期末综合提优测试卷2025-2026学年统编版语文四年级下册

**基本信息** 统编版四年级语文下册期末卷以1-8单元为范围，通过基础字词（如“看拼音写词语”“多音字辨析”）、经典诗文默写（如《宿新市徐公店》）、《乡下人家》课内阅读及《小院四季》课外阅读，结合“难忘的一次...”细节描写习作，实现基础巩固与语言运用、思维能力的融合提升。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |看拼音写词语|10分|“敏捷”“遭殃”等易错词|夯实基础，强化规范书写| |多音字辨析|4分|“荷”“屏”等多义字|结合语境考查语言运用能力| |课文填空|14分|古诗默写、《囊萤夜读》等课文|传承文化，落实积累要求| |课外阅读|7分|《小院四季》四季顺序、拟人修辞|培养形象思维与审美感知| |习作|30分|“难忘的一次...”细节描写|聚焦生活体验，提升表达创造|

统编版四年级语文下册期末综合提优测试卷 测试范围：1～8单元 （满分：100分 答题时间：90分钟） 一、看拼音，写词语（10分） mǐn jié　　 kāi pì　　 xiāo sǎ　　jiàn kāng　　zāo yāng （　　　）（　　　）（　　　）（　　　）（　　　 ） jì jìng　 　mái fú　　gǎo zhǐ　　shǎng wǔ　 　yī sī bù gǒu （　　　）（　　　）（　　　）（　　　）（　　 　　　　） 二、给加点字选择正确读音，打“√”（4分） 1. 荷（hé hè）花池旁，有人荷（hé hè）着锄头走过。 2. 屏（píng bǐng）幕上播放画面，他屏（píng bǐng）住呼吸认真观看。 3. 折（zhē shé）腾半天，树枝还是折（zhē shé）断了。 4. 恶（è wù）劣的环境里，我十分恶（è wù）心这种不守规矩的行为。 三、辨字组词（6分） 拭（　　　） 晌（　　　） 颅（　　　） 试（　　　） 响（　　　） 炉（　　　） 吨（　　　） 掘（　　　） 隧（　　　） 顿（　　　） 倔（　　　） 随（　　　） 四、补充四字词语，并按要求完成练习（9分） 欣（　　）若（　　） 一（　　）不（　　） 天（　　）地（　　） 成（　　）上（　　） 依（　　）傍（　　） 灯火（　　）（　　） 1. 形容数量极多：____________ 2. 形容人高兴到极点：____________ 3. 乡下人家门前屋后，依山靠水，可用__________形容。 五、选择题（将正确序号填进括号，每题1分，共5分） 1. 下列词语书写完全无误的一项是（ ） A. 松脂 迟顿 隐形 无能为力 B. 蔬菜 蜻蜓 预防 震耳欲聋 C. 澎大 末期 装饰 空空如也 D. 额角 拂式 交叉 从容不迫 2. 下列加点字词解释错误的一项是（ ） A. 篱落疏疏一径深（稀疏） B. 最喜小儿亡赖（同“无”，顽皮可爱） C. 囊萤夜读（口袋） D. 过是溪（正确） 3. 下列句子中加点词语使用不合适的是（ ） A. 得知科考录取，他欣喜若狂，奔走相告。 B. 面对突发暴雨，街道上成千上万行人四散躲避。 C. 他做事粗心大意，对待作业一丝不苟。 D. 山村夜晚灯火辉煌，家家户户亮起灯光。 4. 下面说法不正确的一项是（ ） A. 《海上日出》作者巴金，按照时间顺序描写日出美景。 B. 《乡下人家》课文展现乡村自然和谐的生活画面。 C. 《小英雄雨来》雨来游泳本领高，热爱祖国、机智勇敢。 D. 《芙蓉楼送辛渐》作者卢纶，表达诗人的思乡之情。 5. 下列句子修辞手法判断正确的是（ ） 几场春雨过后，春笋从土里探出头来。 A. 比喻 B. 拟人 C. 排比 D. 夸张 六、按要求完成句子练习（8分） 1. 鸟类和恐龙有亲缘关系。鸟类很可能就是小型恐龙的后裔。（用关联词连成一句话） ______________________________________________________________________ 2. 月明人静的夜里，纺织娘在瓜架上鸣叫。（改写拟人句） ______________________________________________________________________ 3. 这小小的天窗是你唯一的慰藉。（改为反问句） ______________________________________________________________________ 4. 仿照例句写对比句：花园的玫瑰再艳丽，也比不上老家院中的月季动人。 城市的甜品再香甜，__________________________________________________ 七、根据课本内容填空（14分） （一）古诗默写 1. 篱落疏疏一径深，________________。儿童急走追黄蝶，________________。 2. ________________，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，________________。 3. 寒雨连江夜入吴，________________。洛阳亲友如相问，________________。 4. ________________，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，________________。 （二）课文与日积月累 1. 天行健，________________。胜人者有力，________________。 2. 《囊萤夜读》中，胤恭勤不倦，________________。家贫不常得油，________________，以夜继日焉。 3. 《白鹅》作者丰子恺，文中从________、步态、________三方面写出白鹅高傲的特点。 八、课内阅读《乡下人家》节选（7分） 乡下人家总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。当花儿落了的时候，藤上便结出了青的、红的瓜，它们一个个挂在房前，衬着那长长的藤，绿绿的叶。青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。 有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。 1. 选段一共描写了乡下人家两处景物，分别是________、________。（2分） 2. 文中画横线句子运用________的写作手法，作用是：________________。（2分） 3. 为什么说门前鲜花“朴素中带着几分华丽”？（3分） ________________________________________________________ 九、课外阅读《小院四季》（7分） 我家有一方小小的农家小院，一年四季都藏着好看的风景。 春天，墙角的迎春率先开出嫩黄小花，桃树抽出新枝，几场春雨落下，泥土混着青草的香气飘满院子。我总蹲在花坛边，看蚂蚁搬食物，看蝴蝶绕着花枝飞舞。 夏日午后，葡萄架撑开浓密绿荫。奶奶搬竹椅坐在架下择菜，我趴在石桌上写作业。傍晚时分，蝉鸣渐渐轻了，晚风送来阵阵荷花清香。 秋天一到，院中的石榴裂开红通通的嘴巴，桂花细碎的小花落满台阶。爷爷摘下成熟瓜果，分给邻里，小院满是欢声笑语。 冬日落雪，屋顶、花坛、树枝全都盖上一层白雪。阳光出来时，雪慢慢融化，水滴顺着屋檐滴落，安静又温柔。 一方小院，藏着四季风光，藏着家人平凡又温暖的幸福。 1. 短文是按照什么顺序写小院景色的？简单概括每个季节小院特点。（3分） __________________________________________________________________________ 2. 赏析句子：秋日一到，院中的石榴裂开红通通的嘴巴。（2分） __________________________________________________________________________ 3. 读完短文，说说你心中理想的小院是什么样子？（2分） __________________________________________________________________________ 十、习作（30分） 题目：难忘的一次________ 要求：1. 把题目补充完整，如：春游、实验、比赛、家务、谈心；2. 写一件完整小事，抓住动作、神态、心理细节；3. 中心清晰，语句通顺，不少于350字，不写真实校名、姓名。 参考答案 一、看拼音写词语 敏捷 开辟 潇洒 健康 遭殃 寂静 埋伏 稿纸 晌午 一丝不苟 二、字音 1. hé √ hè √ 2. píng √ bǐng √ 3. zhē √ shé √ 4. è √ wù √ 三、辨字组词 擦拭 尝试；晌午 响亮；头颅 火炉 一吨 顿时；挖掘 倔强；隧道 跟随 四、补全词语 欣喜若狂 一丝不苟 天高地阔 成千上万 依山傍水 灯火辉煌 1. 成千上万 2. 欣喜若狂 3. 依山傍水 五、选择题 1.B 2.D 3.C 4.D 5.B 六、句子练习 1. 鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是小型恐龙的后裔。 2. 月明人静的夜里，纺织娘在瓜架上欢快地唱着歌。 3. 这小小的天窗难道不是你唯一的慰藉吗？ 4. 也比不上外婆亲手做的桂花糕香甜。 七、课文填空 （一）古诗 1. 树头新绿未成阴；飞入菜花无处寻 2. 梅子金黄杏子肥；惟有蜻蜓蛱蝶飞 3. 平明送客楚山孤；一片冰心在玉壶 4. 月黑雁飞高；大雪满弓刀 （二）日积月累 1. 君子以自强不息；自胜者强 2. 博学多通；夏月则练囊盛数十萤火以照书 3. 叫声；吃相 八、课内阅读 1. 屋前瓜架、门前鲜花 2. 对比；把瓜藤绿叶与石狮子、大旗杆对比，突出农家瓜架清新可爱，富有生活情趣。 3. 这些都是乡间随处可见的普通花卉，所以朴素；它们顺应时节次第开放，色彩艳丽，装点小院，又自带华丽美感。九、课外阅读 1. 时间（四季）顺序。春天花草萌发，充满生机；夏日葡萄架阴凉，安静舒适；秋天瓜果成熟，热闹温馨；冬天白雪覆盖，宁静柔和。 2. 运用拟人手法，把石榴成熟开裂比作人张开嘴巴，生动写出石榴饱满鲜红的样子，活泼有趣。 3. 示例：我理想的小院要有各色花草，种几棵果树，摆一张石桌。闲暇时可以看花、看书，家人一起乘凉说笑，安静温暖，充满烟火气息。 十、习作范文 难忘的一次植树 上周六，班级组织去郊外植树，那一次经历，直到现在我都难以忘记。 清晨，我们带着小树苗、水桶和铁锹来到郊外空地。春风轻轻吹着，泥土带着湿润的气息。老师示范完种树步骤，我和同桌立刻分工合作。我负责挖坑，可铁锹格外沉重，我双手握紧手柄，使劲向下铲，没一会儿胳膊就发酸。同桌见我吃力，主动过来搭把手，两人合力，总算挖出一个深浅合适的土坑。 我小心捧着小杨树苗放进坑中，扶得笔直，同桌用土把根部填满，再用脚把泥土踩实。最后我们提着水桶，打来清水缓缓浇在树根处。看着挺立的小树苗，我心里满是期待。 回家路上，我回头望向成片新栽的小树。老师说，几年后这里会变成一片小树林。那一刻我忽然明白，植树不只是一次劳动，更是守护绿色、爱护自然的小事。 那次植树的汗水与快乐，深深印在我的心里，成为我最难忘的一次实践活动。 学科网（北京）股份有限公司 $