暑期课时练习01杠杆(基础练)-2026-2027学年苏科版物理九年级上学期
2026-06-28
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理苏科版九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 一、杠杆 |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 寒暑假-暑假 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 2.74 MB |
| 发布时间 | 2026-06-28 |
| 更新时间 | 2026-06-28 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-27 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58526659.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
以“概念-原理-应用”三级递进设计,通过生活情境化题型构建杠杆知识体系,强化物理观念与科学思维。
**专项设计**
|模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|概念辨析|3题(1-3)|力臂垂直作用线判断法;杠杆分类三要素(动力臂/阻力臂大小)|从杠杆定义→五要素→分类标准,形成概念链|
|生活应用|8题(4-11)|生活杠杆模型抽象法(支点/力臂定位);人体杠杆受力分析|联系《天工开物》踏碓等传统工具与现代赛艇,体现科学态度|
|动态计算|5题(12-16)|杠杆平衡条件(F1L1=F2L2)动态公式法;秤砣磨损误差分析|平衡条件→动态平衡→误差分析,深化科学推理|
|作图实践|5题(25-29)|最小动力作图(最长力臂原理);力臂作图三步法(找点→画线→作垂)|从原理到操作,培养模型建构能力|
|实验探究|1题(30)|杠杆调平操作(螺母调节方向);力臂变化对平衡影响分析|实验操作→数据处理→结论推导,落实科学探究|
内容正文:
2026-2027学年九年级上学期物理暑期课时练习01杠杆(基础练)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.关于杠杆和力臂,下列说法中正确的是( )
A.力臂是支点到力的作用点的距离 B.杠杆的形状可以是任意的
C.力臂总在杠杆上 D.以上说法均不正确
2.小亮跟着爸爸到河边钓鱼,拉起钓鱼竿时,可以将钓鱼竿看成杠杆,如图所示,下列说法正确的是( )
A.钓鱼竿在使用时可视作一个省力杠杆
B.左手接触钓鱼竿的位置是钓鱼竿的支点
C.钓鱼竿受到的阻力为鱼的重力
D.若两手间的距离减小了,想要钓起鱼需增加动力
3.如图是《天工开物》中古人用踏碓舂米的情景,踏碓的实质是杠杆。下列工具在使用时与踏碓属于同一类杠杆的是( )
A.天平 B.羊角锤拔钉子
C.开瓶器 D.镊子夹起物体
4.下列所使用的工具中,属于费力杠杆的是( )
A.园艺剪 B.钥匙
C.定滑轮 D.用拖布拖地面↵
5.2025年9月25日,中国选手邹佳琪、邱秀萍组合在世界赛艇锦标赛上获得金牌,加冕世界冠军,如图所示。赛艇的桨可视为杠杆,下图所示的工具正常使用时,与赛艇的桨属于同类杠杆的是( )
A.核桃夹 B.镊子
C.羊角锤 D.开瓶器
6.人体中很多结构可简化为杠杆。如图,手提起物体时,桡骨在肱二头肌的收缩牵引下绕肘关节转动,下列构建的杠杆示意图正确的是( )
A. B.
C. D.
7.如图所示为小明在家扫地时的场景。扫把的使用过程可以简化成杠杆,能正确表示其原理的是( )
A. B.
C. D.
8.如图所示,你的前臂就是物理学中的一根杠杆。”以下对于这根杠杆在提起重物的过程中,说法正确的是( )
A.前臂杠杆的支点O在手上
B.肱二头肌给桡骨的力F1的力臂较小
C.手和前臂对重物的支持力是阻力
D.前臂相当于一根省力杠杆
9.如图所示,这是用钢丝钳夹铁丝的情形。关于钢丝钳的使用,下列说法正确的是( )
A.在图示状态使用时钢丝钳是一个费力杠杆 B.钢丝钳对铁丝的压力是阻力
C.把铁丝往钢丝钳的轴处靠近是为了省力 D.把手远离钢丝钳的轴处是为了增大阻力臂
10.如图所示,指甲刀是一种小型修剪工具,由刀刃、压板等组成,能安全修剪指甲,部分还带有指甲锉,小巧便携,日常使用方便。正常使用时,下列说法正确的是( )
A.指甲刀刀刃做的很锋利,是为了减小压强
B.指甲锉表面做的很粗糙,是为了减小摩擦
C.指甲刀的压板是以点C为支点的省力杠杆
D.指甲刀的上刀是以点A为支点的费力杠杆
11.人体中的许多部位可看成杠杆,如图所示的情景,肱二头肌收缩对桡骨所施加力一定( )
A.大于5kg B.大于50N C.小于50N D.等于50N
12.杠杆上分别站着大人和小孩()。最初杠杆保持水平状态,杠杆的自重不计,如果两人以大小相同的速度向支点移动,则杠杆将( )
A.仍能平衡 B.大人那一端下沉 C.小孩那一端下沉 D.无法确定
13.晾晒相同的湿毛巾,下列做法最有可能让衣架保持水平平衡的是( )
