”或“炎热”）的环境。我们把刚从卵里出来的黑黑的小不点称为_______________，它们喜欢的食物是_______________。 （2）观察日记中拍到的照片，这是蚕在_______________，从蚁蚕到吐丝结茧这个过程中，我们一共能观察到这种现象________次。 （3）在养蚕、给蚕宝宝记观察日记过程中，你有什么体会或收获？用一两句话说一说。 【答案】（1） ①. 温暖 ②. 蚁蚕 ③. 桑叶 （2） ①. 蜕皮 ②. 4 （3）通过长期养蚕观察，我完整了解了蚕一生的生长变化，明白了坚持观察、记录能发现很多有趣的生物知识。 【解析】 【小问1详解】 日记写4月转暖蚕卵孵化，说明孵化需要温暖环境；刚孵化的小黑蚕叫蚁蚕，蚕的食物是桑叶。 【小问2详解】 蚕抬头不动、不吃食是蜕皮现象；蚕幼虫阶段一共蜕皮4次，之后才会吐丝结茧。 【小问3详解】 养蚕观察能直观认识蚕的完整生命周期，经历卵→蚁蚕→幼虫→蛹→蚕蛾的全过程，掌握昆虫变态发育的相关知识。科学学习需要长期坚持观察、如实记录，持续记录才能完整发现动物生长过程中的各类变化与有趣现象，这是科学探究的重要方法。 17. 用种子繁殖 为了研究种子的萌发，小西把10颗蚕豆种子浸泡在盛有200毫升水的烧杯中，一天后她将种子取出来，放在一个铺有纸巾的罐子里，往罐子里倒水，使水位达到1厘米，把罐子放在温暖的地方，每天观察记录。 （1）小西想观察蚕豆内部结构，取其中一颗蚕豆种子解剖观察，该实验用到的实验器材有________。（写出其中1种器材） （2）解剖后的种子如图所示，其中②是________③是________。（选填字母） A子叶 B胚芽 C胚根 （3）三天后，小西发现放在罐子里的3颗蚕豆种子生根发芽了，其中茎和叶是由图中的__________发育成的。（选填数字“①②③”） （4）请你在下图用实线画出根生长的方向。 （5）一个星期过去了，仍有2颗蚕豆种子没有发芽，拿出观察，剥去种皮发现蚕豆上有黑色斑点，没有发芽的原因是_______________。 【答案】（1）放大镜 （2） ①. C ②. A （3）① （4） （5）种子腐烂坏死 【解析】 【小问1详解】 利用放大镜观察内部结构。 【小问2详解】 蚕豆结构：①胚芽，②胚根，③子叶；对应选项 C胚根、A子叶。 【小问3详解】 胚芽发育成植物的茎和叶。 【小问4详解】 植物根具有向地性，无论种子怎么摆放，根都竖直向下生长，在种子下方向下画实线。 【小问5详解】 黑色斑点是霉菌，霉菌破坏种子内部的胚，胚失去生命力，种子腐烂坏死。 18. 生物与环境 植物是地球自然生态系统的基本组成部分。2022年4月18日，国家植物园正式揭牌，植物园分为南北两园：北园主要展示来自热带及亚热带地区的植物。南园展览温室，除了食虫植物展示区外还有8个展室。 天山雪莲生长在海拔3000米以上悬崖峭壁上，这里温度低，氧气稀薄，风力强劲，但雪莲却能在这样的环境中顽强生长。雪莲植株矮小，全身紧贴着地面生长，茎粗壮，叶片宽大肥厚，根粗壮而坚韧，能在乱石堆中生长。它还有一身厚厚的白色绒毛，好像穿了件棉大衣。 （1）为了美观，园内将通讯设备设计成植物形态，栩栩如生。你能从哪些方面帮助管理员辨别植物与通讯设备？（写出2条） _______________________________；_____________________________。 （2）植物园吸引着鸟类在这里筑巢生长，说一说你了解的动物依赖植物筑巢的例子。（写出2条） _______________________；_______________________。 （3）说一说，天山雪莲的哪些特征和它生长的环境是相适应的？（写出2条） ______________________；___________________。 【答案】（1） ①. 植物能生长、会开花结果，通讯设备不能生长； ②. 植物需要水、阳光维持生命，通讯设备依靠电能工作。 （2） ①. 