学情综合训练（试题）2025-2026学年人教版一年级数学下册

**基本信息** 这份人教版一年级数学期末卷通过生活情境（如上学取书、买水果）和社会热点（智慧城市博览会），考查数的认识、运算、图形等核心知识，培养数感、运算能力和应用意识，适配期末综合测评需求。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |填空题|12|数的组成、图形认识、两步运算|第5题“上学取书”融合空间观念与运算能力| |解答题|6|加减应用、比多少|第30题花店问题分两问，梯度考查模型意识| |选择题|5|数位意义、“多得多”概念|第17题结合智慧城市博览会素材，体现时代性|

2025-2026学年人教版一年级数学下册期末综合训练 一、填空题 1．32十位上的数表示( )个( )，个位上的数表示( )个( )。 2．( )比48少20，21比( )多9。 3．五星红旗是( )形，红领巾是( )形。 4．在（    ）里填上合适的数。 25－( )＝18            ( )＋5＝18＋6 5．小陈家离学校60米，今天早上上学时她走了10米，发现数学书没带又马上回家取，她今天上学一共走了( )米。 6．妈妈买了15个苹果，全家吃了2天后，还剩7个，吃掉了( )个。 7．小乐读了20本书，小峰读了35本书，两人一共读了( )本书。美美读的书比小峰少8本，美美读了( )本书。 8．一根50米的彩带，第一次用去16米，第二次用去20米，这根彩带比原来短了( )米。 9．元宵节看花灯，高碑店北库小镇挂着各种各样的花灯，有17个莲花灯，8个龙灯。莲花灯比龙灯多( )个。 10．小明的左手有10支铅笔，右手有13支铅笔，两只手一共有( )支铅笔，左手比右手少( )支铅笔。 11．乐乐在计算62减一位数时，错用被减数十位上的数减了一位数，结果得22。正确的结果应该是( )。 12．小刚和小亮买一本书，小刚缺1元5角，小亮缺1元。如果把他俩的钱合起来，正好可以买这本书，那么这本书的价钱是( )。 二、选择题 13．，要使算式结果的十位上是9，有（    ）种不同的填法。 A．4 B．5 C．6 14．明明看一本课外书，第一天看了30页，第二天看了25页，第三天他要从（    ）页看起。 A．31 B．26 C．56 15．25－＞7，里最大能填（    ）。 A．17 B．18 C．19 16．小丁做了24道口算题，南南做的题比小丁多得多。南南可能做了（    ）道。 A．22道 B．28道 C．56道 17．在第十四届智慧城市与智能经济博览会期间，66个中小企业数字化转型试点城市集中亮相，“66”十位与个位上的“6”相差（    ）。 A．0 B．54 C．66 三、判断题 18．课桌的桌面是长方形。( ) 19．36与16的一半的差是20。( ) 20．62比69少得多。( ) 21．100前面的一个数是99。( ) 22．45－5＝40，45是被减数。( ) 四、计算题 23．直接写出得数。 26＋47＝    2＋72＝    12－5＝    80－60＝    4＋20＋5＝ 92－62＝    71－8＝    46＋9＝    23＋6＝    14＋7－16＝ 20＋30＝    49－9＝    23＋2＝    81－16＝    75－43－10＝ 50－10＝    18－6＝    3＋8＝    25＋30＝    68－60＋3＝ 24．用竖式计算。 87－52＝        56＋12＝        85－25＝        42＋35＝ 五、解答题 25．水果超市卖了38个西瓜，还剩20个，水果超市原来有多少个西瓜？ 26．水果店原来有33个西瓜和42个哈密瓜，又运来了6个西瓜，现在一共有多少个西瓜？ 27．奶牛场有黄色牛75头，花色牛40头，黄色牛比花色牛多多少头？ 28．妈妈买文具，书包39元，另一种文具和书包相加是63元，另一种文具多少钱？ 29．学校举行跳绳比赛，淘气跳了60下，笑笑比他多跳12下，笑笑跳了多少下？ 30．花店有53盆菊花和20盆兰花。 (1)兰花比菊花少多少盆？ (2)卖出8盆菊花，还剩多少盆菊花？ 第2页，共3页 第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1． 3 十 2 一 【分析】一个整数，从右往左依次为个位，十位……十位是几表示几个十，个位是几表示几个一。 【详解】32十位上的数是3，表示3个十，个位上的数是2，表示2个一。 2． 28 12 【分析】求比一个数少几的数，用减法计算； 已知一个数比另一个数多几，求另一个数（较小数），也用减法计算。 【详解】48－20＝28，即28比48少20； 21－9＝12，即21比12多9。 3． 长方 三角 【分析】结合生活实际，观察实物特征，联系所学的平面图形名称进行判断。五星红旗的面是长长的、方方的，符合长方形的特征；红领巾有三个角、三条边，符合三角形的特征。 【详解】五星红旗是长方形，红领巾是三角形。 4． 7 19 【分析】第一小题是减法算式，已知被减数和差，求减数，用被减数减去差计算；第二小题是含有算式的等式，先计算出等号右边算式的和，用和减去已知加数求出括号里的数。 【详解】25−18＝7，因此25－7＝18。 18＋6＝24，原等式变为（  ）＋5＝24。 24－5＝19，因此19＋5＝18＋6。 5． 80 【分析】先走的米数＋返回家中走的米数＋从家走到学校的米数＝一共走的米数。 【详解】10＋10＋60＝80（米） 6． 8 【分析】用买回来的苹果的数量减去剩下的苹果的数量，即可解答。 【详解】15－7＝8（个） 因此吃掉了8个。 7． 55 27 【分析】求一共读的数量，用加法，即小乐读的数量＋小峰读的数量＝两人一共读的数量； 求比一个数少几的数是多少，用减法，即小峰读的数量－美美比小峰少读的数量＝美美读的数量。 【详解】20＋35＝55（本） 两人一共读了55本书。 35－8＝27（本） 美美读了27本书。 8．36 【分析】求比原来短了多少米就是求用去多少米，用第一次用去的数量＋第二次用去的数量，即可求得。 【详解】16＋20＝36（米） 9．9 【分析】求莲花灯比龙灯多的数量，用莲花灯的数量减去龙灯的数量。 【详解】17－8＝9（个） 10． 23 3 【分析】本题考查加法和减法的意义。求两只手一共有多少，用加法计算；求左手比右手少多少，用减法计算。据此解答。 【详解】两只手一共拥有的铅笔数：（支） 左手比右手少的铅笔数：（支） 两只手一共有23支铅笔，左手比右手少3支铅笔。 【点睛】 11． 58 【分析】62的十位是6，错用十位减一位数后，结果的十位是2，由此可求出一位数是多少，再计算正确结果。 【详解】一位数：6－2＝4； 结果：62－4＝58； 则正确的结果应该是58。 12．2元5角 【分析】根据题意，小刚缺的钱数就是小亮带的钱数，即小亮带了1元5角，小亮缺的钱数就是小刚带的钱数，即小刚带了1元，这本书的价钱＝小刚带的钱数＋小亮带的钱数。 【详解】1元＋1元5角＝2元5角。 13．A 【分析】要使算式结果的十位上是9，则需要个位上的数相加满十，向十位进1。 【详解】根据分析可知： 24的个位数字是4，6□的个位数字是□中的数，两个个位数字相加的和需要满10，□中只能填0到9的一位数，逐一验证即可： 当□＝6时，4＋6＝10，满10，符合要求； 当□＝7时，4＋7＝11，满10，符合要求； 当□＝8时，4＋8＝12，满10，符合要求； 当□＝9时，4＋9＝13，满10，符合要求。 当□填小于6的数时，4加该数的和小于10，不会向十位进1，不符合要求。 符合要求的数字有6、7、8、9，共4个，因此有4种不同的填法。 14．C 【分析】根据题意，先用加法计算出第一天和第二天一共看了多少页，第三天开始看的页数应是前两天看的总页数的后一页，用计算出的结果再加1即可。 【详解】30＋25＝55（页） 55＋1＝56（页） 第三天他要从56页看起。 15．A 【分析】先计算出等于7时，填写的数是几，要想大于7，能填的最大的数是比计算出的结果小1的数。 【详解】25－7＝18；18－1＝17。 则25－＞7，里最大能填17。 16．