A. B.
C. D.
14.如图所示,是小蕾制作的简易杆秤。她用筷子做秤杆,用钩码做秤砣,用细线将秤盘系在A点。当不挂秤砣、且秤盘不放物体时,在O点提起提纽,秤杆水平平衡;当秤盘放100 g的物体、秤砣移到B点时,秤杆再次水平平衡,如图所示。在O到B两条刻线之间均匀地画上49条刻度线。下列说法正确的是( )
A.该自制杆秤的每一小格表示的质量约2.04 g
B.若秤砣磨损,则测量结果小于被测物体质量
C.只增大秤砣的质量,就能增大该杆秤的量程
D.用杆秤称量时,若B端翘起,只通过向秤盘中增加物体,杆秤就能恢复水平平衡
15.今年上蔡举办特色农产品展销会,其中一款从南方引进的“甘蔗铡刀”备受关注(如图所示),下列关于这把铡刀的说法正确的是( )
A.“铡刀”属于费力机械
B.切甘蔗时将手向远离a点移动可以更省力
C.把甘蔗从a点移至b点更容易切断
D.切甘蔗时(阻力和阻力臂一定)施加在同一方向上的动力的大小不变
16.如图所示,用剪刀剪断中性笔笔芯时,如果让笔芯尽量靠近剪刀的轴(图中O点处)会更省力一些,这是因为这样做使得( )
A.动力臂变短 B.动力变小 C.阻力变小 D.阻力臂变短
17.如图所示,杠杆AOB的两端分别挂着重力为和的两个物体,杠杆平衡时AO处于水平位置。若,杠杆自重不计,则OA和OB长度的大小关系是( )
A. B. C. D.无法比较
18.用如图所示的核桃夹夹核桃,在A点用力FA或在B点用力FB捏核桃夹时,核桃上表面受到的压力大小均为F,则( )
A.F>FA>FB B.F>FB>FA
C.FB>FA>F D.FA>F>FB
二、填空题
19.如图为我国古代舂米用的石臼装置,该装置是杠杆,它的动力臂________阻力臂(选填“大于”“小于”或“等于”);使用这类杠杆的好处是________(选填“省距离”或“费距离”)。脚踩的位置离支点O越远,踩动时需要的力越________(选填“大”或“小”)。
20.如图生活中常用瓶盖起子打开罐头瓶盖,其工作原理可看作杠杆。它是以___________(选填“瓶盖边缘”或“起子顶端”)为支点的省力杠杆,手握住起子的___________(选填“末端”或“靠近瓶盖处”)向上抬时会更省力。
21.如图所示,点为杠杆的支点(转轴),为作用在端的力。图中的沿杆的方向、沿力的方向、与垂直,其中表示力对支点的力臂的是_________。(选填“”、“”或“”)
22.如图所示是工人在用独轮车搬运砖头,独轮车属于______杠杆(选填“省力”或“费力”);为了进一步减小动力的大小,可以移动手的作用点,使其离支点______一些;工人常常给手涂上镁粉,目的是为了______摩擦(选填“增大”或“减小”)。
23.在跨学科实践活动中,物理小组同学制作完成了一个简易杆秤。
(1)在称量过程中,若杆秤左低右高,如图甲,要将杆秤调至水平平衡,秤砣应往________(选填“左”或“右”)侧移动:若称重时秤砣有缺损,则杆秤所示的质量值________(选填“大于”“小于”或“等于”)被测物的真实质量值;
(2)为了增大杆秤的量程,小组同学改良出了双量程杆秤如图乙,选用________(选填“B”或“C”)处提纽,在使用同一秤砣时,量程将变大;若想测量质量更大的物体,你还可以如何改进杆秤____________。
24.图甲所示为自行车的手闸,将其OAB部分简化为如图乙所示的杠杆,忽略杠杆自身的重力,当杠杆平衡时,施加在B点的动力,测得,,则阻力________N,此杠杆属于________杠杆。
三、作图题
25.画出作用在羊角锤上的最小的动力及动力臂。
26.“节约用水,人人有责”,如图甲所示是用水后及时关闭水龙头的情景,水龙头手柄可以视为一根杠杆(O为支点)。请在图乙中画出施加在A点向下的最小动力F1的示意图。
27.周末,小军在家进行大扫除,如图甲所示,为小军竖直向上施力抬起沙发时的情景。请在图乙中画出小军对沙发施加F1的动力臂l1(O为支点)。