喜鹊用树枝在大树枝杈间搭建鸟巢； ②. 织布鸟用植物纤维编织悬挂在树枝上的巢穴。 （3） ①. 全身布满白色厚绒毛，抵御低温、保温； ②. 植株矮小紧贴地面，抵御强风，减少热量流失。 【解析】 【小问1详解】 植物是有生命的生物，能够生长、开花结果，通讯设备是无生命的非生物，不具备生长能力；植物生长需要阳光和水分，通讯设备依靠电能才能工作，依靠这两点就能区分二者。 【小问2详解】 植物可以为鸟类提供筑巢的材料和栖息的地方，比如喜鹊会收集树枝在大树上搭建鸟巢，织布鸟会利用植物纤维在树枝上编织巢穴。 【小问3详解】 天山雪莲生长在寒冷、多强风的高山环境，它全身厚实的白色绒毛能够起到保温作用，抵御低温；植株矮小紧贴地面的外形可以减小风力冲击，减少自身热量流失，适应高山大风低温环境。 三、科学阅读 19. 中国农业科学院蔬菜花卉研究所研究员张友军团队在国际上首次证实，同一种植物基因进入不同的近缘昆虫体内，会发生相应的功能“个性化”改造。该发现为生物界近缘物种的演化机制提供了全新视角，也为开发高效安全绿色的害虫防控新策略奠定了基础。 类甜蛋白基因本是一些植物体内对抗植物病原真菌的重要“武器”，研究团队通过基因技术，在两种亲缘关系相近的全球性害虫——温室白粉虱和烟粉虱的基因组内发现其踪迹。研究发现，在温室白粉虱体内，类甜蛋白基因保留并优化了其“老本行”功能——抗病原真菌。当昆虫病原真菌侵袭温室白粉虱时，该植物基因编码的蛋白能有效抑制真菌合成细胞壁，保护温室白粉虱。 在烟粉虱体内，类甜蛋白基因的功能则被颠覆性改造。该植物基因负责为烟粉虱编码存在于唾液腺的新型效应蛋白——当烟粉虱刺吸取食植物汁液时，这种蛋白可以通过唾液进入植物体内，精准抑制植物的茉莉酸信号通路。茉莉酸是植物抵抗虫害的核心“警报系统”，在该植物基因的帮助下，烟粉虱可顺利瓦解植物的抗虫防线。 中国农业科学院蔬菜花卉研究所研究员郭兆将认为，这颠覆了人们对植食性昆虫的认知——“过去认为，害虫只是被动适应植物防御，实际上在自然界的进化中，它们能主动‘劫持’宿主基因，并改造成为自己的‘武器’。” 这一发现也启发出新的害虫防控思路，即利用RNA干扰技术创制绿色环保的生物制剂，让类甜蛋白基因在昆虫体内的表达“沉默化”，从而有效削弱害虫对环境的适应能力。 通过阅读，我知道了 （1）一些植物体内对抗植物病原真菌的重要“武器”是（ ）。 A. 抗病原真菌 B. 类甜蛋白基因 C. RNA干扰技术 （2）对植食性昆虫的认知不正确的是（ ）。 A. 只能被动适应植物防御 B. 能主动‘劫持’宿主基因 C. 能把宿主基因改造成为自己的“武器” 【答案】（1）B （2）A 【解析】 【小问1详解】 文中明确说明类甜蛋白基因是植物对抗病原真菌的重要“武器”。抗病原真菌属于功能描述，RNA干扰技术属于防控策略。直接对应文中语句可知选项B正确。故选B。 【小问2详解】 A. 文中指出过去认为害虫被动适应，新发现颠覆了这一认知，说明该观点不符合最新研究。 B. 研究证实昆虫能主动劫持宿主基因，符合文中描述。 C. 昆虫能将基因改造为自己的武器，符合文中描述。 故选A。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年度第二学期小学期末质量监测 四年级科学试题 一、选择（每题只有一个正确答案） 1. 媛媛在室温为23℃的教室里，往普通玻璃杯中倒了一杯75℃的热水，自然状态下，放在教室中2小时后，这杯水的温度最接近（ ）。 A. 23℃ B. 50℃ C. 75℃ 2. 妈妈煮汤时，锅盖内侧出现许多小水珠。小红认为这与自然界中某种现象原理相同，比如（ ）。 A. 清晨树叶上出现露珠 B. 冬天河面结冰 C. 湿衣服在阳光下晾干 3. 从太空拍摄的地球照片，照片上白色部分可能是（ ）。 A. 海洋 B. 云层或冰川 C. 森林或草原 4. 中国新一代载人飞船命名为“梦舟”，寓意载人月球探测承载中国人的航天梦：月面着陆器命名为“揽月”，取自毛主席诗词“可上九天揽月”，彰显中国人探索宇宙、登陆月球的豪迈与自信。