内容正文:
七年级历史试题参考答案
一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答案
B
C
A
D
B
C
A
D
B
C
A
D
B
题号
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
答案
C
A
D
B
C
A
D
B
C
A
D
B
二、非选择题(共50分)
26.(12分)
阅读下列材料,回答问题。
(1) 材料一中"贞观之治"的出现与哪位皇帝有关?(2分)
唐太宗(李世民)。(2分)
(2) 根据材料二并结合所学知识,指出唐太宗在经济上采取了哪些措施?(4分)
减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产;戒奢从简,节制自己的享受欲望。(4分)
(3) 根据材料三并结合所学知识,指出唐朝文化繁荣的表现有哪些?(4分)
诗歌创作空前繁荣,涌现了李白、杜甫等一大批杰出诗人;书法、绘画艺术成就突出;音乐、舞蹈广泛吸收周边民族的艺术元素。(4分)
(4) 综合上述材料,谈谈你对唐太宗治国理念的认识。(2分)
唐太宗以民为本,重视经济发展,善于用人纳谏,推动了唐朝的繁荣发展。(言之有理即可,2分)
27.(14分)
阅读下列材料,回答问题。
(1) 材料一中"澶渊之盟"是哪两个政权签订的?(2分)
北宋与辽。(2分)
(2) 根据材料二并结合所学知识,指出宋朝为防止武将专权采取了什么政策?(4分)
重文轻武政策。(4分)
(3) 根据材料三并结合所学知识,指出宋代商业贸易繁荣的表现有哪些?(4分)
商业都市繁荣,出现早市、夜市;海外贸易发达;纸币(交子)的出现。(4分)
(4) 根据材料四并结合所学知识,指出宋元时期科技发达的表现有哪些?(4分)
活字印刷术的发明;指南针应用于航海;火药武器广泛使用。(4分)
28.(12分)
阅读下列材料,回答问题。
(1) 材料一中"一代天骄"指的是谁?(2分)
成吉思汗(铁木真)。(2分)
(2) 根据材料二并结合所学知识,指出元朝为加强对边疆地区的管辖采取了哪些措施?(4分)
设立宣政院管理西藏事务;设立澎湖巡检司管理台湾地区。(4分)
(3) 根据材料三并结合所学知识,指出元朝时期民族融合的表现有哪些?(4分)
汉族人民大量迁居边疆地区;边疆各族大量迁入中原和江南;原先进入黄河流域的契丹、女真等族与汉族融合;开始形成新的民族——回族。(4分)
(4) 综合上述材料,谈谈你对元朝统一的认识。(2分)
元朝的统一结束了长期的分裂割据局面,促进了民族融合,为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。(言之有理即可,2分)
29.(12分)
阅读下列材料,回答问题。
(1) 材料一中"郑和下西洋"发生在哪个朝代?(2分)
明朝。(2分)
(2) 根据材料二并结合所学知识,指出郑和下西洋的目的有哪些?(4分)
提高明朝在国外的地位和威望;用中国的货物去换取海外的奇珍。(4分)
(3) 根据材料三并结合所学知识,指出清朝前期为巩固统一多民族国家采取了哪些措施?(4分)
平定大小和卓叛乱;设置伊犁将军;妥善安置土尔扈特部;册封达赖、班禅,设置驻藏大臣。(4分)
(4) 综合上述材料,谈谈你对明清时期对外关系的认识。(2分)
明朝前期对外交往活跃,促进了中外经济文化交流;清朝前期实行闭关锁国政策,阻碍了中外经济文化交流。(言之有理即可,2分)
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2025~2026学年第二学期期末质量监测
七年级历史试题
(时间:60分钟;满分:100分)
第Ⅰ卷(选择题 共60分)
一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)
1.结束西晋灭亡以来两百多年分裂局面的朝代是
A.隋朝 B.唐朝 C.元朝 D.明朝
2.含嘉仓是隋朝在洛阳修建的最大国家粮库。考古发现,其遗址面积40多万平方米,有数百个粮窖。仓窖口径最大的达18米,最深的达12米。这反映了隋朝
A.商业发达 B.经济繁荣 C.社会安定 D.皇室腐败