28.图甲是一装有手机的轻质自拍杆,用手斜拿着时,可将其看作如图乙所示的杠杆,请在图乙中画出其阻力 F 的力臂L。
29.如图甲描绘的是我国古典传统民俗场景,古人用长杆扁担挑着行囊慢行赶路,其杠杆简化模型如图乙所示。O为肩膀支撑的支点,A为手握住杆身的位置。请在图乙中画出:作用在A点、能使长杆保持水平平衡的最小动力F,以及行囊所受重力G的示意图。
四、实验题
30.如图所示,某实验小组在做“探究杠杆平衡条件”实验的装置,杠杆上相邻刻线间的距离相等;
(1)安装好杠杆,将其放到水平位置后松手,发现杠杆沿顺时针方向转动,如图甲所示。则应将平衡螺母向________(选填“左”或“右”)调节,直到杠杆在水平位置平衡。
(2)如图乙中在A点挂四个钩码,需在B处悬挂________个钩码才能使杠杆仍保持水平位置平衡。
(3)取走悬挂在B处的钩码,改用弹簧测力计在C处斜拉和改为竖直向上拉如丙图,均使杠杆在水平位置平衡,弹簧测力计示数分别为为、,两次弹簧测力计的示数关系为________(选填“>”“=”或“<”)。
试卷第1页,共3页
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参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
D
D
D
B
B
B
B
C
C
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
答案
B
C
B
C
B
D
C
A
1.B
【知识点】力和力臂的作图、杠杆的定义、杠杆五要素及其判断
【详解】A.根据力臂的定义,力臂是支点到力的作用线的垂直距离,并非支点到力的作用点的距离,故A错误;
BD.杠杆的定义是能绕固定支点转动的硬棒,硬棒的形状可以是任意的,比如剪刀、弯杆等都可作为杠杆,故B正确,D错误。
C.当力的作用线不与杠杆垂直时,力臂是支点到力的作用线的垂直距离,此时力臂不在杠杆上,故C错误。
故选B。
2.D
【知识点】杠杆的动态平衡分析、杠杆的定义、杠杆的分类
【详解】A.钓鱼竿使用时,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故A错误;
B.钓鱼竿绕着转动的点是支点,图中左手接触位置是动力作用点,不是支点(支点在钓鱼竿与右手接触的固定点),故B错误;
C.钓鱼竿受到的阻力是线绳对钓鱼竿的顶端的拉力(与鱼重力相关,但不是鱼的重力本身,受力物体是钓鱼竿,钓鱼竿是杠杆),故C错误;
D.两手间距离减小,即动力臂减小,阻力(鱼重力不变)和阻力臂不变,根据杠杆平衡条件,动力需增大,故D正确。
故选D。
3.D
【知识点】杠杆的分类、杠杆的应用、生活中常见的杠杆模型
【详解】用脚踏碓舂米过程中,动力臂小于阻力臂,属于费力杠杆。
A.天平的动力臂等于阻力臂,是等臂杠杆,故A不符合题意;
B.羊角锤拔钉子,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故B不符合题意;
C.开瓶器使用时,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故C不符合题意;
D.镊子夹起物体,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故D符合题意。
故选D。
4.D
【知识点】生活中常见的杠杆模型
【详解】A.园艺剪在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故A错误;
B.钥匙在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故B错误;
C.定滑轮在使用过程中,动力臂等于阻力臂,是等臂杠杆,故C错误;
D.使用拖布拖地面时动力臂小于阻力臂,属于费力杠杆,故D正确。
故选D。
5.B
【知识点】生活中常见的杠杆模型、杠杆的分类
【详解】如图,赛艇的桨,划水时支点在桨与船身接触的位置,手施加动力的位置到支点的距离为动力臂,水对桨的阻力到支点的距离为阻力臂。因动力臂小于阻力臂,属于费力杠杆。镊子工作时动力臂小于 阻力臂,是费力杠杆;核桃夹、羊角锤、开瓶器工作时,动力臂均大于阻力臂,是省力杠杆。故选B。
6.B
【知识点】杠杆五要素及其判断
【详解】前臂绕肘关节转动,因此支点是肘关节;在杠杆的左端,肱二头肌收缩向上牵引桡骨,动力方向向上,且动力的作用点靠近支点(肘关节),在支点和手之间;阻力是提起的物体对手臂向下的拉力,方向向下,作用点在杠杆最右端(手部)。故选B。
7.B
【知识点】杠杆五要素及其判断
【详解】扫地时,人的一只手握住扫把上端(远离地面的一端),这个位置是杠杆的支点O;另一只手在扫把中间位置施加动力,扫把接触地面的一端受到地面的阻力,是阻力作用点。 因此,支点在最上端(对应图中最右端),动力作用点在支点和阻力作用点之间,阻力作用点在最左端(扫地端),且扫把是费力杠杆(动力臂小于阻力臂)。故选B。
8.B
【知识点】杠杆的分类、杠杆五要素及其判断
【详解】A.杠杆绕着转动的点叫支点,前臂提起重物时,前臂绕肘关节转动,因此支点在肘关节,故A错误;
B.力臂是支点到力的作用线的垂直距离,肱二头肌给桡骨的动力的作用点靠近支点肘关节,因此的力臂较小,故B正确;
C.阻力是作用在杠杆上、阻碍杠杆转动的力,本题中阻碍前臂转动的力是重物对手向下的压力,手对重物的支持力是作用在重物上的力,故C错误;
D.该杠杆的动力臂小于阻力臂,属于费力杠杆,故D错误。
故选B。
9.C
【知识点】杠杆的动态平衡分析、杠杆五要素及其判断、杠杆的分类
【详解】A.钢丝钳使用时,动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆,故A错误;
B.钢丝钳作为杠杆,阻碍杠杆转动的阻力是铁丝对钢丝钳的作用力,故B错误;
C.把铁丝往转轴处靠近,减小了阻力臂;根据杠杆平衡条件可知,动力臂、阻力不变时,阻力臂越小,动力越小,因此可以更省力,故C正确;
D.把手远离支点转轴,是为了增大动力臂,阻力臂不变,故D错误。
故选C。
10.C
【知识点】生活中常见的杠杆模型、增大摩擦的方法及生活中的实例、增大压强的方法及生活中的实例、杠杆五要素及其判断
【详解】A.压强与受力面积有关,压力一定时,刀刃做锋利是通过减小受力面积来增大压强,方便切断指甲,故A错误;
B.摩擦力与接触面粗糙程度有关,压力一定时,锉面做得粗糙是通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦,故B错误;
C.指甲刀的压板以点C为支点,使用时动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故C正确;
D.上刀绕连接上下刀的点转动,该点为支点,并不是A点;动力是压板对C点的压力,阻力是指甲对刀刃的作用力,动力臂小于阻力臂,属于费力杠杆,故D错误。
故选C。
11.B
【知识点】运用杠杆平衡原理进行计算、生活中常见的杠杆模型、杠杆五要素及其判断
【详解】在人体中,肱二头肌收缩对桡骨施加力,可以将桡骨视为一个杠杆,肱二头肌的力为动力,物体的重力为阻力,根据图中物体的质量为,根据重力公式,物体的重力为
由于肱二头肌的力臂通常小于物体的力臂,根据杠杆原理,肱二头肌收缩力必须大于物体的重力,以克服物体的重力。故选B。
12.C
【知识点】运用杠杆平衡原理进行计算
【详解】已知,最初杠杆保持水平状态,根据杠杆平衡条件可知,大人的力臂小于小孩的力臂,两人以相同的速度向支点运动,即相等的时间内运动的路程,因为
即大人那边重力与力臂的乘积减小的快;原来杠杆平衡,力和力臂的乘积相等,现在大人这边力和力臂的乘积减小的快,使得小孩那边力和力臂的乘积较大一些,杠杆不再平衡,小孩那边将下沉。故ABD不符合题意,C符合题意。
故选C。
13.B
【知识点】运用杠杆平衡原理进行计算
【详解】衣架可看成以挂钩为支点的杠杆,设每条湿毛巾重力为G,每个小格的长度为L;
A.左侧力与力臂的乘积为
右侧力与力臂的乘积为,由于左侧力与力臂的乘积不等于右侧力与力臂的乘积,不满足杠杆平衡的条件,故A不符合题意;
B.左侧力与力臂的乘积为
右侧力与力臂的乘积为,由于左侧力与力臂的乘积等于右侧力与力臂的乘积,满足杠杆平衡的条件,故B符合题意;
C.左侧力与力臂的乘积为
右侧力与力臂的乘积为,由于左侧力与力臂的乘积不等于右侧力与力臂的乘积,不满足杠杆平衡的条件,故C不符合题意;
D.左侧力与力臂的乘积为
右侧力与力臂的乘积为,由于左侧力与力臂的乘积不等于右侧力与力臂的乘积,不满足杠杆平衡的条件,故D不符合题意。
故选B。
14.C
【知识点】运用杠杆平衡原理进行计算、杠杆的动态平衡分析
【详解】A.是杆秤的零刻度,点对应,到之间有49条刻度线,说明一共分成了格,因此每一小格代表质量为,故A错误;
B.秤砣磨损后,秤砣实际质量变小,根据杠杆平衡条件得,力臂,变小,平衡时需要的力臂更大,即秤砣需要挂在更远处,读数更大,因此测量结果大于被测物体的真实质量,故B错误;
C.根据杠杆平衡条件得,物体质量,秤杆的最大力臂和都是固定的,增大秤砣质量后,物体质量变大,因此杆秤的量程增大,故C正确;
D.端翘起说明端物体更重,若再向秤盘增加物体,端物体重力会更大,端会翘得更厉害,无法恢复平衡,故D错误。
故选C。
15.B
【知识点】生活中常见的杠杆模型、杠杆的动态平衡分析
【详解】A.铡刀使用时,动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆(省力机械),故A错误;
B.手向远离点,动力臂增大,阻力和阻力臂不变,根据杠杆平衡条件,动力减小,更省力,故B正确;
C.甘蔗从移到,阻力臂变大,阻力、动力臂不变,动力需要增大,更难切断甘蔗,故C错误;
D.阻力和阻力臂一定时,动力方向相同但作用点不同,动力臂不同,动力大小也会不同(动力臂越大,动力越小),故D错误。
故选B。
16.D
【知识点】杠杆的动态平衡分析
【详解】在同样的情况下,往剪刀轴O靠近,减小了阻力臂,而阻力和动力臂不变,由可知会更省力,故D符合题意,ABC不符合题意。
故选D。
17.C
【知识点】杠杆的动态平衡分析
【详解】杠杆的两端分别挂着重为和的两个物体,杠杆平衡时处于水平位置,由杠杆平衡条件可知,,由于,所以,由于支点到B点受到拉力的距离为,所以小于,故,故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
18.A
【知识点】杠杆的动态平衡分析
【详解】用如图所示的核桃夹夹核桃,核桃上表面受到的压力最大,阻力和阻力臂一定时,由杠杆平衡条件可知,动力臂越大,动力越小,B点时动力臂最大,动力最小,所以,故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
19. 小于 省距离 小
【知识点】杠杆的动态平衡分析、杠杆的分类、杠杆五要素及其判断
【详解】【小题1】图中的石臼装置是一个杠杆,支点是O。动力是人脚踩在A点施加的压力,此时动力臂恰好是支点O到A点的距离,即 。阻力是石臼的重力,作用在B点,所以阻力臂是支点O到重力作用线的距离,由数学知识可知,动力臂的长度小于阻力臂的长度;
根据杠杆的分类,动力臂小于阻力臂的杠杆是费力杠杆。费力杠杆虽然费力,但可以省距离;
根据杠杆的平衡条件 ,在这个装置中,阻力和阻力臂是基本不变的。当脚踩的位置离支点O越远时,意味着动力臂变大了,为了平衡,其所需要的动力就越小。
20. 起子顶端 末端
【知识点】杠杆五要素及其判断、杠杆的最省力问题、生活中常见的杠杆模型
【详解】用瓶盖起子开罐头时,起子绕着起子顶端转动,因此支点是起子顶端(图中标记为O点)。
根据杠杆平衡条件,在阻力和阻力臂不变时,动力臂越长,越省力。手握住起子的末端时,动力臂最大,因此向上抬时更省力。
21.OB
【知识点】杠杆五要素及其判断
【详解】支点到力F的作用线的距离是OB,故力F的力臂是OB。
22. 省力 远 增大
【知识点】增大摩擦的方法及生活中的实例、杠杆的分类、杠杆的动态平衡分析
【详解】由图可知独轮车在使用时动力臂大于阻力臂,因此独轮车属于省力杠杆;根据杠杆平衡条件,阻力和阻力臂不变时,动力臂越大,动力越小,因此将手的作用点向离支点远的方向移动,增大动力臂,可以减小动力;手上涂镁粉,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦,防止打滑。
23.(1) 右 大于
(2) B 增大秤砣质量
【知识点】杠杆的动态平衡分析
【详解】(1)杆秤左低右高,要让杠杆平衡,需要增大秤砣侧的力臂,因此秤砣应向右移动。 若秤砣缺损,秤砣重力变小,物体重力、阻力臂不变,根据杠杆平衡,需要更大的力臂才能平衡,秤砣会更远离提纽,因此杆秤的示数大于被测物体的真实质量。
(2)根据杠杆平衡条件可得,同一秤砣不变,要增大量程(即增大最大可测),需要减小阻力臂,同时增大动力臂,因此选B提纽量程更大。 若要测量更大质量,还可以通过增大秤砣质量,或增加秤杆长度来改进。
24. 45 省力
【知识点】运用杠杆平衡原理进行计算、杠杆的分类
【详解】根据杠杆平衡条件得到,即
阻力,动力臂大于阻力臂,动力小于阻力,属于省力杠杆。
25.
【知识点】力和力臂的作图、杠杆的最省力问题
【详解】阻力和阻力臂不变,由杠杆平衡条件可知,动力臂越长越省力,最长的力臂即支点与作用点的连线,连接支点O与动力作用点A,该线段即为最长动力臂L1,过动力作用点作L1的垂线,即最小动力F1。
26.
【知识点】杠杆的最省力问题、力和力臂的作图
【详解】根据杠杆平衡的条件知,在杠杆的阻力、阻力臂一定的情况下,要使所施加的动力最小,必须使动力臂最长。连接支点O与A点的连线为最长动力臂,过A点作OA的垂线,即可得到在A点的最小动力。
27.
【知识点】力和力臂的作图
【详解】沿竖直方向反向延长动力,得到动力的作用线;过支点向的作用线作垂线段,标注该垂线段为,并标出垂直符号,据此作图。
28.
【知识点】力和力臂的作图
【详解】将力用虚线延长,作力的作用线,过支点用虚线作力的作用线的垂线,标垂直符号,用大括号将力臂标出,标上力臂的表示符号,据此作图。
29.
【知识点】力和力臂的作图、杠杆的最省力问题、重力的示意图
【详解】由杠杆平衡条件可知,在阻力与阻力臂一定的情况下,动力臂越长,动力越小;图中支点为O,因此OA作为动力臂最长,则由杠杆平衡条件可知此时动力最小,阻力使杠杆顺时针转动,动力应使杠杆逆时针转动,因此过A点作垂直于OA的作用力F,方向斜向下,即为作用在A点的最小动力;行囊受到的重力方向竖直向下,作用点在其重心,故从重心竖直向下画一带箭头的线段表示重力G。
30.(1)左
(2)2
(3)>
【知识点】探究杠杆的平衡条件的实验装置和操作步骤、探究杠杆的平衡条件的实验注意事项和错误分析、探究杠杆的平衡条件的实验结论和数据处理
【详解】(1)杠杆沿顺时针方向转动,说明右边更重,左边更轻,应向左调节平衡螺母。
(2)根据杠杆的平衡条件,右边力臂为2格,钩码数为4,左边力臂为4格,则钩码数应该为2个。
(3)当弹簧测力计在C处斜拉时,动力臂小于竖直向上拉时的动力臂,根据杠杆的平衡条件,阻力和阻力臂不变,动力臂越短,动力越大,因此F1>F2。
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
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