关于月球，以下说法不正确的是（ ）。 A. 月球是地球的卫星，因此我们在地球上可以看到月相变化 B. 宇航员登月后可以看到环形山 C. 宇航员登月后只需要大声说话就能直接沟通 5. 下列关于太阳的表述中，正确的是（ ）。 ①能够自己发光、发热 ②是一个固态星球 ③是一个气体星球 ④是银河系中唯一的恒星⑤是银河系中一颗普通的恒星 A. ①②④ B. ①③④ C. ①③⑤ 6. 早晨，果果家门前大树的影子指向学校，果果家在学校的（ ）方。 A. 东 B. 西 C. 南 7. 小林爬山时看到一只有趣的小动物，小林爸爸用手机APP拍照搜索后得到以下信息：这是一种身体只有两部分的变温动物，通过产卵进行繁殖，胸部四对足。由此可以判断，这种小动物最可能是（ ）。 A. 一种蚂蚁 B. 一种蜘蛛 C. 一种甲虫 8. （ ）不适合我们进行对比实验研究。 A. 蚕宝宝是如何消化食物的 B. 米在什么情况下不容易生虫 C. 蚕宝宝喜欢温暖的环境还是寒冷的环境 9. 下列的诗句或者谚语中，描述了有的植物不用种子，也可以用营养器官进行繁殖的是（ ）。 A. 有心栽花花不开，无心插柳柳成荫 B. 野火烧不尽，春风吹又生 C. 春种一粒粟，秋收万颗子 10. 鸽子、金鱼和家兔三种动物中有一种动物的繁殖方式与其他动物不同，这种动物是（ ）。 A. 鸽子 B. 金鱼 C. 家兔 11. 随着科技的发展，机械狗广泛应用于工业、军事、救援和景区等多个场景，狗和机械狗的最大区别是（ ）。 A. 是否能跑动 B. 外形是否好看 C. 能否生长和繁殖 12. 成语是中华文化中的一颗璀璨明珠，许多成语都和动物及其庇护所有关。下列成语与动物庇护所无关的是（ ）。 A. 引蛇出洞 B. 守株待兔 C. 鸠占鹊巢 13. 人类活动会对自然环境产生影响，排放废气对环境生物的直接影响是（ ）。 A. 大气受到污染，产生温室效应，臭氧层被破坏，威胁动植物生存 B. 破坏植被，造成水土流失，破坏生物的栖息地 C. 土壤结构被破坏，生物的栖息地缩小，生物多样性受到威胁 14. 假设的提出，需要对所观察到的现象及与现象有关的因素进行分析，下列属于假设的是（ ）。 A. 摆的快慢与什么因素有关 B. 摆动幅度大小影响摆的快慢吗 C. 温度可能是影响种子萌发的一个因素，种子在温暖的环境比在寒冷的环境容易萌发 15. 科学探究是人们探索和了解自然、获得科学知识的重要方法，下列关于科学家素养、科技发展历程不正确的是（ ）。 A. 李四光小时候面对村旁的巨石提出了“它是借助什么力量来到这来的”等问题，体现了他对世界充满好奇的素养 B. 孟德尔出版了《物种起源》，阐释了“物竞天择、适者生存”的观点 C. 本茨设计并制造了世界上第一辆内燃机三轮车 二、探究实践 16. 养昆虫 阅读观察日记，回答问题。 4月28日，天气有些转暖，我发现装蚕卵的盒子里多了一些黑黑的“小不点”。我把它们转移到准备好食物的“家”里，蚕宝宝们很喜欢它们的食物，一刻不停地吃。 5月6日，近期蚕宝宝的食欲有些下降，头胸部昂起，不再运动，好像睡着了一样。我拍到了如右图这样的情景。 5月14日，今天看到它们的时候，我才打消了疑虑。它们又开始运动了，抬着小脑袋左右不停地晃动。 6月15日，安静了一段时间的蚕宝宝“家”出现了一些白色的蛾子，它们产了很多卵。 （1）从日记中可知，蚕卵孵化需要_______________（填“温暖”或“炎热”）的环境。我们把刚从卵里出来的黑黑的小不点称为_______________，它们喜欢的食物是_______________。 （2）观察日记中拍到的照片，这是蚕在_______________，从蚁蚕到吐丝结茧这个过程中，我们一共能观察到这种现象________次。 （3）在养蚕、给蚕宝宝记观察日记过程中，你有什么体会或收获？用一两句话说一说。 17. 