3.“它不仅扩大了统治基础,对社会阶层流动也起到积极作用,还显著提高了整个官僚队伍的文化素养。”材料反映的是
A.郡县制 B.三省六部制 C.科举制 D.行省制
4.李世民认为“为君之道,必须先存百姓”。这体现了他的治国主张是
A.以民为本 B.知人善任 C.人定胜天 D.勤于政事
5.图1折射出唐朝
A.文学艺术繁荣 B.农业生产水平提高
C.手工业技术高超 D.社会生活奢侈
6.据图2可知唐长安城
A.水陆交通发达 B.突破坊市限制 C.布局严整对称 D.街道宽敞整齐
7.唐朝诗人李白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的诗作反映的时代精神是
A.忧国忧民 B.昂扬进取 C.淡泊名利 D.直面现实
8.唐玄宗在位末年,朝政腐败,社会矛盾日趋尖锐,边疆形势愈为紧张,最终爆发了叛乱,使唐朝的国势由盛转衰。此叛乱是
A.贞观之治 B.黄巢起义 C.安史之乱 D.藩镇割据
9.图3反映了
A.民族关系和睦 B.边疆管理加强 C.海外贸易繁荣 D.文明交流互鉴
10.隋唐时期的医药学建树颇丰。拥有精湛的医术和高尚的医德,被后世尊为“药王”的是
A.张仲景 B.华佗 C.僧一行 D.孙思邈
11.“尔曹何不释去兵权,出守太藩……日饮酒相欢以终其天年。”材料反映的措施是
A.设立通判 B.黄袍加身 C.杯酒释兵权 D.分化事权
12.图4反映的阶段特征是
A.繁荣与开放的时代 B.政权并立与民族关系发展
C.统一多民族国家的发展 D.水陆交通的形成与发展
13.岳飞的“靖康耻,犹未雪,臣子恨,何时灭”,文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”。材料反映了
A.匹夫有责的情怀 B.精准务实的态度
C.无私奉献的精神 D.坚韧不拔的信念
14.元朝时我国首次在台湾地区正式建立行政机构,这一机构是
A.宣慰使司都元帅府 B.北庭都元帅府
C.枢密院 D.澎湖巡检司
15.宋朝时,复种技术得到推广,一年两熟、两年三熟的农业产区不断扩大,这反映了
A.矿冶业的发展 B.制瓷技术高超
C.耕地利用率的提高 D.棉纺织业发达
16.1987年,考古学家在广东阳江海域发现并成功地打捞出了南宋初期的“南海一号”古沉船,其中已出水2000多件完整瓷器,用于研究宋代历史,这些瓷器的史料类型是
A.实物史料 B.文献史料 C.口述史料 D.图像史料
17.小历同学在阅读社科图书《中国关键词:文明互鉴篇》时,对宋元科技内容摘抄如表1,据此可知宋元科技发明
表1
活字印刷术
大大促进了文化传播,直接推动了欧洲文艺复兴和宗教改革。
指南针
为欧洲航海家的航海活动提供了技术条件,直接推动了大航海时代的开启。
火药
改变了作战方式,加速了西欧封建时代的终结。
A.直接开启西方近代化进程 B.对世界文明发展影响深远
C.完全依赖外来文化的借鉴 D.代表古代科技理论的顶峰
18.宋元时期,造船和航海技术的较大发展,潮汛、信风、气象规律等知识的掌握,直接促成了
A.四通八达驿站的建立 B.中外交通的大发展
C.陆上丝绸之路的鼎盛 D.大量外国使团到访
19.南宋时期,泉州是全国第一大港,外国商船往来频繁,大量中国的瓷器、丝绸、茶叶从这里运往亚非各国;元朝时,马可·波罗来华,记述了大都的繁荣。这说明宋元时期
A.对外交流空前繁荣 B.重农抑商政策强化 C.海上丝绸之路开辟 D.民族政权并立加剧
20.朱元璋建立明朝后,在中央废除丞相和中书省,在地方废行中书省,设三司,互不统属。这些举措的根本目的是
A.提高行政效率 B.强化中央集权 C.减轻徭役负担 D.拓展国家疆域
21.“卫祖国万里抗倭寇,固海疆三军展雄风”。材料反映的历史人物是
A.俺答汗 B.郑和 C.戚继光 D.郑成功
22.明朝末年流行着这样一首歌谣:“杀牛羊,备酒浆,开了城门迎闯王,闯王来时不纳粮。”据此可知“闯王”得到农民拥护的原因是
A.推翻明朝统治 B.提出“均田免粮 C.军队英勇作战 D.建立大顺政权
23.万历初年,“一条鞭法”颁行不到五年,国家税收收入达到435万两,比隆庆年间增长74%,扭转了多年的中央财政危机。据此可知,张居正改革
A.加重了人民的负担 B.导致了政府的贫弱 C.改善了明朝的财政 D.增强了皇帝的权力
24.1689年,清政府在中俄东段边界立了一块“永久界碑”,说明了中俄东段边界的走向。立此界碑的依据是
A.《大唐西域记》 B.《马可·波罗行纪》
C.《钦定藏内善后章程》 D.《尼布楚条约》
25.图5是某同学绘制的知识结构图,空白处应该是
A.经济发展 B.思想控制 C.君主专制 D.边疆管理
26.近代国际法与史学研究表明,对无主土地的最早发现、命名与持续管控,是领土主权归属的核心依据。根据这一论断,能够佐证钓鱼岛及其附属岛屿自古属于中国的是
A.中国人最早发现命名利用钓鱼岛 B.中国渔民长期在钓鱼岛附近捕鱼
C.明朝郑和下西洋时经过了钓鱼岛 D.清政府将钓鱼岛划归琼州府管辖
27.清朝前期,钱庄、票号等金融机构兴盛起来,城市规模不断扩大,农村地区的市镇发展迅速。这表明当时
A.航海业发达 B.农业发展 C.手工业兴起 D.商业繁荣
28.乾隆年间,朝廷多次劝民种植高产作物玉米,官员陆耀因编撰《甘薯录》推广种植甘薯获升迁。这一现象反映了
A.玉米、甘薯成为主要粮食作物 B.政府重视推广高产作物
C.人地矛盾得到解决 D.农业生产技术取得突破
29.黄宗羲称“为天下之大害者,君而已矣”,认为做官应该“为天下,非为君也;为万民,非为一姓也”。由此可知黄宗羲
A.提倡格物致知 B.倡导个性自由
C.批判君主专制 D.主张工商皆本
30.李时珍在编撰《本草纲目》时,为核实药物疗效,曾亲尝曼陀罗花,以致昏厥数日。他不顾个人安危,深入山野,走访民间,纠正前人药典中百余处错误。这些行为突出体现他
A.师法古人,注重传承 B.总结理论,开拓创新
C.辨证施治,救死扶伤 D.治学严谨,求真求实
二、非选择题(本大题共3题,其中第31题10分,第32题16分,第33题14分。)
31.阅读下列材料,完成下列要求。(10分)
材料一 《清明上河图》在绘画技法上,以精细的笔法塑造物象,在色彩的使用上,以传统山水画中的淡彩浅绛(淡雅)为主,彰显中国写意画的艺术之美。整幅画生动再现了北宋时期繁荣的生活景象,在中国古代绘画史上具有不朽的意义。
——摘编自王梦辰《探究<清明上河图>中的艺术美》
(1)根据材料一,指出《清明上河图》体现的艺术价值和史料价值。(6分)
材料二
备注:清代茶园演剧是18—19世纪(尤其乾隆至光绪)北京及各大城市特有的商业性戏曲演出形态。该画真实记录了清代北京茶园的演出场景,戏台上演员身着戏服表演,台下观众围坐品茗观剧,上至士绅、下至平民皆可参与。
(2)根据材料二,归纳清朝时期戏曲发展的特点。(4分)
32.阅读下列材料,完成下列要求。(16分)
材料一
(1)根据材料一,列举两例清朝治理边疆地区的史实,概括清朝对边疆地区管理的方式。(8分)
材料二 清代,经过约一个世纪对边疆地区的用兵,清朝对边疆地区的统治得到了巩固,疆域基本定型,形成了一个幅员辽阔的统一多民族国家,为清朝进一步加强对边疆民族地区的治理提供了有利的条件。清朝在继承历代民族政策的基础上,根据特定的社会情况有所创新。
——摘编自段红云《清代中国疆域的变迁及其对中国民族发展的影响》
(2)根据材料二,概括清朝治理边疆地区的前提条件。(4分)
(3)综合上述材料,谈谈清朝加强边疆治理的意义。(4分)
33.阅读材料,完成下列要求。(14分)
(1)根据材料,概括隋唐发展的两个领域。(4分)
(2)某校七年级开展中国古代史模块的跨学科项目式学习,备选的主题有《书法作品中的中华优秀传统文化》、《中国古代的水陆交通发展》、《艺术作品中的古代科技》等,根据上述材料,任选一个主题,设计项目式学习内容。(10分)
要求:①明确主题名称;②选取1个与主题相关的史实;③列出两个探究问题;④阐述该主题的意义。
示例:主题:书法作品中的中华优秀传统文化
选择史实:颜真卿《颜勤礼碑》
探究问题:
1.观察拓片,归纳颜体楷书的字体艺术特点;
2.结合唐朝盛世局面、科举制度,分析唐代书法兴盛的时代原因;
阐述意义:颜真卿的字端庄劲美,雄浑敦厚。这是中华书法的艺术之美,体现了古代文人的精神追求,增强了我们对中华优秀传统文化的认同感与文化自信。
(照抄示例不给分)
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