C 【分析】比较两个数的多少时，如果两个数的大小比较接近，就说大数比小数多一些，或小数比大数少一些；如果两个数的大小相差很多，就说大数比小数多得多，或小数比大数少得多。南南做的题比小丁多得多，也就是找到比24多得多的数。 【详解】A．22比24小，不符合“多”的条件，此选项错误； B．28比24大，但是28和24比较接近，属于“多一些”，不符合“多得多”的条件，此选项错误； C．56比24大，且56比24大很多，符合“多得多”的条件，此选项正确。 17．B 【分析】同一个数字在不同数位上表示的数值不同，十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一，再求两个数值的差。 【详解】在66中，十位上的6表示6个十，即60；个位上的6表示6个一，即6。 60－6＝54 “66”十位与个位上的“6”相差54。 18． √ 【分析】如图：长方形是长长方方的，有4条直直的边。 【详解】课桌的桌面是长长方方的，是长方形，原题说法正确。 故答案为：√ 19．× 【分析】先求出的一半，再计算与该数的差，最后将结果与20进行比较。 【详解】的一半是。 所以原题说法错误。 故答案为：× 20． × 【分析】区分少一些和少得多，相差数字小属于少一些，相差大才是少得多。 【详解】62和69都是60多，则69比62多一些。原题说法错误。 故答案为：× 21． √ 【分析】100前面的一个数是比它小1的数，根据1，2，3…97，98，99，100，找到对应的数。 【详解】由分析可知： 100前面的一个数是99，原题说法正确。 故答案为：√ 22．√ 【分析】减号前面的是被减数，减号后面的是减数，等号后面的是差，据此解答。 【详解】由以上分析可知， 45－5＝40，45是在减号前面的数，所以45是被减数。 故答案为：√ 23． 73；74；7；20；29； 30；63；55；29；5； 50；40；25；65；22； 40；12；11；55；11 【解析】略 24．；；； 【分析】两位数的不进位加法竖式计算：相同数位对齐，从个位加起，个位和个位相加结果写到个位，十位和十位相加结果写到十位； 两位数的不退位减法竖式计算：相同数位对齐，从个位减起，个位和个位相减结果写到个位，十位和十位相减结果写到十位。 【详解】87－52＝35                               56＋12＝68                                 85－25＝60                               42＋35＝77                                 25．58 【分析】卖了的数量＋还剩的数量＝原有的数量。 【详解】38＋20＝58（个） 答：水果超市原来有58个西瓜。 26．39个 【分析】求现在西瓜的总数量，所以需要提取和西瓜相关的条件，排除哈密瓜的无关数量信息。原来的西瓜数量加上新运来的西瓜数量就是现在的西瓜总数。 【详解】33＋6＝39（个） 答：现在一共有39个西瓜。 27．75－40＝35；35 【分析】根据求一个数比另一个数多几，用减法计算；用黄色牛的数量减去花色牛的数量即可求出黄色牛比花色牛多的数量。 【详解】75－40＝35（头） 答：黄色牛比花色牛多35头。 28．24元 【分析】求另一种文具的价格，用另一种文具和书包的总价格减去书包的价格。 【详解】63－39＝24（元） 答：另一种文具24元。 29．60＋12＝72；72下 【分析】求比一个数多几的数是多少，用加法计算，即淘气跳的数量＋笑笑比淘气多跳的数量＝笑笑跳的数量。 【详解】60＋12＝72（下） 答：笑笑跳了72下。 30．(1)53－20＝33（盆）；33盆 (2)53－8＝45（盆）；45盆 【分析】第（1）小题“比谁少几”属于相差问题，大数－小数＝相差数，用菊花盆数减去兰花盆数； 第（2）小题是数量变化应用题，原有数量－卖出的数量＝剩下的数量。 【详解】（1）53－20＝33（盆） 答：兰花比菊花少33盆。 （2）53－8＝45（盆） 答：还剩45盆菊花。 答案第4页，共7页 答案第5页，共7页 学科网（北京）股份有限公司 $