用种子繁殖 为了研究种子的萌发，小西把10颗蚕豆种子浸泡在盛有200毫升水的烧杯中，一天后她将种子取出来，放在一个铺有纸巾的罐子里，往罐子里倒水，使水位达到1厘米，把罐子放在温暖的地方，每天观察记录。 （1）小西想观察蚕豆内部结构，取其中一颗蚕豆种子解剖观察，该实验用到的实验器材有________。（写出其中1种器材） （2）解剖后的种子如图所示，其中②是________③是________。（选填字母） A子叶 B胚芽 C胚根 （3）三天后，小西发现放在罐子里的3颗蚕豆种子生根发芽了，其中茎和叶是由图中的__________发育成的。（选填数字“①②③”） （4）请你在下图用实线画出根生长的方向。 （5）一个星期过去了，仍有2颗蚕豆种子没有发芽，拿出观察，剥去种皮发现蚕豆上有黑色斑点，没有发芽的原因是_______________。 18. 生物与环境 植物是地球自然生态系统的基本组成部分。2022年4月18日，国家植物园正式揭牌，植物园分为南北两园：北园主要展示来自热带及亚热带地区的植物。南园展览温室，除了食虫植物展示区外还有8个展室。 天山雪莲生长在海拔3000米以上悬崖峭壁上，这里温度低，氧气稀薄，风力强劲，但雪莲却能在这样的环境中顽强生长。雪莲植株矮小，全身紧贴着地面生长，茎粗壮，叶片宽大肥厚，根粗壮而坚韧，能在乱石堆中生长。它还有一身厚厚的白色绒毛，好像穿了件棉大衣。 （1）为了美观，园内将通讯设备设计成植物形态，栩栩如生。你能从哪些方面帮助管理员辨别植物与通讯设备？（写出2条） _______________________________；_____________________________。 （2）植物园吸引着鸟类在这里筑巢生长，说一说你了解的动物依赖植物筑巢的例子。（写出2条） _______________________；_______________________。 （3）说一说，天山雪莲的哪些特征和它生长的环境是相适应的？（写出2条） ______________________；___________________。 三、科学阅读 19. 中国农业科学院蔬菜花卉研究所研究员张友军团队在国际上首次证实，同一种植物基因进入不同的近缘昆虫体内，会发生相应的功能“个性化”改造。该发现为生物界近缘物种的演化机制提供了全新视角，也为开发高效安全绿色的害虫防控新策略奠定了基础。 类甜蛋白基因本是一些植物体内对抗植物病原真菌的重要“武器”，研究团队通过基因技术，在两种亲缘关系相近的全球性害虫——温室白粉虱和烟粉虱的基因组内发现其踪迹。研究发现，在温室白粉虱体内，类甜蛋白基因保留并优化了其“老本行”功能——抗病原真菌。当昆虫病原真菌侵袭温室白粉虱时，该植物基因编码的蛋白能有效抑制真菌合成细胞壁，保护温室白粉虱。 在烟粉虱体内，类甜蛋白基因的功能则被颠覆性改造。该植物基因负责为烟粉虱编码存在于唾液腺的新型效应蛋白——当烟粉虱刺吸取食植物汁液时，这种蛋白可以通过唾液进入植物体内，精准抑制植物的茉莉酸信号通路。茉莉酸是植物抵抗虫害的核心“警报系统”，在该植物基因的帮助下，烟粉虱可顺利瓦解植物的抗虫防线。 中国农业科学院蔬菜花卉研究所研究员郭兆将认为，这颠覆了人们对植食性昆虫的认知——“过去认为，害虫只是被动适应植物防御，实际上在自然界的进化中，它们能主动‘劫持’宿主基因，并改造成为自己的‘武器’。” 这一发现也启发出新的害虫防控思路，即利用RNA干扰技术创制绿色环保的生物制剂，让类甜蛋白基因在昆虫体内的表达“沉默化”，从而有效削弱害虫对环境的适应能力。 通过阅读，我知道了 （1）一些植物体内对抗植物病原真菌的重要“武器”是（ ）。 A. 抗病原真菌 B. 类甜蛋白基因 C. RNA干扰技术 （2）对植食性昆虫的认知不正确的是（ ）。 A. 只能被动适应植物防御 B. 能主动‘劫持’宿主基因 C. 能把宿主基因改造成为自己的“武器” 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $